Etiqueta: Sostenibilidad

(Caracas, 18 de junio de 2026).- Un total de 655 estudiantes y 20 docentes de los estados Portuguesa y Trujillo fueron atendidos exitosamente durante la II Fase del Despliegue de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, una iniciativa articulada con el propósito fundamental de democratizar el conocimiento, sembrar el interés por la investigación y fortalecer de manera directa la vocación tecnológica en las nuevas generaciones.

En el estado Portuguesa, la jornada formativa demostró un notable alcance en múltiples instituciones de los municipios Guanare y Araure. Específicamente, en el Colegio Nuestra Señora de Lourdes de Guanare, 78 estudiantes se adentraron en el área de la robótica educativa, despertando sus habilidades de pensamiento lógico e ingeniería.

Simultáneamente, el despliegue en el municipio Araure sumó un total de 495 estudiantes atendidos: 236 alumnos y 10 docentes del Liceo Hilarión López (Comuna Araure Tricentenaria), junto a 259 estudiantes y 10 educadores del Liceo General Juan Guillermo Iribarren (Comuna Los Boraure). En estas localidades se dictaron talleres prácticos orientados a la computación, robótica, química, astronomía y microscopía.

Por su parte, el operativo se trasladó a la región andina, abordando las instalaciones del histórico Liceo Rafael Rangel, ubicado en la parroquia Juan Ignacio Montilla del municipio Valera, estado Trujillo. En esta locación, un equipo multidisciplinario compuesto por seis facilitadores profesionales guió a 82 estudiantes a través de estaciones interactivas dedicadas al aprendizaje práctico de la física, química, astronomía y microscopía, fomentando la curiosidad experimental en el estudiantado.

La ejecución de estas políticas públicas en las regiones responde a un esfuerzo cohesionado entre las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) de cada entidad, de la mano con instituciones aliadas como la Fundación Infocentro, el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ) y la Misión Árbol.

Estas acciones se encuentran rigurosamente vinculadas a la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsada de forma sostenida por el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacites Portuguesa y Trujillo

(Caracas, 18 de junio de 2026).- Las regiones de Táchira y Monagas se convirtieron en el epicentro del desarrollo científico mediante intensas jornadas de capacitación tecnológica orientadas a sentar las bases de la ingeniería del mañana, actividad dirigida a profesores de 9 instituciones académicas y a un grupo de 30 estudiantes de educación media de entre 13 y 14 años de edad.

En el estado Táchira, la Sala Multimedia de Fundacite fue el escenario del taller dirigido a docentes de universidades como la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (UNEFA), la Fundación Infocentro y diversos liceos locales.

Los educadores fortalecieron sus competencias en electrónica y programación a través del reconocimiento técnico de la tarjeta de desarrollo Pequeños Ingenieros y el uso de simuladores virtuales, preparándose para actuar como multiplicadores de la ciencia en sus aulas.

Por su parte, en Monagas, la Agenda Pequeños Ingenieros se desplegó en beneficio de los alumnos del C.E. Dr. Jesús Rafael Zambrano (punto de encuentro para la comunidad del C.E. Francisco Isnardi).

Los jóvenes se introdujeron en la robótica educativa mediante la exploración de kits tecnológicos y la aplicación práctica de conceptos de programación, logrando dominar de forma didáctica el control básico y el encendido de luces LED a través del software de control.

Estas iniciativas forman parte de las políticas públicas promovidas por el Gobierno Nacional a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), mediante el Programa Nacional Semilleros Científicos.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacites Táchira y Monagas

(Caracas, 17 de junio de 2026).- La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en aras de fortalecer las capacidades técnicas y científicas de los productores del municipio Pedraza, en el estado Barinas, desarrolló el taller Propagación In Vivo de Plátano Hartón (Musa AAB) y Sanidad Vegetal.

