Canaima invita a vivir su nueva experiencia de actualización 8.3

(Caracas, 3 de febrero de 2026).- El equipo de desarrolladores del sistema Canaima GNU/ Linux invita a la comunidad de usuarios que impulsan el software libre y las tecnologías de comunicación y la información en el país, al Primer Conversatorio de 2026, este viernes seis de febrero a las 2:00 p.m.

La actividad interactiva permitirá compartir las novedades de la última actualización sobre el sistema operativo Canaima GNU/Linux y el extraordinario mundo de las tecnologías libres.

Los usuarios interesados pueden conectarse a través del canal de Telegram https://CanaimaGNULinuxOficial y de la experiencia en vivo por TikTok @canaimagnulinux.

El Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt), promueve el camino a la soberanía tecnológica con la puesta en marcha de sistemas operativos con tecnología propia y elaborada por talento venezolano, que desarrolle y promocione el uso de las tecnología libres.

Mincyt/Prensa/Con Información CNTI

Instituciones y universidades consolidan agenda científica en Falcón

(Caracas, 3 de febrero de 2026).- El Gabinete Estadal de Gestión e Integración Territorial (GEGIT) del estado Falcón celebró su segunda sesión del año 2026, organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite).

La reunión contó con la participación de instituciones adscritas al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y universidades de la región, con el propósito de consolidar proyectos estratégicos y metas para este año.

La presidenta de Fundacite Falcón, Juogreidin Cerero, encabezó el encuentro junto a Bismania García, secretaria ejecutiva del Consejo Científico, y Magger Suárez, jefa de División de la Secretaría de Educación Universitaria.

También participaron el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv), la Corporación para el Desarrollo Científico y Tecnológico (Codecyt), Infocentro, el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA) y diversas universidades nacionales y regionales.

Durante la sesión se discutieron temas de coyuntura internacional, nacional y regional, además de definir ocho proyectos bandera dentro del Consejo Científico del estado Falcón.

La investigadora Luz Sánchez, del IVIC Paraguaná, resaltó que estos encuentros permiten demostrar la importancia de la planificación integral y la unión de esfuerzos entre instituciones.

Con esta segunda sesión, el GEGIT reafirma su papel como instancia rectora de las políticas públicas en ciencia, tecnología e innovación, proyectando a Falcón hacia un desarrollo integral y sostenible.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Falcón

Trujillo | Más de 300 estudiantes despiertan sus curiosidades científicas en La Paz

(Caracas, 3 de febrero de 2026).– Un total de 316 estudiantes del Complejo Educativo José Antonio Galue, ubicado la parroquia La Paz del municipio Pampan despertaron sus curiosidades científicas durante el despliegue territorial del Programa Nacional Semilleros Científicos que impulsa el Gobierno Bolivariano.

Durante la actividad formativa, los liceístas de educación media general y técnica experimentaron ejercicios prácticos y experimentos en las nueve áreas de investigación científica como la física, química y las matemáticas.

Los facilitadores de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Trujillo junto a los especialistas de la Fundación Infocentro ilustraron a los alumnos los aspectos más importante de la robótica y la programación de prototipos, los misterios de la astronomía y las practicas saludable para el planeta de la ecología.

El encuentro pedagógico benefició a la institución educativa la cual pertenece a la Comuna Jesús, Bolívar y Chávez.

El Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández -Morán, fomenta en las regiones el interés por la ciencia y la investigación en niños, niñas y jóvenes en las instituciones educativas.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Trujillo

Estudiantes de Apure fortalecen conocimiento tecnológico a través de la Robótica educativa

(Caracas, 3 de febrero de 2026). –  La Fundación Infocentro, en el estado Apure, efectuó una clase de Robótica Educativa en la Escuela Básica Bolivariana Aramendi, ubicada en Guasdualito, con la participación de 36 estudiantes de 4° grado de primaria y 21 de 5° grado, quienes exploraron el mundo de la robótica a través de dinámicas prácticas y lúdicas.

La actividad, organizada y dirigida por el facilitador Richard Escalona, forma parte del plan estratégico de Infocentro para fortalecer las competencias tecnológicas en niños y niñas en edad escolar, promoviendo la soberanía científica y la construcción del poder popular desde las aulas.

