Fundación Ciepe brinda asesoría técnica en jornada de protección social en Yaracuy

(Caracas, 24 de febrero de 2026).- En un despliegue de atención integral realizado en la Base de Misiones Villa Zamora, la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe) brindó formación científica y asesoría técnica a la comunidad yaracuyana.

La jornada incluyó un abordaje casa a casa para informar sobre los avances del sector tecnológico nacional, además de una exhibición pedagógica del Programa Nacional Semilleros Científicos, diseñada para despertar la curiosidad científica en niños y jóvenes.

Por su parte, expertos del laboratorio de Control de Aguas realizaron demostraciones prácticas sobre la medición de pH y dureza del agua, permitiendo a los asistentes comprender los procesos fundamentales de control de calidad.

Con esta acción, la Fundación Ciepe da cumplimiento a los vértices 1 y 3 de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que establece la preservación del talento científico nacional y la innovación para la producción.

Este operativo es una muestra del esfuerzo sostenido del Gobierno Bolivariano por democratizar el acceso al conocimiento y llevar la ciencia directamente al territorio, convirtiendo la investigación tecnológica en una herramienta de empoderamiento popular para la resolución de necesidades reales en cada comunidad.

Mincyt/Prensa/ Con información del Ciepe

Estudiantes carabobeños aprenden a programar con tecnología Arduino

(Caracas, 24 de febrero de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Carabobo realizó con éxito el taller formativo Despierta tu Creatividad, Introducción a la Robótica con Arduino, dirigido a estudiantes de segundo y tercer años de la Escuela Técnica Trina de Medina.

La jornada permitió a los jóvenes introducirse en el mundo de la programación y la electrónica, utilizando Arduino como plataforma de hardware libre. Los participantes interactuaron directamente con placas, sensores y actuadores, logrando desarrollar su primer proyecto práctico: la programación de sistemas LED mediante lenguaje basado en C++.

El taller fomentó habilidades técnicas y se enfocó en la importancia de la robótica para resolver problemas mediante la creación de alarmas inteligentes, robots y sistemas automatizados.

Desde Fundacite Carabobo, se instó a los estudiantes a continuar su formación en estas áreas estratégicas para el desarrollo del país.

De esta manera, el Gobierno Bolivariano garantiza las herramientas necesarias para la juventud venezolana, además de sembrar soberanía científica en cada rincón del país, formando a la generación de relevo.

Mincyt/ Prensa/ Con información de Fundacite Carabobo

Gobierno Bolivariano concientiza a más de 150 estudiantes de Miranda en el uso pacífico de la energía atómica

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- La Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigaciones en Telecomunicaciones (Cendit) desarrolló la actividad Nosotras Nucleamos Ciencias, dirigida a más de 150 estudiantes de educación media general y técnica, en el Complejo Educativo Industrial Leonardo Infante, ubicado en el municipio Sucre del estado Miranda.

Esta actividad, realizada como parte de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, tuvo como objetivo concienciar sobre el uso pacífico de la energía atómica en las áreas de las ciencias, investigación e innovación.

La disertación estuvo a cargo de Gloria Carvalho, presidenta del Cendit y secretaria ejecutiva del Polo Científico Tecnológico, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

El encuentro permitió a los asistentes conocer sobre los usos pacíficos de la energía nuclear y explorar las diferentes técnicas de esta tecnología que desarrollan científicas venezolanas en el país.

Carvalho exhortó a las nuevas generaciones de investigadoras y científicas del país, así como al público en general, a utilizar esta fuente de energía limpia, estable y de bajas emisiones de carbono con fines humanistas, enfocados en «la paz y la continuidad de la ciencia por Venezuela».

La jornada, que se llevó a cabo en el auditorio Jermán Ubaldo Lira, contó con la asistencia de más de 10 instituciones educativas de Miranda, incluyendo los liceos Mariano Picón Salas, Rómulo Gallegos, Luis Rodríguez Sánchez, 12 de Febrero, Antonio Ortega Ordóñez, Juana La Avanzadora, Magaly Burgos, Santiago Mariño y Armando Castillo Plaza.

Se trató de una actividad interactiva, lúdica y participativa, cuyo propósito fue inspirar y empoderar a las jóvenes estudiantes sobre los fines y aplicaciones pacíficas de la energía atómica, tales como la generación de electricidad, la medicina nuclear, la agricultura y la industria.

Para Rosa Becerra, Autoridad Única Educativa de Miranda, adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mppe), la iniciativa permitió dialogar de forma diáfana «sobre un concepto y un tema tan complejo (…) como lo es la energía nuclear, pero que los especialistas han explicado de manera sencilla y agradable».

«La ciencia en el estado Miranda tiene un rol preponderante en las áreas de investigación», sostuvo Becerra, quien destacó su satisfacción al saber que «más del 60 % de los estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán pertenecen al estado Miranda».

