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Portuguesa | Jóvenes se sumergen en el legado de Fernández-Morán rumbo a las Olimpiadas de Nanotecnología

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(Caracas, 26 de marzo de 2026).-  La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Portuguesa continúa consolidando espacios para el conocimiento científico con la realización de conversatorios pedagógicos dirigidos a la juventud estudiantil de Guanare y Guanarito.

Estos encuentros, dirigidos a estudiantes de la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (Unefa) y de la Universidad Politécnica del estado Portuguesa Juan de Jesús Montilla, sirvieron como plataforma para socializar los alcances de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, un proyecto nacional diseñado para potenciar las capacidades creativas y resolutivas de los nuevos talentos venezolanos.

A través de estos conversatorios, los estudiantes exploraron los aportes que marcaron la carrera del científico venezolano, Humberto Fernández-Morán, desde la invención de la cuchilla de diamante hasta sus aportes fundamentales a la microscopía electrónica.

Este acercamiento biográfico tiene un propósito estratégico: preparar el terreno para las próximas Olimpiadas de Nanotecnología.

Al comprender la capacidad de Fernández-Morán para manipular la materia a escalas microscópicas, los jóvenes de Portuguesa encuentran el referente necesario para incursionar en esta disciplina de la ciencia.

La actividad, impulsada desde el Programa Nacional Semilleros Científicos, permitió un debate fluido sobre cómo la ciencia puede transformar la realidad productiva del país a través de la socialización de la Gran Misión Ciencia, el despertar de vocaciones y el fortalecimiento de la identidad y la soberanía.

El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) demuestra que el futuro de la nación se construye en las aulas, transformando la curiosidad de los estudiantes en soluciones tecnológicas para el pueblo.

Mincyt/Prensa/Fundacite Portuguesa

Fibra óptica de Cantv llega a la Universidad Politécnica Territorial Mario Briceño Iragorry en Valera

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(Caracas, 26 de marzo 2026).- En el marco del Plan de Conectividad de Universidades liderado por la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (Conatel), la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) concretó la instalación del servicio Aba Ultra en la Universidad Politécnica Territorial Mario Briceño Iragorry (Upttmbi), núcleo San Luis en Trujillo.

Esta iniciativa beneficia directamente a estudiantes y docentes, quienes ahora disponen de una conexión 100% fibra óptica con velocidades que alcanzan los 300 Mbps en áreas críticas para el aprendizaje.

La implementación tecnológica se concentró en espacios estratégicos como la biblioteca y el laboratorio de computación. Con esta infraestructura, la institución asegura un acceso fluido a plataformas digitales, facilitando la investigación y el desarrollo de proyectos académicos de alto impacto que anteriormente se veían limitados por la brecha de conectividad.

El director del núcleo San Luis, Ender Blanco, calificó la activación como un hito para la transformación digital de la casa de estudios.

«Gracias al esfuerzo conjunto entre Cantv y Conatel, nuestra comunidad universitaria cuenta ahora con una conexión estable y de vanguardia», señaló la autoridad académica.

Finalmente, esta acción forma parte de las políticas de Estado para democratizar el acceso a las telecomunicaciones. A través de estos despliegues, el Gobierno Nacional reafirma su compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad.

MIncyt/Prensa/Con información de la Cantv

Nuevo género y especie de escorpión látigo de cola corta de la Amazonia venezolana

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(Caracas, 26 de marzo de 2026).-  Desde el Laboratorio de Biología de Organismos del Centro de Ecología del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) se desarrollan diversas investigaciones, entre las que se encuentran cuatro líneas que están relacionadas con la aracnología: la taxonomía, que se ha convertido en el eje transversal del trabajo que se desarrolla en el laboratorio, la biodiversidad asociada a los agroecosistemas, la historia natural y evolución del comportamiento (con énfasis en interacciones tróficas y cuidado parental) y otra orientada a los arácnidos de importancia médica.

