(Caracas, 29 de julio de 2026).- Los espacios del campamento transitorio Mariano Picón Salas, ubicado en Petare, se transformaron en un laboratorio interactivo con el despliegue de la jornada Ciencia con Propósito, actividad que atendió a las 123 familias del espacio, una de las 28 infraestructuras habilitadas en el estado Miranda y de las 107 activadas a nivel nacional tras los sismos del pasado 24 de junio.
Esta labor se realizó con el propósito de transformar la incertidumbre en aprendizaje dinámico y despertar vocaciones científicas tempranas en los niños, niñas y jóvenes afectados.
Durante el encuentro, los jóvenes participantes se sumergieron en talleres lúdico-pedagógicos de robótica, astronomía, química y ciencias de la computación.
Estas experiencias prácticas fomentaron el pensamiento crítico y la innovación, además convirtieron el conocimiento en una herramienta de sanación y recreación para el bienestar integral de la comunidad.
La jornada forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, una política impulsada con determinación por el Gobierno venezolano y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Miranda
(Caracas, 29 de julio de 2026).- Un total de 20 Mesas Técnicas de Telecomunicaciones (MTT) del municipio Caroní se congregaron en la Casa de Gobierno Comunal de la urbanización La Llovizna del estado Bolívar, con el propósito de intercambiar experiencias, plantear propuestas metodológicas y robustecer la organización comunitaria para acompañar de forma activa el Plan de Modernización Tecnológica que ejecuta la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv).
La jornada de articulación e inspección también reunió a representantes de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Bolívar), Infocentro, el Concejo Municipal de Caroní y la Secretaría de Comunas de la Gobernación.
La vocera de la MTT de la comunidad Los Alacranes de la parroquia Simón Bolívar, Zoe Contreras, destacó el valor del acompañamiento técnico y los talleres formativos dictados por los servidores públicos sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), así como el cuidado y resguardo de la infraestructura física de conectividad.
Contreras enfatizó que estas acciones impactan positivamente en el fortalecimiento de servicios esenciales como la salud y la educación a través de soluciones basadas en fibra óptica.
Esta iniciativa responde directamente a las políticas orientadas por el Gobierno Nacional para impulsar la soberanía tecnológica en toda Venezuela.
(Caracas, 29 de julio de 2026).– La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Portuguesa formalizó la entrega de 60 kits educativos Pequeños Ingenieros, cuatro péndulos de onda e insumos destinados a potenciar el aprendizaje científico experimental de seis instituciones educativas de la región.
Entre las instituciones beneficiadas con la dotación de 30 componentes técnicos cada una, destacan el Complejo Educativo José Antonio Páez y la Escuela Técnica Ademar Vásquez.
Mientras que el Complejo Educativo 24 de Julio, el Liceo Nilda Gómez de Mancilla, la Escuela Técnica Ospino y la Escuela Técnica Ademar Vásquez recibieron cada uno un dispositivo visual y educativo (péndulo de onda) para las actividades referidas a las áreas de la física, la educación y la divulgación científica.
Cada kit Pequeños Ingenieros cuenta con un microprocesador ESP32 con conectividad Wi-Fi y Bluetooth, pantalla OLED, matriz de luces RGB, controles tipo videojuego y conexiones para motores con relé.
Todas estas acciones estratégicas pedagógicas se encuentran enmarcadas en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán que impulsa el Mincyt.
Formación en electrónica
Esta iniciativa científico-educativa permitió además la formación de diez docentes, especialistas en las áreas científicas, así como 20 estudiantes de la educación media general.
Al respecto, la presidenta de Fundacite Portuguesa, Ingrid Novoa, destacó la importancia de mancomunar esfuerzos y ratificó que con el Programa Nacional Semilleros Científicos se logra fortalecer el sistema educativo venezolano, garantizando la formación científica integral de los niños, niñas y jóvenes que construirán el futuro del país.
Mincyt / Prensa / Con Infromación Fundacite Portuguesa
(Caracas, 29 de julio 2026).- Un total de 37 computadoras portátiles y herramientas pedagógicas, tres equipos especializados de laboratorio y una unidad odontológica comunitaria fueron recuperados con éxito mediante el Plan Nacional Cayapa Heroica en los estados Falcón y Sucre.
Las jornadas técnicas multidisciplinarias, coordinadas a través de las respectivas fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en ambas regiones, integraron labores de mantenimiento preventivo y correctivo avanzado con el propósito de fortalecer la capacidad operativa de las instituciones educativas, potenciar la investigación académica y garantizar la atención médica primaria en las comunidades.