Durante la jornada, los participantes desarrollaron habilidades esenciales como el pensamiento lógico-matemático, la creatividad innovadora y el trabajo colaborativo en equipo.

Richard Escalona guió la sesión con explicaciones claras y adaptadas a la edad de los estudiantes, utilizando herramientas tecnológicas especializadas para un aprendizaje interactivo y experiencial.

Con esta acción, la Fundación Infocentro se posiciona como vanguardia educativa en el estado, llevando la revolución tecnológica directamente a las comunidades.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Apure

Mujeres científicas y tecnólogas de Trujillo reafirman su compromiso con la Revolución Bolivariana

(Caracas, 3 de febrero de 2026).- El movimiento Mujeres en las Ciencias y las Tecnologías, núcleo Trujillo, realizó un conversatorio donde se abordó el rol de las mujeres científicas en la sociedad, los efectos de la guerra cognitiva y la defensa de la soberanía, a fin de analizar los escenarios políticos y sociales tras los bombardeos militares perpetrados por el ejército de Estados Unidos el pasado 3 de enero.

La actividad contó con la asistencia de más de 70 mujeres comprometidas con el sector científico de la región andina y las políticas públicas de la Revolución Bolivariana.

En el encuentro, que se celebró en los espacios de Fundacite Trujillo, la rectora de la Universidad Politécnica Territorial Mario Briceño Iragorry, Ninoska Ortiz, destacó «el ímpetu de la mujer venezolana en situaciones de adversidad, fomentando el valor de la fraternidad».

Por su parte, Naybe Moreno reconoció la contribución de las mujeres científicas trujillanas y venezolanas: «Ha sido esencial para el avance de la ciencia y la tecnología, reconociendo los derechos sociales alcanzados por las mujeres en la revolución».

Asimismo, Yaneth Briceño señaló, a través de una línea del tiempo, el papel de la mujer en la Guerra de Independencia, resaltando el valor, el amor por la patria y cómo incansablemente desde todos los espacios la mujer continúa en lucha constante por los derechos de todas y todos.

El presidente de Fundacite, Francisco Garzo, felicitó la iniciativa, manifestando su apoyo y acompañamiento para seguir fomentando espacios para el análisis y el debate de ideas.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Trujillo

CNTQ publica quinto boletín de Alerta Tecnológica sobre el Cacao

(Caracas, 2 de febrero de 2026).- El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adcrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), publicó el Boletín de Alerta Tecnológica de Cacao (BAT-Cacao) en su edición número cinco.

La publicación detalla el cacao como rubro de exportación e interés entre productores, empresarios, académicos, emprendedores y otros actores involucrados en su cultivo y su comercialización.

Esta iniciativa se encuentra a cargo de la Gerencia de Proyectos de Investigación, Desarrollo e Innovación del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), con el objetivo de informar a los investigadores, productores, empresarios y a la comunidad científico-tecnologica naciobal e internacional sobre los avances tecnologicos del cacao.

En esta edición de cuatro capítulos se recopila una selección de 93 documentos, publicaciones científicas, trabajos de grado publicados desde el 2024, que tienen como eje central la genética, los protocolos de certificación, calidad, valor ecofisiológico, productividad y resistencia a plagas.

Además, el texto aborda todo lo relacionado con el manejo agrosustentable, que detalla el riego eficiente, manejo integrado de fertilidad, planificación estratégica para la fundación de nuevas plantaciones, líneas de I+D+i del manejo del Agro.

De igual manera, los productores encontrarán la importancia del manejo integrado de plagas y la poscosecha, procesamiento e innovación tecnológica del cacao.

Los interesados podrán acceder al boletín a través del siguiente link: https://cntq.gob.ve/index.php/bat-cacao-5/

Mincyt/Prensa/Con Información CNTQ

Fundación Ciepe facilita aprendizaje de lectoescritura en instituciones educativas de Yaracuy

(Caracas, 2 de febrero de 2026).- La Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe) impulsa ciclos de enseñanza en lectoescritura, integrando a diversas instituciones educativas a través de la estrategia pedagógica de grupos estables.

La actividad en su primera fase contó con la participación de estudiantes de las escuelas básicas Yasmín Riera del municipio Independencia y Río Claro del municipio Cocorote.

