(Caracas, 24 de junio de 2026).- El personal científico, técnico y administrativo del Centro Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación del Cacao (Cenidic) recibió la grata visita de la destacada atleta venezolana Albanys Ramírez, una de las máximas figuras del baloncesto juvenil del país.
Ramírez, oriunda de la emblemática tierra de Tapipa, en el municipio Acevedo, consolidó una gesta histórica para el deporte venezolano tras guiar a la Selección Nacional Femenina a una clasificación sin precedentes al Mundial Sub-19, demostrando su altísimo nivel en la FIBA AmeriCup Sub-18.
Esta hazaña se suma a su ya impecable trayectoria, en la que destaca su reconocimiento previo como la Jugadora Más Valiosa (MVP) en el Campeonato Sudamericano Sub-15.
Durante su emotivo paso por la institución, la campeona barloventeña realizó un recorrido por los modernos laboratorios del Cenidic, donde pudo conocer de primera mano el trabajo de investigación científica, mejoramiento genético y los procesos tecnológicos que se ejecutan para potenciar el motor cacaotero de la región y de todo el país.
«Para nosotros es un honor absoluto recibir en nuestra casa a una joven que encarna la constancia, el talento y el espíritu de superación de nuestra juventud. Albanys no solo es un orgullo para Barlovento, sino un faro de identidad y soberanía patria que nos impulsa a seguir trabajando con la misma pasión desde la ciencia», destacaron las autoridades del centro científico.
Por su parte, la joven atleta expresó su agradecimiento por el caluroso recibimiento y manifestó su admiración por la labor científica que resguarda el conocimiento ancestral y el valor de la producción del cacao venezolano, y reafirmó que, tanto en la cancha como en la investigación, el talento nacional sigue haciendo historia.
(Caracas, 24 de junio de 2026).- La Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán fue el escenario para la presentación y bautizo del libro Anfictiónico 200 años, una publicación impulsada por el Fondo Editorial del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), que reivindica el legado histórico del Congreso Anfictiónico de Panamá en el marco de la conmemoración de su Bicentenario.
La actividad contó con la participación de la ministra para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez; la directora del Fondo Editorial del Mincyt, Mercedes Chacín; el historiador Pedro Calzadilla; así como estudiantes y autores de la obra.
Durante su intervención, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez destacó que la publicación constituye un aporte para fortalecer la memoria histórica y el pensamiento crítico de las nuevas generaciones, y resaltó la importancia de acercar a la juventud venezolana al conocimiento de su historia.
“200 años más tarde, nuestra unión latinoamericana y caribeña, sueño del Padre Libertador Simón Bolívar, está en disputa», expresó.
Señaló que la decisión de realizar el bautizo del libro en la Universidad Nacional de las Ciencias responde al compromiso de esta institución con la formación integral de los jóvenes y con la defensa de los valores republicanos inspirados en el ideario bolivariano.
La ministra Gabriela Jiménez Ramírez también resaltó el papel del Fondo Editorial del Mincyt como una herramienta para la divulgación del conocimiento científico e histórico venezolano, calificando la iniciativa como una “reparación histórica” y un acto de descolonización cultural que permite visibilizar la producción intelectual nacional.
«(De los) ocho de los autores, tres son mujeres. Hay una agenda de colonial también allí, con esta historia la narran nuestras mujeres, con esa sensibilidad, apropiada, que también ellas contribuyan a la creación de nuestro fondo editorial, a la sensibilidad, a la estética, a la cosmovisión de la historia insurgente», añadió.
Por su parte, la directora del Fondo Editorial del Mincyt, Mercedes Chacín, subrayó que la obra surge en el contexto de las actividades conmemorativas por los 200 años del Congreso Anfictiónico de Panamá, convocado por Simón Bolívar en 1826 con el propósito de impulsar la unidad de los pueblos latinoamericanos.
“Estamos aquí porque Bolívar nos convoca una vez más. Estamos aquí porque este es el lugar que nos llevará al futuro, pero que también nos obliga a revisar, registrar and realizar nuestra historia como República”, señaló.
Chacín destacó que el libro constituye una herramienta de estudio y reflexión para comprender la trascendencia histórica de aquel encuentro continental y la vigencia de los ideales de integración, soberanía y cooperación entre los pueblos de Nuestra América.
