(Caracas, 16 de marzo de 2026).- La Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit) ha producido 700 kits de péndulos de ondas, destinados a escuelas de todo el territorio nacional, con el fin de enriquecer la comprensión de conceptos fundamentales de física como longitud, período, propagación de ondas y gravedad.
La ingeniera en electrónica del Cendit, Yaneime Umbría, explicó que este dispositivo educativo consiste en una fila de péndulos de longitudes crecientes, basados en el movimiento armónico simple, es decir un movimiento de vaivén repetitivo, alrededor de una masa central.
«Los péndulos más largos oscilan más lento y los cortos más rápido, creando en ciertos intervalos la ilusión de una serpiente o patrones de ondas que se ordenan y desordenan, facilitando la visualización de estos fenómenos», detalló.
El kit incluye una regla para medir longitudes exactas (de 18 a 28 cm), transportador para inclinaciones menores a 10 grados, listones de madera para la base, armellas, 12 pelotas coloridas de siete gramos cada una, nylon y un manual paso a paso.
«Todo se guarda en un tubo conmemorativo al matemático, físico y militar venezolano Juan Manuel Cajigal, pionero de la ciencia en el país», explicó Umbría.
Este proyecto, nacido en la Unidad de Electrónica y Comunicaciones, pero impulsado por toda la institución, da continuidad al Programa Nacional Semilleros Científicos del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), surgiendo como herramienta didáctica para enseñar conceptos de física, matemática, electrónica y programación a niños, niñas y jóvenes.
Hasta la fecha, 700 péndulos están listos para su distribución nacional, promoviendo herramientas didácticas accesibles y soberanas que fortalecen la educación científica en Venezuela.
De esta manera, el Mincyt reafirma su compromiso con la soberanía científica del país, formando generaciones de jóvenes capaces de innovar con recursos propios, independientes y al servicio de la Revolución Bolivariana.
Mincyt/Prensa/EBM/Fotografía/AA
