(Caracas, 13 de julio de 2026).- Con el propósito de fortalecer el acceso a herramientas digitales de calidad para la comunidad educativa, los brigadistas del Plan Cayapa Heroica que impulsa el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) realizaron una jornada de asistencia y soporte técnico en la Escuela Pública Básica Félix Hernández, ubicada en el estado Apure.
La intervención, ejecutada por el equipo de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Apure, se centró en el diagnóstico especializado de tres computadoras portátiles Canaima, que presentaban daños por sulfatación en sus componentes internos.
Estas fallas afectaban la operatividad habitual de los equipos dentro de la institución, limitando el uso de recursos tecnológicos destinados al proceso educativo.
Actualmente, las labores avanzan hacia la fase de adquisición de los discos duros, paso clave para proceder con la reparación definitiva e instalación de software. Estas acciones buscan garantizar la preservación y el uso eficiente de los recursos tecnológicos del Estado en beneficio de la comunidad educativa de la E.P.B. Félix Hernández.
Con esta iniciativa, el Gobierno Nacional reafirma su compromiso con la conservación y buen uso del patrimonio tecnológico destinado a la educación, en correspondencia con las directrices de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.
(Caracas, 13 de julio de 2026).- Con el objetivo de fortalecer la soberanía alimentaria y la productividad local, la Alianza Científico-Campesina, liderada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), efectuó jornadas de intercambio y atención técnica en las comunidades de San Andrés de Macarapana, del municipio Bermúdez, y Nurucual, del municipio Sucre.
En San Andrés de Macarapana se desarrolló el intercambio de saberes, una actividad que congregó a 63 productores de la zona (35 mujeres y 28 hombres) y que estuvo enfocada en la réplica práctica del taller sobre Elaboración de Abonos Orgánicos, con énfasis en la técnica del Bokashi.
Durante la jornada, las participantes femeninas asumieron un papel protagónico en la socialización y multiplicación de conocimientos adquiridos en ciclos formativos previos impartidos por la Alianza.
Los asistentes compartieron experiencias exitosas en el uso de insumos orgánicos para mejorar las condiciones físicas y biológicas del suelo, reducir la dependencia de fertilizantes químicos y promover prácticas agrícolas más sanas y sostenibles.
Por otra parte, en Nurucual, el equipo técnico de Fundacite Sucre presentó los lineamientos del programa Alianza Científico-Campesina y realizó un diagnóstico de las necesidades operativas de las unidades de producción local.
En este territorio, la asamblea comunitaria aprobó acuerdos para un próximo despliegue técnico que incluirá talleres especializados en elaboración de abonos orgánicos y optimización de sistemas de riego.
Como parte de la intervención, la comisión técnica llevó a cabo una inspección en una unidad productiva dedicada a la elaboración de casabe, evaluación que permitirá diseñar soluciones para mejorar la infraestructura y los procesos de transformación de rubros locales.
Vínculo entre saberes y ciencia aplicada
Estas actividades reafirman el compromiso del Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), de articular saberes ancestrales y ciencia aplicada para potenciar la producción nacional.
El programa, inscrito en el Vértice 3 de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación, busca empoderar al poder popular campesino y consolidar redes de conocimiento que transfieran la investigación científica directamente a los patios productivos del estado.
Con estas acciones se avanza en la construcción de sistemas productivos más resilientes, inclusivos y respetuosos del entorno, fortaleciendo la capacidad técnica de comunidades rurales y contribuyendo a la seguridad y soberanía alimentaria regional.
(Caracas, 12 de julio 2026).- Un equipo de especialistas en geología del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y de la Universidad de Los Andes (ULA) realizó una inspección técnica en el estado La Guaira a fin de evaluar las evidencias dejadas por el reciente movimiento de la Falla de San Sebastián, responsable de los sismos registrados el pasado 24 de junio.
El profesor Francisco Bongiorno, miembro de la Comisión Geocientífica de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Mérida, explicó que el equipo se encuentra recolectando datos de campo, midiendo y orientando grietas y deformaciones superficiales.
“Se han consolidado entre 40 y 50 mediciones en un tramo de 5 kilómetros, las cuales permitirán modelar la interacción de estas fracturas con la falla principal y determinar por qué ciertas estructuras presentaron mayores niveles de afectación que otras», sostuvo.
Asimismo, destacó que buscan «todas las evidencias que dejó el movimiento para realizar un estudio detallado sobre este fenómeno». Digo que el objetivo es correlacionar estas mediciones con la actividad de la Falla de San Sebastián.
