En el auditorio de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes (ULA), se llevó a cabo el foro “La Educación Ambiental: una estrategia para la restauración de la tierra y la mitigación al cambio climático”, con el objetivo de sensibilizar y concienciar a la comunidad universitaria y al público en general sobre la importancia de la educación ambiental como herramienta para enfrentar los desafíos ecológicos actuales.
El evento fue organizado por la Comisión Central de Coordinación Ambiental (CCCA-ULA), en alianza con la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (Faces), la Facultad de Humanidades y Educación y el Centro Interamericano de Desarrollo e Investigación Ambiental y Territorial del Vicerrectorado Académico de la ULA (Cidiat-ULA) y contó con el apoyo de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el estado Mérida (Fundacite Mérida).
Durante el foro, se presentaron cuatro ponencias a cargo de expertos en el tema, quienes expusieron la situación actual del planeta, las causas y consecuencias del cambio climático, posibles soluciones que se pueden implementar desde la academia, la investigación, la producción y la sociedad civil.
Entre los ponentes se encuentra la profesora Kretheis Márquez, representante del CCCA-ULA, quien habló sobre el rol de la educación ambiental en la formación integral de los estudiantes y la responsabilidad social de la universidad.
Mientras tanto, el profesor Luis Miguel Quintana, representante del Observatorio Nacional contra la Crisis Climática del Ministerio del Poder Popular para Ecosocialismo y Aguas, explicó sobre las lecciones aprendidas en la sensibilización de la crisis climática.
Por su parte, el geógrafo Oscar Puerta, director Ejecutivo de Fundacite Mérida, presentó la ponencia la ciencia y la tecnología como herramienta para la gestión ambiental en la educación técnica agropecuaria.
El foro contó con una amplia participación de estudiantes, profesores, investigadores y público en general, quienes tuvieron la oportunidad de interactuar con los ponentes y plantear sus inquietudes y propuestas.
El espacio sirvió para generar un diálogo constructivo y reflexivo sobre la educación ambiental y su importancia para la restauración de la tierra y la mitigación al cambio climático, siguiendo las orientaciones del Gobierno Bolivariano, para preservar la vida en el planeta.
Con información de Fundacite Mérida.
