(Caracas, 10 de abril de 2026).- Un grupo de 162 estudiantes de los estados Amazonas y Bolívar participó con éxito en la II Fase de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía 2026, una cifra que refleja el creciente interés de la juventud por las ciencias espaciales.
Esta jornada, que reunió a 104 participantes en territorio amazónico y 58 en el estado Bolívar, forma parte de la agenda estratégica del Programa Nacional Semilleros Científicos para identificar el talento de vanguardia en el país.
En Amazonas, el centro de la actividad fue el colegio Mis Primeros Pasos, donde se evidenció un notable protagonismo femenino con la participación de 59 niñas y 45 niños.
Por su parte, la delegación de Bolívar se distribuyó de manera simultánea en los municipios Caroní, Piar y Angostura del Orinoco, con sedes en el Colegio Los Próceres, Cristo Rey y el Tavera Acosta.
El acto de bienvenida y supervisión estuvo encabezado por el ingeniero Manuel Gragirena, coordinador de semilleros científicos de Fundacite Bolívar, junto a representantes del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE).
Bolívar y Amazonas se consolidan como territorios clave para la formación de la generación de relevo, promoviendo el estudio de la astronomía como una herramienta de soberanía cognitiva.
Las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía constituyen una política fundamental, ejecutada a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, para fortalecer el sistema educativo y científico.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Amazonas y Bolívar
(Caracas, 10 de abril de 2026).- La región llanera de Venezuela se consolidó como un epicentro del conocimiento espacial con el exitoso desarrollo de la Fase II de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía (OVA) 2026, iniciativa del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en articulación con el Ministerio de Educación.
Enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos y en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, esta jornada reunió a 145 jóvenes apasionados por las ciencias del espacio, fortaleciendo vocaciones científicas en los estados Guárico, Barinas y Apure.
En Guárico, un total de 39 jóvenes de 12 instituciones educativas de los municipios: Francisco de Miranda, San Gerónimo de Guayabal, José Tadeo Monagas, El Socorro, Pedro Zaraza, Juan Germán Roscio, Esteros de Camaguán y Ortiz, demostraron sus habilidades analíticas en esta fase regional.
Por su parte, el estado Barinas destacó con la participación de 15 instituciones de los municipios Antonio José de Sucre, Ezequiel Zamora, Barinas, Bolívar, Rojas y Alberto Arvelo Torrealba, donde 58 estudiantes entre 12 y 19 años se sumaron al desafío astronómico.
En Apure, la prueba se realizó en tres sedes simultáneas: el C.E. Daniel O’Leary en San Fernando, el L.B. Diego Eugenio Chacón en Achaguas y el L.B. Isabel Puerta de Orellana en Rómulo Gallegos, con la participación de 48 jóvenes.
La OVA 2026 es un puente vital entre educación y ciencia, democratizando el acceso al universo y sembrando el talento generacional para el futuro de Venezuela.
(Caracas,10 de abril de 2026).- El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), a través del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), realizó una nueva jornada de la Ruta Científica con estudiantes de la Unidad Educativa Privada Los Médanos de Coro, quienes participaron en talleres de robótica, experimentos de química, observaciones de astronomía y el análisis científico del cacao.
Esta iniciativa busca fortalecer las competencias tecnológicas de la juventud mirandina, permitiéndoles interactuar de forma directa con equipos y procesos que vinculan la teoría académica con la realidad productiva de su región.
Durante el recorrido, los participantes exploraron la ciencia desde una perspectiva práctica y motivadora.
El estudio del cacao, elemento vital en el municipio Acevedo, permitió a los jóvenes comprender los procesos químicos detrás de la producción local, mientras que las estaciones de robótica y astronomía fomentaron habilidades de resolución de problemas y curiosidad por la exploración espacial, consolidando un aprendizaje significativo.
La implementación de estas rutas busca democratizar el acceso al conocimiento técnico, preparando a las nuevas generaciones para enfrentar los retos del futuro con herramientas sólidas y un pensamiento crítico orientado a la innovación.
Este despliegue es una muestra del esfuerzo del Gobierno Bolivariano para promover la educación científica y la capacitación de los nuevos talentos.
(Caracas, 10 de abril de 2026).- Un total de 140 estudiantes pertenecientes a los estados Miranda, Carabobo y La Guaira participaron este viernes en la segunda fase de la Olimpiada Venezolana de Astronomía (OVA), que promueve el Gobierno Bolivariano a través de los ministerios para Ciencia y Tecnología y Educación.
