Mes: octubre 2026

Plan Nacional Cayapa Heroica recupera equipos médicos y educativos en el estado Sucre

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(Cumaná, 26 de octubre de 2026).- En el marco de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsada por el Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), se llevó a cabo un exitoso despliegue del Plan Nacional Cayapa Heroica en las instalaciones de la Universidad Politécnica Territorial del Oeste del estado Sucre Clodobaldo Russián (Uptoscr).

La actividad, coordinada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Sucre), contó con la participación de seis especialistas —tres mujeres y tres hombres—, quienes dedicaron sus conocimientos técnicos a la recuperación de bienes esenciales para la salud pública y la educación.

Gracias al mantenimiento correctivo ejecutado por el equipo técnico, se logró la reactivación de diversos dispositivos en instituciones clave de la región. En el CPT II Villa Jardín se recuperaron dos tensiómetros digitales, restituyendo herramientas fundamentales para la atención médica primaria de la comunidad. Asimismo, en la U.E. Fe y Alegría San Luis fueron reparadas tres computadoras portátiles Canaima, reincorporando estos recursos al proceso formativo de los estudiantes.

Por otra parte, en la Uptoscr se repararon tres unidades de alimentación ininterrumpida y los tecnólogos lograron la recuperación parcial de un pH-metro y un recirculador de agua pertenecientes a los laboratorios universitarios. Con estas acciones, las autoridades institucionales reafirman su compromiso de continuar programando jornadas para dar cobertura a los equipos pendientes, fortaleciendo la soberanía tecnológica y el bienestar social en el estado Sucre.

Prensa Mincyt / Con información de Fundacite Sucre

Fundacite Portuguesa capacita a docentes en robótica y programación con la Agenda Pequeños Ingenieros

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(Araure, 26 de octubre de 2026).- Como parte del impulso a la educación científica y tecnológica en la región, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Portuguesa, en articulación con el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), llevó a cabo una jornada de formación docente enmarcada en la Agenda Pequeños Ingenieros, abordando las áreas de robótica y programación.

Las jornadas formativas se desarrollaron en dos sedes estratégicas del municipio Araure. En primer lugar, el Liceo Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa, ubicado en la comuna Año Bicentenario, sirvió como centro para la capacitación de siete docentes (cuatro mujeres y tres hombres).

En esta actividad participaron representantes de diversas instituciones educativas de la zona, entre ellas el propio Liceo Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa, el Liceo Vencedores de Araure, el Liceo Ecológico Pedro Arenas, el Centro Educativo Tatiana Delgado, el Centro Educativo Francisco del Toro y el Centro Educativo Los Caminos.

Herramientas pedagógicas y robótica educativa

Durante el desarrollo de la agenda, se capacitó al personal docente en el uso del Manual del Facilitador, diseñado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) como herramienta clave para la planificación pedagógica. Asimismo, se profundizó en la utilidad de los módulos del Sistema SIGMA y sus respectivos manuales de prácticas, orientados a la impartición de clases mediante el software Autana Block Code.

De igual forma, los participantes exploraron la estructura del Kit Pequeños Ingenieros, realizando ejercicios prácticos y lúdicos diseñados para introducir las bases de la lógica de programación y el manejo efectivo del equipo.

Segunda jornada en la Comuna Araure Tricentenaria

Por otra parte, el Liceo Hilarión López, ubicado en la Comuna Araure Tricentenaria, albergó una sesión de formación a cargo del facilitador José Rodríguez. En esta jornada participaron cinco docentes (una mujer y cuatro hombres) pertenecientes al Liceo Hilarión López, el Centro Educativo General Páez, el Colegio Alejandro H., el Colegio Fermín Toro y el Colegio Simón Bolívar.

Con estas acciones, a través de Fundacite Portuguesa se continúa fortaleciendo las competencias pedagógicas del cuerpo docente, promoviendo la enseñanza de las ciencias y la tecnología desde las aulas en el estado Portuguesa, en correspondencia con los ejes de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovation Dr. Humberto Fernández-Morán.

Prensa Mincyt / Con información de Fundacite Portuguesa

ACAV evalúa alternativas de suplementación ante la disminución de reservas de alimento en las colmenas

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(Caracas, 26 de octubre de 2026).- La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), desarrolla una experiencia de suplementación alimentaria en colmenas como medida emergente ante la disminución de reservas de alimento ocasionada por el período de lluvias.

