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(Caracas, 4 de agosto de 2026).- La Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas Francisco J. Duarte (Cidata) avanza en las sesiones de formación y repaso de la cuarta fase de la Olimpiada Venezolana de Astronomía (OVA) 2026, dirigida a los estudiantes clasificados de todo el territorio nacional, abordando el módulo especializado «Los instrumentos de la astronomía».

Esta jornada se realiza con el propósito de fortalecer las competencias científicas de los participantes, prepararlos para los desafíos de la astronomía moderna y consolidar el semillero tecnológico del país. La jornada académica cuenta con la facilitación de los especialistas Walter Espinoza, Giuliat Navas y Franco Della Prugna.

Las actividades se estructuran mediante un esquema de aprendizaje mixto: clases presenciales ordinarias los días lunes y un complemento formativo grabado los días jueves a través de plataformas virtuales, ampliando además su alcance al público general mediante la transmisión en vivo y diferido en el canal oficial de YouTube @SocializaCIDATA.

En esta etapa, el profesor Franco Della Prugna detalló que el contenido transita por las versiones 2.0 y 2.1 del módulo, abarcando la profundización de conceptos teóricos, enfoques filosóficos y la evolución histórica de la observación celeste.

El itinerario pedagógico comprende desde los aportes de Hiparco de Nicea —quien elaboró el primer catálogo estelar con más de 800 astros observados a simple vista— y las mediciones de Tycho Brahe con el cuadrante de 0° a 90° con plomada, hasta el desarrollo de la telescopía moderna.

Esta importante jornada formativa es impulsada de manera articulada por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, garantizando el desarrollo integral de las capacidades científico-técnicas de la juventud venezolana.

Mincyt/Prensa/Con información del Cidata

(Caracas, 3 de agosto de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Amazonas) llevó a cabo el segundo conversatorio Ciencia, Producción y Saberes Ancestrales, espacio enfocado en resaltar el rol de la mujer indígena en la preservación de la salud mediante las prácticas y tradiciones de los pueblos originarios.

La iniciativa busca visibilizar el liderazgo de las mujeres de las distintas etnias en el resguardo de la identidad territorial y en la transmisión intergeneracional de la medicina tradicional en la entidad amazónica.

Durante el encuentro, un total de 20 participantes debatieron sobre las experiencias y conocimientos comunitarios que fomentan la integración armónica entre el saber popular y la investigación científica formal.

A través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y el segundo vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán», el Gobierno Bolivariano reconoce el valor del conocimiento tradicional y su articulación con el desarrollo científico y productivo en las regiones del país.

Mincyt/Prensa/ Con información de Fundacite Amazonas

(Caracas, 3 de agosto de 2026).- Un total de 14 profesionales, entre educadores de la Escuela Técnica Modesto Silva, el Complejo Educativo Antonio Lemus Pérez y brigadistas del Plan Nacional Cayapa Heroica, iniciaron formalmente su capacitación en Robótica Educativa a través de la Agenda Pequeños Ingenieros.

Esta inducción, dictada por facilitadores de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Sucre) en los espacios de la Universidad Politécnica Territorial del Oeste del estado Sucre Clodosbaldo Russián (Uptoscr), tiene como propósito fundamental fortalecer las competencias tecnológicas y masificar el conocimiento científico en los planteles educativos de la entidad.

Durante el proceso formativo, guiado por el Manual del Facilitador, los participantes contarán con acceso a una plataforma virtual interactiva. Como requisito para obtener su certificación oficial, cada uno de los cursantes deberá desarrollar y defender un proyecto final que demuestre la aplicabilidad de los conocimientos adquiridos en sus respectivos entornos escolares.

Esta iniciativa se ejecuta bajo las orientaciones del Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), organismo que mediante el Programa Nacional Semilleros Científicos promueve políticas públicas dirigidas al estímulo, difusión y desarrollo de la ciencia y la tecnología en todo el territorio nacional.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Sucre

(Caracas, 3 de agosto de 2026).- Un equipo multidisciplinario de ocho especialistas del Plan Nacional Cayapa Heroica optimizó y reparó el equipamiento médico del Centro Odontológico Misión Sonrisa, ubicado en el municipio Sucre, en una jornada orientada a garantizar la continuidad y calidad de los servicios de salud bucal para la población.

