(Caracas, 13 de febrero de 2026).- La Fundación Infocentro realizó hoy la charla formativa Escuela para padres y familias digitales en el auditorio del Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laborales (Inpsasel), dirigida a estudiantes, padres y representantes del Liceo José Ángel Álamos, ubicado en la parroquia Candelaria, Caracas.
El director de Políticas Públicas de la Fundación Infocentro, Luis Cerezo, enfatizó que el curso aborda la legislación venezolana en materia de seguridad digital.
«Incluimos todo lo relacionado con las leyes que rigen la protección de jóvenes y niños, así como las consecuencias legales de sus acciones y el deber de cuidado de los padres y representantes», explicó Cerezo, destacando el análisis detallado del articulado normativo vigente.
Por su parte, la gerente de Formación de la Fundación, Oriana Moreno, profundizó en los valores digitales, destacando lo importante del acompañamiento en el uso adecuado de las tecnologías, el impacto del tiempo en pantallas, la afectación del desarrollo neuronal y cómo la familia puede integrarse en un uso adecuado, crítico, ético y responsable en cada una de las tecnologías.
“Hablamos de dispositivos móviles, computadoras, televisores, de cómo incluir a los padres y representantes en este uso y también de las herramientas digitales que pueden utilizar los padres para guiar, colocar reglas, estructuras y garantizar el buen uso de las tecnologías de innovación y telecomunicaciones”, expresó.
La representante Brigitte Cisneros valoró la iniciativa al destacar que «somos garantes de vigilar qué ven, visitan y envían nuestros hijos. Esto nos ayuda a regular horarios y protegerlos de vulnerabilidades externas».
Estos espacios educativos empoderan a padres, representantes y educadores con herramientas prácticas para proteger a niños y jóvenes en el entorno digital, fomentando el uso seguro y responsable de las tecnologías en Venezuela.
(Caracas, 13 de febrero de 2026).- Este viernes, la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, anunció el inicio de las inscripciones para la etapa clasificatoria regional de las Olimpiadas de Robótica Creativa 2026.
Los integrantes del Programa Nacional Semilleros Científicos podrán registrarse con su equipo a partir del 16 de febrero.
“La iniciativa busca que niños, niñas y jóvenes transformen sus ideas en soluciones tecnológicas y conviertan sus sueños en prototipos capaces de impactar positivamente la realidad nacional”, añadió la ministra.
Destacó que gracias al impulso del presidente Nicolás Maduro y el acompañamiento de la presidenta encargada, Delcy Rodríguez, se fortalece la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, expandiendo la robótica educativa y sembrando futuro en cada rincón del país.
Las Olimpiadas de Robótica Creativa forman parte del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación, orientado a la siembra y preservación del talento científico nacional, garantizando la incorporación y permanencia de la juventud en la ruta del conocimiento y fomentando la vocación científica desde edades tempranas.
Los equipos interesados podrán registrarse en la plataforma oficial: orc.mincyt.gob.ve.
(Caracas, 13 de febrero de 2026).- La doctora en bioquímica y fisiología de plantas, María Isabel Arteaga, comparte su trayectoria como científica venezolana apasionada por la investigación situada y el vínculo entre ciencia, maternidad y comunidades.
Hija de migrantes, su conexión con Venezuela es profunda. «Yo soy hija de dos migrantes que llegaron a este país con una bebé de tres años. En este país aprendí a leer, a escribir, a cantar el himno, a entender a Bolívar y a amarlo. Para mí Venezuela es como una madre, Venezuela es una matria», expresó con orgullo nacionalista.
En cuanto a la elección de su carrera señaló que su vocación por la biología surgió de forma natural en un hogar con un padre matemático y una madre médica.
«La biología te permite comprender el mundo microscópico, macroscópico, social, y todas esas transversalidades también me han atravesado como investigadora y como ser humano», manifestó tras explicar que hace ciencia situada, que le permite comprender el mundo desde el lugar en que se encuentra y con el que siente una conexión emocional.
