(Caracas, 10 de junio de 2026).- Como parte del despliegue del Programa Nacional Semilleros Científicos, un grupo de 30 estudiantes de primer año del Liceo Hilarión López, ubicado en el municipio Araure, participó en una jornada científica organizada por especialistas de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Portuguesa.
La actividad buscó acercar a los jóvenes al mundo de la innovación mediante dinámicas prácticas y una metodología pedagógica cercana.
La jornada tuvo como eje principal el uso del Kit Pequeños Ingenieros, una herramienta pedagógica interactiva que incluye componentes electrónicos básicos, motores, luces LED, sensores, cables de conexión y protoboards.
Con este kit, los participantes pudieron ensamblar circuitos sencillos, explorar principios básicos de robótica y resolver retos de lógica mediante aprendizaje guiado y seguro.
El objetivo de la Agenda Pequeños Ingenieros es fomentar las vocaciones tempranas en áreas de ingeniería y tecnología, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo desde la educación media.
La iniciativa forma parte de las políticas estratégicas de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, cuyo propósito es consolidar la soberanía científica del país y potenciar el talento de niños y jóvenes venezolanos.
(Caracas, 10 de junio de 2026).- Con el propósito de despertar las vocaciones científicas en los estudiantes aragüeños, los facilitadores del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Aragua, desarrollaron dos jornadas educativas e interactivas.
Los estudiantes de la Unidad Educativa Estadal Rafael Urdaneta, ubicada en la parroquia José Casanova Godoy, en el municipio Girardot, visitaron los laboratorios de física y matemáticas, donde experimentaron mediante prácticas todo lo relacionado con la teoría de la gravedad; comprendieron que la gravedad está en todas partes, solo que se manifiesta de forma diferente si estás en el suelo o en órbita.
Tocar y oler el cacao
Asimismo, los estudiantes del Jardín de Infancia Nacional Bolivariano Aragua Simoncito del sector Las Acacias vivieron una jornada de ciencia sensorial a través del cacao. Los niños y niñas pudieron observar y tocar el fruto del cacao, así como activar el sentido del olfato, diferenciando el cacao seco y fermentado.
Este tipo de experiencias forma parte de un modelo educativo que impulsa el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán y los distintos Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC).
Durante la actividad interactiva, los facilitadores despertaron vocaciones científicas en estudiantes de 3 a 6 años, usando los sentidos como puerta de entrada al conocimiento; de esta manera, se fortalece la agrociencia nacional, conectando a los niños con cultivos originarios como el cacao.
Desde el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ) se democratiza la ciencia haciendo que los laboratorios naturales, como una mazorca de cacao, lleguen a todos los niños y niñas de las instituciones educativas.
(Caracas, 10 de junio de 2026).- La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), llevó a cabo una jornada de recolección de muestras de agua destinadas al consumo humano, tanto en sus instalaciones como en puntos de abastecimiento de las comunidades adyacentes.
La actividad se desarrolló siguiendo rigurosos protocolos de muestreo para garantizar la representatividad y la calidad de los datos, que serán procesados minuciosamente en el laboratorio de la institución.
La evaluación técnica se ejecuta en estricto cumplimiento del Decreto Número 883, que establece las Normas para la Clarificación y el Control de la Calidad de los Cuerpos de Agua.
El objetivo principal es obtener muestras representativas para evaluar parámetros críticos de potabilidad, entre ellos el pH, la turbidez, coliformes totales y fecales, y metales pesados, conforme a las normativas nacionales vigentes. Con esta información se busca identificar posibles riesgos sanitarios y generar insumos técnicos de valor para la gestión eficiente de los recursos hídricos en la región.
Para ajustarse a las especificaciones técnicas del laboratorio de la ACAV, el equipo de investigadores realizó una recolección diferenciada, utilizando envases específicos según el componente orgánico o inorgánico a evaluar. Todas las muestras fueron debidamente refrigeradas, etiquetadas y trasladadas de manera inmediata para su respectivo análisis físico, químico y biológico.
El plan de muestreo incluyó tres puntos de control estratégicos: la salida de agua del pozo profundo en la sede de la ACAV; el sistema de potabilización interna destinado al consumo del personal de la academia; y la toma de agua de la comunidad Quebrada Negra, que abastece de forma directa a los pobladores de ese sector adyacente.
A partir de los resultados obtenidos y su rigurosa comparación con la normativa legal vigente, los investigadores de la academia emitirán las respectivas recomendaciones de manejo y tratamiento del recurso hídrico.
La finalidad de este despliegue es contribuir al conocimiento continuo sobre la calidad del recurso hídrico y fortalecer la vigilancia epidemiológica en poblaciones vulnerables, protegiendo de esta forma la salud pública y apoyando la investigación y la planificación agrícola y ambiental en Venezuela.
