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CDEC en Yaracuy inicia a los más pequeños en el mundo de la investigación

(Caracas, 06 de junio de 2026).- Con el objetivo de despertar vocaciones científicas desde temprana edad, el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Yaracuy, promovido por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología a través del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), recibió a los estudiantes de primer grado de la Escuela Básica Ana Elisa López en una jornada de exploración y descubrimiento.

La actividad, denominada Ruta Científica, fue diseñada para convertir conceptos complejos en experiencias lúdicas, permitiendo que los niños tuvieran su primer acercamiento formal al método científico y a las tecnologías del futuro.

A través de un circuito dinámico, los infantes exploraron diversas estaciones temáticas adaptadas a su nivel educativo. En este sentido, en el área de astronomía, conocieron sobre el origen del universo y el funcionamiento del cosmos mediante relatos adaptados a su edad. En cuanto a robótica e inteligencia artificial, identificaron la presencia de estas herramientas en su vida cotidiana, desde dispositivos móviles hasta comandos de voz.

Asimismo, mediante experimentos seguros de química y biología, los estudiantes comprendieron la capacidad transformadora de la ciencia y aprendieron a clasificar minerales según sus características físicas. Complementariamente, en las estaciones de física y matemática, reforzaron su percepción espacial al identificar figuras geométricas como las piezas fundamentales que estructuran nuestro entorno.

Esta jornada promovida por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología a través del CNTQ certifica que nunca es demasiado temprano para sembrar el amor por el conocimiento, y tuvo como propósito fundamental fomentar el pensamiento crítico, la curiosidad y la capacidad de asombro de los participantes.

El éxito de esta Ruta Científica reafirma el compromiso del Mincyt y el CNTQ con la formación de las nuevas generaciones, generando que el acceso a la ciencia sea una experiencia inspiradora, cercana y esencial para el desarrollo intelectual de los niños y niñas del estado Yaracuy.

Mincyt / Prensa / Con información del CNTQ