Respecto a la actividad sísmica registrada recientemente, el geocientífico subrayó que la ocurrencia de réplicas es un fenómeno esperado tras un evento de magnitud significativa, como un sismo de 7,5.
«El terreno necesita estabilizarse y es probable que las réplicas continúen durante semanas o meses, pudiendo extenderse incluso hasta el próximo año», aclaró Bongiorno.
Según el especialista, las observaciones iniciales indican que el comportamiento de algunos suelos y rellenos no respondieron a los parámetros esperados ante un sismo de estas características, lo que justifica la necesidad de realizar ensayos técnicos adicionales en los próximos días.
Bongiorno alertó sobre la susceptibilidad a la licuefacción de suelos, especialmente dada la proximidad con la costa.
«La licuefacción se produce cuando el suelo saturado pierde su capacidad de soporte durante un movimiento brusco, expulsando agua a la superficie y creando inestabilidad. Es un fenómeno que debemos monitorear con precisión en este entorno costero», concluyó.
El despliegue de esta comisión, adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, reafirma el compromiso de las instituciones académicas y científicas del país en la generación de conocimiento para la gestión de riesgos y la seguridad de la población.
(Caracas, 11 de julio de 2026).- Como parte de las acciones de recuperación psicosocial posterior al terremoto del 24 de junio, el Consejo Municipal de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (CMDNNA), en colaboración con la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Aragua, realizó una jornada especial en la Sala de Autogobierno de la Comuna San Vicente.
La actividad, Mi títere, mi historia, estuvo a cargo de las consejeiras, coordinadoras y el equipo del CMDNNA del municipio Girardot.
Durante el taller, las niñas y niños de diversos sectores de San Vicente aprendieron a elaborar títeres mientras descubrían herramientas para canalizar emociones como el miedo, la ira y la ansiedad.
A través de actividades lúdicas, juegos de interacción y técnicas de respiración, los pequeños participantes pudieron expresar sus sentimientos y fortalecer su resiliencia en un ambiente seguro y de contención.
Como parte del enfoque integral de esta iniciativa, el equipo del Programa Nacional Semilleros Científicos de Fundacite Aragua se integró a la jornada para compartir con los presentes las nociones básicas de la robótica.
Esta participación buscó fomentar el interés por la ciencia y la tecnología como una vía para canalizar la energía creativa y ofrecer nuevas perspectivas de aprendizaje en medio de la situación de crisis.
Con estas acciones, el CMDNNA y Fundacite Aragua reafirman su compromiso con el bienestar integral de la infancia y adolescencia, demostrando que la unión de esfuerzos desde lo emocional y lo científico es clave para la reconstrucción del tejido social tras la emergencia.
(Caracas, 11 de julio de 2026).- La desinformación no se vuelve viral solo por la tecnología, sino también por cómo funciona nuestro cerebro.
De acuerdo con diferentes estudios publicados por el portal The Conversation, cuando sentimos miedo, incertidumbre o angustia, tendemos a reaccionar más rápido que a analizar, lo que aumenta la probabilidad de creer y compartir información sin verificar.
Además, el sesgo de confirmación nos lleva a aceptar con mayor facilidad aquello que coincide con nuestras creencias, mientras que la confianza en nuestro entorno puede hacer que demos por cierta información solo porque muchas personas la comparten.
Antes de compartir una publicación recuerda siempre identificar qué emoción te genera, verificar la fuente y contrastarla con medios confiables.
El pensamiento crítico no consiste en desconfiar de todo, sino en evaluar la información antes de creerla y compartirla.
(Caracas, 11 julio de 2026).- El Programa Nacional Semilleros Científicos obtuvo un hito histórico al conquistar dos medallas de oro en el Robotics for Good Youth Challenge Grand Finale 2026, celebrado en la cumbre global AI for Good en Ginebra, Suiza.
»Celebramos con orgullo a nuestros Semilleros Científicos, ganadores de dos medallas de oro en la Robotics for Good Youth Challenge Grand Finale 2026″, manifestó la Presidenta Encargada, Delcy Rodríguez.
Además, destacó que los «jóvenes demuestran que el conocimiento, la innovación y la creatividad son la fuerza del futuro de nuestra nación».
Frente a delegaciones de más de 36 países, las y los jóvenes representantes venezolanos demostraron una destacada capacidad técnica e innovación en el desarrollo de soluciones robóticas orientadas a la seguridad alimentaria, en una competencia impulsada por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO).
En la Categoría Junior, la dupla conformada por Jin Yang Chen Gao y Luis Alejandro Borges García se adjudicó la medalla de oro tras dominar la pista con precisión excepcional.
