Diplomado «Pensamiento del Padre Libertador e Historia Insurgente» vigoriza formación ideológica del PSUV

(Caracas, 4 de marzo de 2026).- Desde el auditorio Batalla de Carabobo del Museo Boliviano, en Caracas, se llevó a cabo con éxito la primera sesión del diplomado Pensamiento del Padre Libertador e Historia Insurgente, una actividad impulsada por la Secretaría de Asuntos Parlamentarios del Partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV), como parte fundamental del sistema de formación política.

La jornada reunió a diputados y concejales de todo el país, en un esfuerzo por profundizar en las raíces del pensamiento bolivariano ante los complejos desafíos actuales.

Durante su intervención, la ministra para Ciencia y Tecnología y secretaria de Formación Política Integral del Partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV), Gabriela Jiménez resaltó la relevancia de este espacio de capacitación, destacando que el mismo “se diseñó para entender el tiempo que nos toca vivir, las contradicciones y encontrar en Bolívar todas las respuestas”.

Agregó que el Libertador encarna el punto de encuentro en la defensa de la vida, como un acto de soberanía y reencuentro geohistórico.

Asimismo, Jiménez enfatizó la vigencia del Congreso Anfictiónico de Panamá, próximo a su bicentenario, frente a amenazas imperiales como la agresión norteamericana ocurrida el pasado 3 de enero contra el presidente constitucional, Nicolás Maduro, y la primera dama, Cilia Flores.

“Ser venezolano y no ser bolivariano es contranatural”, afirmó la ministra, aludiendo a los 56 conflictos armados globales que han acontecido en este 2026, los cuales consumen el 14 % del PIB mundial en una economía de guerra y recursos tecnológicos que derivan en graves daños ambientales.

También subrayó que “hay mucha ciencia en el pensamiento de Bolívar como estratega político, militar, estadista y como hombre de Estado, pero sobre todo en la conquista identitaria del derecho a la soberanía, a la independencia y a la identidad”, indicando que esto es clave en disputas geopolíticas por energía, tierra y vida.

Las ponencias de esta sesión inaugural estuvieron a cargo de destacados exponentes: el diputado José Vielma Mora, con el tema Historia y Evolución del Derecho Constitucional; el historiador Pedro Calzadilla, con Pensamiento Bolivariano – Historia Insurgente; y el diputado Rodolfo Sanz, quien presentó una Introducción al Contexto Geopolítico.

Calzadilla manifestó que este diplomado, desarrollado bajo los lineamientos del Proyecto Nacional Simón Bolívar, “es un esfuerzo extraordinario para la formación, para no bajar la guardia y para permanecer siempre estudiando a Bolívar. Allí están todas las claves para descifrar el presente y seguir laborando sobre el futuro”.

Por su parte, el diputado José Antonio España, presidente del partido Enamórate de Venezuela, valoró la jornada como una oportunidad excepcional para el intercambio de saberes. “Sin conocimiento ni herramientas no podemos actuar sobre la realidad para transformarla. Estoy profundamente orgulloso de participar en este diplomado”, puntualizó.

De esta manera, el Gobierno Nacional ratifica al bolivarianismo como la guía estratégica para defender la soberanía y la identidad del pueblo venezolano frente a las pretensiones imperiales.

Mincyt / Prensa / EBM / CR

Estudiantes guariqueños reciben herramientas para el fortalecimiento de habilidades matemáticas

(Caracas, 4 de marzo de 2026).- En un esfuerzo continuo por fomentar el desarrollo intelectual de la juventud llanera, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Guárico realizó la entrega de kits de ajedrez en el Complejo Educativo Víctor Manuel Ovalles, ubicado en el municipio José Félix Ribas.

Esta iniciativa se ejecuta a través del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, cuyo objetivo principal es la siembra y preservación del talento científico nacional desde las aulas de clase.

La dotación técnica incluyó la entrega de tableros didácticos para la enseñanza grupal, cronómetros de alta precisión para la práctica competitiva y sets de ajedrez tradicionales para el uso diario de los estudiantes.