Estas acciones forman parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, específicamente de su Vértice 2, el cual está orientado a fortalecer los espacios para la investigación, el desarrollo y la innovación científica del país.
Una investigación realizada por un grupo de científicos de Estados Unidos reveló el papel que juegan los elefantes para el mantenimiento de la biodiversidad y el funcionamiento de los ecosistemas, especialmente en la sabana africana.
El estudio, reseñado por la revista Science y citado en diferentes medios, analizó a 179 especies de escarabajos estercoleros, a quienes le evaluaron sus preferencias alimentarias.
Para los investigadores, este fenómeno se debe a las características biológicas de los elefantes, las cuales se diferencian de las de otras especies como las cebras o las jirafas.
En este sentido, hicieron referencia a un ejemplar adulto de elefante, el cual puede consumir aproximadamente 136 kilogramos de vegetación al día y producir cerca de 91 kilogramos de estiércol.
Esta cantidad se convierte en una fuente constante de alimento para numerosas especies de insectos.
Además, durante los análisis realizados en áreas donde los elefantes se encuentran excluidos desde hace varios años, registraron una reducción considerable de escarabajos estercoleros, además de una ralentización de los procesos ecológicos.
Esto, detalla el estudio, podría traer consecuencias a largo plazo afectando la fertilidad de los suelos y la estabilidad de los ecosistemas de sabana.
Ante esta situación, los expertos instan a proteger a los elefantes, más allá de la supervivencia, sino por el papel que juegan para la conservación de complejas redes biológicas que incluyen insectos, microorganismos del suelo y numerosas especies vegetales.
Desde Venezuela, creemos fielmente en la protección de la biodiversidad; por eso el Gobierno Bolivariano impulsó la Gran Misión Madre Tierra, donde en uno de sus vértices, se insta a trabajar para proteger la biodiversidad terrestre y marina mediante normativas específicas.
(Caracas, 10 de junio de 2026).- Un total de 315 estudiantes de los estados Portuguesa, Lara y Carabobo, junto a comunidades escolares de La Guaira, se incorporaron activamente a las jornadas formativas de la II Fase del Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, que busca despertar la curiosidad, la investigación y la vocación en niños, niñas y jóvenes del país.
En el estado Portuguesa, el operativo sumó a 236 estudiantes y 10 docentes del Liceo Eduardo Chollet Boada (municipio Páez), quienes recibieron capacitación en Computación, Robótica, Química y Astronomía. La actividad fue dirigida por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Portuguesa, en alianza con Infocentro, el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), Gauss Academia y la Unellez.
Por su parte, en el estado Lara, 54 jóvenes de bachillerato del Liceo Hermanas Jiménez, en el municipio Crespo, profundizaron en los campos de la microscopía y la química, aprendiendo el uso de equipos de laboratorio y el manejo de reactivos. Asimismo, en Carabobo, Fundacite participó en el acompañamiento de 25 estudiantes de la E.T.R. Simón Bolívar en Naguanagua, quienes explicaron mediante una muestra didáctica y teatral el impacto del cosmos y la astronomía en los fenómenos terrestres.
Finalmente, en La Guaira, los niños y niñas de las escuelas Ambrosio Plaza y Luisa Castillo vivieron la experiencia de la Ruta Científica Educativa, visitando instalaciones especializadas y laboratorios donde interactuaron con maquetas de cohetes y experimentos guiados por profesionales del área.
Estas acciones forman parte del Primer Vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.
A través de estas políticas, el Gobierno Nacional, de la mano con el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), ratifica su compromiso con la soberanía del conocimiento, fortaleciendo el aprendizaje interactivo y garantizando el relevo de las nuevas generaciones en todo el territorio venezolano.
Mincyt/Prensa/ Con información de Fundacites Portuguesa, Lara, Carabobo y La Guaira
(Caracas, 10 de junio de 2026).-Este martes 9 de junio arrancó oficialmente la Ruta Astronómica en Maracaibo, estado Zulia, una iniciativa pedagógica impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), que cuenta con el valioso apoyo de la Gobernación y la participación activa del Programa Nacional Semilleros Científicos.
En este espacio, divulgadores de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata) comparten sus conocimientos del cosmos con niños, jóvenes y adultos de la región.
Esta jornada se encuentra vinculada de forma directa con el Primer Vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, cuyo objetivo es la siembra y preservación del talento nacional.
Bunder las orientaciones del presidente de Cidata, Dr. Walter Espinoza, el personal técnico arribó a la capital zuliana con dos Astrobuses totalmente equipados con telescopios, herramientas interactivas y material didáctico para captar el entusiasmo del público y fortalecer las vocaciones tempranas en la entidad.
