Infocentro forma a más de 100 estudiantes en Caicara de Maturín

(Caracas, 3 de febrero de 2026).- La Fundación Infocentro organizó una jornada de formación digital en el Liceo Juan Francisco Mila de la Roca, ubicado en Caicara, municipio Cedeño, estado Monagas, donde más de 100 jóvenes estudiantes de la región se apropiaron de herramientas y saberes tecnológicos, fortaleciendo la soberanía tecnológica de la nación y avanzando en la reducción de brechas digitales.

La actividad forma parte de las políticas de inclusión promovidas por el Gobierno Bolivariano, con el objetivo de garantizar el acceso a herramientas de vanguardia para las bases estudiantiles del municipio Cedeño.

Con la guía técnica de los facilitadores José Sabino e Iván Jaramillo, el programa abarcó dos módulos que fortalecen capacidades en hardware y desarrollo de software educativo, en consonancia con la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

En el área de programación, 73 estudiantes participaron activamente para iniciar su proceso de alfabetización digital.

Durante la jornada, los jóvenes exploraron conceptos y prácticas de la lógica de código, destacando el uso del Lenguaje de Programación Scratch como base fundamental para el pensamiento computacional, enfoque que apunta a convertir a los jóvenes en protagonistas de la economía digital, capaces de crear soluciones.

Paralelamente, un grupo de 28 participantes se especializó en el taller técnico de Partes y Piezas del Computador, conocieron en detalle los componentes físicos que componen un ordenador, fortaleciendo la comprensión de la arquitectura de hardware y promoviendo la sustentabilidad tecnológica de los equipos distribuidos por las misiones sociales en la región bolivarense.

El encuentro fue evaluado como una experiencia altamente positiva por los facilitadores.

«Hubo mucha receptividad, todos se mostraron motivados en las formaciones dadas. Nos sorprendió gratamente un alumno que ya domina Scratch y desarrolla sus propios códigos», comentó José Sabino.

Este testimonio subraya el impacto de las iniciativas técnicas impulsadas por Infocentro y el compromiso compartido con las instituciones educativas para preparar a la nueva generación ante los retos del siglo XXI.

La jornada refuerza la alianza entre el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), las Grandes Misiones y las instituciones de educación básica, con el objetivo de garantizar que el conocimiento técnico se convierta en la punta de lanza para la construcción de una Venezuela soberana, innovadora y productiva.

Mincyt/Prensa/Con información de Infocentro Monagas

Fundación IDEA orientó a niños de la Escuela Manuelita Sáenz de Hoyo de la Puerta sobre elaboración de huertos sustentables

(Caracas, 3 de febrero de 2026).- Como parte de las actividades del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, 28 estudiantes de 4to grado sección A, de la Escuela Municipal Rural Manuelita Sáenz, ubicada en el sector La Planada de Hoyo de la Puerta conocieron sobre las herramientas para la elaboración de un huerto sustentable , en un taller dirigido por los Investigadores de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados IDEA.

La Lic. Marielsy Hidalgo, de la Oficina de Atención al Ciudadano del IDEA aseguró que los estudiantes del referido plantel educativo tenían inquietud en cómo elaborar un huerto sustentable, para participar en un concurso denominado “Topodesafio” que plantea un desafío ambiental y busca involucrar a los estudiantes en explorar la naturaleza.

Por su parte, el ecólogo Darwin Blanco de la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA) del IDEA explicó a los infantes que el huerto sustentable es un sistema de cultivo que produce alimentos de forma ecológica, minimizando el impacto ambiental y utilizando material reciclable.

Precisó, que la agricultura sustentable busca combinar: prácticas de cultivo y manejo de suelos interconectados entre sí, evitando entradas externas al sistema que pueden ser o resultar dañinas al ambiente, a la salud o los consumidores. Implementa técnicas y procesos naturales formando un sistema de agricultura definitivo que va más allá de la simple producción intensiva de los recursos, que puede ser aplicada a: las familias, los pequeños agricultores o sistemas convencionales.

«La idea es proteger al ambiente, reciclando, manteniendo los recursos naturales como el agua, el suelo, la flora y la fauna, evitando el uso de los nocivos pesticidas o insumos de origen sintético. La meta para obtener un ecosistema sano en un huerto familiar sustentable es que el área que se cultiva produzca alimentos al mismo tiempo que mantiene la fertilidad del suelo», dijo Blanco.