A lo largo de los años, Arteaga se ha desempeñado en áreas de la biotecnología, botánica y fisiología. Actualmente, trabaja con investigaciones en el área de la sociobiología en el Centro de Crisis Ambiental Global del Instituto Venezolano de Investigaciones (IVIC), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).
«Además de científica, soy mamá y eso me ha permitido comprender mucho más el mundo. La maternidad junto con la ciencia te abre unas perspectivas que realmente uno no alcanza a dimensionar hasta que lo sientes», aseguró.
Arteaga también reflejó una profunda pasión por el trabajo con las comunidades, destacando su gusto por conocer a la gente, comprender sus realidades y dimensiones humanas, y trasladarlas a la rigurosidad de un método científico, integrándolas de forma armónica.
Accesibilidad de la ciencia en Venezuela
Arteaga celebra el Programa Nacional Semilleros Científicos y todos los planes del Ministerio para Ciencia y Tecnología destinados a incorporar a infantes y jóvenes en la ciencia, subrayando la inversión social sistemática que realiza el Gobierno Bolivariano para potenciar la capacitación integral y contribuir con la formación de la nueva generación de científicos del país.
«De las cosas que a mí particularmente más me han sensibilizado son los programas que incorporan a los niños y a las niñas en la ciencia. Estudiar una carrera de ciencias, invertir en la formación de un científico para un país es muy costoso y esa inversión se está haciendo y se ha hecho en Venezuela de forma sistemática. Eso es una de las herramientas más valiosas que tenemos», declaró.
Asimismo, resaltó la accesibilidad de la ciencia en el país, exponiendo que existen naciones donde ser científico es para una élite, mientras que en Venezuela, el estudio de estas carreras están al alcance de cualquier joven.
(Caracas, 13 de febrero de 2026).- El Mega Núcleo de Robótica del Infocentro San Luis en Valera, estado Trujillo, se consolida como el epicentro de la innovación regional al conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en una jornada que reunió a 19 féminas.
En la jornada, titulada La curiosidad que transforma el mundo, las mujeres y niñas participaron activamente en talleres de robótica creativa y software libre.
El evento buscó visibilizar el papel en las áreas Steam (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) y también fomentar la soberanía tecnológica desde las bases populares.
La participación de adultas y adolescentes demostró que no existen barreras de edad para el aprendizaje tecnológico.
También realizaron conversatorios sobre ciencia, tecnología e innovación para reflexionar sobre la importancia de romper prejuicios de género en el sector científico.
Con este encuentro, la Fundación Infocentro ratifica su rol como espacio de empoderamiento, asegurando que más mujeres lideren la ciencia y más niñas sean las arquitectas de la tecnología del mañana.
Mincyt/Prensa/Con información de la Fundación Infocentro
(Caracas, 13 de febrero de 2026).- El Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Anzoátegui, se convirtió en un espacio de empoderamiento y motivación durante la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Esta jornada, organizada por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ) e impulsada por el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt), reunió a niñas, jóvenes y autoridades regionales en una Ruta Científica que exaltó el legado de científicas venezolanas como Zoraida Luces de Febres.
Las participantes disfrutaron de experimentos y charlas motivacionales que reafirmaron el papel del talento femenino como motor del desarrollo tecnológico nacional.
Con estas actividades, el Gobierno Bolivariano ratifica su compromiso con la formación integral de las y los jóvenes, posicionando a las mujeres y niñas como eje central para un mejor futuro.
(Caracas, 13 de febrero de 2026).- Estudiantes de la Escuela Juan Fernández de León y el Liceo Guillermo Gamarra Marrero, de Portuguesa, participaron en el Maratón Steam, un taller nacional enmarcado en la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
La jornada combinó aprendizaje práctico con actividades recreativas, promoviendo la inclusión de niñas y jóvenes en el ámbito científico y tecnológico.
En este sentido, la Fundación Infocentro, adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), destacó que esta iniciativa busca reconocer el papel fundamental de las mujeres en la ciencia y fomentar una comunidad más equitativa y justa.
Las participantes vivieron una experiencia enriquecedora que les permitió acercarse a la innovación y fortalecer su interés por la robótica y las tecnologías de la información.