Esta condición climática suele incidir en la reducción de la postura de la reina y en el bajo crecimiento poblacional de las colonias. Para hacer frente a esta problemática, los investigadores evaluaron tres tratamientos: un grupo control sin suplementación, un grupo alimentado con una torta a base de polen, y un tercero con una preparación de harina de garbanzo con un contenido proteico superior al 20 %, orientados a aportar nutrientes esenciales para la preservación de las abejas.

Resultados preliminares e indicadores biológicos

Durante el seguimiento periódico, los expertos constataron el consumo total de ambos suplementos alimentarios, observando cambios favorables en los indicadores biológicos de las colmenas. Entre los hallazgos destaca el incremento de la postura de la reina, la presencia de larvas jóvenes, el aumento de celdas operculadas —que corresponden a crías en etapa avanzada de desarrollo— y la recuperación paulatina de la población en las colonias.

Estos resultados constituyen observaciones preliminares favorables sobre la aplicación de la suplementación como respuesta al déficit de reservas alimentarias. Sin embargo, será necesario continuar el seguimiento y analizar comparativamente los tres tratamientos para determinar el alcance de sus efectos, mitigar los efectos del cambio climático y sustentar las conclusiones científicas.

De esta manera, el Mincyt vincula las capacidades técnico-científicas del país con la atención de las necesidades del sector productivo nacional, en correspondencia con los ejes estratégicos de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

Mincyt/Prensa/ACAV

Programa Nacional Semilleros Científicos despliega jornadas formativas en Falcón, Anzoátegui, Bolívar y Sucre

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(Caracas, 26 de octubre de 2026).- Como parte de las políticas orientadas al fortalecimiento del conocimiento científico e incentivo de vocaciones tempranas en la juventud venezolana, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de sus Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), desplegó jornadas formativas e interactivas en los estados Falcón, Anzoátegui, Bolívar y Sucre.

Estas actividades se desarrollan en el marco del Programa Nacional Semilleros Científicos, abordando desde la Educación Básica hasta la Educación Media General y Técnica.

Robótica, astronomía y experiencias interactivas en el territorio

En la ciudad de Coro, estado Falcón, un equipo de instructores especializados de Fundacite Falcón atendió a 62 estudiantes de cuarto y quinto grado de la Escuela Pública Bolivariana Diego León Zuniaga. Los escolares abordaron módulos prácticos de robótica educativa y exploraron el funcionamiento óptico de telescopios keplerianos y reflectores.

Por su parte, en el estado Anzoátegui, Fundacite llevó a cabo la actividad formativa y recreativa Un día con la Ciencia en la Escuela 17 de Agosto de 1814 Batalla de Aragua de Barcelona, ubicada en el sector Pekín, zona rural del municipio Juan Antonio Sotillo, promoviendo el aprendizaje interactivo y el pensamiento crítico a través de experiencias experimentales.

Asimismo, en el estado Sucre, Fundacite Sucre ejecutó la Fase II del programa en el C.E. José Silverio González, ubicado en la parroquia Altagracia de Cumaná, capacitando a 58 estudiantes de Educación Media General y Técnica en áreas fundamentales como química, robótica, microscopía, física, matemáticas y ciencias para la producción.

Innovación tecnológica y formación para el futuro en Bolívar

De igual forma, en Ciudad Guayana, estado Bolívar, estudiantes de Educación Media General participaron en el taller Encuentro con la Innovación: Afianzando mis Pasos en la Robótica Educativa. Durante la jornada, los jóvenes analizaron la anatomía de sensores, actuadores y controladores, y operaron prototipos seguidores de línea como preparación para las próximas Olimpiadas de Robótica Creativa.

Estas iniciativas conjuntas reafirman el compromiso del Mincyt con la formación de la generación de relevo, en correspondencia con los ejes estratégicos de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

Prensa Mincyt / Con información de Falcón ,Anzoátegui, Sucre y Cdad. Guayana

Profesionales de la ABAE dictan ciclo de conferencias sobre gestión de proyectos espaciales

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(Caracas, 26 de octubre de 2026).- Como parte de las políticas de formación continua y transferencia de conocimiento, la Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE) desarrolló un ciclo de conferencias sobre gestión de proyectos espaciales, dictado por tres profesionales de la institución egresados de la Universidad de Beihang, en la República Popular China.

