(Caracas, 13 de mayo de 2026). Con el propósito de transformar la curiosidad infantil en soluciones para el entorno, más de 50 estudiantes de la Unidad Educativa Estadal Creación Turgua, ubicada en el municipio El Hatillo, participaron en una jornada de aprendizaje vivencial impulsada por el Programa Nacional Semilleros Científicos.
Durante la actividad, los jóvenes interactuaron con investigadores de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), aplicando métodos experimentales para comprender la ciencia como una herramienta cotidiana y transformadora.
La jornada estuvo liderada por la investigadora Elisamelis Martínez, de la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA), quien empleó estrategias pedagógicas innovadoras, como el uso de cómics, para enseñar el método científico y el estudio del universo.
Los estudiantes vivieron la experiencia de ser «detectives de la ciencia» al realizar prácticas de cromatografía de capa fina para evaluar elementos en extractos de plantas, comparando resultados de laboratorio con experimentos áulicos para validar sus capacidades de observación y análisis.
Asimismo, el equipo de la Oficina de Atención al Ciudadano (OAC) presentó las diversas líneas de investigación que desarrolla la institución. Esta interacción permitió a los alumnos reconocer que la actividad científica no es un concepto lejano, sino una realidad presente en su rutina diaria, buscando despertar vocaciones tempranas que motiven a la generación de relevo a cursar carreras vinculadas al desarrollo tecnológico y científico del país.
Esta iniciativa reafirma el compromiso del Gobierno Nacional y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) al fomentar la excelencia académica y el pensamiento crítico desde la educación básica.
Mincyt/Prensa/Con información del IDEA