Es justamente en la línea de taxonomía que se encarga de clasificar las especies, darle nombres a las que no se conocen, describirlas y diagnosticarlas donde surge este trabajo sobre la nueva especie de escorpión látigo de cola corta (Schizomida: Hubbardiidae) el cual fue localizado en la región guayanesa de la Amazonia sur-occidental, donde también se han registrado otros tres géneros de esquizómidos.

“Este es un trabajo descriptivo de un nuevo género y una especie encontrados en el Amazonas durante una expedición en conjunto con el Museo Americano de Historia Natural. Se trata de un linaje hasta ahora desconocido que se diferencia de otros géneros neotropicales por detalles morfológicos como la presencia de seis setas en el tergito opistosómico II (parte dorsal del abdomen), el flagelo del mmavho y los geneitales femeninos” así lo señaló Osvaldo Villarreal, investigador del Laboratorio de Biología de Organismos.

Explicó el experto que este descubrimiento contribuye a la comprensión de la diversidad de esquizómidos amazónicos y resalta la necesidad de realizar más muestreos en esta área diversa, vulnerable y poco explorada.

Aunque su distribución es circuntropical, los esquizómidos, también conocidos como escorpiones látigo de cola corta, son especialistas en microhábitats con muy poca capacidad de dispersión. “La mayoría de las especies son endémicas de corto alcance, con una extensión de distribución inferior a 10 000 km², y muchas se conocen solo en una única localidad”, señaló Villarreal.

Se pudo conocer, que la fauna de esquizómidos de Venezuela es la tercera más diversa de la región, con siete géneros y once especies registradas. Al igual que en otros taxones, los muestreos recientes de esquizómidos sudamericanos se centraron principalmente en la región andina de acuerdo con los estudios realizados por (Armas y Delgado-Santa, entre 2012 y 2013; Moreno-González y – Villarreal, 2012; Delgado-Santa y Armas, 2013; Moreno-González et al., 2014; Villarreal et al, 2016.

A pesar de que la Amazonía es la selva tropical más grande del mundo y ocupa aproximadamente el 40 % del continente sudamericano se han realizado pocos estudios sobre esquizómidos amazónicos.

Mincyt/Prensa/IVIC

La justicia expone el impacto de las redes sociales en la salud mental de los jóvenes

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Por: Gabriela Jiménez Ramírez

(Caracas, 26 de marzo de 2026).- Un jurado en Estados Unidos determinó que Meta y YouTube son culpables de fomentar la adicción en menores, marcando un precedente en un caso pionero.

De acuerdo con el diario El País de España, el juicio, iniciado en enero en Los Ángeles, centra la atención en la responsabilidad de las grandes empresas tecnológicas en la problemática de la adicción a las redes sociales entre niños y adolescentes.

El caso fue impulsado por una joven de 20 años que argumentó haber desarrollado adicción a plataformas como Instagram y YouTube desde una edad muy temprana, comenzando a los seis años. Según afirmó, pasaba «todo el día» conectada a estas redes desde su infancia.

El fallo responsabilizó en un 70% a Meta y asignó el porcentaje restante a YouTube. Ambas empresas deberán indemnizar a la demandante, Kaley G. M., con tres millones de dólares por los daños morales y económicos sufridos.

Este fallo podría sentar un precedente para miles de demandas similares que acusan a las redes sociales de causar daño deliberado, además de que este caso se suma a otro juicio en Nuevo México, donde Meta fue condenada a pagar 375 millones de dólares por priorizar beneficios sobre la seguridad de los menores, afectando su salud mental.

Meta y YouTube han mostrado su desacuerdo con la decisión, según informó la agencia Associated Press, argumentando que los problemas de salud mental en la infancia y adolescencia son multifactoriales y no atribuibles únicamente a sus plataformas. Ambas empresas evaluarán apelar la decisión judicial.

El jurado, sin embargo, fue contundente en su dictamen: las compañías eran plenamente conscientes de los riesgos que sus plataformas representaban para los menores y no tomaron medidas suficientes para advertir o mitigar tales problemas.

Además, hicieron énfasis en un punto en particular: la falta de medidas contribuyó directamente al daño.

