Categoría: Noticias del día

Mincyt promueve el estudio de la astronomía en el Planetario Humboldt

Posted on by Eliana

(Caracas, 18 de junio de 2026).- El Planetario Humboldt, ubicado en el Parque Generalísimo Francisco de Miranda, recibió hoy a estudiantes de la Unidad Educativa Distrital José Luis Ramos en una jornada educativa diseñada para acercar a los jóvenes a la astronomía y las ciencias de la Tierra.

La actividad formó parte del Programa Nacional Semilleros Científicos y permitió atender a más de 60 alumnos en una experiencia inmersiva para explorar el universo y comprender los fenómenos astronómicos de manera profunda.

Marly Estanga, facilitadora de la Fundación Infocentro, explicó que la actividad ayuda a los estudiantes a fortalecer las prácticas científicas en su colegio y les permite acercarse a la astronomía para valorar si podría convertirse en una opción profesional.

Añadió que las experiencias prácticas y los simuladores despiertan la curiosidad, motivan a investigar más allá del aula y ofrecen herramientas concretas para que los jóvenes identifiquen sus intereses y posibles vocaciones en las ciencias.

Durante la jornada, Alexis Hernández, instructor y conferencista del Planetario Humboldt, ofreció una charla sobre los fenómenos de la Tierra y sus desplazamientos, complementada por un recorrido virtual que llevó a los estudiantes desde los cielos caraqueños hasta el Ártico.

«Estuvimos haciendo do una jornada de conocimiento en las áreas de geofísica, donde trabajamos los movimientos de la Tierra —rotación, órbita terrestre— y además hicimos un viaje por los cielos desde nuestra ciudad hasta el Polo Norte para que los jóvenes pudieran aprender cómo se manifiestan esos movimientos tanto en nuestro hermoso país Venezuela, como en lugares tan lejanos como el Polo Norte”.

Los estudiantes valoraron la experiencia como lúdica y formativa. Sara Márquez, estudiante de 4to grado de la U.E.D. José Luis Ramos, comentó que “esta experiencia fue muy divertida porque aprendimos de las estrellas y del planeta».

Por su parte, Gabriel Orta, quien cursa 5to año, comentó que la visita les brindó numerosas experiencias enriquecedoras y oportunidades de aprendizaje gracias a los múltiples elementos interactivos del planetario, y expresó su deseo de regresar en el futuro, además de agradecer la invitación.

Valentina Colmenares, directora de la U.E.D. José Luis Ramos, agradeció el apoyo institucional que hizo posible la salida educativa y resaltó que la actividad permitió a los estudiantes conocer las estrellas y el planeta fuera del aula, aprovechando las instalaciones donde trabajan científicos y especialistas para complementar su formación.

“Esta es una experiencia maravillosa para ellos, una oportunidad increíble en la que pudimos ver constelaciones y estrellas gracias a los simuladores. Estamos muy satisfechos con esta visita”, expresó.
De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) reitera su compromiso con la divulgación científica y la formación de futuras generaciones de investigadores, ofreciendo experiencias prácticas que enriquecen el currículum escolar y despiertan vocaciones en áreas como la astronomía y la geociencias.

Mincyt / Prensa / EBM / Fotografías / JO

Fundacite Mérida realiza taller de prácticas agroecológicas en sistemas de producción hortícola

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(Caracas, 18 de junio de 2026).- En el marco de las políticas de impulso al sector socioproductivo de la región, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Mérida realizó un taller dirigido a productores, estudiantes y comunidad en general denominado Prácticas Agroecológicas en Sistemas de Producción Hortícola.

Esta iniciativa forma parte del Programa Alianza Científico-Campesina, un esfuerzo institucional que busca estrechar los lazos entre el sector científico y el saber popular agrícola. El objetivo de este encuentro fue brindar herramientas clave y conocimientos teórico-prácticos que permitan optimizar los cultivos locales de manera sostenible, garantizando el cuidado del medio ambiente y la soberanía alimentaria.

El taller estuvo a cargo de la Dra. Zunilde Lugo, experta fitopatóloga y nematóloga, quien orientó a los participantes en el área científica de los procesos productivos hortícolas. “En este taller conocimos técnicas de cultivo y preparación de tierras para la siembras, así como también estructura de las plantas y técnicas de cuidado”, explicó Lugo.

