Fomentan vocaciones científicas en 61 estudiantes yaracuyanos a través de la microscopía y la agroecología

(Caracas, 30 de abril de 2026).- Un total de 61 estudiantes de primer año de educación media general del Liceo Casa Taller «Cecilia Mujica», en el estado Yaracuy, participaron en una jornada formativa del Programa Nacional Semilleros Científicos, donde exploraron los fundamentos de la microscopía y la agroecología.

Esta actividad permitió a los jóvenes vincularse directamente con procesos científicos avanzados y técnicas de campo, fomentando la curiosidad y el análisis crítico sobre la biodiversidad y los sistemas de producción sostenible desde una edad temprana.

Durante la experiencia, los estudiantes se sumergieron en el fascinante mundo de la nanotecnología y la microscopía para observar con precisión la morfología de diversos insectos, los procesos de descomposición por moho en muestras de alimentos y la presencia de microorganismos en la piel humana.

Estas prácticas permitieron a los jóvenes la comprensión del uso de herramientas tecnológicas de alta precisión para el diagnóstico y la investigación, transformando la teoría del aula en una experiencia sensorial que permite visualizar el impacto de la ciencia en la vida cotidiana.

En el área de agroecología, la jornada se centró en el manejo de semillas soberanas, abordando su extracción, conservación y los elementos clave para su germinación. Además, se profundizó en la técnica del lombricultivo para la transformación de residuos orgánicos en abonos de alta calidad.

Los participantes analizaron la importancia de la agricultura sostenible como pilar para el futuro del planeta, integrando conocimientos sobre los ciclos biológicos y la preservación de los recursos naturales para garantizar la seguridad alimentaria nacional.

Estas iniciativas son posibles gracias a las políticas de masificación del conocimiento impulsadas por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

Mincyt/Prensa /Con información de la Fundacite Yaracuy

ACAV fortalece el manejo fitosanitario del cacao en Barinas

(Caracas, 30 de abril de 2026).- Con el objetivo de transferir herramientas científicas que permitan diagnosticar y combatir eficazmente las amenazas biológicas en el campo, la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV) ejecutó una jornada de formación técnica sobre el manejo fitosanitario del cultivo de cacao en el municipio Cruz Paredes, estado Barinas.

Esta actividad, dirigida a productores del Grupo Ecológico La Ciénaga II, se centró en el abordaje integral de enfermedades críticas como la Escoba de Bruja, la Moniliasis y la Mazorca Negra.

Durante la sesión, los especialistas enfatizaron que la vigilancia temprana y el diagnóstico oportuno constituyen los ejes fundamentales para reducir las pérdidas productivas y garantizar la calidad del rubro.

Los participantes recibieron capacitación en estrategias de manejo integrado, que incluyen la ejecución de podas sanitarias, la regulación de sombra para mejorar la ventilación del cultivo y el uso de controladores biológicos como Trichoderma spp. y Bacillus subtilis. Asimismo, se instruyó sobre técnicas de cirugía vegetal específicas para combatir la plaga Steirastoma breve (Gota del Cacao), permitiendo combinar métodos preventivos con alternativas sostenibles adaptadas a las condiciones del territorio.

Esta iniciativa se consolida bajo el esquema de la Alianza Científico-Campesina, un espacio donde el conocimiento académico se fusiona con la experiencia del productor para crear sistemas agrícolas más resilientes.

El despliegue forma parte del Programa de Formación de Maestros y Maestras Agrícolas en Manejo Sustentable del Cacao, dando cumplimiento al tercer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán», orientada a potenciar la producción nacional mediante la aplicación de la ciencia.

Mincyt/Prensa /Con información de la ACAV

Táchira es sede de la innovación en las Olimpiadas de Robótica Creativa 2026

(Caracas, 30 de abril de 2026).- Por segundo día consecutivo, el estado Táchira es el epicentro de la creatividad, la programación y el diseño tecnológico orientado a generar soluciones funcionales y tangibles para problemas cotidianos, durante la fase regional de las Olimpiadas de Robótica Creativa 2026.

La competencia cuenta con 95 propuestas provenientes de seis estados de Venezuela (Amazonas, Apure, Barinas, Trujillo, Mérida y Táchira), las cuales son evaluadas por 34 especialistas en robótica, ingeniería mecánica, electrónica, ciencias de la computación, programación y el uso de la inteligencia artificial (IA).