Una jurado, que decidió revelar su nombre, expresó su descontento con el testimonio de Mark Zuckerberg, señalando que sus respuestas cambiaron en varias ocasiones, lo que influyó en la percepción del jurado sobre la credibilidad de su testimonio.

El jurado también destacó que las características de diseño de las plataformas, como los feeds infinitos y las notificaciones, están orientadas a enganchar a los usuarios jóvenes. A pesar de los esfuerzos de Meta y YouTube por defenderse, el veredicto refleja una creciente preocupación sobre el impacto de las redes sociales en la salud mental de los menores.

Este fenómeno ha llevado a un aumento en las demandas contra Meta en varios estados, con 41 estados demandando a la empresa en 2023 por su diseño que atrapa a los menores.

En Estados Unidos, refiere El País, existen actualmente más de dos mil demandas contra las principales redes sociales, interpuestas tanto por familias como por asociaciones y distritos escolares preocupados por los efectos negativos en la salud mental de los jóvenes.

Desde Venezuela, hemos asumido este tema como un problema de salud pública. Por ello, desde el Gobierno Bolivariano, impulsamos diversos planes y programas que buscan mitigar los efectos nocivos y fomentar un manejo saludable del entorno digital entre los jóvenes.

Amazonas | Agenda Pequeños Ingenieros atiende a estudiantes del Liceo Bolivariano Madre Candelaria de San José

Posted on by Ariadna

(Caracas, 26 de marzo de 2026).- El estado Amazonas se incorporó a la Agenda Pequeños Ingenieros con la entrega de 30 kits de electrónica al Liceo Bolivariano Madre Candelaria de San José. Esta iniciativa busca fortalecer el aprendizaje en robótica y programación como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos.

El representación de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Amazonas, Jefferson Camejo, detalló que, con esta dotación, se va a «fortalecer cada una de las capacidades de nuestros jóvenes, cada una de sus potencialidades y, por supuesto, el desarrollo científico del estado».

«Para nosotros, fundamental, seguir avanzando con mucha fuerza, con muchísima energía y la vinculación en cada uno de los espacios educativos», añadió.

Por su parte, la profesora Nurka Pastor España, responsable del liceo, expresó su agradecimiento y resaltó la relevancia del aporte del Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, así como señaló que esta acción representa un impulso significativo para los semilleros científicos de la institución.

«Estamos ahorita en una pequeña formación con nuestros estudiantes, dándoles esas pequeñas instrucciones para que en verdad sigan creciendo como esos semilleros que queremos en la parte de robótica, que es muy importante para nuestro estado Amazonas», puntualizó.

Este despliegue, que arrancó a principios del mes de marzo, responde al primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, asegurando que la vanguardia tecnológica llegue directamente a las aulas para formar a los profesionales de la era digital.

Mincyt/Prensa/AE/Con información de Fundacite Amazonas

Avanza entrega de kits de electrónica de Agenda Pequeños Ingenieros en todo el país

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(Caracas, 26 de marzo de 2026).- El Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) en compañía del Ministerio del Poder Popular para la Educación, llevó a cabo un despliegue integral de entrega kits de electrónica educativa, enmarcado en la Agenda Pequeños Ingenieros del Programa Nacional Semilleros Científico.

Con el propósito de fortalecer el conocimiento científico en las Escuelas Técnicas Industriales, Complejos Educativos y Liceos Bolivarianos de los estados Táchira, Yaracuy, Monagas, Amazonas, Apure, Zulia, Anzoátegui, Falcón, Lara y Trujillo, fueron dotados de herramientas para masificar las áreas de la ingeniería, la robótica y la programación, con incidencia en más de 4 mil estudiantes de educación básica técnica y media general.

Esta iniciativa educativa tiene contemplada la distribución de más de 30 mil kits en todo el país, impactando a más de cien mil niños, niñas y jóvenes a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

Las jornadas de dotación son coordinadas por las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), quienes contaron con la sinergia y el apoyo de diferentes entes e instancias regionales como los Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), los Centros Nacionales de Tecnología Química (CNTQ), la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit), los Centros de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), las Fundaciones Infocentro, Cantv y las Zonas Educativas de los estados, entre otros.