El historiador Pedro Calzadilla enfatizó que el Congreso Anfictiónico de Panamá representó uno de los proyectos más trascendentales concebidos por el Libertador para consolidar la unión continental, una idea que continúa inspirando a los pueblos latinoamericanos dos siglos después.
“Este Bicentenario es la celebración de un proyecto y de una idea potentísima, poderosísima e invencible”, afirmó.
Calzadilla felicitó a los autores, investigadores y al equipo editorial responsable de la publicación, al tiempo que reconoció el esfuerzo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y de la Universidad Nacional de las Ciencias por promover espacios de reflexión histórica vinculados con los desafíos contemporáneos de la región.
(Caracas, 23 de junio de 2026).- El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC) núcleo Yaracuy, llevó a cabo cinco actividades educativas interactivas dirigidas a estudiantes de Educación Básica, Media General y Universitaria.
Con el objetivo de dotar a la juventud de competencias tecnológicas aplicables al mundo real, los especialistas del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias dictaron el taller de Diseño y Modelado 3D, guiado por facilitadores de la Fundación Infocentro, a los estudiantes del Complejo Educativo Colegio Marcel Roche.
Esta actividad formativa duró dos días, espacio donde los asistentes aprendieron a descifrar la interfaz del programa, interiorizando la lógica de los ejes espaciales (X, Y, Z) y dominando la creación de bocetos geométricos exactos con restricciones matemáticas, utilizando FreeCAD, un robusto software de diseño paramétrico de código abierto.
Los estudiantes lograron transformar sus croquis iniciales en sólidos tridimensionales empleando herramientas avanzadas de extrusión, revolución y vaciado. Este ejercicio práctico les permitió visualizar cómo se estructuran las piezas industriales desde cero, comprendiendo que el dominio de este entorno digital es el puente definitivo hacia la fabricación mecánica y la futura impresión 3D de sus propios inventos.
Ciencia divertida
Los estudiantes de 5.° grado de la Escuela Básica Simón Rodríguez experimentaron una travesía pedagógica que transformó el aprendizaje tradicional en una aventura científica.
Los niños y niñas en la estación de astronomía realizaron un recorrido que permitió conocer las particularidades del satélite natural, donde repasaron los pormenores del alunizaje y la hazaña histórica lograda por la legendaria misión Apolo 11.
Asimismo, los estudiantes categorizaron la utilidad de las máquinas automatizadas actuales y sintieron la adrenalina técnica al comandar un robot didáctico, tomando las riendas de sus trayectorias paso a paso en el área de robótica educativa.
Los facilitadores, a través de ingeniosos retos de cálculo rápido, afilaron su agudeza mental, para luego desentrañar las distintas ramas físicas observando sorprendentes experimentos comprobatorios en vivo, utilizando las matemáticas y la física.
Durante la actividad, el grupo examinó detalladamente un nutrido muestrario geológico, aprendiendo a diferenciar las texturas, el nivel de dureza y las cualidades estructurales de múltiples formaciones rocosas.
Universitarios a tono con los procesos industriales con IA
Con la mirada puesta en la optimización de los procesos industriales y la innovación permanente, estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (Unefa) asistieron al taller sobre Inteligencia Artificial (IA).
Durante el encuentro práctico, los futuros profesionales superaron la perspectiva básica de esta tecnología para adentrarse en la aplicación real de algoritmos avanzados. La jornada formativa dotó a los participantes de criterios técnicos para integrar modelos generativos y sistemas de aprendizaje automático directamente en sus dinámicas de investigación cuantitativa y diseño de proyectos.
Asimismo, asimilaron cómo delegar el análisis masivo de datos a estas plataformas, logrando reducir los tiempos de cálculo, proyectar simulaciones estructurales más certeras y proponer soluciones con un nivel de exactitud sin precedentes.
La capacitación hizo especial énfasis en que estas innovaciones computacionales no sustituyen el talento humano, sino que actúan como un copiloto de alto rendimiento. Comprender la lógica detrás de las redes neuronales y dominar la estructuración de instrucciones precisas se alza como una competencia insustituible para liderar el competitivo campo laboral en la actualidad.
Sinergia educativa explorando las ciencias
Estudiantes de 1.° a 3.° año de Educación Media del Complejo Educativo Colegio Sagrado Corazón de Jesús desarrollaron una jornada académica en los espacios del CDEC.
Los bachilleres analizaron las diversas clasificaciones de los autómatas modernos y, como punto cumbre de la estación, asumieron el mando directo de un robot educativo para guiar su desplazamiento en vivo.