La analista de Formación de la Oficina Nacional de Enlace del Polo Científico Tecnológico, Oriana González, explicó que durante el encuentro las estudiantes trabajaron en cinco esferas de actividades. En ellas, debían vincular el uso pacífico de la energía atómica con la salud y nutrición, la agricultura, el agua y el medio ambiente, la protección radiológica y la regulación energética.

Posteriormente, las asistentes se agruparon para exponer los mitos y las realidades del uso de la energía nuclear, relacionados con las cinco esferas. Una vez sistematizados los argumentos, las conclusiones fueron plasmadas en pancartas y presentaciones con ejemplos.

Finalmente, González expresó que la actividad tuvo la intención de despertar en los jóvenes «vocaciones científicas y el liderazgo en las investigaciones a favor de la paz, la soberanía e independencia».

Mincyt/Prensa/AR/Fotografías:CR

Equipo de Infocentro potencia conocimientos en investigación científica

(Caracas, 23 de febrero de 2025).-Con el propósito de elevar el nivel metodológico y analítico de los jóvenes talentos del estado Lara, el equipo de robótica de Infocentro participó en una jornada de capacitación especializada en Proyectos de Investigación Científica, dictada por la Dra. Yenitza López.

El encuentro se celebró en el Mega Núcleo de Robótica Rafael Rodríguez, ubicado en la comunidad Brisas del Obelisco, parroquia Guerrera Ana Soto.

Durante la actividad, los integrantes profundizaron en herramientas esenciales para estructurar procesos de investigación, permitiendo que sus desarrollos tecnológicos cuenten con un sustento científico sólido orientado a resolver problemáticas comunitarias.

Esta iniciativa consolida al Mega Núcleo como un espacio de referencia en el oeste de Barquisimeto, promoviendo la apropiación social del conocimiento y el acceso a tecnologías de última generación en sectores populares.

Este esfuerzo del Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), garantiza espacios de formación gratuita y de calidad, asegurando que la juventud venezolana cuente con las herramientas necesarias para liderar la transformación tecnológica del país.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundación Infocentro

Estudiantes fortalecen soberanía tecnológica en Inzit mediante análisis de azufre

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- Cumpliendo con los lineamientos de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, pasantes de la Escuela Técnica Industrial (ETI) Capitán Anselmo Belloso y estudiantes de Petróleo de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) participan en una capacitación avanzada en el Laboratorio de Petróleo de la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit).

Bajo la tutoría de la Ing. Sheila Contreras, técnico del laboratorio, los futuros profesionales se instruyen en el manejo del analizador LECO, una tecnología de vanguardia que utiliza principios de combustión e infrarrojo para determinar con alta precisión el porcentaje de azufre en muestras orgánicas, incluyendo carbón, petróleo y sus derivados.

La determinación de azufre es un procedimiento técnico y fundamental para la salud pública y la preservación del ambiente, permitiendo a los estudiantes comprender el impacto real de la industria.

La Ing. Sheila Contreras destacó la relevancia de esta transferencia de conocimientos.

«Nuestro objetivo en el Laboratorio de Petróleo es que el estudiante no solo aprenda a operar un equipo de alta tecnología como el LECO, sino que entienda la ética detrás del dato. Un análisis preciso de azufre es lo que garantiza que nuestra industria sea sostenible y que estemos protegiendo el aire que respiran los venezolanos», sostuvo.

Este programa de pasantías representa el compromiso de la Fundación Inzit con el conocimiento académico con las capacidades operativas del país para impulsar la soberanía tecnológica.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundación Inzit

Gran Misión Dr. Humberto Fernández-Morán realiza abordaje en las comunas de Anzoátegui

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- En un despliegue que llevó el conocimiento científico directamente a las comunidades, la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán participó en las jornadas de atención integral realizadas este fin de semana en la zona metropolitana del estado Anzoátegui.

El operativo inició en la Comuna Bahía de Barcelona (municipio Simón Bolívar), donde niñas y niños participaron en experiencias de microscopía.

Posteriormente, la ruta científica se trasladó a la comuna Guerreros de Bello Monte en Puerto La Cruz (municipio Sotillo); allí los jóvenes experimentaron con dinámicas de química divertida y física aplicada.

Estas actividades, que cuentan con el respaldo de la gobernación, buscan romper las barreras del laboratorio convencional para fomentar una curiosidad temprana en los sectores populares.

«Ver a un niño de Bello Monte o de la Bahía de Barcelona descubrir un microorganismo por primera vez es ver el nacimiento de un futuro científico. Esa es nuestra verdadera meta», afirmó Rafael Acuña, representante de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Anzoátegui).

Este despliegue reafirma la voluntad política del Gobierno Bolivariano de democratizar la ciencia y ponerla al servicio del pueblo, demostrando que la tecnología y la innovación no son privilegios de élite, sino herramientas de emancipación popular.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Anzoátegui

Más de 80 estudiantes de Bolívar participan en jornada interactiva de ciencia y tecnología

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- En un despliegue cargado de innovación y aprendizaje, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Bolívar realizó una jornada interactiva en el Liceo Nacional Guayana, beneficiando a 81 estudiantes de educación media general.