Desde las instalaciones del Estadio Polideportivo de Pueblo Nuevo, conocido como el Templo Sagrado del fútbol, cientos de estudiantes de distintas instituciones públicas y privadas exhiben sus proyectos, propuestas y soluciones que enaltecen las áreas de las ciencias, la innovación y la tecnología de última generación.

Soluciones a la porcicultura

El grupo Código Futuro, integrado por tres estudiantes del sector Santa Ana, municipio Córdoba del estado Táchira, presenta una propuesta de Granja Inteligente, cuyo objetivo es automatizar los procesos de producción porcina (cría, alimentación, condiciones ambientales y manejo sanitario). Esta solución cuenta con cuatro etapas donde la implementación de sensores permite aportar soluciones en tiempo real.

Manipulador robótico para vidrios

Desde el estado Trujillo, el grupo de jóvenes Alta Bots exhibe un prototipo mecánico de un brazo seleccionador de botellas de vidrio reciclado. Este sistema de automatización avanzado permite clasificar las botellas según su color de forma eficiente.

Corral de ave inteligente

El equipo Los guardianes Ki Ki Ri Ki, por su parte, dio a conocer la propuesta de un Corral automatizado para aves. Se trata de un prototipo mecánico que suministra alimento mediante un robot con un servomotor a cuatro pasos y sensores de luz ultrasónica.

Los equipos se encuentran clasificados bajo dos grandes modalidades: Ingenio Creativo y Sigue Líneas; a su vez, distribuidos en tres categorías clave: Aventura, Desafío e Innovación.

Durante las evaluaciones, los equipos se enfrentan a pruebas prácticas que consisten en retos intensos de programación y electrónica; asimismo, realizan la exposición de sus proyectos describiendo soluciones tecnológicas de vanguardia y, por último, participan en la competencia de Sigue Líneas, donde los prototipos demuestran velocidad y exactitud en pista.

Las Olimpiadas de Robótica Creativa impulsadas por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), transforman la curiosidad de niños, niñas y jóvenes talentosos en soluciones tecnológicas reales que fomentan el pensamiento crítico y el ingenio nacional.

Mincyt / Prensa / AR / Fotos / JO

Inzit forma a estudiantes zulianos en áreas estratégicas de hidrocarburos

(Caracas, 30 de abril de 2026).- Un total de 60 estudiantes de la Escuela Técnica Industrial Capitán Anselmo Belloso participaron en una jornada de formación especializada en el sector de petróleo e hidrocarburos, impartida por la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit).

Esta actividad busca incentivar el interés de las nuevas generaciones por las áreas científicas críticas para el país, vinculando el aprendizaje académico con la práctica tecnológica de alto nivel.

Durante la visita, enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos y la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, los jóvenes recorrieron los laboratorios de la institución para conocer de cerca los procesos de análisis, química e ingeniería aplicados a la industria.

A través de demostraciones prácticas, los participantes visualizaron cómo la ciencia aplicada resuelve desafíos técnicos reales, fomentando una comprensión profunda sobre el manejo de los recursos naturales y la importancia de la independencia del conocimiento para el desarrollo regional.

Esta iniciativa es impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), con el fin de despertar vocaciones tempranas y garantizar la soberanía tecnológica de la patria.

Mincyt/Prensa/Con información del Inzit

Niños y niñas de Yaracuy exploran el mundo científico junto a expertos de Ciepe

(Caracas, 30 de abril de 2026).- Los espacios de la escuela Yasmín Riera, ubicada en el municipio Independencia, se transformaron en un centro de innovación con la jornada de formación científica integral dictada por expertos de la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), quienes presentaron a los participantes el prototipo robótico Fiola.

El propósito central de este encuentro fue despertar el interés por la investigación y la innovación tecnológica en la juventud, brindándole herramientas prácticas que fortalezcan su desarrollo académico y personal.

A través de demostraciones didácticas, los facilitadores explicaron conceptos fundamentales de ciencia e investigación, logrando captar la atención de los escolares mediante el aprendizaje vivencial.

