(Caracas, 30 de marzo de 2026).- El equipo de la Alianza Científico-Campesina en el estado Sucre se trasladó hasta la comunidad de Cuesta Colorada, parroquia Ayacucho, municipio Sucre, para realizar una inspección técnica junto a nuestros productores de la Comuna Udarba.
En un recorrido por las riberas del río Tacal, los especialistas acompañaron a productores como Rubén Silva, Pedro Zaragoza e Hilda Silva; en la inspección de sus cultivos, brindando asesoría técnica inmediata para proteger la cosecha, tras detectar desafíos fitosanitarios específicos en rubros de cacao, guayaba y berenjena.
A pesar de los retos en sistemas de riego, el compromiso de los campesinos sigue intacto.
Estas acciones impulsadas por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Sucre, deja en manifiesto que la soberanía alimentaria se construye con conocimiento compartido y presencia en el territorio.
Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Sucre
(Caracas, 30 de marzo de 2026).- El Complejo Educativo José María Vargas, ubicado en la parroquia San Juan de Lagunillas del municipio Sucre, estado Mérida, culminó con gran éxito la Feria Ciencia con Conciencia, con el acompañamiento de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite).
Más de 190 estudiantes de educación media presentaron 58 proyectos desarrollados en el aula, destacando su compromiso y motivación científica en temas como robótica, ecología y ciencias naturales.
Raiza Núñez, directora del plantel, explicó que la actividad cerró una programación iniciada el lunes 23 de marzo que incluyó jornadas de exposición abiertas a estudiantes de primaria de escuelas cercanas; el martes, con una exposición socioproductiva con propuestas de negocios e ideas innovadoras para el desarrollo económico local; y el miércoles, actividades de astronomía con exposiciones interactivas.
La feria integró ciencias y artes en el abordaje del cambio climático como eje transversal.
Estas jornadas demuestran el compromiso de las instituciones educativas con la formación científica y la conciencia ambiental, en articulación con las políticas impulsadas por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), orientadas a construir una sociedad más soberana, crítica y responsable con el cuidado del planeta.
Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Mérida
(Caracas, 30 de marzo de 2026).- La Feria Internacional del Libro de Venezuela (Filven), capítulo Trujillo, bajo el lema El libro y el Café, atrajo a miles de visitantes con una vibrante agenda de actividades culturales, musicales, foros educativos y mucho más.
El stand del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) fue uno de los más concurridos, ofreciendo literatura especializada de distribución gratuita.
Los asistentes pudieron acceder a publicaciones sobre ciencia, tecnología e innovación, fomentando el conocimiento accesible para todos.
En este escenario, se presentaron las más recientes novedades literarias, entre las que destaca la obra José Gregorio Hernández: Científico Humanista, escriba por la profesora Francis Arguinzones Lugo.
Además, el espacio permitió disfrutar de experiencias interactivas únicas: observación con telescopio, exploración mediante microscopio digital (tipo lupa), demostración de un prototipo robótico y una inmersiva vista del sistema solar a través de lentes de realidad virtual.
Estas iniciativas del Mincyt enriquecieron la feria, combinando lectura, ciencia y tecnología para inspirar a niños, jóvenes y adultos en un ambiente festivo y educativo.
(Caracas, 30 de marzo de 2026).- El Programa Nacional Semilleros Científicos desató la curiosidad de la juventud del estado Táchira durante una jornada de experimentación científica con estudiantes de la Unidad Educativa Colegio Feliciano Pérez Chacón, en la Sala Astronómica de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), ubicada en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (Unefa).
Nuestros pequeños exploradores vivieron una experiencia inolvidable fuera del aula, ingresando a un entorno tecnológico diseñado para despertar vocaciones científicas.
Los estudiantes participaron en una visita guiada por la Sala de Astronomía, donde recorrieron el sistema solar y las constelaciones, complementando sus conocimientos con dinámicas interactivas sobre el sol, la luz y la percepción visual.
Además, conocieron una maqueta del sistema solar y observaron cómo las estrellas se agrupan en constelaciones formando figuras en el firmamento.
En el taller de robótica, 42 jóvenes pusieron en práctica su creatividad e innovación, ensamblando piezas con el acompañamiento de guías especializados, sobre la construcción, funcionamiento y clasificación de los robots: móviles, humanoides, biomiméticos y poliarticulados.
La jornada continuó con el taller de realidad virtual, espacio en el que la tecnología inmersiva permitió transportar a los participantes a otros mundos, acercándolos a temas como la física atómica, la composición de la luz y la estructura del universo.
Como cierre, el guía Víctor Chacón invitó a una profunda reflexión sobre el papel de la astronomía en la formación científica: “La astronomía es una rama de la ciencia muy diversificada. Se ha comprobado que la astronomía es la madre de todas las ciencias. Por lo tanto, todas las ciencias vienen de ella. Yo te puedo explicar matemática, física, química, biología, geografía, historia, todo lo que yo quiera a través de la astronomía”.