Capacitaron a comuneros

Entre tanto, en un trabajo articulado entre las oficinas de Atención al Ciudadano de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) y del Centro Nacional de Investigación y Certificación en Vivienda, Hábitat y Desarrollo Urbano (Cenvih) e investigadores de la Dirección de Sociopolítica y Cultura se realizó un conversatorio sobre la elaboración de la Cartografía Social dirigido a los voceros de la Comuna 13 de Abril ubicada en el sector Hoyo de La Puerta del municipio Baruta en el estado Miranda, la actividad se realizó en las instalaciones de la U.E.E. José Tadeo Monagas.

El conversatorio fue liderado por la investigadora, Yolimar Hernández de la Dirección de Sociopolítica y Cultura, quien explicó la importancia de realizar un mapa sobre las necesidades del territorio, para así conocer sus potencialidades y los nudos críticos, de manera que los habitantes de estos sectores puedan elaborar cartogramas y planes de acción como es la agenda concreta de acciones (ACA).
Asimismo, realizó un análisis coyuntural del ataque militar realizado por el gobierno de los Estados Unidos el pasado 3 de enero 2026 y que terminó con el secuestro del presidente Nicolás Maduro y la primera dama Cilia Flores.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundación IDEA

Productores de la Comuna Agroecológica Bicentenario Caracaro 200 aprenden alternativas ecológicas a los pesticidas

(Caracas, 3 de febrero de 2026).-  En el Infocentro de La Morita, perteneciente a la Comuna Agroecológica Bicentenario Caracaro 200, ubicada en el municipio Cocorote, estado Yaracuy, veinte productores en edades comprendidas entre 20 y 72 años participaron en un taller teórico-práctico sobre los Fundamentos químicos de los pesticidas y elaboración de caldos minerales como herramienta agroecológica para el control de plagas y enfermedades.

En la jornada, desarrollada en el marco de la Alianza Científico-Campesina, los comuneros adquirieron, de forma práctica, nociones sobre el origen, composición y clasificación de los pesticidas, así como sus impactos en el aire, el agua y el suelo.

El taller enfatizó el fenómeno de la resistencia de plagas y se presentaron diferentes caldos minerales como alternativas efectivas para disminuir el uso de agrotóxicos, fortaleciendo la identidad agroecológica de la comuna.

Facilitada por especialistas de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Yaracuy, la actividad promovió el intercambio de saberes entre productores y profesionales, logrando el empoderamiento de los agricultores con herramientas de bajo riesgo y costo.

Esta metodología “aprender haciendo” facilitará la réplica de las prácticas en sus parcelas, avanzando hacia una producción más sana, sostenible y menos dependiente de insumos químicos sintéticos, en consonancia con los principios de la comuna bicentenaria.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Yaracuy 

Semilleros de la escuela Generalísimo Francisco de Miranda se adentran en las telecomunicaciones con la Fundación Cendit

(Caracas, 3 de febrero de 2026).- La Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit) inicia el 2026 con jornadas de formación y acercamiento tecnológico dirigida a estudiantes de 4to año que hacen vida en el Complejo Educativo Generalísimo Francisco de Miranda, ubicado en la base aérea Generalísimo Francisco de Miranda (La Carlota), donde se han atendido más de 200 jóvenes de 4to y 5to año en el ciclo educativo 2025-2026.

La iniciativa tiene como objetivo acercar a las y los jóvenes de Media General a términos relacionados con ciencia y telecomunicaciones, mediante estrategias lúdicas, didácticas y pedagógicas que les permite profundizar con los procesos vinculados a estas áreas, principalmente las telecomunicaciones como eje central de la institución. El acompañamiento que realiza el personal de la Oficina de Atención al Ciudadano (OAC) del Cendit al mencionado complejo educativo, inició el pasado 2024 con la finalidad de fomentar la soberanía tecnológica desde edades tempranas.

En el marco del Programa Nacional Semilleros Científicos, esta nueva fase de formación se engrana con los grupos estables que impulsa el sistema educativo venezolano para potenciar las habilidades prácticas, creatividad y el trabajo cooperativo entre los y las estudiantes; a fin de dar continuidad y reforzar los conocimientos adquiridos a través de dinámicas como la codificación y descodificación de mensajes, para demostrar la necesitad del ser humano de comunicarse a distancia.