Asimismo, la actividad abordó el uso responsable y productivo de las redes sociales como aliados en el proceso educativo. Un punto destacado de la formación fue el incentivo a la participación femenina en las áreas de ingeniería de software y telecomunicaciones, promoviendo la equidad de género en sectores estratégicos para el avance digital.

Esta iniciativa se enmarca en el cumplimiento del Vértice 1 de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, programa bandera diseñado para sembrar la curiosidad científica en las niñas y los niños venezolanos, asegurando una generación de relevo capacitada para los retos tecnológicos del futuro.

Mincyt/Prensa/Con información del Ciepe

Cooperación científica impulsa tratamiento de quemaduras con derivados de cangrejo azul

(Caracas, 29 de abril de 2026).- Con el objetivo de fortalecer el desarrollo de proyectos de salud pública y continuar con la formación técnica de la generación de relevo, la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit) recibió un importante donativo de cangrejo azul por parte del Centro Nacional de Investigación de Pesca y Acuicultura (Cenipa).

La presidenta del Inzit, Mayuli Urdaneta, destacó la relevancia estratégica de este donativo y la importancia biológica de estos crustáceos para el avance de soluciones médicas soberanas.

Durante la jornada, pasantes de la Escuela Técnica Cacique Mara, provenientes del municipio La Cañada de Urdaneta, aprovecharon la oportunidad para conocer de cerca el procesamiento de los ejemplares.

Bajo la supervisión del ingeniero Willy Gómez, los estudiantes ejecutaron labores de limpieza y extracción selectiva de exoesqueletos (conchas), aplicando rigurosos protocolos de higiene y manejo de muestras, como parte del primer eslabón en la cadena de producción de apósitos biológicos.

Lo que comúnmente se descarta en la industria pesquera, los investigadores de la Fundación Inzit lo transforman en quitosano, un biopolímero esencial para la fabricación de películas diseñadas para el tratamiento de quemaduras de segundo y tercer grado.

Esta iniciativa forma parte del proyecto liderado por los doctores Adrián Chávez y Sabrina Acevedo, cuyos apósitos fueron entregados recientemente al Hospital Coromoto de Maracaibo.

Con esta materia prima procesada, el laboratorio de biopolímeros de la institución garantiza la continuidad de la síntesis de quitosano, asegurando que más pacientes del estado Zulia puedan acceder a tratamientos de vanguardia producidos con tecnología y talento local.

Mincyt/Prensa/Con información del Inzit

Gran Misión Ciencia entrega péndulos de ondas para fortalecer la física en Sucre

(Caracas, 29 de abril de 2026).- En un esfuerzo por transformar la enseñanza técnica y experimental en el oriente del país, la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán hizo entrega de 12 péndulos de ondas en diversas instituciones educativas del estado Sucre.

Esta dotación estratégica, enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos, impactará de forma directa en la formación de cientos de estudiantes pertenecientes a centros educativos de siete municipios de la entidad, con el fin de fortalecer el aprendizaje didáctico de las ciencias físicas.

La entrega estuvo liderada por la presidenta de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Sucre), Ysimar Rivera, y el director del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), Luis Eloy Pérez, quienes además ofrecieron una inducción técnica a los docentes y personal académico.

Durante la jornada, los asistentes recibieron capacitación especializada para el manejo pedagógico de estos equipos, los cuales están diseñados para facilitar la comprensión de fenómenos físicos complejos a través de la práctica directa.

Esta iniciativa forma parte de un plan territorial integral que busca masificar el conocimiento y despertar la curiosidad investigativa desde la educación básica.

Con la incorporación de estas herramientas tecnológicas, los estudiantes sucrenses podrán experimentar de primera mano conceptos fundamentales de la física, garantizando una base académica sólida que promueva el relevo científico e innovador que requiere la nación.

Esta acción reafirma el compromiso sostenido del Gobierno Bolivariano y la gestión del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) en garantizar la inversión para el sistema educativo nacional, consolidando una patria independiente y orientada al desarrollo soberano de las capacidades intelectuales de su juventud.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Sucre

Encuentro por la Madre Tierra en Lara promueve el saber científico por la vida

(Caracas, 29 de abril de 2026).- En una jornada dedicada a la preservación del planeta y el fomento del saber científico, el equipo de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Lara participó este martes en el Encuentro por la Madre Tierra Lara 2026, jornada celebrada en los espacios de la Biblioteca Pública Pío Tamayo, con la participación de 350 niños y niñas provenientes de 17 instituciones educativas de la entidad.