Venezuela se posiciona en la vanguardia mundial como país que tiene más niñas y mujeres en las ciencias, acortando la brecha de género y consolidando el liderazgo femenino.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundación Infocentro
(Caracas, 13 de febrero de 2026).- El Instituto de Biodiversidad y Gestión Ambiental Oswaldo Barbera, del estado Portuguesa, se convirtió en el epicentro del talento femenino regional al reunir a 302 niñas, jóvenes y mujeres en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
La jornada contó con el respaldo de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (Unellez) y el Museo de Ciencias, consolidando un espacio de encuentro donde se visibilizó el aporte de las mujeres portugueseñas en áreas como biología molecular, biotecnología, ecología agrosustentable, ciencias agrícolas, agroecología, robótica, biodiversidad y ciencias para la salud.
La celebración incluyó dos circuitos interactivos: la Ruta Científica de la Niña en la Ciencia, dirigida a estudiantes de primaria, y la Ruta Científica Juvenil, organizadas por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) con el apoyo de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán y la Gran Misión Venezuela Joven.
La presidenta de la Fundación, Patricia Novoa, resaltó la emoción de las niñas al recorrer espacios como el zoocriadero de caimán del Orinoco y las muestras del Museo de Ciencias, reafirmando que el futuro científico del país está en manos curiosas y apasionadas.
Este encuentro ratificó el compromiso del Gobierno nacional y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) con la democratización del conocimiento y la inclusión de la mujer en la ciencia, posicionando a Portuguesa como tierra de innovación y equidad.
Mincyt/Prensa /Con información de Fundacite Portuguesa
(Caracas, 13 de febrero de 2026). – El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través del Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Oncti), y el Ministerio del Poder Popular para la Defensa consolidan una alianza estratégica para homologar indicadores clave del desempeño en ciencia, tecnología e innovación (CTI).
La iniciativa se concretó durante un encuentro encabezado por el presidente del Oncti, doctor Roberto Betancourt, y representantes del Viceministerio de Educación del Ministerio para la Defensa.
Durante la reunión se afinaron los detalles técnicos que permiten la interoperabilidad entre el Sistema de Información Cyrano, de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (FANB) y el Registro Venezolano de Ciencia, Tecnología e Innovación (Recitven).
La gerente de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) del Oncti, ingeniera Mónica Arvelo, destacó que la integración busca garantizar que investigadores y tecnólogos vinculados al ámbito militar estén registrados en ambas plataformas, evitando disparidades en los datos y fortaleciendo la estadística nacional en ciencia, tecnología e innovación.
Asimismo, la gerente de Vinculación, licenciada Elizabeth Rojas, informó que se prevén ejercicios de Prospectiva Tecnológica y formación especializada basada en el Manual de Caracas, además de la incorporación de la plataforma Observatorio en línea (OEL).
Por parte del MPPD participaron la capitana de Corbeta Margot Romero, el teniente coronel Jesús Salvador y el capitán William Torrealba, quienes respaldaron la iniciativa como un paso hacia la integración de esfuerzos en investigación y desarrollo.
(Caracas,13 de febrero de 2026).- La Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit), adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), recibió en sus laboratorios a estudiantes de la carrera de agroalimentación de la Escuela Técnica Industrial Capitán Anselmo Belloso, ubicada en el municipio San Francisco del estado Zulia.
Esta experiencia de actividades formativas se realiza a través de la coordinación de Agroalimentación y Ambiente y la guía del especialista en agronomía Willy Gómez.
Actualmente, los estudiantes realizan procesos de selección y conservación del fruto picante conocido como ají, aplicando protocolos técnicos para garantizar que las futuras cosechas mantengan la calidad y resistencia necesarias para el campo venezolano.
Entre otras actividades que realizan los jóvenes en la Fundación Inzit está la selección de los frutos de plantas sanas, vigorosas y de alta productividad, para un proceso de extracción manual, lavado y prueba, para posteriormente limpiarlos, secarles y almacenarlos.