Asimismo, las chicas y chicos aprenden sobre el campo magnético y los principios del magnetismo con la experiencia de crear su propia brújula utilizando materiales que pueden ubicar fácilmente en sus hogares. Además, estudian el comportamiento de las ondas electromagnéticas con herramientas creadas en la Fundación Cendit como el Kit de Péndulo de Ondas, el cual les permite a los profesores y educadores enseñarles los principios de la física de forma divertida.

Pierina Quintero, responsable de la OAC por el Cendit mencionó que este despliegue en el Unidad Educativa Generalísimo Francisco de Miranda es la continuación de una gestión que ha demostrado resultados tangibles de la mano con el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) del estado Bolivariano de Miranda.

Quintero destacó que durante el 2025, la Fundación Cendit logró un hito en su labor de difusión y divulgación científica al lograr alcanzar una cifra récord de 3.864 niños, niñas y jóvenes atendidos a través de visitas a comunidades, centros educativos, ferias de exhibición y olimpiadas regionales.

Con la meta de superar estas cifras en el año en curso, el Cendit mantiene su despliegue permanente en las aulas, consolidando al Programa Nacional Semilleros Científicos como la principal vía de formar talento generacional para el sector de las telecomunicaciones en Venezuela, lo que asegura la curiosidad sembrada en cada uno de los jóvenes para la construcción de la dependencia tecnológica nacional.

Mincyt/Prensa /Con información del Cendit

Instituciones y universidades consolidan agenda científica en Falcón

(Caracas, 3 de febrero de 2026).- El Gabinete Estadal de Gestión e Integración Territorial (GEGIT) del estado Falcón celebró su segunda sesión del año 2026, organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite).

La reunión contó con la participación de instituciones adscritas al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y universidades de la región, con el propósito de consolidar proyectos estratégicos y metas para este año.

La presidenta de Fundacite Falcón, Juogreidin Cerero, encabezó el encuentro junto a Bismania García, secretaria ejecutiva del Consejo Científico, y Magger Suárez, jefa de División de la Secretaría de Educación Universitaria.

También participaron el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv), la Corporación para el Desarrollo Científico y Tecnológico (Codecyt), Infocentro, el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA) y diversas universidades nacionales y regionales.

Durante la sesión se discutieron temas de coyuntura internacional, nacional y regional, además de definir ocho proyectos bandera dentro del Consejo Científico del estado Falcón.

La investigadora Luz Sánchez, del IVIC Paraguaná, resaltó que estos encuentros permiten demostrar la importancia de la planificación integral y la unión de esfuerzos entre instituciones.

Con esta segunda sesión, el GEGIT reafirma su papel como instancia rectora de las políticas públicas en ciencia, tecnología e innovación, proyectando a Falcón hacia un desarrollo integral y sostenible.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Falcón

Trujillo | Más de 300 estudiantes despiertan sus curiosidades científicas en La Paz

(Caracas, 3 de febrero de 2026).– Un total de 316 estudiantes del Complejo Educativo José Antonio Galue, ubicado la parroquia La Paz del municipio Pampan despertaron sus curiosidades científicas durante el despliegue territorial del Programa Nacional Semilleros Científicos que impulsa el Gobierno Bolivariano.

Durante la actividad formativa, los liceístas de educación media general y técnica experimentaron ejercicios prácticos y experimentos en las nueve áreas de investigación científica como la física, química y las matemáticas.

Los facilitadores de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Trujillo junto a los especialistas de la Fundación Infocentro ilustraron a los alumnos los aspectos más importante de la robótica y la programación de prototipos, los misterios de la astronomía y las practicas saludable para el planeta de la ecología.

El encuentro pedagógico benefició a la institución educativa la cual pertenece a la Comuna Jesús, Bolívar y Chávez.

El Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández -Morán, fomenta en las regiones el interés por la ciencia y la investigación en niños, niñas y jóvenes en las instituciones educativas.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Trujillo

Estudiantes de Apure fortalecen conocimiento tecnológico a través de la Robótica educativa

(Caracas, 3 de febrero de 2026). –  La Fundación Infocentro, en el estado Apure, efectuó una clase de Robótica Educativa en la Escuela Básica Bolivariana Aramendi, ubicada en Guasdualito, con la participación de 36 estudiantes de 4° grado de primaria y 21 de 5° grado, quienes exploraron el mundo de la robótica a través de dinámicas prácticas y lúdicas.