El evento regional con mayor participación en la región central fue el estado Miranda, con 90 estudiantes de los municipios Cristóbal Rojas (28), Chacao (17), Carrizal (15) y Zamora (30).
Los estudiantes pertenecen a instituciones públicas y privadas y son evaluados en las áreas de física, matemáticas, posicionamiento de los cuerpos celestes, eclipses y los espectros estelares.
Asimismo, el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, ubicado en el estado Carabobo, recibió a 33 estudiantes, que demostraron su afición por el conocimiento científico.
Con la participación de siete instituciones educativas del estado La Guaira, específicamente en el municipio Vargas, participaron un total de 17 estudiantes.
En esta segunda fase de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía participan 1.521 estudiantes de diversos estados del país, quienes se enfrentan a un nuevo desafío académico tras quedar seleccionados en la prueba teórica nacional realizada el pasado 20 de febrero.
El Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, busca despertar vocaciones tempranas por las ciencias en la nueva generación de investigadores en Venezuela.
(Caracas, 10 de abril de 2026).- Con entusiasmo y compromiso en la formación científica de la juventud venezolana, se desarrolla exitosamente la Fase II de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía (OVA) 2026 en la región oriental del país.
Esta etapa de selección de los talentos que representarán a Venezuela en competencias nacionales e internacionales, congregó a 215 jóvenes de 60 instituciones educativas, con el acompañamiento de representantes de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en planteles de Nueva Esparta, Sucre, Anzoátegui y Monagas.
En el estado Nueva Esparta, el proceso tuvo lugar en el Liceo Bolivariano José Ramón Luna, con 65 jóvenes de 18 instituciones de los municipios Mariño, Maneiro, García, Arismendi, Antolín del Campo, Gómez, Díaz, Marcano, Tubores y Península de Macanao.
En Sucre, participaron un total de 30 estudiantes de 13 centros educativos ubicados en los municipios Sucre, Montes, Bermúdez y Ribero.
Anzoátegui contó con 73 jóvenes de 19 liceos de Anaco, Diego Bautista Urbaneja, Peñalver, Francisco del Miranda, Guanta, Juan Antonio Sotillo, Simón Bolívar y Simón Rodríguez, distribuidos en dos sedes: el Complejo Educativo Juan Manuel Cajigal (zonas oeste y norte, Barcelona) y el Complejo Educativo Narciso Fragachan (zonas centro y sur, Anaco).
Finalmente, Monagas tuvo una participación de 47 jóvenes pertenecientes a 10 instituciones educativas de los municipios Maturín y Piar.
Estos resultados reflejan el creciente interés de la juventud oriental por la astronomía y las ciencias exactas, que fomenta el Programa Nacional Semilleros Científicos en alineación con las políticas de soberanía tecnológica del Gobierno Bolivariano.
Los evaluados demostraron conocimientos en mecánica celeste, cosmología y observación astronómica.
De esta manera, el Gobierno Bolivariano, a través de los ministerios para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y Educación (MPPE), continúa sembrando y garantizando la preservación del talento científico nacional.
(Caracas, 10 de abril de 2026).- El Centro Bolivariano de Informática y Telemática (CBIT), ubicado en el Complejo Educativo Nueva Generación Juan Manuel Cajigal, de Barcelona, fue reinaugurado por autoridades locales con la entrega de kits electrónicos y estaciones de computación de última generación vinculados al Programa Nacional Semilleros Científicos, fortaleciendo la formación técnica de la juventud anzoatiguense.
La dotación que se realizó forma parte de la Agenda Pequeños Ingenieros que promueve el Ministerio para Ciencia y Tecnología.
Durante la actividad, estudiantes destacaron con la presentación de dos prototipos robóticos que representarán al estado en las Olimpiadas de Robótica Creativa 2026: un asistente médico diseñado para mitigar la ansiedad infantil y un robot especializado en el apoyo a la apicultura y agricultura sostenible.
El Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Anzoátegui, participó como ente articulador, reafirmando su compromiso con la promoción de vocaciones científicas.
Estos espacios no solo buscan la alfabetización digital, sino la creación de soluciones reales a problemas cotidianos mediante el uso de la ciencia aplicada.