Esta formación práctica fortalece los conocimientos de los futuros técnicos en agroalimentación y ambiente y consolida a la Fundación Inzit y a la Escuela Técnica Industrial Capitán Anselmo Belloso, como pilares en la producción de insumos biológicos de alta calidad para la región.
(Caracas, 13 de febrero de 2026).- Las conferencias académicas que se desarrollan en el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), como parte de la programación de la semana aniversario, han puesto de manifiesto el trabajo que desde los centros y laboratorios impulsan los investigadores comprometidos con la ciencia y la tecnología al servicio del país.
En esta oportunidad, los asistentes participaron de las ponencias Química Aplicada al entorno Forense, dictada por el Dr. Nelson Gómez, jefe de la Unidad de Química Aplicada del Centro de Química y Filosofía de la existencia en Curiepe: Negación, Inserción y Resistencia dentro del Horizonte Cultural Afrovenezolano, a cargo de la Dra. Meyby Ugueto del Laboratorio de Antropología del Desarrollo.
Dos temas completamente distintos, pero ambos con una gran enseñanza tanto en lo técnico como en lo cultural.
Señaló el experto en química aplicada que cuando se habla de química forense automáticamente la mente se enfoca en el área criminalística, sin embargo, «orgullosamente podemos decir que nuestro laboratorio es el único a nivel nacional fuera del sistema de laboratorios del sistema penal venezolano que trabaja el tema forense».
La química aplicada al área forense busca estudiar diferentes tipos de evidencias que pueden ser de tipo orgánico o inorgánico para proveer cierta información que puede ser utilizada en una investigación penal.
“El área de química forense interviene en muchos espacios de investigación criminalística muy específicos, como por ejemplo los siniestros, falsificación, sustancias estupefacientes y psicotrópicas, homicidios, explosivos metalurgia, toxicología, sustancias desconocidas, trazas. En fin, hay una cantidad enorme de aplicaciones que utilizan como base la información que se genera en el laboratorio de química”.
Igualmente, se pudo conocer que la química forense, al igual que muchas de las ramas de la química, dependen de una cantidad importante de técnicas instrumentales, entre las que se encuentran cromatografía de gases, HPLC, AFTIR, microscopía electrónica de barrido, fluorescencia de rayos X, la difracción de rayos X, espectroscopía Raman, ICT, cada una de ellas con una aplicación en específico, que básicamente lo que busca es generar una información que pueda ser después utilizada en el campo criminalístico.
Por su parte, la Dra. Ugueto hizo un recorrido por la historia y fundación de Curiepe, un pequeño poblado anclado en el municipio Brión del Estado Bolivariano de Miranda.
Curiepe es considerado como un pueblo descendiente de negros libres porque posee una experiencia de poblamiento distinta a la de la ruptura.
La ruptura con el sistema, como lo fueron los cumbes, el cimarronaje, marrona y diferente a las comunidades en condición de sujeción, producto de plantaciones, actos, obras, vías, haciendas, fundos. «En 1715, Negros Libres inicia un proceso de negociación de su libertad de forma colectiva a través de las propias leyes, desde la conciencia de su origen africano».
Se estima que Curiepe fue fundado en 1721, luego que Juan de Rosario Blanco, capitán de la compañía de Negros Morenos, Mulatos y Zambos Libres de Caracas.
Puntualizó la Dra. Ugueto que el objetivo de esta ponencia es, por tanto, examinar las acciones que llevaron a cabo las personas ancestras del pueblo de Curiepe a partir de la categoría de ciudadanía temprana como un aporte intelectual y una estrategia de resistencia cultural para consolidar la fundación de la comunidad política afrodescendiente libre de Curiepe en el siglo XVIII y así garantizar derechos y deberes colectivos que permitieran su estabilidad en el tiempo.
Del mismo modo, es una lectura situada que jerarquiza la memoria social para interpelar la historia, «acentuando los aportes intelectuales y las subjetividades políticas de afrodescendientes a los proyectos republicanos futuros y sus dificultades en la inclusión de base étnica racial, mostrando cómo los descendientes de africanos conformaron acciones y pensamientos dirigidos a garantizar su existencia en búsqueda de la vida”.