Con la integración de esta disciplina en el currículo escolar, los alumnos de la parroquia Tucupido no solo perfeccionan habilidades lúdicas y matemáticas, sino que también potencian el razonamiento lógico, la concentración y el pensamiento estratégico. De esta manera, Fundacite Guárico reafirma su compromiso con una educación integral que prepare a la generación de relevo para los desafíos tecnológicos del futuro.

Estas jornadas demuestran el compromiso del Gobierno nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, en priorizar la inversión en herramientas pedagógicas de alto nivel.

Mincyt/Prensa /Con información de Fundacite Guárico

Portuguesa | Programa Nacional Semilleros Científicos beneficia a más de ocho mil estudiantes en su primera fase

(Caracas, 4 de marzo de 2026).- Un total de 33 instituciones educativas públicas y privadas formaron parte del Plan de Territorialización del Programa Nacional de Semilleros Científicos, en el estado Portuguesa en su primera fase de ejecución, beneficiando a ocho mil 709 estudiantes de educación media general.

Los jóvenes recibieron capacitación en las diversas áreas del conocimiento científico, que abarca desde la robótica y la computación hasta la soberanía alimentaria, el cuidado del ambiente y la biodiversidad.

Las jornadas educativas interactivas y lúdicas fueron coordinadas por los facilitadores, técnicos y especialistas de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) y un equipo multidisciplinario que involucra a la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (Unellez), la Universidad Nacional Experimental de las Artes (Unearte), los ministerios de Ecosocialismo y Educación, el Instituto de Investigaciones Agropecuarias (INIA) y la Dirección de Salud de la Gobernación del estado Portuguesa.

Estos encuentros educativos y formativos están enmarcados en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, para despertar las habilidades y competencias de las ciencias y las innovaciones tecnológicas en los niños, niñas y jóvenes del país.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Portuguesa

Venezuela se suma a iniciativa Marzo en Red para potenciar liderazgo femenino en la ciencia nuclear

(Caracas, 4 de marzo de 2026).- En el marco del mes de la mujer, el Polo Científico Tecnológico Venezolano se suma a la iniciativa regional de Women in Nuclear (WIN) del Acuerdo Regional de Cooperación para la Cooperación de la Ciencia y Tecnología Nucleares en América Latina y el Caribe (Arcal) para invitar a mujeres profesionales, estudiantes y entusiastas a participar en el ciclo de ponencias virtuales Marzo en Red, organizadas con el apoyo de Venezuela, Costa Rica, Chile y demás países miembros de WIN.

Este espacio inicia el próximo 10 de marzo y busca visibilizar el liderazgo femenino en el sector nuclear y demostrar que el uso de estas tecnologías va más allá de los ideales bélicos, impactando positivamente en áreas vitales como la salud, la alimentación y el bienestar social del mundo.

El evento agrupa una serie de doce ponencias técnicas, especialmente lideradas y dirigidas a mujeres de América Latina y el Caribe. El objetivo central es tejer una red de intercambio de conocimientos donde se discutan temas que van desde las aplicaciones prácticas de las radiaciones ionizantes hasta el liderazgo y el autocuidado.

Los ejes temáticos principales incluyen:

• Salud: Aplicaciones de las radiaciones en la medicina

• Sostenibilidad: Innovaciones nucleares aplicadas a la agricultura

• Liderazgo femenino: El rol de la mujer en la toma de decisiones tecnológicas

• Bienestar integral: Estrategias de autocuidado para mujeres en entornos de alta exigencia científica

Las personas interesadas pueden inscribirse a través del enlace disponible en la biografía de las redes sociales oficiales del Arcal o escaneando el código QR presente en el afiche promocional.

De esta manera, el Polo Científico Tecnológico de Venezuela reafirma su compromiso con el saber y el empoderamiento de la mujer en la ciencia, invitando a todas y todos aquellos que deseen sumarse a esta conversación necesaria para el futuro tecnológico de nuestra región.

