Presidenta encargada Delcy Rodríguez lanza portal Renace Venezuela para captar talento joven

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- La Presidenta Encargada de la República Bolivariana de Venezuela, Delcy Rodríguez, participó este jueves en la clausura del II Congreso Internacional de Emprendedores, celebrado en el Centro de Convenciones de La Carlota.

Frente a representantes de más de 50 países del mundo, la Presidenta Encargada anunció el lanzamiento de la plataforma web renacevenezuela.gob.ve, una herramienta diseñada para el registro y vinculación de la juventud venezolana, tanto dentro como fuera del país, en áreas estratégicas como ingeniería, salud, agroalimentación, tecnología, finanzas, educación y turismo.

«¿Qué queremos en Venezuela? Que los jóvenes que se fueron regresen a Venezuela, aporten desde sus talentos, desde sus conocimientos, desde sus experiencias, aporten para desarrollar al país, a desarrollar la economía, la comunicación, la educación, que sean jóvenes comprometidos con nuestra Patria y que los jóvenes que están en el país, sepan que tienen oportunidades», puntualizó.

De igual forma, anunció la creación de la Cátedra Libre de Emprendimiento, Innovación y Start Up, la cual debe brindarse en todas las instituciones universitarias, tanto públicas como privadas.

Al respecto, para dar un nuevo impulso al desarrollo de la innovación en el país, solicitó al Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Fonacit) destinar parte de los recursos para el financiamiento de proyectos tecnológicos para los jóvenes del país.

«Quisiera que el fondo de ciencia y tecnología, también destine un porcentaje para la creación de fondos de Venture Capital, que de financiamiento, apoyo, sostén, a los proyectos de nuestra juventud en el área tecnológica», añadió.

En este sentido, recalcó que la revolución tecnológica de los últimos años se ha enfocado en el avance de la inteligencia artificial, no obstante, afirmó que estas áreas de vanguardia deben velar por garantizar el respeto al ser humano.

«Lo más importante de una revolución tecnológica, debe ser el respeto al ser humano, debe ser poder permitir, ampliar los derechos de los ciudadanos y de la ciudadana, y siempre he pensado que la tecnología debe ser vista hacia esa dirección, no usar la tecnología para destruir, no usar la tecnología para bombardear pueblos», aseveró la Presidenta Encargada.

En este sentido, afirmó que Venezuela debe avanzar hacia tecnologías que garanticen el desarrollo del ser humano y que permitan ampliar sus capacidades para atender las necesidades más urgentes de la sociedad.

Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: Prensa Presidencial – Vicepresidencia Ejecutiva

Aragua | Estudiantes diseñan y programan prototipos de robots en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias

(Caracas, 14 de mayo de 2026).– Estudiantes de la Escuela Básica Estatal Leticia Mudarra López, ubicada en el sector José Gregorio Hernández de la parroquia Pedro José Ovalles, se incorporaron a la Ruta Científica del Programa Nacional Semilleros Científico, con la visita al Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Aragua.

La actividad estuvo coordinada por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt).

Los estudiantes de educación básica exploraron la sala secreta, un espacio especializado para el diseño y la programación de los prototipos de robots. Durante la práctica, los niños y niñas utilizaron la plataforma educativa Makeblock, a través de Bluetooth.

Para la prueba y control de los prototipos, los estudiantes utilizaron un joystick parecido al de los videojuegos.

Los facilitadores del núcleo lograron estimular en los asistentes habilidades cognitivas y aplicar el método de la observación en las áreas científicas.

El Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, despierta el interés en los estudiantes por las áreas de STEAM: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas.

Mincyt / Prensa / Con Información CNTQ

Inauguran sala de robótica educativa en Puerto La Cruz para beneficiar a más de 550 estudiantes

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- En un esfuerzo por impulsar el aprendizaje práctico de la ciencia, el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt) inauguró una Sala de Robótica Educativa en el Centro de Educación Argimiro Gabaldón, ubicado en el sector Molorca del municipio Juan Antonio Sotillo, estado Anzoátegui.