Mincyt/Prensa AR

Jóvenes del semillero científico destacan avances y apoyo para el desarrollo de la ciencia

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(Caracas, 26 de marzo de 2026).- Venezuela reafirma su posición como potencia emergente en el ámbito científico tecnológico global. Tras el éxito obtenido en competencias de élite, los integrantes de la Generación Genial compartieron sus experiencias, destacando que el apoyo institucional ha sido el catalizador para que el país sume hoy hitos históricos, incluyendo un primer lugar mundial de robótica en Türkiye, una medalla de plata en matemáticas en Vietnam y la presencia sostenida de delegaciones nacionales en el Top 10 mundial de diversas disciplinas técnicas.

Durante una entrevista en el programa Café en la Mañana que se transmite por Venezolana de Televisión, los jóvenes Axel Hernández, Isabel Alejandra Borges y Angelina Ferrer relataron el impacto de las políticas públicas en sus trayectorias.

Axel Hernández, quien recientemente obtuvo la medalla de plata en las Olimpiadas de Matemáticas de Vietnam 2026, destacó que su formación le ha permitido acumular más de 36 medallas internacionales a lo largo de su carrera, un logro que atribuye a la disciplina y al respaldo constante del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

Por su parte, Angelina Ferrer, ganadora del primer lugar en la categoría Futuros Innovadores Senior en las Olimpiadas Mundiales de Robótica celebradas en Türkiye, subrayó la importancia del Programa Nacional  Semilleros Científicos. «Es una experiencia enriquecedora representar a Venezuela. Sentimos la satisfacción de haber hecho el trabajo correcto gracias a una ruta que motiva a los jóvenes a trabajar de la mano con la tecnología», afirmó la campeona.

En esa misma línea, Isabel Alejandra Borges, quien con apenas 15 años logró posicionar a Venezuela en el Top 10 del mundial de robótica en Singapur 2025, resaltó que el apoyo logístico y técnico fue determinante. «Contar con la ayuda fue un gran respaldo; tener las pistas para practicar con antelación en Singapur fue el plus que nos permitió dar un mejor resultado», explicó Borges, quien continúa su preparación.

Finalmente, los jóvenes coincidieron en que el talento venezolano es competitivo en cualquier escenario internacional siempre que exista constancia. Hernández envió un mensaje a la juventud: «No dejen que nadie arruine sus sueños; trabajen con disciplina y paciencia, porque el éxito es un proceso que rinde frutos cuando hay apoyo y dedicación».

Estos triunfos son el resultado directo de la gestión del Gobierno Bolivariano, que a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, ha priorizado el fortalecimiento del conocimiento soberano. El vértice enfocado en la siembra y preservación del talento científico garantiza que la juventud cuente con las herramientas, el financiamiento y el acompañamiento necesario para transformar el ingenio venezolano en soluciones globales, consolidando la independencia tecnológica de la Patria.

Mincyt/Prensa/EM

Portuguesa| Estudiantes de la Unefa se unen a la Ruta Científica Juvenil

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(Caracas, 26 de marzo de 2026).- Un total de 60 estudiantes de las carreras de Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Sistemas de la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (Unefa) participaron activamente en la Ruta Científica Juvenil en Guanare.

Esta jornada, que alcanzó un cien por ciento de ejecución en sus objetivos de vinculación práctica, permitió a los jóvenes universitarios trascender las aulas para interactuar con procesos tecnológicos de última generación.

El despliegue, realizado en las instalaciones de la Escuela Técnica Guanare, integró un recorrido técnico por laboratorios especializados donde los estudiantes contrastaron sus bases académicas con la realidad operativa del campo.

El epicentro del aprendizaje fue un micro taller de robótica de alto nivel, facilitado por el Programa Nacional Semilleros Científicos, donde los participantes dominaron conceptos de programación aplicada y electrónica mediante el uso del Kit Ultimate 2.0, tecnología de punta distribuida por el Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

Durante la actividad, se promovieron las plataformas de participación masiva que lideran la agenda de innovación nacional, tales como las Olimpiadas de Robótica Creativa, Nanotecnología y Astronomía. Estos espacios buscan posicionar a la juventud venezolana como el motor principal del avance científico, fomentando un pensamiento crítico y resolutivo ante los desafíos tecnológicos actuales.

