(Caracas, 10 de octubre de 2025).- Niños y niñas de entre 8 y 10 años participaron en una actividad en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias del estado Yaracuy, donde descubrieron el poder de los algoritmos a través de la programación.
Utilizando la plataforma educativa mBlock, aprendieron mediante estrategias lúdicas y ejemplos prácticos, los fundamentos de los algoritmos, entendiendo cómo las secuencias lógicas pueden resolver problemas.
También se familiarizaron con la programación visual utilizando bloques de movimiento, sensores y variables, lo que les permitió desarrollar su pensamiento computacional y habilidades en lógica matemática para enfrentar diversos desafíos, en un entorno de desarrollo profesional adaptado a su edad.
El taller aplicó un enfoque STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), para fomentar el análisis y el método en la creación de algoritmos, el manejo de la plataforma mBlock, el diseño estructurado de secuencias lógicas, la creatividad en el diseño de escenarios y personajes, así como la lógica secuencial y el pensamiento algorítmico.
Esta experiencia aporta una metodología educativa innovadora que brinda a los asistentes los recursos tecnológicos y el acompañamiento necesario.
Mincyt / Prensa / EBM