En Falcón, un equipo de especialistas intervino el Laboratorio de Microbiología, Corrosión y Tecnología de Alimentos del Centro de Investigaciones Tecnológicas (Citec) de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (Unefm).
Durante la actividad, se aplicó mantenimiento a una incubadora, un potenciostato y un horno de secado, acción que optimiza la operatividad científica en beneficio directo de 44 trabajadores, docentes y estudiantes.
En el estado Sucre, cinco brigadistas del núcleo de Cayapa Heroica en la Universidad Politécnica Territorial del Oeste del estado Sucre (Uptoscr) ejecutaron un despliegue técnico en materia educativa.
Las labores incluyeron el retiro técnico de celdas de baterías dañadas en 37 computadoras portátiles de la Unidad Educativa Fe y Alegría San Luis, para prevenir cortocircuitos en las placas base, además del mantenimiento correctivo de tres placas de pruebas (protoboard) fundamentales para las prácticas de los estudiantes de ingeniería de la Uptoscr.
Asimismo, en el área de salud comunitaria de la entidad oriental, el equipo técnico logró la reactivación integral de la silla odontológica de la Base de Misiones Centro Histórico, ubicada en el sector Miramar de Cumaná.
El abordaje incluyó la reparación previa de la tarjeta de circuito impreso (PCB) en los laboratorios del núcleo, la reorganización del sistema eléctrico y del cableado de los motores de posición, así como la reestructuración y aislamiento del sistema de iluminación del foco, devolviendo la operatividad total a este servicio esencial para los habitantes de la localidad.
Estas acciones forman parte de las políticas estratégicas impulsadas por el Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), para promover el rescate de la infraestructura tecnológica para el desarrollo productivo y el bienestar del pueblo venezolano.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacites Sucre y Falcón
(Caracas, 29 de julio de 2026).- El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), a través del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), ubicado en la localidad de Caucagua en el estado Miranda, realizó un conversatorio destacando las capacidades y potencialidades de producción agrícola en el Eje Barlovento.
Durante la actividad interactiva, los asistentes adquirieron conocimiento sobre las fortalezas agrícolas de la región, así como las necesidades específicas de cada sector para optimizar dicha producción.
Los asistentes abordaron temas clave relacionados con la mejora de técnicas agrícolas, accesos a tecnologías y recursos necesarios para fortalecer el desarrollo productivo local.
Estas capacitaciones forman parte de una estrategia constante para impulsar la aplicación de las ciencias en beneficio y bienestar de las comunidades.
De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt) promueve espacios de aprendizaje y colaboración que contribuyen al crecimiento sostenible del sector agrícola en Miranda.
(Caracas, 29 de julio de 2026).- Recientemente se registró un espectáculo óptico fascinante: un anillo luminoso rodeando al Sol. En este sentido, el jefe del departamento de Divulgación Científica de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas Francisco J. Duarte (Cidata), Ángel Díaz, destacó que los halos solares son fenómenos meteorológicos perfectamente explicables y no tienen absolutamente ninguna relación con terremotos, desastres inminentes o malos augurios.
«Un halo es un fenómeno óptico producido por la refracción y reflexión de la luz solar en cristales de hielo hexagonales que flotan en la atmósfera superior, específicamente en nubes del tipo cirrostratos, ubicadas a gran altitud (entre 5 y 10 kilómetros). Estos cristales actúan como millones de pequeños prismas o espejos y, cuando la luz del Sol los atraviesa en un ángulo específico de 22 grados, se descomponen y se desvían creando ese anillo luminoso que a veces muestra los colores del arcoíris», explicó.
Añadió que la presencia de un halo alrededor del Sol solo indica que hay humedad elevada en las capas altas de la atmósfera y que las temperaturas allí son lo suficientemente bajas como para que el agua esté congelada; un indicador de que se acerca un frente frío o un cambio en las corrientes de viento en altura, pero es un proceso tan cotidiano como la lluvia o el viento.
Halos y terremotos no están conectados
«La historia está llena de relatos que vinculan eclipses, cometas o halos con guerras y pestes, pero siempre han sido falsas correlaciones. Los terremotos ocurren por la liberación de energía acumulada en las placas tectónicas, en el interior de la Tierra, a kilómetros de profundidad. Los halos ocurren en la atmósfera, a pocos kilómetros de altura. No existe mecanismo físico conocido que conecte ambos eventos», aseguró Ángel Díaz.
El investigador invitó a observar el halo con la misma curiosidad con la que se contempla un arcoíris después de la lluvia y no a desinformar sobre un fenómeno natural e inofensivo.