Este espacio para el conocimiento científico y el desarrollo del pensamiento lógico beneficiará a más de 550 estudiantes de educación media, consolidándose como el proyecto ganador de la Consulta Popular Nacional de la Juventud, electo por la Comuna José Antonio Anzoátegui 25 en julio de 2025.

La sala cuenta con una dotación integral que incluye ocho estaciones de computación, televisores, cámaras fotográficas, tablets y mobiliario ergonómico. Asimismo, dispone de acceso a internet para potenciar la investigación y la enseñanza de asignaturas académicas apoyadas en el uso de la inteligencia artificial.

El acto inaugural contó con la asistencia del gobernador de la entidad, Luis Marcano, quien felicitó al equipo de trabajo por el esfuerzo para democratizar el conocimiento técnico en los sectores populares.

A través de la Fundación Infocentro, ente adscrito al Mincyt, se llevó a cabo la dotación de kits de robótica educativa y electrónica de la Agenda «Pequeños Ingenieros» del Programa Nacional Semilleros Científicos. Este aporte incluye material bibliográfico especializado para fomentar el pensamiento lógico y la alfabetización tecnológica desde las aulas.

El Gobierno Nacional garantiza la territorialización del conocimiento científico en las instituciones educativas, promoviendo, a través de las diferentes salas de robótica educativas, el desarrollo cognitivo y profesional al integrar materias STEAM: ciencia, tecnología, ingeniería arte y matemáticas.

Mincyt / Prensa / Con Información Fundacite Anzoátegui

Destacan uso pacífico de la energía nuclear en las Jornadas de Investigación de la UCV

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Oficina Nacional de enlace ante el Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA), participó en el simposio Usos pacíficos y aplicaciones de la energía nuclear, en la Universidad Central de Venezuela (UCV).

El encuentro, realizado en la sala Jesús María Pacheco del Instituto de Zoología y Ecología Tropical (IZET), congregó a profesores, investigadores, estudiantes y público en general en el marco de las LXVIII Jornadas de Investigación y Extensión de la Facultad de Ciencias.

La actividad inició con la ponencia Seguridad, Ciencia y Norma: El rol de la autoridad reguladora en la investigación nuclear, a cargo de Aleida Gil, presidenta de Women in Nuclear Venezuela, quien recalcó que el objetivo fundamental es buscar un equilibrio entre radiación y seguridad, así como garantizar el uso pacífico de la energía atómica, lema primordial de la autoridad reguladora en su papel de facilitador y guardián de materiales y procesos.

Seguidamente, la investigadora de la Unidad de Química y Ambiente del Centro de Tecnología de Materiales de la Fundación Instituto de Ingeniería para la Investigación y el Desarrollo Tecnológico (Fiiidt), Neyla Camacho, habló sobre las Realidades y perspectivas de la aplicación de tecnologías de radiación en el tratamiento de aguas residuales en Venezuela. En este sentido, detalló la magnitud de los estudios que permiten reutilizar algunos componentes y disminuir la contaminación de ríos y mares.

La jornada contó con la disertación del profesor de Ecología de la UCV, Alonso Ojeda, quien refirió sobre el uso de técnicas nucleares en la erosión de los suelos y destacó que, gracias a la experimentación con esta tecnología, aumenta el alcance territorial de los estudios.

El ciclo de ponencias cerró con la presentación de Oriana González, analista de la Oficina Nacional de Enlace en Venezuela, quien señaló las oportunidades que ofrece el Programa de Cooperación Técnica (PCT) como departamento del OIEA en cada país, principalmente enfocadas en siete áreas, denominadas esferas temáticas, las cuales buscan promover el uso pacífico de la energía atómica para el desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

«Destacamos los avances de Venezuela en proyectos de cooperación técnica, que desde el 2022 hasta hoy participamos en 43 nacionales, regionales e interregionales; además del rol crucial de la mujer científica en esta tecnología y el trabajo que hemos hecho en la transferencia de conocimiento a estudiantes y el fomento de vocaciones científicas en niñas de bachillerato para desmitificar el uso de las radiaciones ionizantes», afirmó González.