En la Categoría Senior, el equipo integrado por Manuel Makencie, David Rosario y Hassan Hammoud, del estado Nueva Esparta, se impuso con un diseño robótico eficiente y estratégico que resolvió con éxito las misiones más exigentes del torneo. Ambos equipos alcanzaron el primer lugar absoluto, elevando el nombre de Venezuela en el escenario internacional.
Este doble triunfo en Suiza representa un motivo de orgullo nacional y proyecta a la generación de Semilleros Científicos como referente en el uso de la inteligencia artificial aplicada al bienestar humano.
El Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), recibió felicitaciones por su valioso aporte en la formación de jóvenes talentos.
AI for Good
La AI for Good fue creada en 2017 por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), el principal organismo de las Naciones Unidas (ONU) para las tecnologías digitales, con la intención de aprovechar el potencial de la IA para servir a la humanidad mediante el desarrollo de habilidades, la definición de estándares de IA y el fomento de alianzas.
La competición reta a los jóvenes a diseñar, construir y programar robots autónomos para resolver problemas del mundo real, en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. El Reto de 2026 se centra en la Agricultura Sostenible con tareas que incluyen: cultivo y riego selectivos, cosecha inteligente y gestión de plagas y recursos.
(Caracas, 10 de julio de 2026).- Con el objetivo de despertar vocaciones tempranas y fortalecer el conocimiento científico en las nuevas generaciones, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) celebró una exitosa jornada pedagógica en el Complejo Educativo José Antonio Galue, ubicado en la parroquia La Paz, municipio Pampán del estado Trujillo.
La actividad, enmarcada en la II Fase del Despliegue de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, que ejecuta el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), contó con la participación de 284 estudiantes de la referida institución.
Durante el despliegue, el estudiantado participó en seis estaciones interactivas diseñadas para fomentar la curiosidad y la experimentación, explorando áreas estratégicas del desarrollo tecnológico como la robótica, química, microscopía, astronomía y ecosocialismo.
De manera complementaria, la jornada permitió fortalecer la identidad nacional y los valores patrios a través de espacios dedicados al estudio del Ideario Bolivariano, integrando la formación humanista con el avance científico.
Esta actividad fue posible gracias a la labor de facilitadores profesionales de Fundacite Trujillo, quienes trabajaron en estrecha articulación con el cuerpo docente de la institución. Este esfuerzo conjunto, promovido por el Mincyt, garantiza una formación integral, moderna y soberana para los estudiantes.
Con estas iniciativas, el Gobierno Bolivariano reafirma su compromiso de seguir sembrando conocimiento, ingenio y pasión por la ciencia, impulsando el talento necesario para el desarrollo de la nación.
Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Trujillo
(Caracas, 10 de julio de 2026).- La Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán anunció una serie de acciones orientadas al acompañamiento psicoemocional de su comunidad universitaria y la reactivación de las actividades académicas, tras los sismos registrados el 24 de junio y que afectaron a siete estados del país.
La rectora de la casa de estudios, Gabriela Jiménez Ramírez, indicó que las medidas contemplan el fortalecimiento de los servicios de atención psicoemocional para estudiantes, docentes, profesionales y personal técnico, así como un programa especial de becas dirigido a los estudiantes provenientes de los siete estados más afectados por la emergencia.
Durante su declaración, destacó que el primer paso es brindar apoyo humano a toda la comunidad académica.
«Nuestra universidad tiene que estar abierta a recibir a sus estudiantes amorosamente, a canalizar también nuestra situación emocional, junto con nuestros estudiantes. Reactivar un mejor servicio de acompañamiento, atención psicoemocional, en nuestra universidad para nuestros profesores, nuestros profesionales técnicos quienes teníamos duelo, para nuestros jóvenes», señaló.
Informó que los programas de atención serán difundidos entre la comunidad universitaria para facilitar el acceso de quienes requieran este respaldo.
En cuanto al calendario académico, la universidad confirmó que el proceso de incorporación comenzará el 13 de julio con el Curso de Acompañamiento a la Iniciación Universitaria (CAIU) en modalidad virtual, mientras que el regreso presencial está previsto para el 27 de julio.
«El 13 nos incorporamos al CAIU virtual, el 27 estamos presencial en la universidad y vamos a estar trabajando esta agenda y muy probablemente vamos a tener también cursos intensivos», puntualizó.
Las autoridades hicieron un llamado a estudiantes, profesores y trabajadores para reincorporarse a las actividades presenciales con el propósito de culminar el semestre académico y favorecer el proceso de recuperación emocional de los jóvenes.