La jornada se realizó en la sala de conferencias del Sistema de Aplicaciones Terrestres (SAT) y estuvo a cargo de Johana Aguirre, William García y Karla Mieres, adscritos a la Dirección de Investigación e Innovación. Los especialistas cursaron durante dos años la Maestría en Aplicaciones de Tecnología Espacial (MASTA), con especialidad en Gestión de Proyectos Espaciales, programa enfocado en el desarrollo de investigaciones científicas y la exploración de nuevas aplicaciones tecnológicas.

El encuentro favoreció el intercambio de saberes entre investigadores y equipos técnicos de distintas áreas de la agencia, consolidando el aprendizaje colectivo para potenciar las capacidades operativas e institucionales.

La apertura de la actividad estuvo a cargo del ingeniero en telecomunicaciones William García, quien expuso sobre el desarrollo de estrategias de gestión para equipos de alto rendimiento en pequeños laboratorios de innovación tecnológica. Durante su ponencia, detalló que «los laboratorios de innovación tecnológica son entornos con una alta dinámica que demanda tanto un alto nivel de conocimientos técnicos como una capacidad de creatividad».

García destacó tres pilares esenciales para el éxito operativo de estos espacios dentro de las instituciones científicas: «el sentido del valor, la influencia del líder y la comunicación del conocimiento».

Por su parte, la ingeniera en informática Johana Aguirre presentó una ponencia enfocada en el impacto de los programas de capacitación en el desempeño del personal del área satelital, enfatizando que «las capacitaciones realizadas ayudan a que los profesionales tengan una mayor confianza en sí mismos, resuelvan problemas, logren integración, participación en proyectos y una consolidación positiva tanto individual como organizacional».

El ciclo concluyó con la disertación de la ingeniera mecánica Karla Mieres, quien abordó el plan estratégico para la automatización del sistema de información de inventarios del Centro de Investigación y Desarrollo Espacial (CIDE). Explicó que la modernización del área requiere optimizar los procesos organizacionales para la correcta implementación de herramientas informáticas y softwares especializados.

Mieres subrayó que «el diagnóstico de problemáticas mediante instrumentos de recolección de datos permite plantear soluciones integrales, concluyendo que este aprendizaje busca analizar cómo podemos mejorar la organización de manera estratégica, más allá de manera técnica».

Al cierre de la jornada se entregaron certificados a los participantes, en un acto encabezado por el presidente de la ABAE, Adolfo Godoy, y el director de Ciencia, Formación y Desarrollo, Carlos Burguillos.

La formación de talento humano es una condición para sostener el programa espacial venezolano y fortalecer aplicaciones y servicios satelitales más eficientes para las instituciones del Estado y para la población que se beneficia de ellos, impulsando así, una ciencia y una tecnología espaciales de uso pacífico, orientadas al desarrollo de la Nación y al bienestar del pueblo venezolano.

Mincyt/Prensa/ABAE

Fundacite Nueva Esparta inaugura Sala de Ciencia en Pampatar y atiende a más de 200 estudiantes

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(Caracas, 26 de octubre de 2026).- Con el objetivo de fortalecer la apropiación social del conocimiento y promover las vocaciones tempranas en la entidad insular, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Nueva Esparta, inauguró una Sala de Ciencia en la U.E. José Joaquín de Olmedo, ubicada en Pampatar, municipio Maneiro, y desplegó la II Fase de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos en el municipio Díaz.

La inauguración del nuevo espacio científico en Pampatar, dotado e impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), busca consolidar un área permanente para la exploración, la experimentación y el aprendizaje práctico de la comunidad escolar.

La actividad fue organizada por Fundacite Nueva Esparta en articulación con el personal directivo del plantel, contando con la presencia del director del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), Rauwil Quijada, la presidenta de Fundacite Nueva Esparta, Vanesa Maldonado, junto a representantes de Cantv e Infocentro.

Durante la jornada, 41 estudiantes de Educación Básica participaron en los módulos pedagógicos Ciencia Divertida y Maravilloso Mundo de la Astronomía. Esta infraestructura permitirá la ejecución continua de prácticas de laboratorio en química, biología y física, en un ambiente climatizado por la institución para garantizar la sostenibilidad operativa del espacio.