La actividad formativa estuvo orientada a transferir conocimientos científicos y tecnológicos relacionados con la multiplicación masiva de material vegetal sano, empleando la técnica de propagación in vivo del plátano Hartón.

Los participantes conocieron los principios biológicos de la propagación vegetativa, así como los procedimientos necesarios para garantizar la obtención de plantas vigorosas y con alta calidad fitosanitaria.

Asimismo, se abordaron los aspectos asociados a la sanidad vegetal, la importancia de la selección adecuada del material de siembra, la desinfección de cormos, el manejo preventivo de enfermedades y la aplicación de las buenas prácticas agrícolas para reducir la incidencia de patógenos que afectan la productividad de los cultivos.

Durante la fase práctica, los asistentes realizaron directamente cada una de las etapas del proceso de propagación, fortaleciendo sus capacidades para replicar la técnica en sus propias unidades de producción y contribuir al incremento de la disponibilidad de material vegetal de calidad en el territorio.

Uno de los productores participantes destacó el impacto de la formación recibida, señalando que “Hemos construido nuevos conocimientos porque ahora podemos asegurar que llevaremos al vivero una planta sana, libre de hongos y enfermedades, con mayores garantías de éxito hasta su establecimiento definitivo en campo”. Asimismo, recomendó la aplicación de esta práctica debido a que representa una alternativa económica para los productores y permite obtener material vegetal de alta calidad.

Con este tipo de actividades, la ACAV continúa promoviendo la transferencia de tecnologías apropiadas y el intercambio de saberes entre investigadores y productores, fortaleciendo la Alianza Científico-Campesina como estrategia para impulsar sistemas agrícolas más eficientes, sostenibles y adaptados a las condiciones locales.

Estas acciones se desarrollan a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, en el marco de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, en su tercer vértice orientado a impulsar el conocimiento científico al servicio del desarrollo productivo nacional.

Mincyt / Prensa / Con Información ACAV

(Caracas, 17 de junio de 2026).- Un total de 338 estudiantes de educación media general y técnica del municipio Anaco, en el estado Anzoátegui, potenciaron sus vocaciones científicas y tecnológicas durante una jornada pedagógica simultánea de la Fase II del Despliegue de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, una iniciativa diseñada para masificar el conocimiento y despertar el interés temprano por las ciencias en el país.

El encuentro intercolegial reunió a las delegaciones del Complejo Educativo Dr. Cruz del Valle Rodríguez, con mención en Química Industrial, y del Complejo Educativo Narciso Fragachán, con mención en Ciencia y Tecnología.

Ambos grupos compartieron saberes en el ámbito de la Comuna Juan Tamiche, articulando esfuerzos con la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Anzoátegui), el Centro Didáctico para la Enseñanza de la Ciencia (CDEC), la Fundación Infocentro y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE).

A través de un circuito interactivo de estaciones formativas, 189 jóvenes del C.E. Dr. Cruz del Valle Rodríguez y 149 alumnos del C.E. Narciso Fragachán interactuaron de forma dinámica en áreas clave como Astronomía, Robótica, Ciencias de la Computación, Ecosocialismo, Química, Física, Matemáticas, Microscopía y Ciencias de la Salud.

El intercambio permitió que los estudiantes de Química Industrial reforzaran sus destrezas de laboratorio, mientras que los de Ciencia y Tecnología lideraron las demostraciones de robótica y programación.

Esta jornada unificada forma parte de las políticas de democratización del conocimiento impulsadas con éxito por el Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt). Estas acciones responden a las líneas estratégicas del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantizando la formación y el desarrollo del talento humano de relevo necesario para la soberanía científica de la Patria.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Anzoátegui

(Caracas, 17 de junio de 2026).- El personal de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata) se sumó a una jornada político-ambiental en su sede central, ubicada en el sector La Hechicera del estado Mérida, una actividad que consolidó la siembra de más de 60 plantas en las áreas verdes internas y frontales de la institución.