«Volver el 27 presencial es una solicitud que les hago y que nos permitamos todos trabajar lo más que podamos para cumplir el semestre y las evaluaciones que tenemos pendientes, y retomar armónicamente las clases porque va a ayudar también a que nuestros jóvenes se incorporen socialmente a lo cotidiano».
La también ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología destacó el papel estratégico de la academia en los procesos de reconstrucción y planificación del país, resaltando la importancia de integrar el conocimiento científico y tecnológico para enfrentar los nuevos desafíos.
«La reconstrucción nuestra pasa por las universidades, los colegios de ingenieros, la planificación urbana, la redefinición de las zonas de riesgo considerando ahora la microzonificación sísmica de La Guaira. ¿Cómo conectamos a nuestros muchachos en ese perfil académico? Los que están haciendo ciberseguridad, inteligencia artificial, nanotecnología, nanomateriales ¿Cómo nos ponemos en esa tarea?», aseveró.
Desde la academia, la rectora Gabriela Jiménez Ramírez reiteró su compromiso con el fortalecimiento de la investigación y la cooperación como pilares para la recuperación del país.
«Nosotros tenemos que renacer desde las entrañas de nuestros centros de investigación y sumar gente. Es más sencillo levantarnos juntos, acompañados desde la complementariedad, desde la cooperación, desde el entendimiento, desde el encuentro», concluyó.
(Caracas, 10 de julio de 2026).- Un total de 310 estudiantes del estado Portuguesa se incorporaron a las dinámicas del Programa Nacional Semilleros Científicos, una iniciativa vinculada a la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, para despertar vocaciones tempranas, potenciar la producción agrícola local y masificar el acceso a la robótica educativa.
El despliegue territorial abarcó el municipio Turén, donde en una primera instancia se activó la Ruta Científica El Mundo de la Lombricultura, atendiendo a 26 niños de la escuela Belarmino Lares en alianza con la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Portuguesa (Fundacite).
Los estudiantes aprendieron sobre la lombriz roja californiana y la generación de humus para la soberanía alimentaria.
Asimismo, en el Complejo Educativo Nilda Gómez de Mansilla de la misma localidad, el programa impactó a otros 272 jóvenes con el respaldo de 15 docentes, la Fundación Infocentro y el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA).
Por otra parte, en la ciudad de Guanare, el Colegio Privado Fermín Toro recibió talleres prácticos de robótica educativa que introdujeron a 12 estudiantes en la lógica de programación y el uso de actuadores a través del kit Pequeños Ingenieros.
De esta manera, el Gobierno Nacional ha ratificado su sólido compromiso con la protección del pueblo y la continuidad del desarrollo formativo del país.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Portuguesa
(Caracas, 10 de julio de 2026).- Personal de la Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit), adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, exigió al portal digital Aporrea la corrección de una información falsa y la eliminación de una fotografía utilizada de manera indebida para ilustrar una nota sobre supuestos saqueos en el estado La Guaira.
Se pudo conocer que la imagen, captada por la comunicadora y fotógrafa Candi Moncada, muestra a los científicos Robert Torres y Nataly Montezuma, del Cendit, durante labores de georreferenciación de una estructura colapsada en Caraballeda, en el desarrollo de las inspecciones estructurales realizadas por el voluntariado científico tras el doblete sísmico que afectó al litoral guairense.
La fotografía fue empleada por Aporrea para acompañar una nota titulada «La Guaira: arrestan a 10 personas por saquear propiedades afectadas por los terremotos», sin que la imagen guarde relación alguna con los hechos delictivos mencionados en el texto.
Moncada, en su calidad de autora del material gráfico, señaló que el uso de la fotografía compromete la reputación de los profesionales que aparecen en ella, al vincularlos de manera errónea con actos de saqueo. Aclaró que en la imagen, los científicos del Cendit se encuentran en la realización de tareas propias de su investigación, que nada tienen que ver con actividades delictivas.
«Se trata de un error evidente», afirmó Moncada, al solicitar formalmente al portal digital Aporrea que publique una nota de errata para subsanar la información incorrecta. La comunicadora hizo pública su exigencia para que se rectifique la información y se respete el trabajo de los científicos venezolanos.
Vale acotar que la fotografía original fue publicada inicialmente en el canal de Telegram de la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez, donde se documenta el trabajo científico efectuado en las zonas afectadas por los sismos. El enlace de esta publicación oficial fue adjuntado por Moncada como prueba del contexto real de la imagen.