De manera simultánea, la II Fase de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos se abordó en la U.E. Estadal Aníbal Lárez, en el sector El Espinal del municipio Díaz, con la participación de 202 estudiantes de Educación Media General (102 alumnas y 100 alumnos).

Guiados por el personal técnico de la fundación, los estudiantes recorrieron aulas temáticas enfocadas en astronomía, robótica, química, física y matemática. La jornada permitió integrar herramientas tecnológicas al ámbito escolar y fomentar el pensamiento crítico.

Mincyt/Prensa/Fundacite Nueva Esparta

Gran Misión Ciencia impulsará procesos productivos del Plan Venezuela Alimenta

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(Caracas, 25 de octubre de 2026).-La innovación científica y tecnológica se incorpora formalmente como eje fundamental para fortalecer los procesos de producción agroalimentaria en el país, en el marco del despliegue del Plan Venezuela Alimenta: Hambre Cero.

Durante la activación de esta estrategia en el municipio Baruta del estado Miranda, la Presidenta de la República Bolivariana de Venezuela, Delcy Rodríguez, subrayó la necesidad de conectar el desarrollo técnico y científico con el sector productivo e instruyó al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) a articular todas sus capacidades para potenciar este programa nacional.

«Yo le he pedido también al ministro Yván Gil, de Ciencia y Tecnología, que la Misión Ciencia debe estar al servicio de todos los procesos productivos de Venezuela, pronto lo vamos a ver, también los grandes avances en pesca y acuicultura, todos estos esfuerzos se suman y deben sumarse al Plan Venezuela Alimenta, Hambre Cero es un objetivo estratégico del país», puntualizó la Mandataria Nacional.

En ese sentido, se ratificó el compromiso del Estado venezolano con el impulso de la agricultura regenerativa y el uso de semillas orgánicas.

Esta estrategia busca no solo combatir la malnutrición en todos sus niveles, sino también proteger los suelos, garantizar la preservación del medio ambiente y fortalecer la soberanía agroalimentaria como componente indispensable dentro del desarrollo socioeconómico integral del país.

Prensa Mincyt / AP

ABAE celebra 19 años liderando la soberanía tecnológica y el desarrollo espacial en Venezuela

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(Caracas, 25 de octubre de 2026).- La Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE) celebra este 25 de octubre 19 años de trayectoria dedicados a impulsar la soberanía tecnológica, la investigación científica y la formación especializada en el área aeroespacial venezolana.

Desde su fundación en el año 2007, el ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) se ha consolidado como un pilar estratégico para la ejecución de la política espacial pacífica de la Nación, demostrando que la ciencia aeroespacial es una herramienta con impacto directo en el desarrollo económico, territorial y social.

Gracias al uso de sus capacidades de observación de la Tierra y monitoreo satelital, la agencia ha proporcionado información continua para sectores clave como la agricultura, la gestión de recursos hídricos y la planificación urbana.

Un hito reciente que reafirma la relevancia técnica de la institución fue el despliegue de sus capacidades tras el evento sísmico registrado en el país el pasado 24 de junio.

Tras los movimientos telúricos, la ABAE procesó e interpretó cerca de 2.000 imágenes de sensores ópticos y de radar para evaluar daños en infraestructuras y apoyar la toma de decisiones del Estado venezolano en la atención de la emergencia.

Este esfuerzo multidisciplinario, articulado con órganos de gestión de riesgo, cuerpos de seguridad y centros de investigación, evidenció la consolidación de un sistema integral de respuesta tecnológica orientada a la protección del pueblo.

Asimismo, la agencia mantiene la operatividad de su infraestructura estratégica a través de la Estación Terrena de Control Satelital situada en la Base Aeroespacial Capitán Manuel Ríos (Baemari), en el estado Guárico, y la Estación Terrena ubicada en el Fuerte Militar Manikuyá, en el sector Luepa del estado Bolívar. Estas instalaciones garantizan la transmisión, recepción y análisis continuo de datos geomáticos que fortalecen la autonomía operativa del país.

Comprometidos con la formación

En el ámbito de la divulgación, la ABAE promueve el relevo generacional de científicos e ingenieros mediante iniciativas como la Ruta Científica y el Programa Nacional Semilleros Científicos, acercando la astronomía y las ciencias espaciales a niños, niñas y jóvenes.