La Ruta Científica Juvenil 2025 es una iniciativa estratégica del Gobierno Bolivariano, orientada a fortalecer el poder creador de la juventud venezolana.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Portuguesa

Falcón | Escuela Técnica Industrial Maestra Silvia Ventura recibe kits electrónicos para impulsar Agenda Pequeños Ingenieros

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(Caracas, 25 de marzo de 2026).- La Escuela Técnica Industrial Maestra Silvia Ventura recibió este miércoles la entrega de los kits electrónicos que apoyarán la formación de sus estudiantes en las áreas de robótica, electrónica y programación, como parte de la Agenda Pequeños Ingenieros del Programa Nacional Semilleros Científicos.

La Dra. Juogreidin Cerero, presidenta de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Falcón), destacó la importancia de esta dotación para los jóvenes, quienes podrán contar con «herramientas para que puedan seguir fortaleciendo todo lo que tiene que ver la formación en un área tan importante y estratégica como tiene que ver lo que es la programación, que es parte de esa ciencia que necesitamos seguir fortaleciendo».

Durante la dotación, expresó su confianza en que los estudiantes continuarán aprovechando los recursos para avanzar en el desarrollo científico y tecnológico de la Patria.

Por su parte, Isaac Petit, representante de la institución, agradeció el apoyo recibido y resaltó los beneficios para los 230 estudiantes que se formarán en estas áreas de las tecnologías.

Petit también reconoció el trabajo de las autoridades para la dotación de estos equipos, que arrancaron el pasado viernes 13 de marzo en todo el país, para «fortalecer esa formación de las prácticas de la parte científica robótica que ellos deben tener para ese gran beneficio».

Félix López, estudiante de la Escuela Maestra Silvia Ventura, resaltó las ventajas que ofrecen los kits entregados, los cuales incluyen tarjetas electrónicas, múltiples sensores, como sensores de proximidad, motores y conductores, entre otros componentes.

«Esto es muy importante pues nos va a ayudar a familiarizarnos un poco más con lo que es el mundo de la electrónica y prepararnos para la universidad», añadió.

Esta iniciativa se enmarca en la política nacional de fortalecimiento de la educación tecnológica y científica en Venezuela, con especial énfasis en la formación de futuros ingenieros y profesionales en áreas estratégicas para el desarrollo del país.

Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: AF

Anzoátegui se suma a la Agenda Pequeños Ingenieros con la dotación de kits de electrónica educativa

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(Caracas, 25 de marzo de 2026).- Tres instituciones educativas del estado Anzoátegui recibieron este miércoles una dotación de kits de electrónica educativa y herramientas tecnológicas, para promover el aprendizaje en las ingenierías, robótica y programación, como parte de la Agenda Pequeños Ingenieros del Programa Nacional Semilleros Científicos.

Esta iniciativa, impulsada por el Gobierno Bolivariano, abordó al Complejo Educativo Nueva Generación Juan Manuel Cajigal y al Complejo Educativo José Antonio Anzoátegui en Barcelona y a la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Simón Rodríguez en Puerto La Cruz, beneficiando a más de 2.700 estudiantes de esta región.

«La garantía de que tengamos una mejor Venezuela está en esta generación de jóvenes que se está formando. En la medida en que ellos tengan mayores herramientas para el desarrollo, pues estaremos mucho más exitosos», expresó el gobernador del estado Anzoátegui, Luis José Marcano, en un video difundido en sus redes sociales.

La dotación de 90 kits de electrónica educativa es realizada a través del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología, en sinergia con el Gobierno Regional, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) Anzoátegui, y el Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Este despliegue tiene como objetivo fortalecer las escuelas técnicas y liceos de las menciones de ciencia y tecnología en las áreas de electrónica y robótica.

Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: Cortesía de Fundacite Anzoátegui