La actividad, organizada y dirigida por el facilitador Richard Escalona, forma parte del plan estratégico de Infocentro para fortalecer las competencias tecnológicas en niños y niñas en edad escolar, promoviendo la soberanía científica y la construcción del poder popular desde las aulas.

Durante la jornada, los participantes desarrollaron habilidades esenciales como el pensamiento lógico-matemático, la creatividad innovadora y el trabajo colaborativo en equipo.

Richard Escalona guió la sesión con explicaciones claras y adaptadas a la edad de los estudiantes, utilizando herramientas tecnológicas especializadas para un aprendizaje interactivo y experiencial.

Con esta acción, la Fundación Infocentro se posiciona como vanguardia educativa en el estado, llevando la revolución tecnológica directamente a las comunidades.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Apure

La robótica y la astronomía sorprenden a niños de Portuguesa

(Caracas, 3 de febrero de 2026). –  Como parte del despliegue territorial del Sistema de Misiones y Grandes Misiones, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), acercó a los pequeños semilleros científicos de la comuna Los Cocos, municipio Papelón, a la robótica y la astronomía.

Esta actividad, impulsada por el Gobierno Bolivariano, contó con la participación de 217 niños y niñas quienes exploraron el fascinante mundo de la ciencia y la tecnología.

Los infantes interactuaron con kits de robótica Ultimate 2.0, guiados por especialistas de la Fundación Infocentro, y con kits de astronomía que incluyeron telescopios keplerianos y óptica geométrica, generando gran entusiasmo entre los participantes.

Este despliegue reafirma el compromiso del Gobierno Bolivariano de promover espacios de atención integral respaldados por una ciencia con propósito: ciencia para la vida.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Portuguesa

Mujeres científicas y tecnólogas de Trujillo reafirman su compromiso con la Revolución Bolivariana

(Caracas, 3 de febrero de 2026).- El movimiento Mujeres en las Ciencias y las Tecnologías, núcleo Trujillo, realizó un conversatorio donde se abordó el rol de las mujeres científicas en la sociedad, los efectos de la guerra cognitiva y la defensa de la soberanía, a fin de analizar los escenarios políticos y sociales tras los bombardeos militares perpetrados por el ejército de Estados Unidos el pasado 3 de enero.

La actividad contó con la asistencia de más de 70 mujeres comprometidas con el sector científico de la región andina y las políticas públicas de la Revolución Bolivariana.

En el encuentro, que se celebró en los espacios de Fundacite Trujillo, la rectora de la Universidad Politécnica Territorial Mario Briceño Iragorry, Ninoska Ortiz, destacó «el ímpetu de la mujer venezolana en situaciones de adversidad, fomentando el valor de la fraternidad».

Por su parte, Naybe Moreno reconoció la contribución de las mujeres científicas trujillanas y venezolanas: «Ha sido esencial para el avance de la ciencia y la tecnología, reconociendo los derechos sociales alcanzados por las mujeres en la revolución».

Asimismo, Yaneth Briceño señaló, a través de una línea del tiempo, el papel de la mujer en la Guerra de Independencia, resaltando el valor, el amor por la patria y cómo incansablemente desde todos los espacios la mujer continúa en lucha constante por los derechos de todas y todos.

El presidente de Fundacite, Francisco Garzo, felicitó la iniciativa, manifestando su apoyo y acompañamiento para seguir fomentando espacios para el análisis y el debate de ideas.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Trujillo

Fundación Ciepe facilita aprendizaje de lectoescritura en instituciones educativas de Yaracuy

(Caracas, 2 de febrero de 2026).- La Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe) impulsa ciclos de enseñanza en lectoescritura, integrando a diversas instituciones educativas a través de la estrategia pedagógica de grupos estables.

La actividad en su primera fase contó con la participación de estudiantes de las escuelas básicas Yasmín Riera del municipio Independencia y Río Claro del municipio Cocorote.

Esta iniciativa fomenta el hábito de la lectura y la producción escrita con actividades lúdicas, así como despertar vocaciones tempranas en las áreas científicas.

Durante las jornadas, los especialistas refuerzaron la comprensión lectora, la expresión oral y potenciaron la creatividad de los niños y niñas.

Esta acción, es impulsada por la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantizando el acceso directo al conocimiento científico y sembrando las bases de una generación de lectores críticos.

Mincyt/Prensa/Con Información Ciepe