Esta labor contó con el respaldo estratégico de la Misión Árbol y el Instituto Nacional de Parques (Inparques), con el firme propósito de embellecer el entorno visual, purificar el aire y conectar directamente a la comunidad científica con la preservación de la naturaleza.

Durante el despliegue ecológico, el ingeniero Serafín Rondón, vocero de Inparques, dictó una inducción formativa sobre la importancia de la reforestación institucional.

Entre las especies botánicas introducidas en los espacios destacan la palma de agua, caña de la India, pata de vaca, cufia y croto; una selección orientada a la humanización de las áreas de trabajo y a la promoción activa de la sostenibilidad bajo la premisa de que la ciencia y la conciencia ecológica deben avanzar de manera conjunta.

Esta iniciativa forma parte de las políticas socioambientales que impulsa el Gobierno Nacional, en perfecta articulación con el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

A través de estas acciones, el Ejecutivo nacional ratifica su compromiso con el Quinto Objetivo Histórico del Plan de la Patria, promoviendo un modelo de desarrollo científico que no solo genera conocimiento vanguardista, sino que salvaguarda la vida en el planeta y garantiza la preservación de los ecosistemas venezolanos.

Mincyt/Prensa/Con información del Cidata

(Caracas, 16 de junio de 2026).- El Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI) abrió una consulta pública que se extenderá hasta el martes 7 de julio, orientada a recolectar sugerencias, mejoras técnicas y aportes de la comunidad para el desarrollo de Canaima 9.0, la próxima versión del sistema operativo nacional que será presentada antes de que finalice este año.

Esta actividad colaborativa busca involucrar directamente a usuarios, desarrolladores y activistas de las tecnologías libres en la optimización de la distribución, con el propósito de consolidar a Canaima GNU/Linux como una plataforma de apropiación social que masifique el conocimiento soberano en el país. El proceso de recepción y sistematización de las propuestas estará coliderado por el Colectivo Carabobo Libre, organización aliada de amplia trayectoria en el acompañamiento del ecosistema de software libre en Venezuela.

Para participar en el codiseño de la herramienta, los interesados cuentan con una pizarra colaborativa en línea en la plataforma Miro (https://miro.com/app/board/uXjVKfDaGE4=/), la cual está dividida en tres secciones estratégicas: postulación de aplicaciones integradas por defecto, recepción de mejoras técnicas para el sistema y recopilación de sugerencias generales que robustezcan el entorno digital de la distribución de software.

Esta iniciativa forma parte de las políticas estratégicas del Gobierno Nacional, liderado por el presidente de la República, Nicolás Maduro, que junto a la gestión del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), reafirma su compromiso con la democratización del acceso al internet y al software libre, empoderando al pueblo en la construcción de soluciones informáticas soberanas, seguras y adaptadas a las necesidades reales de la población.

Mincyt/Prensa/Con información del CNTI

(Caracas, 16 de junio de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Trujillo realizó la entrega de kits de ajedrez al Liceo Hugo Rafael Chávez Frías, ubicado en la Comuna Che Guevara del municipio Motatán, una dotación pedagógica que beneficiará de forma directa a más de 400 estudiantes de la localidad.

Esta adjudicación, contemplada dentro del Programa Nacional Semilleros Científicos, dota a la institución de cinco tableros de ajedrez, un reloj cronómetro y un tablero para uso docente, con el propósito de impulsar el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomentar el desarrollo cognitivo, lógico y analítico en los niños y jóvenes del sector.

Esta iniciativa se consolida gracias a la gestión estratégica del Gobierno Nacional y al compromiso del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

A través de estas políticas, el Estado venezolano reafirma su labor en la democratización del conocimiento y el fortalecimiento educativo, vinculados al Primer Vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, la cual prioriza la siembra de capacidades analíticas en las nuevas generaciones.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Trujillo

(Caracas, 16 de junio 2026).-En una sólida muestra de masificación pedagógica, el Programa Nacional Semilleros Científicos impulsó su Plan de Territorialización en los estados Lara, Apure, Carabobo, Yaracuy y Monagas, logrando captar de forma directa a 352 estudiantes mediante talleres interactivos de astronomía, microscopía, ecosocialismo y arte.