Mincyt/Prensa/Con Información Polo CyT/ Isabel Hernández

Jornadas científicas llegan a Bases Populares de Defensa Integral de Anzoátegui

(Caracas, 4 de marzo de 2026).– La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Anzoátegui realizó un despliegue del Programa Nacional Semilleros Científicos en dos Bases Populares de Defensa Integral, con el fin de promover el conocimiento científico y tecnológico en los sectores rurales y costeros del país.

Niños, niñas y jóvenes del municipio Guanta disfrutaron de una experiencia lúdica y educativa de los principios de las ciencias básicas, como la física, la química, la microscopía y la robótica, a cargo de los facilitadores de Fundacite.

Asimismo, la comunidad infantil del sector El Ricón de la Comuna Batalla Bolívar del municipio Juan Antonio Sotillo en Puerto La Cruz, disfrutaron de la Caravana de la Química, realizando experimentos con el kit de reactivos de laboratorio, además de conocer el diseño y construcción de un prototipo de robot.

Ambas jornadas científicas reafirman compromiso y el principio de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, en comunalizar los conocimientos científicos-tecnológicos y territorializar la ciencia fuera de los laboratorios convencionales.

Mincyt/Prensa/ Con Información Fundacite Anzoátegui

Red Científica y Tecnológica impulsa producción de semilla biotecnológica de coco para fortalecer la agroindustria

(Caracas, 3 de marzo de 2026).- Con el objetivo de potenciar el sector agroindustrial del coco y sus derivados como un rubro estratégico para la economía venezolana, este martes fue instalada la I Mesa Técnica de la Red Científica, Tecnológica y de Innovación para el fortalecimiento de su cadena de producción.

La referida instancia científica, creada en 2025, cuenta con 63 investigadores y articula de manera integral con 16 instituciones públicas y privadas, abarcando 18 áreas estratégicas de investigación de la industria del coco.

La actividad contó con la participación de la directora general de Articulación y Desarrollo de Redes de Aplicación Científica, Deira Contreras, quien manifestó que el propósito del encuentro es “definir líneas de aplicación científica para dar inicio a planes de acción que permitan la integración interinstitucional e interministerial, en favor del fortalecimiento de la cadena de producción del rubro”.

Contreras reiteró que desde el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través del viceministerio de Aplicación del Conocimiento Científico, se impulsa esta Red “para posicionar al sector como estratégico, de la mano de las universidades, los productores, ministerios, entes adscritos e investigadores”.

Entre las siete líneas de aplicación discutidas se encuentran la formación científica, tecnológica y productiva de los productores; el fortalecimiento de los laboratorios; la caracterización morfológica y molecular, además del mejoramiento genético y la certificación de semillas.

Otras áreas temáticas destacadas en el encuentro fueron la presentación de técnicas para el diagnóstico y monitoreo de enfermedades y plagas, la salud y biodiversidad del suelo, la aplicación de bioinsumos, la economía circular y la transferencia tecnológica.

Impulsar una biotecnología social

Entre las propuestas científicas presentadas ante la mesa técnica destaca la producción de una semilla biotecnológica.

Al respecto, Daniel Martín, jefe del Laboratorio de Mejoramiento Genético de Plantas del Centro de Biotecnología Agrícola del IVIC, señaló que esta iniciativa representa una alternativa de “biotecnología social; es decir, un trabajo mancomunado con los productores cocoteros de los diferentes nodos de producción en el país”.

Martín explicó que la propuesta inicia con una selección participativa de los propios productores en sus bancos de germoplasma, los cuales cuentan con una diversidad de material vegetal de gran interés científico.

El investigador sostiene que el proceso de producción de la semilla biotecnológica se llevaría a cabo a través de disciplinas científicas agrícolas como “el cultivo in vitro y la embriogénesis somática”.