Esta idea reforzó la importancia de impulsar trayectorias científicas desde la infancia.
Estas actividades, impulsadas por el Programa Nacional Semilleros Científicos, ratifican su compromiso con la formación de nuevas generaciones científicas en el país.
(Caracas, 30 de marzo de 2026).- La Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit) realizó una jornada de acompañamiento técnico dirigida a productores del Consejo Comunal Sabana Perdida, en la parroquia El Carmelo de La Cañada de Urdaneta, como parte de sus esfuerzos por potenciar las capacidades productivas de las comunidades locales.
Durante la actividad, se presentaron los resultados de los análisis de suelo previos, permitiendo a los agricultores conocer el estado preciso de sus tierras y recibir recomendaciones específicas para optimizar cultivos.
Los ingenieros agrónomos de la Coordinación de Agroalimentación y Ambiente de la Fundación Inzit supervisaron y aplicaron Trichoderma, un controlador biológico entregado en visitas anteriores, con el fin de proteger la salud de las plantaciones.
Uno de los momentos clave fue la medición de parámetros críticos como el pH y la conductividad eléctrica (CE) del Biol, fertilizante orgánico líquido elaborado por los propios productores.
Se definieron concentraciones óptimas para su uso y se brindó asesoría directa en la parcela de Víctor Padrón, preparando el terreno para la siembra de maíz y el establecimiento de un nuevo vivero de plátano.
Como cierre, se acordó un próximo taller teórico-práctico sobre elaboración de compostaje, promoviendo que los productores dominen técnicas de abono orgánico sólido y reduzcan la dependencia de insumos externos.
Estas acciones fortalecen los objetivos de la Gran Misión Ciencia Dr. Humberto Fernández Morán, impulsando la soberanía productiva y la sostenibilidad ambiental.
(Caracas, 29 de marzo de 2026).-En un esfuerzo por tender puentes entre las ciencias naturales, las sociales y las humanidades, el Centro de Estudio de la Ciencia del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) fue el escenario de la conferencia La unidad de la razón en la pluralidad de sus voces. Pensar la ansiedad cartesiana en una perspectiva crítica.
El encuentro, liderado por el Dr. Miguel Ángel Contreras Natera, jefe del Laboratorio de Teoría y Diseño de Sistemas Sociales Complejos, rindió un especial homenaje a la obra del filósofo alemán Jürgen Habermas, figura clave para entender la racionalidad y el pensamiento crítico en la actualidad.
El reto de «pensar lo impensable»
Durante su disertación, el Dr. Contreras Natera explicó que la unidad de la razón no implica un pensamiento único, sino la capacidad de la mente humana para abordar incluso aquello que parece ajeno o «inconmensurable» a su propia visión del mundo.
«La razón debe ser capaz de pensar las cuestiones que desafían su propia concepción de la realidad», afirmó el ponente.
¿Qué es la «ansiedad cartesiana»?
Uno de los puntos centrales del debate fue la exploración de la ansiedad cartesiana, un fenómeno que atraviesa la ciencia moderna. Según Contreras Natera, esta se define como:
La búsqueda de lo definitivo: La necesidad casi obsesiva de la ciencia por obtener una visión global y absoluta de la realidad en un momento dado.
El miedo a la incertidumbre: Una tensión constante entre el deseo de verdades universales y la fragmentación del conocimiento.
Diálogo interdisciplinario: El antídoto a la fragmentación
La conferencia subrayó la importancia de autores como Habermas, Albert Berman y Richard Bernstein, quienes han insistido en la urgencia de establecer diálogos permanentes entre las distintas ramas del saber.
Para el Dr. Contreras Natera, la «visión comprensiva» es el motor que permite a la ciencia moderna superar sus límites. Al integrar la pluralidad de voces, la racionalidad se fortalece, permitiendo una perspectiva crítica que no solo analiza datos, sino que entiende la complejidad de la experiencia humana.
(Caracas, 27 de marzo de 2026).- Como parte del preparatorio de la Olimpiada Venezolana de Astronomía (OVA) 2026, se llevó a cabo este viernes la tercera conexión de la segunda sesión de repaso a cargo de los expertos del Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas Francisco J. Duarte (Cidata), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt).
Estas clases son transmitidas en YouTube y reúnen a estudiantes apasionados por la astronomía y la física con destacados especialistas venezolanos, quienes comparten conocimientos avanzados para potenciar el talento joven en ciencias espaciales.
El presidente del Cidata, Nomar Villa, lideró la sesión junto a los profesores especialistas en física y astronomía: Carlos Jaimes, Grendel Lacruz y Luis Vivas.
Los participantes exploraron temas fundamentales como el espectro continuo y de líneas para determinar la composición química de las estrellas, así como la teoría de la gravitación universal de Newton aplicada al estudio del cosmos.