En el estado Lara, el despliegue se concentró en el Liceo Nacional Bolivariano Madre Emilia, ubicado en la parroquia Trinidad Samuel del municipio Torres, donde 147 jóvenes participaron en una jornada dividida en cuatro ejes del saber: 50 estudiantes profundizaron en los fundamentos de la microscopía; 27 abordaron el quehacer científico vinculado a los huertos agroecológicos en Ciencias de la Producción; 45 se adentraron en el sistema solar y las clasificaciones estelares mediante la astronomía; y 25 analizaron la biodiversidad autóctona en el módulo de ecosocialismo.

Por su parte, la comunidad del estado Apure activó el taller El maravilloso mundo de la microscopía en la Escuela Primaria Serafín Cedeño, situada en la Comuna Guerreros Socialistas de Chávez, brindando experiencias prácticas de investigación a los alumnos. Paralelamente, en Carabobo, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) dio continuidad a la segunda fase de su plan en las instalaciones de la Escuela Técnica Alfredo Pietri del municipio San Joaquín.

En lo que respecta a las regiones centroccidental y oriental, la iniciativa Pinceladas de Ciencia en Fundacite Yaracuy atendió a 28 pequeños exploradores, quienes combinaron arte y conocimiento empleando cuadernillos pedagógicos, geometría elemental y pigmentos naturales extraídos de plantas y rocas. Asimismo, en Monagas, una alianza estratégica entre Fundacite, Petróleos de Venezuela, S.A. (Pdvsa) y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) hizo posible la formación de 177 estudiantes en la C.E. «Prof. José Márquez».

Este despliegue nacional representa un logro concreto del Gobierno Nacional y del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), que en articulación directa con las comunidades, comunas y entes productivos, consolidan la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán como la plataforma fundamental para garantizar la soberanía del conocimiento y el desarrollo científico de la Patria.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacites Lara, Apure, Carabobo, Yaracuy y Monagas

(Caracas, 15 de junio de 2026).- La Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata) invita a la población a observar el planeta Mercurio en su máxima elongación oriental este lunes 15 de junio, un fenómeno astronómico excepcional que permitirá divisar al cuerpo celeste más pequeño del sistema solar en una alineación visual junto a Venus, Júpiter y una finísima Luna creciente.

El evento, visible inmediatamente después del ocaso hacia el horizonte oeste, se produce cuando la línea de visión desde la Tierra es tangente a la órbita de un planeta inferior, logrando en esta ocasión una separación angular de 24.5° al este del Sol dentro de la constelación de Géminis.

Esta configuración geométrica excepcional tiene como propósito principal incentivar el estudio de las ciencias del espacio y masificar el conocimiento de la astronomía en la población venezolana.

José Sánchez, asistente científico del Cidata, explicó que este tipo de alineaciones aparentes es una consecuencia directa de la geometría tridimensional del sistema solar. Al orbitar todos los cuerpos estables aproximadamente en el mismo plano fundamental, sus proyecciones visuales coinciden de manera estricta sobre la banda de la eclíptica.

El experto detalló que, además de Mercurio y el satélite natural que presentará apenas un 1.5 % de iluminación superficial, se podrá divisar a Júpiter hacia el sureste y al brillante Venus más alto hacia el este, posicionado en la constelación de Cáncer.

Finalmente, el especialista advirtió que la bajísima altura de Mercurio con respecto al horizonte y la delgada guadaña lunar representarán un exigente reto de resolución para los observadores debido al factor de refracción atmosférica, por lo que se recomienda buscar puntos con el horizonte despejado.

Mincyt/Prensa/Con información del Cidata