La intensa agenda de actividades comenzó con un abordaje matutino en el Complejo Educativo Rafael María Baralt para atender a 510 estudiantes, seguido de un encuentro nocturno en el Parque Monumental Ana María Campos proyectado para 600 personas; continúa este miércoles 10 con la visita a los 950 alumnos de la U.E.P. Colegio Salto Ángel por la mañana y una jornada de observación comunitaria en el Parque Vereda del Lago durante la tarde.
El jueves 11 el despliegue técnico llegará al C.E. “Vicente Lecuna” para capacitar a una matrícula de 991 jóvenes, regresando en la noche al Parque Monumental Ana María Campos; y finalizará este viernes 12 de junio con una sesión escolar en la U.E.P. “Colegio Elisa Faria” para 725 estudiantes, cerrando la Ruta Astronómica con una última velada de observación estelar abierta al público en el Parque Vereda del Lago, estimando un alcance comunitario de 600 personas por cada jornada nocturna.
Esta iniciativa es posible gracias a las políticas del Gobierno Nacional, que junto al Mincyt continúa impulsando la democratización del conocimiento científico en cada rincón del país.
(Caracas, 09 de junio de 2026).- Con el objetivo de fortalecer las capacidades productivas y garantizar la soberanía agroalimentaria, la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA) del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) promueve la técnica de acodo aéreo, un método de propagación vegetativa que permite a los productores locales clonar materiales genéticos de alta calidad de forma eficiente y económica, en el marco de la Alianza Científico Campesina del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).
Esta iniciativa cuenta con la participación activa de los investigadores y profesionales de la Oficina de Atención al Ciudadano del IDEA, junto con los productores organizados en consejos campesinos; busca democratizar el conocimiento técnico.
«Estamos dejando conocimiento en manos de nuestros campesinos, pero también recibiendo su saber empírico, lo que nos permite ampliar nuestros procesos de investigación interna», explica Juan Mateus Heredia, director del ASA.
Soberanía tecnológica con insumos locales
Uno de los pilares de la iniciativa es la autosuficiencia. La técnica de acodo aéreo aplicada no requiere de insumos costosos ni dependencia externa.
Según las experiencias compartidas por el productor Luis Morales en el sector La Cruz de la Montaña, situado en el municipio El Hatillo del estado Miranda, el proceso aprovecha materiales accesibles: capa vegetal, sábila para la cicatrización y estimulación de raíces, y herramientas básicas del hogar como cuchillos y bolsas plásticas.
Morales, quien ha perfeccionado esta técnica a lo largo de una década, destaca que el método representa una ventaja competitiva frente a la siembra tradicional.
«No es que la semilla sea mala, es que el acodo es mucho más rápido para obtener una planta productiva», acotó.
Su proceso, que califica como una operación sencilla de diez minutos, incluye una etapa de protección con bolsa negra para evitar la incidencia directa del sol, favoreciendo un enraizamiento exitoso en apenas tres meses.
Formación de formadores para el campo
Ante la necesidad de cerrar la brecha técnica en el sector agrícola, el IDEA apuesta por la figura del pueblo productor.
En este sentido, el director Juan Heredia afirmó que el objetivo es que los participantes del Plan de Formación de Formadores se conviertan en multiplicadores de conocimiento dentro de sus propias comunidades.
«Queremos tener un productor con liderazgo que ayude a formar a quienes requieren conocimientos actualizados en el campo», subrayó el investigador.
Asimismo, aseguró que dicha iniciativa ayuda a la sociedad porque está dejando conocimiento en manos de los campesinos, pero también reciben conocimientos de ellos, con posibilidades de ampliar los procesos de investigación internos.
Explicó el experto que la dirección de ASA inició con un curso de formación donde se da la importancia del cultivo de tejido vegetal, la propagación de plantas por sistemas acelerados en casas de cultivos, «y esto deja un conocimiento que los productores luego comparten en su comunidad».
Esta sinergia es vital para el rescate de la vocación agrícola en las nuevas generaciones. Luis Morales, referente local en el manejo de rubros agrícolas, hace un llamado enfático a la juventud.
«La idea es atraerlos, dándoles a entender que el campo es, verdaderamente, un oficio digno y productivo. Estamos a la orden para realizar talleres que acerquen a los jóvenes a estas herramientas prácticas», indicó.
El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, a través del IDEA, continuará integrando el rigor científico con la sabiduría ancestral del campesinado venezolano, consolidando un modelo de agricultura resiliente, adaptativa y soberana.