Fundacite Mérida reafirma su compromiso con la socialización del conocimiento científico aplicado directamente a la producción de la tierra, promoviendo alternativas ecológicas que fortalezcan los sistemas de producción hortícola en la entidad andina.

Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Mérida


Mincyt entrega 120 kits didácticos de electrónica a estudiantes de bachillerato en Mérida

Posted on by Yurleis

(Caracas, 18 de junio de 2026).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) en el estado Mérida llevó a cabo la entrega de 120 kits didácticos de electrónica a estudiantes de tres liceos del municipio Libertador, con el propósito fundamental de masificar el conocimiento técnico y potenciar el desarrollo de las habilidades científicas desde las aulas de clase.

Esta dotación se inscribe dentro de las políticas estratégicas de formación que impulsa el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela para incentivar el estudio de las ciencias básicas y la ingeniería en la juventud.

«Con esta dotación fortalecemos la enseñanza de la electrónica y la robótica en estudiantes de diferentes niveles de bachillerato», informó Aron Mercado, responsable estadal del Programa Nacional Semilleros Científicos, al resaltar el impacto de estas herramientas en el desarrollo del pensamiento lógico de la generación de relevo.

Por su parte, Freddy Toro, miembro de la empresa Vultur, destacó la importancia de los kits para el aprendizaje básico sobre electrónica, mecatrónica y robótica. «Estas tarjetas hechas en Venezuela, están acompañadas por un sistema programación llamado Autana, que complementa todo el proceso de formación», detalló Toro, subrayando el valor de la ingeniería y el diseño soberano en la creación de herramientas pedagógicas adaptadas a la realidad nacional.

Asimismo, Nathaly Mora, presidenta de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en la entidad, exaltó los logros alcanzados en la región mediante el despliegue de estas aulas formativas. A través del Programa Nacional Semilleros Científicos, «El estado Mérida se ha posicionado como vanguardia en la formación científica y tecnológica de jóvenes talentos», destacó.

Las políticas revolucionarias impulsadas por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología continúan fortaleciendo con éxito la enseñanza en las instituciones educativas de todo el país. De esta manera, el Gobierno Bolivariano avanza firmemente en la creación de nuevos talentos y capacidades técnicas, consolidando la independencia científica para el desarrollo estratégico de la Venezuela potencia.

Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Mérida

Investigadores del IVIC realizan estudio sobre la calima y calidad del aire en Caracas

Posted on by Yurleis

(Caracas, 18 de junio de 2026).- En un esfuerzo por entender los fenómenos que afectan la atmósfera y la salud pública, el Centro de Ciencias Atmosféricas y Biogeoquímica (CCAB) del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), lidera investigaciones críticas sobre la dinámica de las partículas en suspensión en la tropósfera.

Bajo la premisa de que los procesos biológicos, geológicos y químicos están intrínsecamente conectados, el centro no solo estudia el entorno natural, sino que analiza cómo la transferencia química entre ecosistemas puede alterar el equilibrio ambiental.

Uno de los proyectos más relevantes que impulsa el laboratorio es la «Evaluación del Evento Estacional de la Calima, Asociada a la Salud Humana en Caracas, a través del Estudio de un Parámetro de Calidad del Aire: Partículas Atmosféricas, para Proponer Medidas de Mitigación». Esta iniciativa busca desentrañar el impacto de las partículas atmosféricas en la ciudad de Caracas, para proponer medidas de mitigación efectivas que puedan contribuir a mejorar la salud respiratoria de la población.

La MSc. Loreto Donoso y el Profesional Asociado a la Investigación, Ing. Carlos Pérez, explicaron que el proyecto, financiado por el Fonacit, se centra en medir en tiempo real la concentración de partículas en la tropósfera. Detallaron que estas tienen dos orígenes definidos: el natural, que abarca fenómenos propios del ecosistema y el clima, como por ejemplo el polvo aerotransportado desde el desierto del Sahara; y el antrópico, resultado de la actividad humana, principalmente por la quema de combustibles fósiles, tales como las partículas atmosféricas de carbono negro, entre otras.