Desde el salón de convenciones del Edificio de Ciencias Ambientales del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), representantes de los ministerios para las Comunas, Movimientos Sociales y Agricultura Urbana, junto al Ministerio para la Industria y Comercio Nacional, elevaron sus estrategias de trabajo conjunto, comprometiéndose con la formación integral de todos los actores del sector.

Igualmente, la jornada contó con el aporte técnico-científico de miembros del Instituto Nacional de Salud Agrícola Integral (Insai), la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), la Asociación de Productores de Coco y Copra del estado Falcón, así como representantes de la empresa privada, entre ellos Nestlé Venezuela S.A.

Mincyt / Prensa / AR/ Foto: AA

Movilnet y Alianza Salud lanzan innovador servicio de bienestar para la familia venezolana

(Caracas, 3 de marzo de 2026).- En un esfuerzo por diversificar los beneficios para sus usuarios, Movilnet, en alianza estratégica con Alianza Salud, presenta su nuevo servicio de suscripción diseñado para fortalecer el bienestar y la protección de la familia venezolana.

Esta nueva herramienta permite a los clientes prepago acceder a un robusto portafolio que incluye telemedicina, descuentos en servicios médicos y beneficios exclusivos en categorías como cine, hotelería, viajes, gastronomía y belleza.

El servicio destaca por su flexibilidad, permitiendo al titular registrar hasta a tres beneficiarios, incluyendo cónyuge, hijos, padres, abuelos e incluso mascotas.

El proceso de activación es 100% digital a través del portal alianzasalud.com.ve o la web oficial de Movilnet. Tras completar el registro y validar el correo electrónico, el usuario podrá gestionar formalmente a su grupo familiar en la plataforma.

Para disfrutar del servicio, el cliente debe mantener saldo positivo en su línea; el costo de la suscripción se descontará automáticamente en su fecha de corte mensual. Aquellos que requieran asistencia adicional pueden acudir a las Oficinas de Servicio y Atención al Cliente (OSAC) o contactar a los canales de atención no presenciales de la operadora.

Esta iniciativa se alinea con las políticas de protección social impulsadas por el Gobierno Nacional, que a través de las empresas estratégicas del Estado, busca democratizar el acceso a servicios básicos de salud y recreación.

Con este lanzamiento, el Gobierno Bolivariano ratifica su compromiso de poner la tecnología al servicio del pueblo, garantizando soluciones innovadoras que mejoren la calidad de vida de todos los venezolanos.

Mincyt/Prensa/Con información de Movilnet

Educadores monaguenses culminan con éxito jornada formativa Agenda Pequeños Ingenieros

(Caracas, 3 de marzo de 2026).- Con el firme objetivo de consolidar la independencia tecnológica desde las aulas, finalizó con éxito la jornada intensiva de formación Agenda Pequeños Ingenieros, en la sede el Complejo Educativo Francisco Isnardi, donde se reunieron más de 20 docentes de la región para fortalecer sus capacidades en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM).

Respaldado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), este proceso formativo de tres días promovió la apropiación de herramientas nacionales como Autana y Canaima GNU/Linux.

La ruta de aprendizaje se estructuró en tres ejes estratégicos: metodología y software; hardware y conectividad y robótica avanzada.

Esta iniciativa fue posible gracias a la articulación estratégica entre la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Monagas, el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit), la Fundación Infocentro y la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv), instituciones que han logrado consolidar una red de formadores de alto nivel técnico en la entidad oriental.

Estas jornadas de formación son el resultado directo de las políticas de inclusión del Gobierno Bolivariano, que a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, prioriza la creación de un robusto semillero científico en todo el territorio.

Mincyt/Prensa /Con información de Fundacite Monagas

Cantv restituye servicios de telecomunicaciones a más de 1.100 suscriptores en Nueva Esparta

(Caracas, 3 de marzo de 2026).- En un despliegue técnico integral, la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) restituyó los servicios de telefonía e internet a más de 1.100 suscriptores, entre residenciales y comerciales, en el estado Nueva Esparta, beneficiando a comunidades de los municipios Antolín del Campo, Península de Macanao, García, Marcano, Arismendi, Mariño y Tubores.