Mincyt / Prensa / Con Información Polo Científico Tecnológico

Péndulos de ondas llegan a las aulas apureñas para fortalecer la enseñanza técnica

(Caracas, 14 de mayo de 2026).– La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Apure realizó la entrega de 11 péndulos de ondas a igual número de instituciones educativas de la región, con el propósito de transformar la enseñanza teórica en experiencias prácticas.

Esta dotación de recursos didácticos busca estimular el interés por las áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) y facilitar la comprensión dinámica de fenómenos físicos, como el movimiento armónico y la propagación de ondas, en beneficio directo de la población estudiantil llanera.

La jornada favoreció a emblemáticos centros de estudio, entre los que destacan los complejos educativos Francisco Lazo Martí, Luis Felipe Marcano, Clarisa Esté de Trejo, Agustín Codazzi y la E.T.I. San Fernando, entre otros.

Con estas herramientas, los docentes podrán implementar metodologías de aprendizaje experimental, permitiendo que los alumnos pasen de la teoría a la observación, el análisis y la interpretación de los fenómenos naturales dentro de sus propios espacios de formación.

Estos nuevos recursos didácticos potencian la curiosidad científica desde las aulas, preparando a las nuevas generaciones para los retos tecnológicos del futuro.

Esta iniciativa demuestra el compromiso del Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en dotar de herramientas a la juventud venezolana para asegurar el desarrollo del talento científico nacional.

Mincyt / Prensa / Con Información Fundacite Apure

Jornada de Masificación de los Semilleros Científicos atiende a más de 250 estudiantes en Cumaná

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Sucre promovió una Jornada de Masificación del Programa Nacional Semilleros Científicos, logrando la participación de más de 250 estudiantes.

El despliegue tuvo lugar en el Centro Educativo Jacinto Convit, ubicado en la parroquia Santa Inés, donde niños y jóvenes de la comuna agroproductiva Boca de Sabana Somos Todos vivieron una experiencia pedagógica de vanguardia.

Durante la actividad, los asistentes recorrieron cuatro estaciones interactivas diseñadas para el aprendizaje didáctico.

En el área de robótica, los estudiantes practicaron la programación de prototipos digitales, mientras que en astronomía exploraron los misterios del sistema solar.

Asimismo, las estaciones de Química y Física Divertida permitieron a los jóvenes experimentar con reacciones de oxidación, medición de pH y el asombroso funcionamiento de las bolas de plasma y la gravedad.

Este esfuerzo integral contó con el acompañamiento de docentes y especialistas del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE Sucre), quienes trabajaron para transformar la curiosidad natural de los participantes en habilidades técnicas.

Esta iniciativa se inscribe en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, enfocado en la siembra y preservación del talento científico nacional.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Sucre

Mincyt acredita a integrantes de Mesas Técnicas de Telecomunicaciones en Amazonas

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- En un acto de reivindicación del conocimiento popular, se celebró en el estado Amazonas una jornada de Certificación de Saberes dirigida a los integrantes de las Mesas Técnicas de Telecomunicaciones (MTT), con el objetivo de validar legalmente las capacidades técnicas de las comunidades para la gestión y mantenimiento de los servicios de conectividad en la región.

La actividad surgió de un esfuerzo articulado entre la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Amazonas).

Este proceso de acreditación reconoce formalmente la trayectoria de hombres y mujeres que, de manera comprometida, custodian la infraestructura tecnológica en sus territorios, garantizando el derecho a la comunicación en la entidad.

Durante la jornada, los participantes recibieron certificados que avalan sus competencias en áreas críticas de las telecomunicaciones. Este aval permite una respuesta más eficiente ante eventualidades técnicas y promueve la autogestión de los servicios, especialmente en las zonas más remotas de la geografía amazónica.