De la misma manera, los jóvenes recibieron un repaso de las 88 constelaciones modernas, sus clasificaciones, así cómo lograr identificarlas en el firmamento.
Estas clases, impulsadas por el Mincyt, desafían a los competidores e inspiran a toda una generación a mirar hacia el universo, democratizando el acceso a la astronomía de alto nivel y fomentando el desarrollo científico en Venezuela.
(Caracas, 27 de marzo de 2026).- En un ambiente cargado de curiosidad y entusiasmo, las aulas de la Unidad Educativa Carabobo, en el estado homónimo, se convirtieron en laboratorios de innovación, donde estudiantes desde Educación Inicial hasta primaria demostraron su capacidad de observación, análisis y destreza pedagógica a través de experimentos científicos impactantes en su Feria de Ciencias 2026.
Uno de los momentos más destacados fue la participación de alumnos de la zona rural de la Unidad Educativa Cocorote, quienes impresionaron con la construcción de un puente hidráulico, con el que explicaron los principios físicos de manera sencilla y accesible, destacando el compromiso con el entorno y el aprendizaje experiencial.
Asimismo, el Taller Educativo Laboral Belén de la Sierra, en alianza con estudiantes de 6.º grado, promovió la conciencia ambiental mediante actividades sobre siembra y reciclaje.
Estas iniciativas enriquecieron la experiencia y reafirmaron el compromiso institucional con la sostenibilidad, sembrando valores de responsabilidad en toda la comunidad educativa.
La Feria contó con el apoyo estratégico de Infocentro Belén, lo que impulsó el entusiasmo de los pequeños científicos.
Este evento subraya que la innovación y el aprendizaje van de la mano, reafirmando además el rol del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología en la formación de niños, niñas y jóvenes en ciencia y tecnología.
(Caracas, 27 de marzo de 2026).- En una exitosa jornada de territorialización y conocimiento, más de 650 jóvenes del municipio Pedro Zaraza fueron atendidos mediante el Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt) conjuntamente con el Ministerio de Educación.
El evento realizado en los complejos educativos Eduardo Delfín Méndez y Antonio José Sotillo reunió a 653 estudiantes que reforzaron sus conocimientos en nueve áreas estratégicas del saber, incluyendo ciencias para la salud, ciencias para la computación, robótica y programación, ecosocialismo, física y matemáticas, entre otras.
Durante la jornada, los jóvenes mostraron un gran interés por explorar cada una de las áreas, donde, a través de dinámicas lúdicas y experimentos, pudieron conocer elementos fundamentales para seguir haciendo ciencia para la vida.
Dicha actividad marca el cierre de la primera fase de territorialización en el estado, donde más de 7 mil jóvenes han sido atendidos a lo largo de todo el territorio.
Esta iniciativa se enmarca en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, cuyo objetivo es garantizar el relevo generacional en la investigación científica de Venezuela.
Con estas acciones, el Mincyt reafirma su compromiso con la educación de calidad y la formación integral de los futuros científicos del país.
(Caracas, 27 de marzo de 2026).- En un esfuerzo por cerrar la brecha de género en la ciencia y promover tecnologías que protejan el planeta, el Museo de Ciencia y Tecnología de Mérida, en conjunto con instituciones del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), celebró el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
La jornada, cargada de experimentos prácticos y exposiciones interactivas, se convirtió en un laboratorio vivo donde el conocimiento salió de las aulas para encontrarse con las nuevas generaciones.
Uno de los puntos focales del evento fue la participación del Centro de Agricultura Tropical del IVIC Mérida. Representado por el Ing. Dirxon Muñoz y el técnico medio en electrónica, Leonardo Gallanti, el centro presentó un innovador proyecto de energía solar aplicada a la agricultura.
Los especialistas demostraron cómo la radiación solar puede ser capturada para alimentar estaciones meteorológicas autónomas en zonas de difícil acceso, sistemas de riego inteligentes que optimizan el uso del agua y equipos electrónicos sostenibles que operan sin depender de la red eléctrica tradicional.
Conciencia ecológica desde las aulas
El objetivo central fue enseñar a los estudiantes de diversas instituciones educativas que la luz solar no es solo iluminación, sino una herramienta de transformación social y ecológica. Al interactuar directamente con paneles fotovoltaicos, los jóvenes asistentes comprendieron la importancia del ahorro energético y el potencial de las energías limpias para mitigar el impacto ambiental.
«La innovación científica es la mejor herramienta para resolver las necesidades humanas básicas sin comprometer nuestro ecosistema», destacaron los facilitadores durante la actividad.
Este encuentro celebró el papel de la mujer en la ciencia y sembró en los niños y jóvenes merideños una conciencia ecológica temprana, demostrando que el futuro del campo venezolano está en la intersección de la tecnología y el respeto por la naturaleza.