«Ambos son poesía escrita por la física. No permitamos que el miedo opaque la maravilla de comprender nuestro mundo. La naturaleza nos habla, pero lo hace en el idioma de las leyes físicas, no en el de los presagios. Confiemos en la ciencia, no en cadenas de rumores», agregó Díaz.
(Caracas, 29 de julio de 2026).- En la constante búsqueda de soluciones frente a la crisis climática, la geoquímica y joven investigadora Yulimar De Araujo destaca por su extraordinaria labor en la Universidad Simón Bolívar (USB), en Caracas, donde se dedica a demostrar que las tecnologías nucleares, lejos de los estigmas tradicionales, son aliados fundamentales para la protección y el estudio profundo del ambiente.
Licenciada en geoquímica, egresada de la Universidad Central de Venezuela (UCV) y actualmente cursando una maestría en Desarrollo y Ambiente en la USB, De Araujo combina su pasión por la comprensión de los sistemas terrestres con una rigurosidad científica ejemplar.
Como investigadora del Laboratorio de Física Nuclear de la Universidad Simón Bolívar, su trabajo se centra en desmitificar el uso de la física nuclear, enfocando sus aplicaciones en la conservación de los ecosistemas.
«Mi propósito es dejar una huella clara; demostrar que, a través de la aplicación de las ciencias y tecnologías nucleares, es posible proteger nuestro entorno. Solemos escuchar que las ciencias nucleares están ligadas exclusivamente a riesgos, pero su aplicación es tan amplia que nos permite entender procesos complejos y cuidar los sistemas naturales que amamos», afirmó la investigadora.
De la curiosidad infantil a la excelencia académica
De Araujo afirmó que la ciencia, para ella, es una vocación profunda que la inspiró desde su infancia, impulsada por el deseo de comprender y preservar el entorno. La geoquímica se convirtió en su herramienta predilecta, permitiéndole descifrar los procesos internos del sistema Tierra mediante el estudio detallado de los elementos de la tabla periódica.
«Lo que más me apasiona de mi carrera es poder conocer diversos ambientes, tanto dentro como fuera del país y entender qué ocurre en ellos. Contribuir a mejorar los sistemas que están en detrimento o ayudar a preservar aquellos que se encuentran en buenas condiciones es mi mayor motivación», añadió.
Un mensaje para la próxima generación de científicas
En un momento histórico, donde se busca cerrar la brecha de género en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, De Araujo envió un mensaje de profundo empoderamiento a las jóvenes estudiantes.
«No le tengan miedo a la física, a la química, a la matemática o a la biología. Son herramientas para comprender y mejorar nuestro entendimiento del planeta. Si algo les apasiona y no les deja dormir, ahí es donde deben poner su enfoque. No permitan que les digan que son materias complicadas; cuando uno se enfoca en entender los procesos, las posibilidades de lo que podemos lograr son infinitas», sostuvo.
De Araujo reafirma diariamente su compromiso sostenible con el desarrollo del país. Su trabajo en el Laboratorio de Física Nuclear de la USB es un testimonio vivo de la excelencia académica venezolana y un llamado reflexivo a seguir apostando por la ciencia soberana como la vía más efectiva para proteger los recursos naturales y asegurar un entorno habitable para las futuras generaciones.
(Caracas, 29 de julio de 2026).- En el marco del Programa de Formación de Maestros y Maestras Agrícolas en Manejo Sustentable del Cacao, la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV) dictó una jornada teórico-práctica sobre manejo fitosanitario en la finca El Río, ubicada en el municipio Pedraza del estado Barinas, diseñada para capacitar a productores, investigadores e innovadores en la identificación y monitoreo de plagas mediante estrategias ecológicas.
La inducción estuvo a cargo de la ingeniera agrónoma Nadiana Sarmiento, especialista del Instituto Nacional de Salud Agrícola Integral (Insai), con el respaldo de la Red Científica y Tecnológica para el Fortalecimiento del Rubro Cacao.
Durante la jornada teórica, se analizó cómo influyen las variables climáticas, como la humedad, en la proliferación de hongos. Asimismo, se debatieron los controles culturales, destacando a la poda oportuna como la principal defensa frente a patógenos severos como la moniliasis, la escoba de bruja y la mazorca negra.
En el área práctica, los asistentes recorrieron los cultivos para evaluar en tiempo real los niveles de incidencia y severidad de las enfermedades.