Los jóvenes se sumaron a una estrategia pedagógica diseñada para fomentar la protección de la biodiversidad y el abordaje del cambio climático desde una perspectiva científica.

A través de la Sala de Ciencias Dra. Anamaría Font, se desarrollaron dinámicas que integraron la recreación con el aprendizaje técnico. Este espacio permitió a los estudiantes reconocer la importancia de la investigación y la tecnología como herramientas esenciales para mitigar la contaminación y preservar los recursos naturales.

La actividad contó además con una gala cultural que reforzó el vínculo entre la identidad territorial y el respeto por el medio ambiente.

Este despliegue forma parte de las líneas estratégicas de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, cuyo objetivo es territorializar el conocimiento y cultivar en las nuevas generaciones un pensamiento crítico orientado al desarrollo sostenible.

Esta iniciativa resalta la labor sostenida del Gobierno Bolivariano por consolidar una cultura científica al servicio de la vida.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Lara

Semilleros Científicos de Anzoátegui se preparan para las Olimpiadas de Nanotecnología

(Caracas, 29 de abril de 2026).- Estudiantes de diversas instituciones educativas del estado Anzoátegui participaron en una jornada de formación intensiva con el firme propósito de fortalecer sus capacidades técnicas y científicas de cara a la primera fase de las Olimpiadas Venezolanas de Nanotecnología.

Esta actividad, promovida por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Anzoátegui), busca garantizar una representación de excelencia en la etapa estadal, brindando a los jóvenes las herramientas necesarias para comprender y aplicar el conocimiento a escala nanométrica.

Con la guía de especialistas del Programa Nacional Semilleros Científicos, los jóvenes profundizaron en conceptos fundamentales de esta disciplina, que permite la manipulación de la materia a niveles microscópicos.

El enfoque pedagógico se centró en el potencial de la nanotecnología para generar soluciones innovadoras en sectores críticos como la medicina, la energía y la preservación del ambiente, incentivando el pensamiento crítico y la curiosidad investigativa.

Esta iniciativa se desprende del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, cuyo objetivo es territorializar el conocimiento avanzado y democratizar el acceso a la ciencia.

El ciclo de capacitación culminará el próximo martes 5 de mayo, fecha en la que se realizará la evaluación oficial correspondiente a la Fase Estadal, donde los participantes demostrarán las competencias adquiridas en este exigente campo académico.

Con estas acciones, el Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), ratifica su compromiso con la formación de una generación de oro.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Anzoátegui

Jóvenes innovadores de Mérida presentan proyectos de cara a las Olimpiadas de Ciencia

(Caracas, 29 de abril de 2026).-En un despliegue de ingenio, el Colegio de la Presentación, en la parroquia El Llano del estado Mérida, se convirtió en el epicentro de la vanguardia estudiantil con el lanzamiento oficial de los proyectos de innovación, con la finalidad de orientar técnica y pedagógicamente a los jóvenes investigadores para las próximas Olimpiadas de Ciencia.

Esta jornada busca asegurar que las propuestas trasciendan el aula y se conviertan en soluciones tangibles que impulsen el bienestar colectivo de la región.

La actividad contó con un panel de expertos conformado por la Fundación Infocentro, especialistas en ciencias puras y autoridades locales, quienes brindaron asesoría a estudiantes de siete instituciones educativas.

Durante el encuentro, se unificaron criterios metodológicos para fortalecer la viabilidad de los prototipos presentados.

Los ponentes enfatizaron la necesidad de descolonizar el conocimiento, instando a los estudiantes a utilizar el método científico como una herramienta de transformación social para el pueblo soberano.

Mediante esta dinámica, los jóvenes aprendieron a identificar nudos críticos en sus comunidades para resolverlos a través de la ciencia aplicada, consolidando al municipio Tovar y al Estado Bolivariano de Mérida como referentes en el fomento del pensamiento crítico y la soberanía tecnológica desde las bases estudiantiles.

Este esfuerzo es el resultado directo de las políticas de inclusión y desarrollo del Gobierno Nacional, que a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), continúa impulsando espacios para el crecimiento intelectual de la juventud.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Mérida