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Venezuela fortalece liderazgo en robótica educativa con el Programa Nacional Semilleros Científicos

(Caracas, 30 de marzo de 2026).-  El Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, continúa rompiendo brechas tecnológicas y promoviendo la ciencia abierta en todo el país.

La viceministra para la Comunalización de la Ciencia para la Producción del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), Danmarys Hernández, en entrevista concedida a Unión Radio, dijo que bajo los principios de inclusión promovidos por el Estado venezolano, niños, niñas y jóvenes de escuelas públicas y privadas, organizaciones comunales e infocentros de todo el país, participan gratuitamente en competencias de robótica que fomentan habilidades en programación y resolución de problemas.

«Estamos celebrando que ya somos de 900 mil niños, niñas y jóvenes en el Programa Nacional Semilleros Científicos. ¡Y esto no se detiene! Esta tarea de masificar el interés vocacional por la ciencia desde edades tempranas, la nanotecnología, la robótica, la astronomía, la microscopía, la ciencia en general para la producción, las ciencias ligadas a la salud, están en la agenda continuada para nuestros niños y niñas jóvenes», destacó.

Asimismo, mencionó que para que esta formación sea continua y especializada, hay todo un ecosistema de formadores, de equipos técnico y de material que se genera para seguir esa tutela de los jóvenes interesados en incursionar en áreas de la ciencia.

«Este año las Olimpiadas de Robótica esperan tener más de 1.500 jóvenes inscritos, superando hitos del año pasado que fueron 1.300», indicó tras explicar que los jóvenes que no pasan a una segunda etapa igual reciben de manera abierta, todos los insumos y materiales. «Es una oportunidad continuada. Todos son semilleros siempre que estén participando en la agenda que se construye», aseveró.

En una de las modalidades de estas competencias, los participantes construyen robots que deben seguir líneas en pistas con obstáculos impredecibles, programando en sitio para superar retos. Esta actividad recreativa y formativa potencia el desarrollo de competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas)

«Este año estamos debutando con la agenda de nanotecnología. Cada año venimos generando un nuevo hito para formación especializada y una orientación más dirigida, que por supuesto va a cumplir un círculo virtuoso al llegar estos jóvenes a la Universidad Nacional de las Ciencias con nuevas carreras de vanguardia para nuestro país», aseguró.

Participación destacada de niñas y logros internacionales

Venezuela se posiciona como referente mundial en equidad de género en ciencia: más del 53% de las participantes en actividades científicas son mujeres, superando el 33% reportado por la Unesco.

«Bajo el principio que nuestro estado promueve la ciencia abierta, no hay distingos en los Semilleros Científicos. Hemos logrado romper las brechas tecnológicas con una participación masiva de los más pequeños en estas actividades de carácter gratuito, producto de la gran iniciativa de Ciencia, Tecnología e Innovación, Dr. Humberto Fernández Morán. Estamos haciendo historia y no nos detendremos en seguir robusteciendo el ecosistema de ciencia y tecnología», puntualizó.

Por otra parte, recordó que en 2024, jóvenes del semillero científico conquistaron el Campeonato Mundial de Euro Olympiad en Türkiye con un prototipo automatizado para extracción de sedimentos, ganando la mención: Futuros Innovadores Senior.

“En todas las categorías, nuestros niños y niñas se mantienen en el top 10, destacando por organización, disciplina y mística”, subrayó.

La Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación y el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación garantizan estos avances. Este año, se masifican las olimpiadas con clasificatorios estatales presenciales.

Estas iniciativas consolidan una generación de oro, asegurando soberanía científico-tecnológica, paz y un futuro sostenible.

Mincyt / Prensa / EBM