El encuentro permitió el análisis del pH y propició un debate sobre cómo los niveles de acidez y alcalinidad determinan el comportamiento de las soluciones en la naturaleza y su impacto vital.
Durante la actividad interactiva, los jóvenes evaluaron la arquitectura lógica que permite a los sistemas virtuales pensar y reflexionaron profundamente sobre las proyecciones y el futuro de esta tecnología disruptiva en la sociedad.
Ruta Científica Vocaciones en Ascenso
El despertar del ingenio infantil sumó un nuevo capítulo en el estado Yaracuy; estudiantes del 5.° grado perteneciente a la Escuela Básica “Alberto Ravell” visitaron los espacios del CDEC para aprender sobre robótica educativa, clasificación de los sistemas automatizados y su impacto diario, donde experimentaron la emoción de maniobrar un prototipo mecatrónico educativo, guiando sus movimientos en tiempo real.
La experiencia formativa permitió a los estudiantes agudizar sus destrezas numéricas y comprobar mediante la acción cómo se aplica y transfiere la fuerza mecánica sobre distintos objetos, a través de la física y la matemática.
La expedición culminó mirando al espacio exterior, donde aprendieron sobre el origen, la mitología y la agrupación de las estrellas que dan forma a las fascinantes constelaciones.
(Caracas, 23 de junio de 2024).- Investigadores del Laboratorio de Física de la Materia Condensada del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) avanzan con éxito en el estudio y optimización de materiales semiconductores conocidos como perovskitas, abriendo las puertas al diseño de dispositivos electrónicos y sensores de alta tecnología.
El proyecto, liderado por el Dr. Pedro Silva, jefe del Centro de Física del IVIC, se centra en el análisis de las propiedades eléctricas y magnéticas de la materia.
«Trabajamos en distintas áreas del conocimiento en la materia condensada, pasando por nanotecnología, estudios de semiconductores, estudios de propiedades en sistemas biológicos, estudios de propiedades para la industria petrolera, o sea, todo lo que esencialmente tiene que ver con materia condensada, desde el punto de vista de sus propiedades tanto eléctricas como magnéticas», explicó Silva.
El pilar fundamental de esta investigación es el equipo de Resonancia Paramagnética Electrónica, una técnica altamente sofisticada que, a diferencia de la resonancia magnética nuclear (que trabaja con los espines de los núcleos), se enfoca en los espines magnéticos de los electrones.
La investigación actual se centra específicamente en una perovskita de circonato de bario (compuesta por bario, circonio y oxígeno). Originalmente, el estudio comenzó evaluando su fotoluminiscencia con miras a desarrollar sensores para altas energías y un detector ultrarrápido de partículas elementales. Sin embargo, el equipo descubrió un magnetismo incipiente e inesperado en el material.
Para potenciar sus propiedades ópticas y eléctricas, los científicos doparon la perovskita con cerio, un elemento de las tierras raras, en bajas proporciones. El resultado fue un éxito rotundo.
«Modificó las propiedades tanto de fotoluminiscencia como las propiedades magnéticas del material. Y entonces nosotros hicimos un estudio sistemático en función del dopaje del material con bajas concentraciones de cerio y obtuvimos una mejora significativa, potenciamos grandemente las propiedades del material desde el punto de vista óptico y desde el punto de vista magnético», destacó el investigador.
Este avance tiene aplicaciones directas en la espintrónica y en la creación de supercapacitores de alto almacenamiento de energía.
Cooperación e impacto internacional
El proyecto se desarrolla en colaboración con la Universidad Federal de Pelotas, en Brasil, donde una estudiante de doctorado bajo la tutela del Dr. Silva se encarga de la síntesis y caracterización del material. Por su parte, el IVIC asume el estudio de las propiedades magnéticas y térmicas en sus instalaciones.
La relevancia de este trabajo fue ratificada recientemente en Moscú, Rusia, durante el Congreso Internacional de Metales Raros, Materiales y Nuevas Tecnologías (Raremet 2026), celebrado en el mes de mayo, donde la investigación venezolana recibió una excelente acogida por parte de la comunidad científica internacional.
«Bueno, con esto demostramos que en nuestro país estamos haciendo una ciencia de impacto internacional y que el apoyo que tenemos de parte de nuestras autoridades ha sido fructífero, dado que hemos podido de alguna manera insertarnos en el mundo del uso de las tierras raras para aplicaciones en la ciencia fundamental que serviría para el desarrollo de la humanidad», concluyó Silva.