Este despliegue es el resultado de las políticas del Gobierno Bolivariano, que a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) impulsa la soberanía tecnológica.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Anzoátegui
(Caracas, 10 de abril de 2026).- Este 10 de abril se celebra el segundo aniversario del lanzamiento de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, una iniciativa estratégica destinada a consolidar la investigación científica y el desarrollo tecnológico soberano en Venezuela.
Esta Gran Misión, rinde homenaje al doctor venezolano Humberto Fernández-Morán, pionero en el desarrollo del microscopio electrónico y figura clave de la ciencia universal.
Su objetivo central es articular de manera integral los esfuerzos institucionales, académicos y comunitarios para posicionar la ciencia y la tecnología al servicio directo del pueblo, promoviendo la soberanía tecnológica en sectores estratégicos como la biotecnología agrícola, las energías renovables, la salud pública, la inteligencia artificial aplicada y la educación científica superior, todo ello alineado al Plan de la Patria, que orienta el modelo productivo socialista basado en el conocimiento propio y la innovación popular.
A lo largo de estos dos años, la Gran Misión ha desplegado jornadas integrales de ciencia directa en comunas y comunidades organizadas de todo el territorio nacional, llevando talleres lúdicos-científicos, robótica educativa, observatorios astronómicos accesibles y microscopía comunitaria para democratizar el acceso al saber científico y romper las barreras del conocimiento elitista, fomentando así la participación activa de estudiantes, productores y bases populares en la construcción del saber soberano.
Asimismo, se han registrado avances significativos a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, que ha formado más de 990 mil jóvenes en investigación aplicada para potenciar el pensamiento crítico de infantes y jóvenes.
También, se han organizado olimpiadas de robótica, astronomía y nanotecnología para impulsar la excelencia y el talento emergente.
Además, se han fortalecido las alianzas estratégicas con instituciones emblemáticas del sistema científico venezolano, impulsando programas de formación continua de talento humano, investigación aplicada y transferencia tecnológica que responden a las necesidades prioritarias del desarrollo nacional.
Un hito fundamental ha sido la creación de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán, concebida como eje rector para la formación de investigadores y profesionales socialistas en áreas de vanguardia, consolidando así un sistema educativo superior que integra la ciencia al proyecto revolucionario y garantiza la continuidad generacional del conocimiento endógeno al servicio de la patria.
Otro logro es la acreditación del Centro de Biotecnología para la Producción de Semillas Agámicas (Cebisa) como institución de Categoría 2 ante la Unesco, reconociendo su rol en la preservación y desarrollo de saberes ancestrales con impacto global.
Como parte de la agenda, se consolidó significativos avances científicos y productivos en el Plan Científico y Tecnológico del Cacao que buscan revitalizar la producción de este fruto capacitando a los productores, financiando estudios para garantizar su resistencia al cambio climático y evitando la presencia de materiales genéticos de baja productividad.
Con la puesta en marcha de la Gran Misión Ciencia también se implementó con éxito el Plan para Control Integrado de Vectores Aedes sp. y Anopheles sp. en cinco estados del país con prevalencia de enfermedades como dengue, zika, chikungunya, malaria y leishmaniasis.
Por otro lado, se lanzó una convocatoria abierta para proyectos de investigación, atrayendo propuestas innovadoras en biotecnología, energías renovables e IA, con financiamiento directo para investigadores emergentes y fortaleciendo la transferencia tecnológica soberana.
Es importante destacar que un éxito destacado es el rol protagónico que desempeñan las mujeres en el desarrollo científico nacional, donde actualmente hay más de 35.800 mujeres dedicadas plenamente a la actividad de investigación y creación, reflejando un compromiso firme con la equidad de género en la ciencia y la tecnología.
La Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán reafirma el compromiso inquebrantable del Gobierno Bolivariano con la construcción de una Venezuela potencia científica, donde la innovación tecnológica sea motor del bienestar popular, la independencia nacional y la prosperidad compartida, posicionando al país como referente en el desarrollo soberano de América Latina y el mundo.
(Caracas, 10 de abril de 2026).- Este viernes culmina el proceso de inscripción de las Olimpiadas de Robótica Creativa (ORC) 2026, en la que se estima la participación de más de dos mil jóvenes de todo el territorio nacional superando la primera edición que contó con 1.300 participantes.
La competencia iniciará el próximo lunes 13 de abril con las clasificatorias estadales, para posteriormente iniciar la fase clasificatoria en las regiones.