Además de los hongos, se abordó el ciclo biológico y los métodos de control sustentable de plagas de alto impacto económico como la gota del cacao y el chinche amarillo, dotando a los productores de herramientas precisas para la toma de decisiones en campo.
Con este despliegue, enmarcado en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, el Gobierno Nacional reafirma su compromiso con la preservación del talento científico nacional y el desarrollo de una agricultura soberana, ecológica y altamente productiva.
(Caracas, 28 de julio de 2026).- En el marco del Programa Nacional Semilleros Científicos, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) desplegó una jornada de atención integral dirigida a las familias refugiadas en el campamento transitorio de la Unidad Educativa Nacional Tito Salas, tras el reciente evento sísmico registrado en la región Central del país.
La iniciativa tuvo como objetivo principal ofrecer contención socioemocional y esparcimiento a través del conocimiento científico y la cultura, promoviendo el equilibrio de la salud mental y el bienestar general de la comunidad afectada.
Durante la actividad, se habilitaron diversas estaciones de trabajo pedagógicas y recreativas diseñadas para niñas, niños, jóvenes y adultos.
En el área de Atención Socioemocional, como eje transversal enfocado en la salud mental de los participantes, se realizó un bingo recreativo impartido en ruso, portugués e inglés para estimular la integración.
Por su parte, la estación de Ciencias Naturales consistió en un espacio dedicado al aprendizaje didáctico sobre las cadenas tróficas y el impacto ecológico de la polinización, mientras que en Astronomía se desarrollaron actividades interactivas centradas en la construcción de figuras astronómicas y la comprensión práctica de las proporciones en el espacio.
Asimismo, el módulo de Matemáticas ofreció dinámicas participativas mediante el uso de aviones a escala para la aplicación directa de conceptos numéricos.
Finalmente, en Robótica y Electrónica se dictó un taller práctico enfocado en el ensamblaje de circuitos electrónicos y el manejo de un prototipo robótico transportador de objetos, culminando la jornada en el área de Recreación y Cultura con la presentación de musicales interactivos y la interpretación de cantos tradicionales.
A través de estas acciones, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología ratifica el compromiso del Gobierno Bolivariano de poner el conocimiento científico y la innovación al servicio del pueblo, sirviendo como herramienta de contención, apoyo social y transformación en momentos de contingencia.
(Caracas, 28 de julio de 2026).- El Astrobús de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata), del estado Mérida, llevó alegría, ciencia y conocimiento al campamento transitorio Complejo Cultural y Deportivo Guayana Esequiba en San Bernardino, de la ciudad de Caracas.
El jefe del departamento de divulgación científica del Cidata, Ángel Díaz, destacó que a través del Astrobús se busca brindar de forma didáctica una formación astronómica a los niños, niñas y jóvenes que están en el campamento transitorio luego de las afectaciones por los sismos ocurridos el pasado 24 de junio.
“Hemos atendido a 132 compañeros con familias, con niños, niñas, adultos de todas las edades, para traerles un poco de astronomía, siempre acompañándolos moralmente, siempre dándoles todo ese apoyo solidario desde el estado de acompañando, o junto, con conocimientos científicos”, precisó.
Explicó que el objetivo de la visita de Astrobús “es poder dar apoyo a todas estas familias que están en estos campamentos transitorios de la mano de la astronomía. Podemos acercarlos un poco más a las estrellas, podemos ayudar en su distracción, en su formación, y para ello trajimos 2 astrobuses para hablar a diferentes niveles sobre el sistema solar, sobre los exoplanetas, sobre los satélites venezolanos”.
Ciencia que sana y acompaña
Por su parte, la niña Antonella Solórzano, habitante de Caracas, dijo que la actividad le pareció sorprendente e interesante.
“La actividad me pareció muy bonita. Nos enseñaron sobre las estrellas, las constelaciones, los planetas, sobre Marte, Júpiter, todas las lunas, y me pareció súper increíble. Todo fue muy sorprendente para mí y me gustaría que volvieran a venir”.
Asimismo, Greccy Galvis, quien es oriunda de San Cristóbal, estado Táchira, y madre de tres jóvenes, dijo que gracias a la actividad del Astrobús tuvieron “una mañana plena, llena de conocimiento, actividades, atención. Y, de verdad, estamos muy agradecidos por la actividad y los invito a todos que tengan la oportunidad, que la lleven a cabo para que sigan impartiendo para los niños y niñas esta hermosa labor”, finalizó.
La iniciativa, impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), es parte de la atención integral de las familias afectadas que lleva adelante el Gobierno Bolivariano para seguir construyendo una Venezuela que renacerá.