De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) reafirma su compromiso con la producción de conocimiento científico de primer nivel, demostrando que la investigación hecha en Venezuela tiene sello de excelencia y se consolida como un pilar fundamental para el desarrollo tecnológico, la independencia nacional y la soberanía de la Patria.
(Caracas, 23 de junio de 2024).- Las Olimpiadas Venezolanas de Nanotecnología (OVN) 2026 concluyeron su segunda fase con la participación de 789 estudiantes, en una jornada que busca estimular el interés por la nanociencia y promover sus aplicaciones en áreas tecnológicas clave para el país.
Gabriela Jiménez Ramírez, ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), destacó la movilización de más de 55 universidades y más de 250 planteles de los 25 estados del país.
La fase regional, celebrada en la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández‑Morán, en Altos de Pipe, municipio Salías del estado Miranda, reunió a 63 jóvenes que forman parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, inscrito en el primer vértice: Siembra y Conservación del Talento Científico Nacional de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández‑Morán.
La viceministra para la Comunalización de la Ciencia para la Producción, Danmarys Hernández, señaló que “con la culminación de la segunda fase hemos consolidado el inicio de una formación sostenida en nanotecnología para el semillero científico” y que ahora el país se prepara para la fase nacional que cerrará la temporada 2026.
Los estudiantes también expresaron el valor de la iniciativa. Ángela Inaga, estudiante de Biotecnología en la UNC, aseguró que participar en las olimpiadas ha sido “una fiesta por el conocimiento” y un despegue hacia nuevas oportunidades.
“Hoy estoy muy emocionada y muy contenta porque participo en las Olimpiadas de Nanotecnología. Es tan importante este hito, porque es algo fundamental. En todos los estados, en todos los países, en todas las naciones se debería hacer esto. Una fiesta por el conocimiento. La importancia de estas pruebas es fundamental. Aprendemos, generamos dudas, conocimientos, información que antes no sabía y ahora es el despegue a un nuevo futuro”, expresó Inaga.
José Navarro, quien estudia Biología y Química Computacional, subrayó las posibilidades de la nanomedicina para ofrecer soluciones a problemas antiguos como el cáncer, y resaltó que “es un mundo demasiado fantástico el que podemos conseguir a través de todos los tipos de partículas nanométricas que existen y las aplicaciones a las distintas áreas”.
Por su parte, Nazareth Sánchez, también estudiante de Biotecnología de la UNC, afirmó que la OVN la motivó a explorar “ese mundo nano que no percibimos con los sentidos” y a profundizar en cómo funciona, cómo se estructura y cómo interactuar con él.
Las Olimpiadas Venezolanas de Nanotecnología funcionan como un espacio de divulgación, intercambio académico y formación dentro del Programa Nacional Semilleros Científicos, y su proceso culmina con la selección de la delegación que representará a Venezuela en la Olimpiada Internacional de Nanotecnología.
Con estas acciones, el Mincyt espera fomentar un interés masivo por la nanotecnología entre la juventud venezolana y contribuir a la construcción de un grupo de especialistas que impulse el desarrollo científico y tecnológico del país.
(Caracas, 23 de junio de 2024).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de Fundacite Trujillo y el Centro de Investigaciones de Astronomía Francisco J. Duarte (CIDATA), inició en el estado Trujillo el despliegue de la Ruta Científica Astronómica 2026, una iniciativa del Programa Nacional Semilleros Científicos que ofrece jornadas de observación nocturna y actividades interactivas con el propósito de masificar el conocimiento de las ciencias del espacio en las escuelas y comunidades de la región.
La actividad hizo posible que cientos de familias elevaran sus miradas hacia el universo en una experiencia astronómica única, donde la observación del cielo guiada con un telescopio especializado permitió conocer las dimensiones de cada planeta. Los asistentes disfrutaron a plenitud de todo el contenido interactivo del Astrobus.
Más temprano, la Ruta Científica Astronómica estuvo presente en la Base de Misiones en el sector La Floresta, donde el Astrobus ofreció charlas interactivas e inmersivas sobre la astronomía, lo que brindó conocimiento y alegría a los estudiantes del Complejo Educativo Juan Germán Roscio y a los habitantes de la zona.
Los participantes no solo exploraron los secretos del universo dentro de esta estación científica sobre ruedas, sino que también conocieron sobre robótica creativa.