A pesar de las limitaciones impuestas por las medidas coercitivas unilaterales, que han dificultado el acceso a repuestos y mantenimiento de equipos científicos, el IVIC apuesta por la soberanía tecnológica. “Pese a las dificultades impuestas por las medidas coercitivas unilaterales, estos equipos los estamos adecuando para ponerlos en funcionamiento en los próximos meses”, señaló Pérez. La meta es reactivar dos puntos clave de medición: uno en el techo del Centro de Ingeniería del IVIC y otro en La Carlota, recuperando así la capacidad de monitoreo que se mantenía hasta 2021.

Caracas bajo el lente de la biogeoquímica

La magíster Donoso destacó que el centro también ha trabajado en el estudio de gases contaminantes en el valle de Caracas y que los datos históricos son reveladores. Por ejemplo, hace 20 años los niveles de óxido nítrico y dióxido de nitrógeno, ambos productos de la combustión, en Caracas eran significativamente más bajos que en otras metrópolis como la Ciudad de México, Bogotá o Buenos Aires, aunque la presencia de estos gases en la atmósfera puede ser nociva incluso en bajas concentraciones. El reto actual es retomar las mediciones de contaminantes atmosféricos y actualizar el mapa de emisiones para entender la evolución de la calidad del aire en la ciudad.

Ciencia Abierta y Satélites

La innovación también llega de la mano de la geomática. El equipo está integrando el uso de sensores remotos, datos satelitales abiertos y hardware libre para complementar las mediciones en tierra. Este avance se apoya firmemente en la filosofía de la Ciencia Abierta.

“Nuestro esfuerzo se basa en el uso de software libre y programación en código abierto para descarga y manejo de datos satelitales, elaboración de mapas y uso de modelos que eviten la dependencia comercial”, enfatizó Pérez. A futuro el centro también tiene como objetivo desarrollar redes piloto
de sensores de bajo costo de contaminantes atmosféricos, de hardware abierto, que complementen las mediciones de los equipos robustos.

Con esta combinación de monitoreo terrestre, análisis satelital y resistencia tecnológica, desde el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, a través del IVIC, se reafirma el compromiso de generar ciencia útil que permita a los venezolanos respirar un aire más limpio y comprender mejor la química atmosférica de la capital.

Mincyt / Prensa / Con información del IVIC

Despliegan II fase de Semilleros Científicos en Portuguesa y Trujillo

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(Caracas, 18 de junio de 2026).- Un total de 655 estudiantes y 20 docentes de los estados Portuguesa y Trujillo fueron atendidos exitosamente durante la II Fase del Despliegue de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, una iniciativa articulada con el propósito fundamental de democratizar el conocimiento, sembrar el interés por la investigación y fortalecer de manera directa la vocación tecnológica en las nuevas generaciones.

En el estado Portuguesa, la jornada formativa demostró un notable alcance en múltiples instituciones de los municipios Guanare y Araure. Específicamente, en el Colegio Nuestra Señora de Lourdes de Guanare, 78 estudiantes se adentraron en el área de la robótica educativa, despertando sus habilidades de pensamiento lógico e ingeniería.

Simultáneamente, el despliegue en el municipio Araure sumó un total de 495 estudiantes atendidos: 236 alumnos y 10 docentes del Liceo Hilarión López (Comuna Araure Tricentenaria), junto a 259 estudiantes y 10 educadores del Liceo General Juan Guillermo Iribarren (Comuna Los Boraure). En estas localidades se dictaron talleres prácticos orientados a la computación, robótica, química, astronomía y microscopía.

Por su parte, el operativo se trasladó a la región andina, abordando las instalaciones del histórico Liceo Rafael Rangel, ubicado en la parroquia Juan Ignacio Montilla del municipio Valera, estado Trujillo. En esta locación, un equipo multidisciplinario compuesto por seis facilitadores profesionales guió a 82 estudiantes a través de estaciones interactivas dedicadas al aprendizaje práctico de la física, química, astronomía y microscopía, fomentando la curiosidad experimental en el estudiantado.

La ejecución de estas políticas públicas en las regiones responde a un esfuerzo cohesionado entre las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) de cada entidad, de la mano con instituciones aliadas como la Fundación Infocentro, el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ) y la Misión Árbol.

Estas acciones se encuentran rigurosamente vinculadas a la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsada de forma sostenida por el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacites Portuguesa y Trujillo

Estudiantes yaracuyanos se suman al Registro Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación

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(Caracas, 18 de junio de 2026).- Un total de 30 estudiantes de la Universidad Politécnica Territorial de Yaracuy Arístides Bastidas (UPTYAB) fueron incorporados de forma oficial al Registro Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (RECITVEN).