Durante este despliegue técnico, coordinado por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Sucre), el personal especializado aplicó labores de mantenimiento correctivo en los dispositivos clínicos del centro asistencial.

Estas acciones permitieron la puesta en operatividad inmediata de una silla odontológica de alta prioridad, la reparación integral de una lámpara LED esencial para las consultas y la evaluación diagnóstica del resto del mobiliario clínico especializado de la institución.

Los brigadistas informaron que esta intervención representa una primera fase de abordaje, previendo para las próximas programaciones la recuperación de las sillas odontológicas restantes hasta alcanzar el 100% de la capacidad operativa del recinto de salud.

Estas labores son posibles gracias a las políticas del Gobierno Bolivariano a través de la gestión del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) mediante el Plan Nacional Cayapa Heroica, iniciativa que resalta el compromiso del Estado venezolano por rescatar de forma soberana la infraestructura tecnológica del país, poniendo el talento y la mano de obra local al servicio del bienestar social.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Sucre

(Caracas, 3 de agosto de 2026).- El Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Anzoátegui, llevó a cabo una jornada intensiva de formación denominada Taller Práctico de Química: El Mundo de la Isomería del Carbono, actividad pedagógica que estuvo dirigida a jóvenes talentos y al pueblo de la región oriental.

Durante el despliegue formativo, impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) a través del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), los participantes exploraron cómo las moléculas con idéntica fórmula química presentan propiedades distintas según su disposición espacial, promoviendo el uso de las herramientas científicas como pilar para el desarrollo tecnológico, el pensamiento crítico y la soberanía del país.

En el desarrollo de las sesiones se abordó de manera integral la isomería estructural (de cadena, posición y función) y la estereoisomería (geométrica y óptica).

Estos contenidos permitieron a los asistentes comprender conceptos de la química orgánica como la quiralidad y el comportamiento de los enantiómeros, así como sus diversas aplicaciones prácticas en la industria actual y en la vida cotidiana.

Con esta iniciativa, el Gobierno Bolivariano reafirman su compromiso de democratizar el acceso al conocimiento técnico en cada territorio. A través del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, enfocado en la siembra y preservación del talento nacional, seguimos garantizando la formación científica de las nuevas generaciones como garantía de independencia tecnológica.

Mincyt/Prensa/Con información del CNTQ

(Caracas, 2 de agosto de 2026).- En el marco de la Gran Misión Venezuela Renace, el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), acompañó el lanzamiento del programa recreativo, cultural y deportivo nacional, Plan Vacacional Comunitario «Venezuela Ríe 2026».

Esta iniciativa del Gobierno Bolivariano, desarrollada junto a diversos órganos administrativos, busca brindar apoyo psicosocial y sano esparcimiento a las comunidades, además de fortalecer la divulgación científica promoviendo el aprendizaje a través de actividades lúdicas y educativas.

Durante la jornada realizada en el Teatro Cristo Rey, ubicado en la parroquia 23 de Enero del municipio Libertador, se dispuso de un espacio con diversas dinámicas didácticas e interactivas. En este punto, niñas, niños, jóvenes y adultos participaron activamente en experiencias científicas relacionadas con la química, biología, física y matemáticas, acercándose al conocimiento desde la cotidianidad.

Entre las muestras destacadas estuvo la estación «Biología para la Vida», espacio donde los asistentes reconocieron partes del cuerpo humano, fases de gestación y realizaron la observación de muestras microcelulares mediante microscopios.

Por su parte, en el área de la química se ejecutaron experimentos demostrativos sobre fenómenos y cambios de la materia, complementados con exploraciones dinámicas de la tabla periódica.

En lo relativo a la física y la matemática, los participantes vivieron experiencias sobre tensión superficial y formaron parte de la actividad «Midiendo el mundo con precisión», enfocada en la estimación de masa, peso, volumen y densidad mediante el uso de balanzas.

Con estas acciones, el Gobierno Bolivariano, junto al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, ejecuta una atención y cobertura prioritaria en los campamentos transitorios habilitados para familias afectadas por eventos sísmicos recientes, promoviendo la socialización del conocimiento científico para el desarrollo integral de las comunidades.