De igual modo, para despertar el interés por las ciencias, los estudiantes del Colegio Santa Teresita disfrutaron de la Ruta Científica Astronómica.
Este martes 23 de junio culmina en el estado Trujillo la jornada científica educativa en los municipios Valera y Trujillo, donde los especialistas del CIDATA atenderán en la Base de Misiones ubicada en el sector La Floresta, desde las 9:00 de la mañana hasta las 4:00 de la tarde; posteriormente, se trasladarán a las inmediaciones de la Alcaldía de Trujillo, ubicada en la calle Miranda, en el mismo horario.
Esta Agenda Astronómica Nacional, liderada por el Centro de Investigaciones de Astronomía Francisco J. Duarte (CIDATA), ente adscrito al Mincyt, tiene como finalidad la atención y el fortalecimiento formativo de los semilleros en las comunidades escolares de las diferentes instituciones educativas públicas y privadas.
Segunda fase de la agenda astronómica nacional
Desde las actividades previstas en la Agenda Astronómica Nacional, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos junto a CIDATA se estima llevar a cabo la segunda fase de la Ruta Científica Astronómica 2026 para el mes de octubre y noviembre en nueve estados.
El Astrobus iniciaría su recorrido por el estado Guárico, Cojedes, Portuguesa, Barinas, Caracas, Miranda, La Guaira, Falcón y concluiría en Táchira.
El Gobierno Bolivariano a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán genera y masifica el conocimiento científico a través de la astronomía, la óptica, la física y las ciencias del espacio en las escuelas y comunidades.
(Caracas, 23 de junio de 2026).- En el marco de las políticas de territorialización del saber, la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), desarrolló recientemente en sus laboratorios, una visita guiada productiva dirigida a los estudiantes de la Escuela Técnica Maestro Cimarrón Juan Carlos Avendaño Talavera del municipio Veroes, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, con el propósito de afianzar la soberanía agroalimentaria nacional.
En esta actividad formativa participaron estudiantes de 3.°, 4.° y 5.° años de las menciones de Ciencias Agrícolas y Tecnología de Alimentos, quienes fortalecieron sus conocimientos sobre microbiología y soberanía agroalimentaria.
Durante el recorrido, los jóvenes visitaron las divisiones de Productos de Origen Animal (POA), Microbiología y Agropecuaria. En estos laboratorios aprendieron sobre la elaboración de queso blanco pasteurizado, el control de calidad de la leche, el cumplimiento de las normas de inocuidad y el comportamiento de los microorganismos benéficos, fitopatógenos y superficiales en la conservación de materias primas.
Asimismo, la experiencia de campo incluyó una visita a la estación piscícola de la institución, donde los futuros técnicos midieron y pesaron ejemplares de coporo y profundizaron en la preparación de su alimento balanceado. De igual modo, recorrieron las parcelas de maíz, auyama, musáceas y cacao, espacios donde los especialistas explicaron el manejo técnico de los cultivos bajo un enfoque estrictamente agroecológico.
Con esta iniciativa, el ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) reafirma su compromiso de dotar a las escuelas técnicas con herramientas metodológicas para la innovación, al tiempo que impulsa en la entidad yaracuyana el tercer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.
(Caracas, 23 de junio de 2026).- Formar a las mentes que transforman realidades ha sido la brújula del Centro de Estudios Avanzados (CEA) del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC). Este año, la institución celebra 55 años de trayectoria y se consolida como el motor académico de la investigación de vanguardia en el país.
Nacido en 1971 bajo el decreto presidencial N.° 830, el CEA asumió una misión que entonces parecía una utopía y que hoy es una sólida realidad: convertirse en una escuela multidisciplinaria de postgrado con la facultad de otorgar títulos de cuarto nivel. Desde sus inicios, el centro ha funcionado como un imán para el talento joven, lo que garantiza el relevo generacional de la ciencia tanto dentro como fuera de las fronteras del IVIC.
Para conmemorar este aniversario, se preparó una agenda que combinó el rigor académico con el agradecimiento histórico. El acto inaugural, realizado en el auditorio principal Dr. Humberto Fernández-Morán, estuvo presidido por las autoridades del IVIC y del CEA, acompañadas por investigadores, personal administrativo y estudiantes.