Esta iniciativa forma parte de las políticas estratégicas del Gobierno Bolivariano y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), orientadas a la transformación digital y el empoderamiento del Poder Popular.

Mincyt/Prensa /Con información de Fundacite Amazonas

Ruta Científica activa aprendizaje STEAM en jóvenes de Anzoátegui

(Caracas, 14 de mayo de 2026).-  Estudiantes de los centros educativos Nueva Granada y Gaspar Marcano Boada vivieron una jornada transformadora con la Ruta Científica impulsada por el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, núcleo Anzoátegui. En esta actividad se integró la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) para permitir a los jóvenes comprender y transformar su entorno mediante experiencias prácticas y significativas.

Durante la jornada, los participantes profundizaron en el estudio de reacciones químicas, las ley de Newton, termodinámica básica, robótica educativa e impresión 3D, fortaleciendo el pensamiento crítico y las habilidades científicas de los estudiantes a través de la experimentación directa, convirtiendo el conocimiento teórico en vivencias reales que despiertan el interés por las áreas técnicas.

Este tipo de iniciativas pedagógicas buscan revertir la tendencia global de disminución de interés juvenil por las carreras científico-tecnológicas, especialmente en ingeniería y tecnología.

Con este despliegue, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) consolida herramientas clave para formar un talento joven comprometido con la innovación soberana y el desarrollo integral de la nación.

Mincyt/Prensa/Con información de CNTQ

Estudiantes de Barinas exploran el cosmos y la robótica a través del Programa Semilleros Científicos

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- Con el objetivo de fomentar la inventiva y el conocimiento técnico desde temprana edad, el Programa Nacional Semilleros Científicos realizó una jornada de formación integral sobre astronomía y robótica dirigida a estudiantes de cuarto grado de la Unidad Educativa 24 de Junio.

Esta iniciativa permitió a los estudiantes participar en estaciones interactivas diseñadas para promover el aprendizaje didáctico en áreas estratégicas del saber contemporáneo.

Durante la actividad, los participantes recorrieron una estación de astronomía, donde realizaron un viaje conceptual por las estrellas para despertar su fascinación por el estudio del cosmos.

Asimismo, en la estación de robótica, los estudiantes dieron sus primeros pasos en el armado y programación de dispositivos, adquiriendo habilidades básicas para la creación de soluciones tecnológicas aplicadas a la realidad cotidiana.

Este despliegue educativo, que cuenta con el respaldo de la Gobernación del estado Barinas, busca transformar la curiosidad natural de la infancia en herramientas de pensamiento crítico.

La actividad ratifica el compromiso del Gobierno Bolivariano con el fortalecimiento del Programa Nacional Semilleros Científicos, garantizando que la generación de relevo cuente con los espacios necesarios para su desarrollo integral y el despertar de vocaciones hacia las ciencias básicas y la ingeniería.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Barinas

Plan Cayapa Heroica recupera equipos tecnológicos en escuela de Barinas

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- Brigadistas del Plan Nacional Cayapa Heroica realizaron una jornada de atención técnica integral en la escuela Pbro. Ramón Ignacio Méndez, logrando la recuperación de 41 equipos, con el objetivo de fortalecer el sector educativo.

Durante la actividad, se revisaron 71 unidades, aplicando diagnósticos precisos para devolver herramientas fundamentales al proceso de enseñanza-aprendizaje en la entidad.

Las labores técnicas incluyeron mantenimiento preventivo y correctivo, revisión especializada, instalación de software y sustitución de componentes críticos como switches.

Este despliegue tecnológico impacta positivamente en la calidad educativa de 263 estudiantes, 32 docentes y tres trabajadores administrativos, quienes ahora cuentan con infraestructuras digitales optimizadas para el desarrollo de sus actividades académicas y de gestión.

Esta jornada demuestra la eficiencia del talento venezolano para dar respuesta a las necesidades del pueblo y ratifica la voluntad del Gobierno Nacional en la recuperación de equipos estratégicos mediante el ingenio nacional.

Mincyt/Prensa/Con información Fundacite Barinas