(Caracas, 9 de Junio de 2026).- La Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) incorporó a más de 850 nuevos suscriptores de las urbanizaciones Chilemex y Villa Brasil, en el municipio Caroní del estado Bolívar, a los servicios de Aba Ultra, Aba TV GO y Telefonía IP, superando así los 9.590 usuarios conectados a la tecnología GPON en la entidad.
Este despliegue se realiza con el firme propósito de garantizar el acceso a telecomunicaciones de alta calidad en comunidades, comercios e instituciones del estado.
Durante el despliegue, autoridades de la empresa inspeccionaron la calidad de la conexión en hogares y espacios clave como la Clínica Avanza y la sede regional del Ministerio de Hábitat y Vivienda. Asimismo, en articulación con el Poder Popular y las Mesas Técnicas de Telecomunicaciones, se inauguró una «Zona Ultra» en la Plaza La Ceiba de Villa Brasil, la cual ofrece internet libre mediante código QR.
La jornada también incluyó la certificación de voceros comunitarios en el resguardo de la infraestructura tecnológica y un reconocimiento especial a la delegación bolivarense de robótica.
Con la incorporación de estos nuevos suscriptores, la gestión gubernamental del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) a través de la Cantv consolida la democratización de los servicios digitales y la soberanía tecnológica en el estado Bolívar, impulsando el bienestar de las familias y el aparato productivo de la región.
(Caracas, 9 de junio de 2026).- Este martes se podrá observar desde la Tierra una espectacular conjunción planetaria en la que Venus y Júpiter se aproximarán a una distancia angular de apenas 1.6° en la constelación de Géminis, un evento astronómico de gran magnitud visual cuyo propósito es ofrecer a entusiastas y científicos una oportunidad única para el estudio y la observación de los dos cuerpos más luminosos del sistema solar después del Sol y la Luna.
Luis Vivas, asistente científico de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata), informó que el fenómeno iniciará formalmente a las 6:18 de la tarde. Sin embargo, aclaró que el mejor momento para su visualización será a partir de las 7:00 de la noche hacia el horizonte oeste, justo después del ocaso.
De acuerdo con el especialista, Venus destacará con una magnitud visual de -3.9 debido a su alta reflectividad y a su cercanía con nuestro planeta (1.2 unidades astronómicas).
Por su parte, Júpiter brillará con una magnitud de -1.8; aunque se encuentra más distante (a 4.0 unidades astronómicas), compensará la intensidad lumínica gracias a su colosal diámetro. El contraste permitió diferenciar a Venus por su intenso brillo blanco-amarillento, mientras que Júpiter lucirá una tonalidad blanca más pálida hacia el sur.
Finalmente, el experto señaló que la escasa separación angular de este martes facilitará una experiencia óptima para los observadores.
El evento podrá capturarse perfectamente dentro del mismo campo de visión utilizando prismáticos convencionales (de 8 a 12 aumentos) o cámaras equipadas con teleobjetivos cortos.
(Caracas, 09 de junio de 2026).- El Centro Tecnológico del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) llevó a cabo su primer taller teórico-práctico de observación de aves en los espacios del bosque nublado de los Altos de Pipe, lugar donde se ubica esta institución.
Este encuentro reunió a participantes de Caracas, La Guaira, Charallave, Altos Mirandinos y del estado Lara, con el objetivo de fortalecer el conocimiento sobre aves y su ecosistema en la región.
La primera sesión ofreció una introducción a qué son las aves, sus tipos y la variedad de especies presentes en la zona montañosa del IVIC y de Caracas.
Además, se abordaron métodos para observar y reconocer aves según su especie y se presentaron herramientas y plataformas tecnológicas de licencia gratuita para el registro y seguimiento de observaciones, con el fin de facilitar la participación ciudadana en la ciencia y la conservación.
El taller fue impartido por las Dras. María Alexandra García, Edglorys Marys y Rosa Elena Albornoz, investigadoras de los Centros de Biofísica y Bioquímica (CBB) y de Microbiología y Biología Celular (CMBC). Las especialistas compartieron sus conocimientos y experiencias con los asistentes, quienes manifestaron su satisfacción por la calidad de las exposiciones y la pertinencia de los contenidos para aplicar en el campo.
La jornada final del taller llevará a los participantes a una caminata de campo por el bosque nublado de los Altos de Pipe, una de las pocas áreas con estas características que aún se conservan en el eje de la Gran Caracas, donde podrán poner en práctica las técnicas aprendidas y disfrutar del contacto directo con la diversidad vegetal y aviar del lugar.
Con esta primera edición, el Centro Tecnológico del IVIC y las especialistas proyectan repetir el encuentro, ampliarlo a otras regiones de Venezuela e incluir en futuras convocatorias a niños, niñas y adolescentes, fortaleciendo así la educación ambiental y la observación científica participativa.