Durante la apertura, el Dr. Alberto Quintero, director del IVIC, agradeció el apoyo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), liderado por la ministra Gabriela Jiménez Ramírez, y aprovechó el encuentro para rendir un emotivo tributo a la memoria institucional. En sus palabras, los espacios deben llevar nombres de personas que han dejado huella; por ello, se inauguraron tres salas con los nombres de los exdecanos Carlo Caputo, Werner Wilbert y Leopoldo Villegas, este último pieza fundamental en la transición fundacional del centro.
Un puente entre la tradición y el futuro científico
El Dr. Quintero manifestó su satisfacción por la progresiva recuperación de la matrícula estudiantil. Recordó que en los años dorados del CEA se llegaron a graduar hasta 53 estudiantes en una promoción, y fijó como meta superar esa cifra para seguir entregando profesionales de alto valor al mundo. En sintonía con este crecimiento, anunció que ya se encuentra en el Consejo Nacional de Universidades (CNU) la documentación para aprobar las maestrías en Biología y Química Computacional, así como el doctorado y maestría en Química Medicinal.
Por su parte, el Dr. David Coll, subdirector del IVIC, compartió su visión desde la experiencia propia, al haber sido estudiante, coordinador y vicedecano en la institución. Tras evocar su aprendizaje junto a cuatro decanos distintos, Coll enfatizó que la continuidad institucional y la capacidad de mantenerse vigentes no dependen de una sola persona, sino de la adaptación y el trabajo en equipo.
El actual decano, Dr. José Luis Zambrano, reforzó esta idea al realizar un recorrido histórico desde la primera graduación hasta el presente, y destacó cómo el CEA se ha renovado para dar respuestas a los problemas puntuales de la sociedad.
A la tradicional oferta en áreas como Ecología, Inmunología, Física Médica, Genética Humana y Antropología, el centro suma ahora postgrados de vanguardia en Medicina Regenerativa, Catálisis, Biomedicina Molecular, Biotecnología y Nanotecnología, con lo que da un paso al frente en la soberanía científica del país.
Rostros y números que impulsan el desarrollo
La semana aniversaria tendrá su broche de oro con el Acto de Grado número 57. En la emblemática Plaza Bolívar y Bello del IVIC, 20 nuevos profesionales (14 magísteres y 6 doctores) recibirán sus títulos. Bajo la mirada de estos dos prominentes referentes del saber americano, este grupo de científicos se sumará a las filas de hombres y mujeres listos para demostrar que la ciencia en Venezuela es una herramienta viva para el desarrollo.
A lo largo de sus 55 años, el CEA ha graduado a mil 526 profesionales, distribuidos en un mil 093 en maestrías (72 %) y 433 en doctorados (28 %). El perfil de sus egresados refleja inclusión y arraigo, de allí que el 91 % sean venezolanos y el 9 % extranjeros, mientras que el talento femenino lidera las estadísticas con un 55 % frente al 45 % de los hombres.
La jornada inaugural de este aniversario cerró entre aplausos, el tradicional canto de cumpleaños y un brindis emotivo en las instalaciones del CEA, lo que reafirma el compromiso de seguir haciendo ciencia con rostro humano.
(Caracas, 23 de junio de 2026).- Investigadores del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) utilizan al cangrejo fantasma (Ocypode quadrata) como un termómetro biológico para evaluar el impacto del turismo y la urbanización en el litoral central e insular.
En las playas de Venezuela habita un centinela silencioso. Se mueve rápido, se camufla con la arena y sus madrigueras cuentan una historia sobre el estado de salud del ecosistema. Se trata del cangrejo fantasma (Ocypode quadrata), especie que el Laboratorio de Ecología Acuática del IVIC ha convertido en el protagonista de una investigación fundamental para la sostenibilidad ambiental del país.
El proyecto, liderado por el biólogo Enrique Quintero junto a la Dra. Beatriz López y otros colaboradores, busca determinar cómo la actividad humana, el urbanismo, el turismo masivo, la infraestructura y los fenómenos naturales extremos afectan a las costas venezolanas, utilizando a este crustáceo como bioindicador.
La investigación, que ya suma una década de recopilación de datos, tuvo un punto de inflexión crítico en Isla de Aves. Al ser una zona libre de presencia humana, sirvió como la zona de control ideal para observar la fuerza de la naturaleza. Además, el proyecto cuenta con el apoyo del Instituto Nacional de los Espacios Acuáticos (INEA).
