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Avanza territorialización de Semilleros Científicos en el país con atención a más de 600 estudiantes

(Caracas, 14 de mayo de 2026).-  El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) y en articulación con el Ministerio para la Educación, el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) e Infocentro, avanza con éxito en la segunda fase del despliegue de territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos.

Esta iniciativa, alineada al primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, ha impactado a más de 600 estudiantes de educación media en los estados Delta Amacuro, Guárico, Monagas y Nueva Esparta, fomentando vocaciones científicas desde etapas tempranas para garantizar la soberanía tecnológica de la Patria.

En Delta Amacuro, el Complejo Educativo Artesanal Granja Tucupita recibió una jornada con promotores de la Gran Misión, donde se exploraron áreas como Química, Microscopía, Ciencia para la Producción, Astronomía, Ecosocialismo, Robótica y Programación.
Por su parte, en Guárico, fueron atendidos 140 jóvenes en el Complejo Educativo Eusebio Colmenares Mejías mediante actividades lúdicas sobre química divertida, robótica, astronomía, matemáticas y microscopía.

El despliegue en el estado Monagas lideró por la realización de dos jornadas: una en la Unidad Educativa Francisco Verde, ubicada en Alto de los Godos, con 96 estudiantes; y otra en el Liceo Rafael María Peña Saavedra, en Las Cocuizas, donde participaron 223 jóvenes.

Finalmente, en Nueva Esparta, 40 estudiantes del Liceo Bolivariano Pbro. Manuel Montaner Salazar, en el sector Villa Rosa, se iniciaron en el estudio de las ciencias astronómicas y los principios de la robótica educativa.

Estas acciones, con equipos multidisciplinarios de facilitadores, integran retos locales para estimular el pensamiento crítico y el relevo productivo.

El Programa Nacional Semilleros Científicos democratiza el acceso al conocimiento avanzado mediante aulas experimentales en liceos públicos, trascendiendo métodos tradicionales para vincular teoría con soluciones prácticas.

De esta manera, el Mincyt reafirma su compromiso con la formación de relevos científicos que impulsen la Venezuela potencia.

Mincyt / Prensa / EBM