Esta jornada especial fue liderada por la Dirección de Proyectos de Investigación de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Yaracuy), bajo la conducción del economista Gilberto Santana y la ingeniera Rosmery Gómez, quienes guiaron a los jóvenes del Programa Nacional de Formación (PNF) en Administración con el propósito de visibilizar el talento humano regional y vincular las ciencias administrativas al desarrollo productivo de la nación.

Esta importante afiliación e inserción les otorgará a los nuevos integrantes un sólido reconocimiento académico, además de abrirles las puertas a redes de investigación avanzada y convocatorias profesionales que potenciarán su trayectoria.

Con esta estrategia, Fundacite Yaracuy reafirma su compromiso con la formación integral de la juventud universitaria, asegurando que la gestión y la innovación técnica caminen de la mano en beneficio de la región.

De esta manera, el Gobierno Nacional, en articulación con el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), continúa garantizando el fortalecimiento de la soberanía tecnológica de la Patria.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Yaracuy

Capacitan a docentes y estudiantes en robótica en Táchira y Monagas

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(Caracas, 18 de junio de 2026).- Las regiones de Táchira y Monagas se convirtieron en el epicentro del desarrollo científico mediante intensas jornadas de capacitación tecnológica orientadas a sentar las bases de la ingeniería del mañana, actividad dirigida a profesores de 9 instituciones académicas y a un grupo de 30 estudiantes de educación media de entre 13 y 14 años de edad.

En el estado Táchira, la Sala Multimedia de Fundacite fue el escenario del taller dirigido a docentes de universidades como la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (UNEFA), la Fundación Infocentro y diversos liceos locales.

Los educadores fortalecieron sus competencias en electrónica y programación a través del reconocimiento técnico de la tarjeta de desarrollo Pequeños Ingenieros y el uso de simuladores virtuales, preparándose para actuar como multiplicadores de la ciencia en sus aulas.

Por su parte, en Monagas, la Agenda Pequeños Ingenieros se desplegó en beneficio de los alumnos del C.E. Dr. Jesús Rafael Zambrano (punto de encuentro para la comunidad del C.E. Francisco Isnardi).

Los jóvenes se introdujeron en la robótica educativa mediante la exploración de kits tecnológicos y la aplicación práctica de conceptos de programación, logrando dominar de forma didáctica el control básico y el encendido de luces LED a través del software de control.

Estas iniciativas forman parte de las políticas públicas promovidas por el Gobierno Nacional a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), mediante el Programa Nacional Semilleros Científicos.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacites Táchira y Monagas

Fundación CIEPE realiza conversatorio sobre biotecnología microbiana en Yaracuy

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(Caracas, 17 de junio de 2026).- En un esfuerzo por fortalecer e impulsar la innovación científica y el desarrollo socioproductivo, la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), desarrolló el conversatorio Biotecnología Microbiana: Herramientas del futuro para la transformación de la vida, en el auditorio Gral. Dr. Ángel M. Parra.

Esta jornada formativa sirvió como punto de encuentro para que investigadores, profesionales del área, docentes y estudiantes de diversas casas de estudio de la región debatieran sobre el presente y futuro de las ciencias biológicas aplicadas, así como su impacto estratégico en la producción y la sostenibilidad.

Durante el encuentro formativo, destacados profesionales coincidieron en la necesidad de implementar metodologías analíticas avanzadas y de respuesta rápida que permitan robustecer los sistemas de vigilancia epidemiológica, asegurando así la calidad biológica de los alimentos que consume el pueblo venezolano.

A su vez, se debatió sobre el rol de la biotecnología en la industria alimentaria, evaluando cómo los procesos fermentativos controlados pueden transformar los subproductos de la agroindustria, tradicionalmente considerados desechos, en materia prima de alto valor añadido. El evento concluyó con una ronda de preguntas y respuestas, propiciando un intercambio dinámico de saberes científicos entre los ponentes y el público asistente.

Las instituciones universitarias presentes fueron la Universidad Nacional Experimental del Yaracuy (UNEY), la Universidad Politécnica Territorial de Yaracuy Arístides Bastidas (Uptyab) y la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (Unesr), extensión San Felipe.