Mincyt / Prensa / Con Información CNTQ

(Caracas, 2 de agosto de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Falcón) coordinó el conversatorio Ciencia para el Emprendimiento, actividad que contó con la participación del jefe de la División de Emprendimiento de la Gobernación del estado Falcón, Darwin Paredes, y estuvo dirigida a mujeres científicas, tecnólogas, especialistas y estudiantes de carreras científicas de la región.

Un total de 45 emprendedoras participaron en esta jornada formativa, donde el intercambio de ideas y la construcción colectiva del conocimiento permitieron la presentación de proyectos productivos sostenibles y sustentables.

Durante el debate, Paredes destacó la importancia de impulsar la innovación desde la sabiduría popular expresando: El factor comunitario es un elemento fundamental para la factibilidad de cada idea productiva, para dar respuesta a las necesidades sociales y comunales que presenta el estado Falcón.

Asimismo, señaló la conveniencia de consolidar las iniciativas mediante planes de negocio estructurados que agreguen valor a los productos y servicios a través del conocimiento científico.

Por su parte, la estudiante de Nutrición y Dietética de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (Unefm), Darys Ruiz, al exponer su proyecto enfocado en la regeneración metabólica con productos naturales para el cuidado de la piel y el bienestar integral, manifestó: «Este conversatorio fue de mucho provecho por conocer otras experiencias productivas, que permitirá hacer nuevas alianzas estratégicas».

De esta manera, Fundacite Falcón, como ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), reafirma su compromiso con el fortalecimiento del ecosistema de innovación local y el empoderamiento técnico de las mujeres en el marco de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

Mincyt / Prensa / Con Información Fundacite Falcón

(Caracas, 31 de julio de 2026).- La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), presentó el primer prototipo funcional del Sistema de Control de Estudio Académico (ACAVSIS), plataforma tecnológica desarrollada para la automatización de los procesos de admisión, control de estudios, administración docente, registro académico y certificación digital.

La presentación fue realizada por la Dirección de Sistema y Tecnologías de la Información ante el Cuerpo Ejecutivo de la Academia y los directores de Formación, Investigación, Secretaría, Observatorio Nacional de Ciencias Agrícolas, Informática, Planificación, Administración y Dirección del Despacho, con el propósito de mostrar los avances alcanzados en el desarrollo de la plataforma, validar su funcionamiento y recibir observaciones que contribuyan a consolidar una herramienta ajustada a las necesidades institucionales.

Durante el encuentro se destacó que ACAVSIS permitirá automatizar de manera integral el flujo del control académico, desde la preinscripción y el registro digital de estudiantes hasta la emisión de constancias y certificaciones oficiales con código QR, fortaleciendo la eficiencia administrativa, la trazabilidad de la información y la gestión documental de la institución.

La plataforma incorpora módulos especializados para el control de estudios y admisión, autogestión docente, administración académica, registro de calificaciones, formación no curricular, reportes estadísticos, auditoría y análisis del rendimiento académico.

Asimismo, el sistema cuenta con portales independientes para profesores y estudiantes, permitiendo la consulta de información académica, la actualización de datos y la emisión de documentos institucionales validados digitalmente.

Entre sus principales funciones destacan la digitalización de expedientes académicos, la gestión de matrículas en tiempo real, la administración del personal docente, la carga de notas en línea, la generación de estadísticas demográficas, el seguimiento del desempeño académico y la emisión de certificados oficiales, herramientas que contribuirán a fortalecer la organización y la toma de decisiones.

La jornada permitió que el equipo directivo conociera el funcionamiento del sistema en un espacio de intercambio orientado a recoger aportes que fortalezcan el desarrollo de la herramienta antes de su implementación definitiva, garantizando que responda a los requerimientos académicos, administrativos y tecnológicos.

Con el desarrollo de ACAVSIS, la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela avanza en la modernización de sus procesos institucionales, incorporando herramientas digitales que fortalecen la gestión académica, optimizan los servicios dirigidos a estudiantes y docentes y consolidan una administración más eficiente, transparente y orientada a la innovación.

Mincyt/Prensa /Con información de la ACAV