Esta iniciativa fomenta el hábito de la lectura y la producción escrita con actividades lúdicas, así como despertar vocaciones tempranas en las áreas científicas.

Durante las jornadas, los especialistas refuerzaron la comprensión lectora, la expresión oral y potenciaron la creatividad de los niños y niñas.

Esta acción, es impulsada por la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantizando el acceso directo al conocimiento científico y sembrando las bases de una generación de lectores críticos.

Mincyt/Prensa/Con Información Ciepe

Más de 330 estudiantes de Mérida participan en jornadas científicas

(Caracas, 2 de febrero de 2026).- Más de 337 estudiantes del Liceo Caracciolo Parra y Olmedo, ubicado en el municipio Libertador, del estado Mérida, experimentaron diversas actividades pedagógicas como parte del Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos.

La actividad formativa estuvo a cargo del personal de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), especialistas del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) y trabajadores de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas Francisco J. Duarte (Cidata).

Durante la actividad, los estudiantes llevaron a cabo diferentes experimentos y actividades lúdicas aplicando los principios básicos de la física, química, astronomía, la robótica y su proceso de programación. Además de conocer la biodiversidad del estado Mérida.

Esta iniciativa, impulsada por el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), despierta en los jóvenes el interés por la investigación, las ciencias básicas y las nuevas tecnologías.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Mérida

Anzoátegui | Robótica y química toman las calles de Guanta en jornada de atención integral

(Caracas, 2 de febrero de 2026).- En un despliegue de conocimiento y atención social, la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán llegó a la parroquia Chorrerón del municipio Guanta, llevando experiencias científicas directamente a la Comuna Víctor Bowell.

La actividad, enmarcada en una jornada de atención integral, contó con el respaldo del gobernador Luis José Marcano y el alcalde Yinder Saldivia, con la premisa de que el saber científico debe trascender los laboratorios para nutrir el ingenio popular.

A través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Anzoátegui, se instaló un laboratorio itinerante que permitió a niños, niñas y jóvenes participar en tres estaciones formativas experimentos químicos, vistas a través del microscopio y robótica educativa.

Esta iniciativa forma parte de la estrategia nacional de territorialización de la ciencia, que busca identificar y potenciar el talento desde las bases comunitarias.

«Ver a un niño de Guanta emocionado al descubrir una célula o mover un robot nos indica que estamos en el camino correcto hacia la soberanía tecnológica», destacó Ana Blanco, representante del equipo técnico de Fundacite, subrayando el valor de estas jornadas para el futuro productivo del país.

Con este despliegue, el Gobierno Bolivariano reafirma su compromiso de democratizar el acceso al conocimiento y fortalecer la formación de la generación de relevo en el país.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Anzoátegui

Abren convocatoria a la II Olimpiada Venezolana Juvenil de Ciencias: Con la ciencia y la conciencia protegemos al planeta

(Caracas, 2 de febrero de 2026). –  El Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio para la Educación, anunció la convocatoria de la II Olimpiada Venezolana Juvenil de Ciencias, una iniciativa que invita a las mentes brillantes de Venezuela a unir ciencia, conciencia y acción climática bajo el lema Con la ciencia y la conciencia protegemos al planeta.

El ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, a través de su canal en Telegram, señaló que la competencias va más allá del aula, fomentando mentes críticas y reflexivas capaces de liderar proyectos transformadores en sus comunidades.

“La acción climática en la escuela es una apuesta por lo que podemos transformar hoy. ¡Demuestra que la ciencia venezolana tiene conciencia!”, enfatizó el ministro en su publicación oficial.

La competencia promueve la innovación, la ética y el vínculo con los saberes ancestrales para mitigar el cambio climático, integrando proyectos que protejan el planeta y fortalezcan la conciencia científica nacional.

Cada plantel educativo debe conformar un Equipo Olímpico integrado por un docente guía y cinco estudiantes de 3ro a 5to año (hasta 6to año en planteles técnicos).

Los registros están abiertos durante todo el mes de febrero, y los directores o directoras de escuela deberán inscribir al equipo en el Sistema de Gestión Escolar.

El Gobierno Nacional impulsa esta iniciativa como pilar fundamental del desarrollo científico juvenil, en sintonía con los esfuerzos por alcanzar la soberanía tecnológica y una educación transformadora.

Mincyt/Prensa/EBM