Las cuadrillas especializadas ejecutaron labores correctivas en sectores estratégicos como Porlamar, La Asunción, Boca de Río, El Guamache, Las Hernández y La Blanquilla.

Los trabajos técnicos incluyeron la reconstrucción de empalmes en cables de alta capacidad, sustitución de mangas y conectores modulares, además de rigurosas pruebas de conectividad y mantenimiento en sistemas de transmisión.

La jornada contó con el acompañamiento activo del poder popular, garantizando que el Plan de Resolución Integral de Averías llegue de manera eficiente a las zonas afectadas por deterioro en las redes.

Estas acciones forman parte del firme compromiso del Gobierno Bolivariano, que a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) prioriza la actualización y mantenimiento de la infraestructura tecnológica del país.


Mincyt/Prensa/Con información de la Cantv

La tecnología y el regreso de los libros

Por: Gabriela Jiménez Ramírez

Si bien la tecnología facilita la accesibilidad a la lectura, también plantea desafíos de concentración por distracciones, lo que altera la forma en que el cerebro procesa información profunda.

Suecia es un ejemplo de esto. En 2009 inicia una transformación educativa al sustituir los libros impresos por herramientas digitales, pero 15 años después, ha decidido reintroducir los libros en las aulas, colocando en la mesa el debate de la digitalización educativa y las lecciones aprendidas y su impacto en el aprendizaje.

La digitalización se implementó con la intención de modernizar la educación y preparar a los estudiantes para un futuro tecnológico, sin embargo, estudios demostraron que leer en pantallas puede perjudicar la retención de información y la comprensión de textos.

Uno de ellos se publicaron el año pasado en Trends in Cognitive Science, donde revela que, además del problema de retención de información, muchos estudiantes evaluados se distraen con actividades no educativas, lo que afecta su rendimiento académico y habilidades sociales.

También se reporta un aumento en la fatiga visual y un deterioro en habilidades básicas como la lectura y escritura.

«El exceso de tiempo frente a pantallas está afectando tanto a la vista como a la capacidad de enfocarse en tareas simples», señalan docentes durante las evaluaciones de desempeño escolar.

Ante estos problemas, el gobierno sueco decide invertir en libros impresos para recuperar habilidades fundamentales y, el año pasado, comienza con las campañas de concientización para equilibrar el uso de herramientas digitales y métodos tradicionales.

La estrategia no busca eliminar la tecnología, sino integrarla de manera controlada, utilizando dispositivos electrónicos como complementos en lugar de reemplazos.

«No se trata de eliminar la tecnología, sino de usarla de manera sensata y con propósito», afirma en un comunicado el Ministerio de Educación sueco.

La experiencia sueca sirve como advertencia para otros países que han adoptado estrategias similares sin una evaluación adecuada, destacando la necesidad de equilibrar innovación y tradición en la educación.

La decisión de Suecia de volver a los libros impresos subraya que la educación debe centrarse en el aprendizaje profundo y la formación integral, integrando la tecnología solo cuando realmente aporte valor. Este caso puede inspirar a otros sistemas educativos a adaptar sus enfoques sin sacrificar la calidad ni las habilidades esenciales.

En Venezuela, el presidente Nicolás Maduro lanzó la campaña «Más libros, menos pantalla» con el objetivo de salvar a la humanidad y fomentar la conexión humana en la era digital. Esta iniciativa busca reducir el uso excesivo de dispositivos tecnológicos para fortalecer los lazos familiares y sociales.

Entre los principales objetivos de la campaña se encuentran fomentar conversaciones cara a cara y abrazos, promover una educación sin pantallas en el aula y combatir la guerra cognitiva generada por las redes sociales, una herramienta clave para combatir la desinformación y fortalecer el pensamiento crítico en la población.