En un acto celebrado en el auditorio J.J. Castillo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, se bautizó el libro «Poemas Matemáticos» del profesor y abogado, Néstor Rivero Pérez.
La actividad contó con la presencia de representantes de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Caracas, y Xiomara Pérez, coordinadora de la presidencia de la Cámara Municipal del Municipio Libertador.
Durante su intervención, el profesor Rivero resaltó la visión innovadora sobre cómo enseñar las matemáticas y aseguró que eligió esta fecha para presentar su libro con el fin de honrar al matemático Juan Manuel Cajigal como figura clave en la historia científica venezolana.
“Este legado histórico es fundamental para entender cómo las matemáticas han sido esenciales en Venezuela desde sus inicios”, aseveró.
El autor planteó varias propuestas educativas destinadas a mejorar la forma en la que se enseñan las matemáticas en los colegios, destacando la necesidad de dividir el aprendizaje matemático en fases que faciliten una comprensión más profunda desde edades tempranas.
Sugirió comenzar con técnicas básicas como secuenciación numérica utilizando herramientas tradicionales, luego avanzar hacia un pensamiento asociativo.
Recomendó incorporar literatura divulgativa dentro currículos escolares como: El Hombre que Calculaba, La Gran Novela de las Matemáticas, entre otros títulos disponibles gratuitamente en Internet.
Finalmente, propuso crear espacios públicos dedicados a figuras científicas relevantes venezolanas como: Francisco José Duarte, quien hizo contribuciones significativas investigación número PI siendo pionero en Venezuela; reactivar el decreto del Día Nacional Ajedrez Escolar.
El evento incluyó actos culturales realizados por niñas, niños de diferentes colegios de Caracas, quienes demostraron su talento artístico a través de presentaciones que fusionaron arte y matemáticas.
Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ericka Morian