Desde el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos se promueve el uso de la biotecnología como herramienta clave para alcanzar la soberanía alimentaria a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

Mincyt / Prensa / Con Información Ciepe

ACAV capacita a productores de Barinas en propagación de plátano Hartón

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(Caracas, 17 de junio de 2026).- La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en aras de fortalecer las capacidades técnicas y científicas de los productores del municipio Pedraza, en el estado Barinas, desarrolló el taller Propagación In Vivo de Plátano Hartón (Musa AAB) y Sanidad Vegetal.

La actividad formativa estuvo orientada a transferir conocimientos científicos y tecnológicos relacionados con la multiplicación masiva de material vegetal sano, empleando la técnica de propagación in vivo del plátano Hartón.

Los participantes conocieron los principios biológicos de la propagación vegetativa, así como los procedimientos necesarios para garantizar la obtención de plantas vigorosas y con alta calidad fitosanitaria.

Asimismo, se abordaron los aspectos asociados a la sanidad vegetal, la importancia de la selección adecuada del material de siembra, la desinfección de cormos, el manejo preventivo de enfermedades y la aplicación de las buenas prácticas agrícolas para reducir la incidencia de patógenos que afectan la productividad de los cultivos.

Durante la fase práctica, los asistentes realizaron directamente cada una de las etapas del proceso de propagación, fortaleciendo sus capacidades para replicar la técnica en sus propias unidades de producción y contribuir al incremento de la disponibilidad de material vegetal de calidad en el territorio.

Uno de los productores participantes destacó el impacto de la formación recibida, señalando que “Hemos construido nuevos conocimientos porque ahora podemos asegurar que llevaremos al vivero una planta sana, libre de hongos y enfermedades, con mayores garantías de éxito hasta su establecimiento definitivo en campo”. Asimismo, recomendó la aplicación de esta práctica debido a que representa una alternativa económica para los productores y permite obtener material vegetal de alta calidad.

Con este tipo de actividades, la ACAV continúa promoviendo la transferencia de tecnologías apropiadas y el intercambio de saberes entre investigadores y productores, fortaleciendo la Alianza Científico-Campesina como estrategia para impulsar sistemas agrícolas más eficientes, sostenibles y adaptados a las condiciones locales.

Estas acciones se desarrollan a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, en el marco de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, en su tercer vértice orientado a impulsar el conocimiento científico al servicio del desarrollo productivo nacional.

Mincyt / Prensa / Con Información ACAV

Semilleros Científicos activa Fase II del Despliegue de Territorialización en Anzoátegui con más de 300 estudiantes

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(Caracas, 17 de junio de 2026).- Un total de 338 estudiantes de educación media general y técnica del municipio Anaco, en el estado Anzoátegui, potenciaron sus vocaciones científicas y tecnológicas durante una jornada pedagógica simultánea de la Fase II del Despliegue de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, una iniciativa diseñada para masificar el conocimiento y despertar el interés temprano por las ciencias en el país.

El encuentro intercolegial reunió a las delegaciones del Complejo Educativo Dr. Cruz del Valle Rodríguez, con mención en Química Industrial, y del Complejo Educativo Narciso Fragachán, con mención en Ciencia y Tecnología.

Ambos grupos compartieron saberes en el ámbito de la Comuna Juan Tamiche, articulando esfuerzos con la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Anzoátegui), el Centro Didáctico para la Enseñanza de la Ciencia (CDEC), la Fundación Infocentro y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE).

A través de un circuito interactivo de estaciones formativas, 189 jóvenes del C.E. Dr. Cruz del Valle Rodríguez y 149 alumnos del C.E. Narciso Fragachán interactuaron de forma dinámica en áreas clave como Astronomía, Robótica, Ciencias de la Computación, Ecosocialismo, Química, Física, Matemáticas, Microscopía y Ciencias de la Salud.

El intercambio permitió que los estudiantes de Química Industrial reforzaran sus destrezas de laboratorio, mientras que los de Ciencia y Tecnología lideraron las demostraciones de robótica y programación.

Esta jornada unificada forma parte de las políticas de democratización del conocimiento impulsadas con éxito por el Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Estas acciones responden a las líneas estratégicas del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantizando la formación y el desarrollo del talento humano de relevo necesario para la soberanía científica de la Patria.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Anzoátegui