Los integrantes del Programa Nacional Semilleros Científicos culminarán con el encuentro nacional a finales de mayo, cuando se presentarán las mejores propuestas del ingenio nacional, la equidad técnica y la soberanía tecnológica, que aportarán soluciones aplicadas a los motores productivos del país.
Las instituciones educativas y grupos de estudiantes interesados podrán completar el trámite para su participación a través del sitio orc.mincyt.gob.ve, hasta la medianoche de este 10 de abril.
Esta agenda científica estratégica nacional es impulsada por el Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, para impulsar y fortalecer las vocaciones tempranas en las áreas de las ingenierías mecánica, electrónica, informática y la programación a través de la inteligencia artificial.
(Caracas 10 de abril de 2026).- El Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, continúa con el proceso evaluativo de los más de mil quinientos estudiantes seleccionados para la segunda fase de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía (OVA) 2026.
Los estudiantes enfrentarán un nuevo desafío académico y de exploración científica, luego de haber participado en el periodo formativo teórico y práctico con tutorías especializadas a cargo de expertos del Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata).
Luego de la evaluación, se escogerán las mejores calificaciones para completar la fase nacional que conformará la selección definitiva que se estima representará a Venezuela en la décima novena edición de las Olimpiadas Internacionales de Astronomía y Astrofísica a celebrarse en Vietnam, del 25 de septiembre al 5 de octubre de 2026.
El pasado 20 de febrero de 2026, más de nueve mil aspirantes de todos los estados demostraron un desempeño en las áreas de la cosmología, la astrofísica y la observación de la astronomía como ciencia científica en la primera prueba teórica y práctica.
Desde 2019, el Gobierno Bolivariano impulsa el conocimiento científico y astronómico a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, estimulando las vocaciones tempranas en niños, niñas y jóvenes, que formarán parte de la generación genial.
(Caracas, 10 abril 2026).- Cada 10 de abril el mundo celebra el Día de la Ciencia y la Tecnología, una fecha instituida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en 1982 para honrar el natalicio del Dr. Bernardo Houssay, primer latinoamericano en recibir el Premio Nobel de Medicina (1947).
En Venezuela, esta celebración encuentra al país en un momento de expansión tecnológica sin precedentes. Datos del Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Oncti), para este primer trimestre de 2026, la nación alcanza una cifra récord de 70 mil investigadores activos inscritos en el Registro Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación (Recitven).
Con un promedio de 209 profesionales en I+D por cada 100 mil habitantes, Venezuela fortalece su estructura académica y está a la vanguardia en equidad de género, puesto que el 53% de su fuerza científica está integrada por mujeres, superando ampliamente el estándar global del 33% sugerido por la Unesco.
El fomento de la curiosidad científica desde temprana edad es otro logro en la ciencia venezolana, puesto que a través del Programa Nacional Semilleros Científicos este 2026 se han atendido a más de 900 mil niños, niñas y jóvenes, garantizando el relevo cientítifo generacional.
Estas acciones demuestran que el conocimiento en el país ha dejado de ser un privilegio para convertirse en una herramienta de transformación social.
Este año las Olimpiadas de Robótica Creativa esperan tener más de 1.500 jóvenes inscritos, superando hitos del año pasado que fueron 1.300.
El Estado venezolano, además, financia actualmente más de 1.100 proyectos de investigación e innovación científica, liderados principalmente por mujeres.
También impulsa el Plan Nacional Científico-Tecnológico para el Fortalecimiento del Cacao, diseñada para impulsar la producción sostenible, la calidad genética y la formación técnica en el sector.
Entre otros logros, figura el proyecto innovaciones en celdas solares de multipozos cuánticos, desarrolladas por la Unidad de Fotónica de la Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit) que se presentará en la 6ta Conferencia Internacional sobre Tecnologías Eléctricas, Informáticas y Energéticas (ICECET 2026), en Roma, Italia.
La gestión de esta política pública se fundamenta en un sistema jurídico, encabezado por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (Locti) y el Plan de la Patria 2025-2031. Estos instrumentos garantizan el financiamiento, la ética y la democratización del saber, permitiendo que la ciencia responda de manera directa a las necesidades del pueblo venezolano.
El Gobierno Bolivariano también ha impulsado la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que a través de sus vértices posiciona a la ciencia como el eje central de la independencia nacional, mejorando la calidad de vida de las familias venezolanas a través de la innovación y el ingenio popular.