“Fuimos dos meses antes y dos meses después del paso del huracán María”, explica Quintero. “Encontramos que, aunque la población se recuperó rápidamente en abundancia, el tamaño de los individuos disminuyó drásticamente. Esto nos demostró la gran resiliencia de la especie ante desastres naturales, pero también su sensibilidad”.
Turismo vs. Ecosistema: caso Morrocoy
A diferencia de la aislada Isla de Aves, zonas como el Parque Nacional Morrocoy muestran una realidad distinta. Aunque el cangrejo fantasma es un carroñero que aprovecha los desechos orgánicos dejados por temporadistas, la presión antrópica extrema termina por mermar sus poblaciones.
El estudio revela una jerarquía de amenazas, entre las que se encuentran:
Impacto humano: El exceso de capacidad de carga de personas, la construcción de infraestructuras no permitidas y la mala gestión de residuos reducen la abundancia y afectan la estructura de tallas de la especie.
Cambio climático: El aumento en la frecuencia e intensidad de tormentas y huracanes causa un gran daño a las zonas costeras, particularmente en las playas arenosas, que constituyen el hábitat de los cangrejos fantasmas.
El equipo del IVIC no solo busca publicar datos científicos; el objetivo final es la sostenibilidad. Tras evaluar playas en el Parque Nacional Archipiélago Los Roques, Aragua y Falcón, se espera que las próximas expediciones se realicen en Higuerote, La Tortuga y La Blanquilla.
Posteriormente, la siguiente fase del proyecto consiste en plantear un programa de educación ambiental para involucrar a operadores turísticos, comunidades y escuelas en la conservación de las playas antes mencionadas. Las recomendaciones de los expertos son claras para lograr un turismo responsable:
Respetar la capacidad de carga de las playas (un número máximo de turistas).
Manejo riguroso de desechos (especialmente plásticos y orgánicos).
Mejora de la infraestructura sanitaria en zonas recreativas.
Monitoreo sistemático y respetuoso.
Para evaluar la población del cangrejo, el equipo de investigación aplica un diseño de muestreo que funciona como un zoom cartográfico a tres niveles: desde la región costera completa, pasando por playas específicas, hasta llegar a sitios puntuales de muestreo dentro de cada playa.
Una vez en el sitio, se emplean cuadrantes, marcos de área fija que delimitan una porción exacta de terreno para estandarizar el conteo. Al medir el diámetro y la abundancia de las madrigueras dentro de estos cuadros, los científicos pueden estimar el tamaño y la densidad de la población sin necesidad de capturar o estresar a los ejemplares. Este enfoque traduce los rastros en la arena en estimaciones poblacionales, lo que garantiza un estudio riguroso, ético y estrictamente no invasivo.
(Caracas, 23 de junio de 2026).- En los espacios de la Universidad Nacional de las Ciencias (UNC) Dr. Humberto Fernández-Morán, ubicada en el estado Miranda, la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, felicitó a los 789 estudiantes que participan en la segunda prueba de las Olimpiadas Venezolanas de Nanotecnología (OVN) 2026.
Esta actividad constituye un espacio de divulgación científica, organización académica e intercambio de conocimientos del Programa Nacional Semilleros Científicos, enmarcado en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán que impulsa el Gobierno Nacional.
A través de su canal de Telegram, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez detalló: «Más de 55 universidades nacionales, más de 250 escuelas, colegios privados, academias militares, escuelas técnicas de los 25 estados del país participaron en la prueba”.
“Una fiesta de conocimiento que coordinamos gracias al Ministerio del Poder Popular para la Educación y nuestro Ministerio de Ciencia y Tecnología”.
También destacó que esta competencia de alcance nacional, que busca fomentar el interés y el conocimiento en nanociencia, nanotecnología y sus aplicaciones en los jóvenes, se encuentra representada en “un ecosistema de investigación, desarrollo, innovación que involucra a la juventud venezolana en el desarrollo de nuevas ciencias y particularmente la aplicación de la nanotecnología en Venezuela”.
Asimismo, reconoció el esfuerzo y extendió sus felicitaciones “a los padres, maestros y a los más de 700 estudiantes venezolanos que celebran la importancia y el valor de la nanotecnología para el bienestar y la paz de Venezuela”.
Finalmente, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez agradeció a la Presidenta Encargada, Delcy Rodríguez, el “apoyo brindado al Programa Nacional Semilleros Científicos, vamos rumbo a los dos millones de niños y niñas con vocaciones tempranas a las ciencias”.