La actividad, realizada en el contexto del Programa Nacional Semilleros Científicos del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), permitió a los jóvenes de la parroquia Cachamay explorar diversas áreas del saber como física, matemáticas, química, astronomía, robótica y programación.

A través de experimentos prácticos y dinámicas lúdicas, los participantes también profundizaron en temas de microscopía, salud y ecosocialismo, vinculando la ciencia con la biodiversidad propia del estado Bolívar.

Este encuentro, coordinado junto al Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), busca motivar a las nuevas generaciones a cultivar un interés genuino por la investigación.

Con estas jornadas el Gobierno Bolivariano busca consolidar la soberanía tecnológica desde las bases. Además de garantizar que la ciencia sea una herramienta accesible y transformadora, empoderando a la juventud para que asuma el liderazgo en el desarrollo científico y productivo de la nación.

Mincyt/Prensa /Con información de la Fundacite Bolívar

Centros educativos de Barinas recibirán dotación para impulsar enseñanza técnica

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- Con el firme propósito de fomentar el ingenio tecnológico desde las aulas, 18 instituciones educativas de cinco municipios de Barinas recibirán herramientas para la enseñanza de disciplinas científicas y tecnológicas como parte de la agenda Pequeños Ingenieros, que promueve el Ministerio para Ciencia y Tecnología.

Este proyecto estratégico contempla la dotación de placas electrónicas diseñadas y producidas íntegramente en Venezuela.

Esta herramienta permitirá a los estudiantes abordar la enseñanza de la robótica, la programación y la electrónica con un enfoque de resolución de problemas comunitarios, fortaleciendo la identidad nacional y la soberanía tecnológica.

Como parte de esta iniciativa, que impulsa el Programa Nacional Semilleros Científicos, este fin de semana docentes de la región, junto a facilitadores de la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit) e Infocentros, recibieron formación especializada de la mano del asesor Alejandro Loster.

La actividad contó con el respaldo articulado de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (Unellez), la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Barinas y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa, consolidando un ecosistema de aprendizaje de vanguardia.

Este avance es el resultado de las políticas de inclusión y desarrollo impulsadas por el Gobierno Bolivariano a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr.Humberto Fernández-Morán.

De esta manera, el Estado venezolano siembra el conocimiento necesario para reducir la brecha tecnológica y consolidar definitivamente la Venezuela Potencia.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Barinas

Aragua | Invitan a charla sobre Ley para el Respeto de los Derechos Humanos en la Función Pública

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Aragua realizará la charla Ley para el Respeto de los Derechos Humanos en el Ejercicio de la Función Pública, como parte de sus esfuerzos por fortalecer la formación cívica y ética en el sector.

La actividad está dirigida a funcionarios, docentes y comunidad en general interesada en el cumplimiento normativo y la promoción de los derechos humanos en el ámbito laboral.

El evento se llevará a cabo este martes 24 de febrero a las 9:00 de la mañana, con la ponencia a cargo de la Dra. Yajaira Díaz, experta en derecho público y derechos humanos.

La charla se dictará en el Salón 13 de Abril de Fundacite Aragua, sede ubicada en la Av. Las Delicias, con el propósito de impulsar acciones que fortalecen la justicia social y la soberanía nacional.

El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) invita a toda la colectividad a participar en esta iniciativa gratuita, que contribuye a la consolidación de una función pública transparente y respetuosa de los principios constitucionales.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Aragua

Docentes de Táchira se forman en robótica educativa con el plan Pequeños Ingenieros

(Caracas, 23 de febrero de 2026).-  El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través del Programa Nacional Semilleros Científicos y la Gran Misión Ciencia Dr. Humberto Fernández-Morán, inició el 2026 con una exitosa jornada de formación en robótica educativa para docentes del estado Táchira.

Esta iniciativa busca transformar la educación científico-tecnológica en Venezuela, llevando la agenda Pequeños Ingenieros a escuelas públicas, técnicas y privadas de todo el país.

El curso, Desarrollando nuestro ingenio con proyectos interactivos: programación y electrónica aplicada con Kit Educativo en electrónica, capacitó a facilitadores educativos de diversos municipios tachirenses.

Durante la sesión, los participantes aprendieron los fundamentos de programación y electrónica, realizaron prácticas con sensores ópticos, LEDs y actuadores como servomotores y motores paso a paso, exploraron comunicaciones remotas mediante Bluetooth y WiFi, y desarrollaron proyectos tecnológicos con el Kit Educativo Pequeños Ingenieros, orientados a resolver problemas reales en sus instituciones y comunidades.

Estas actividades se realizaron con el impulso de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), el Centro de Desarrollo Científico y Educativo (CDCE), la Dirección de Educación de la entidad y la Gobernación del estado Táchira.

De esta manera, el Gobierno Nacional sigue sembrando ciencia soberana desde las bases, formando a los futuros innovadores que impulsarán la independencia tecnológica en el país.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Táchira