De cara al futuro, la agencia proyecta una agenda centrada en el fortalecimiento de alianzas internacionales de cooperación y en la participación de Venezuela en proyectos científicos globales, como los estudios del espacio profundo, además de avanzar en la modernización de herramientas tecnocientíficas para el análisis de datos masivos aplicados a la protección ambiental y la soberanía energética.

En este nuevo aniversario, la ABAE ratifica su compromiso con la independencia tecnológica y el uso pacífico del espacio ultraterrestre, manteniendo su objetivo estratégico de poner la ciencia aeroespacial al servicio del desarrollo integral y el bienestar de la Patria.

Prensa Mincyt/ AP

Fundacite Zulia impulsa la robótica educativa y la formación universitaria en Maracaibo

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(Maracaibo, 25 de octubre de 2026).- Como parte del fortalecimiento de la educación técnica y la promoción de la cultura científica en el país, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de Infocentro y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Zulia, desplegó una serie de jornadas formativas dirigidas a estudiantes escolares y universitarios del municipio Maracaibo.

Estas iniciativas están orientadas a fortalecer las habilidades tecnológicas, el pensamiento lógico y el desarrollo integral en las distintas etapas de formación académica.

Robótica y programación con la Agenda Pequeños Ingenieros

En la Unidad Educativa Nacional Monseñor Francisco Antonio Granadillo, ubicada en la parroquia Coquivacoa, se llevó a cabo una jornada formativa en electrónica y programación dirigida a 25 jóvenes estudiantes, enmarcada en la agenda Pequeños Ingenieros.

La actividad, articulada con el Programa Nacional Semilleros Científicos, posiciona la robótica como un pilar fundamental para la capacitación práctica. Durante el taller, los estudiantes trascendieron la teoría mediante el diseño, ensamblaje y programación de prototipos reales, adquiriendo competencias para la era digital.

Formación integral para pasantes universitarios

Por otra parte, la sede de Fundacite Zulia recibió la visita de 30 estudiantes universitarios que realizan sus pasantías y servicio comunitario en la Alcaldía Bolivariana de Maracaibo, quienes participaron en un recorrido formativo por distintas áreas del conocimiento.

Durante la jornada, los jóvenes interactuaron con experiencias prácticas en biología, física y química. Adicionalmente, recibieron una sesión dedicada a la gestión y manejo de las emociones, orientada a fortalecer sus capacidades personales, intelectuales y de desarrollo humano en el ejercicio profesional.

Con estos despliegues, el Mincyt reafirma su compromiso con el acompañamiento a las nuevas generaciones, garantizando el acceso a la vanguardia tecnológica y consolidando la soberanía científica en la región zuliana, en correspondencia con los ejes estratégicos de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

Prensa Mincyt / Con información de Fundacite Zulia

Estudiantes y docentes de la Unefa se capacitan para la formulación de proyectos de innovación

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(Caracas, 24 de octubre de 2026).- Con el propósito de fortalecer la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico nacional, docentes y estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (Unefa) participaron en un taller especializado sobre la formulación e impulso de proyectos de innovación.

Durante la jornada, docentes e investigadores guiaron a los participantes en la identificación de problemáticas sociocomunitarias locales a través de dinámicas participativas. En las sesiones, los asistentes estructuraron árboles de problemas y delimitaron objetivos clave, transformando ideas preliminares en propuestas técnicas sustentables alineadas con las necesidades del entorno.

Tras la actividad teórica y práctica, se acordó replicar continuamente estos talleres de formulación de proyectos con el fin de garantizar el fortalecimiento constante de las competencias técnicas y la capacidad innovadora de la comunidad universitaria.

Asimismo, los participantes establecieron el compromiso de consolidar una alianza estratégica interinstitucional orientada a impulsar investigaciones de alto impacto y generar soluciones efectivas para los territorios.

Con esta iniciativa, el sector educativo y científico reafirma el compromiso con el desarrollo científico nacional y el empoderamiento técnico de las y los estudiantes universitarios, contribuyendo a la consolidación de soluciones efectivas a los desafíos territoriales mediante la investigación aplicada y de esta manera contribuir al fortalecimiento del ecosistema de innovación y a la soberanía tecnológica del país.

Prensa Mincyt