(Caracas, 2 de febrero de 2026). – El Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) reporta avances significativos en la restauración de sus instalaciones dañadas por el bombardeo estadounidense ocurrido el pasado 3 de enero, informó este lunes su director, Alberto Quintero, en entrevista concedida a Unión Radio.
Quintero detalló que los daños fueron graves y afectaron estructuralmente el Centro de Matemáticas, que quedó totalmente destruido, mientras que el Centro de Física sufrió afectaciones en gran parte de su infraestructura, al igual que los Centros de Ecología, Biogeoquímica, Química y el edificio de Estudios Ambientales, que abarca Ciencias Atmosféricas, Cambio Climático y Oceanología.
Además, destacó que el ataque dejó sin suministro eléctrico a gran parte del IVIC y sin servicio de agua en todo el instituto.
“Se han reparado muchas cosas. Ya el ministerio y la presidencia están aprobando proyectos para recuperar el Centro de Matemática y el servicio eléctrico, eso lleva tiempo. Nosotros comenzamos las actividades, pero digamos que algunos centros a media máquina porque el servicio eléctrico fue repuesto desde otro centro y no desde la red matriz que nutre todo el IVIC”, relató Quintero.
Por otra parte, también enfatizó la necesidad de precaución en los laboratorios, que consumen gran cantidad de electricidad y almacenan muestras biológicas sensibles que no pueden descongelarse. “Hay que ser cuidadosos”, advirtió.
A pesar de los desafíos, el director resaltó el rol histórico del IVIC como referente en la producción de conocimiento científico y social. Recordó programas emblemáticos como el de células madre, el Plan de Acción para el Control Integrado de Vectores y el de salud contra la malaria, así como su contribución durante la pandemia de COVID-19.
Asimismo, mencionó que el IVIC apoya la gestión de ciencia y tecnología, presta más de 160 servicios a sectores como la industria petrolera y farmacéutica, y ofrece estudios de pregrado y postgrado.
«Seguimos y seguiremos trabajando, construyendo y dando soluciones al país. El IVIC está presto y al servicio de la nación para construir un futuro de paz, solidaridad y prosperidad», concluyó Quintero.
(Caracas, 2 de febrero de 2026).-La Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv), en el marco del Plan de Modernización Tecnológica que se ejecuta en Anzoátegui, inauguró una Zona Ultra en la Clínica Municipal Capitán José Pérez Fernández, ubicada en el sector Guamachito de Barcelona, estado Anzoátegui.
El proyecto garantiza conexión inmediata y de alta velocidad al personal de salud y pacientes, beneficiando a más de 3.500 personas mediante servicio Wi-Fi disponible con código QR.
Esta iniciativa impulsa la telemedicina, la digitalización de procesos clínicos y la optimización de tiempos de respuesta médica en diez especialidades.
Durante la actividad, el presidente de Cantv, mayor general Iván Rafael Hernández Dala, destacó el reemplazo de cobre por fibra óptica como parte de la modernización de la infraestructura.
«Estamos sustituyendo el cobre por fibra óptica y llegando a espacios donde antes no habíamos estado. Es un reto que asumimos junto al poder popular, la Fuerza Azul seguirá trabajando de la mano de las comunas para llevar mayor suma de felicidad a nuestro pueblo», expresó, Dala.
En este sentido, autoridades médicas y voceros comunitarios resaltaron el impacto positivo de la conectividad en la atención primaria y en la comunicación de pacientes en emergencias.
Esta es la segunda Zona Ultra instalada en el oriente del país, consolidando el acceso a telecomunicaciones en espacios de alta afluencia pública y fortaleciendo la gestión de salud en la región.
(Caracas, 2 de febrero de 2026).- Con la asistencia de 154 trabajadores de organismos públicos y privados, docentes y estudiantes de ciencias sociales, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Portuguesa realizó un taller de complementación sobre la elaboración del plan de compras, instrumento obligatorio para los entes del Estado.
La actividad se celebró en el auditorio del antiguo Convento San Francisco en Guanare y abordó aspectos clave como la carga del plan en el Registro Nacional de Contrataciones del Estado (RNCE), la elaboración del pliego de condiciones y la selección del proceso de contratación.
Este encuentro tuvo como objetivo brindar herramientas prácticas para dar cumplimiento al artículo 23 de la Ley de Contrataciones Públicas, que establece la obligación de programar anualmente la demanda estimada de bienes, servicios y obras antes de iniciar cualquier procedimiento de contratación.
El taller estuvo dirigido por la especialista en contrataciones y procesos administrativos, licenciada Yohanna Gil, y contó con la bienvenida de la presidenta de Fundacite Portuguesa, quien destacó que estas iniciativas fortalecen la gestión pública y promueven una administración más eficiente de los recursos.
Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Portuguesa
(Caracas, 2 de febrero de 2026).– El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) avanza en la Agenda Pequeños Ingenieros, en su primera etapa de formación continua, con la capacitación de 316 facilitadores y docentes en programación, electrónica y robótica básica.
Esta iniciativa del Programa Nacional Semilleros Científicos pretende dotar de herramientas a los docentes para que puedan replicar estas competencias en sus regiones y comunidades.
En la formación, que abarcó todo el territorio, se entregaron 301 kits educativos en electrónica de Alcaraván-Vultur, diseñados para proyectos prácticos que fomenten el aprendizaje hands-on.
El respaldo del Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI) es clave en esta expansión. Los facilitadores cuentan con herramientas como Canaima GNU/Linux en su edición Semilleros Científicos y el Servicio Integral de Gestión Multiplataforma para el Aprendizaje (Sigma), que facilitan la replicación de estas capacitaciones en aulas y comunidades, con acompañamiento técnico permanente.
Esta iniciativa fortalece la independencia tecnológica venezolana y se alinea con la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.
De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) prepara a miles de niños y jóvenes para liderar el futuro científico del país, impulsando la innovación desde las bases educativas.
(Caracas, 2 de febrero de 2026).- Desde el Laboratorio de Arqueología del Centro de Antropología José María Cruxent del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), un equipo de investigadores liderados por la doctora Liliam Arvelo, desarrollaron el proyecto Puesta en valor del patrimonio arqueológico a partir de la integración de las comunidades en el proceso de reconstrucción de sus identidades. Esta iniciativa, financiada por el Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología (Fonacit), representa un aporte significativo a la conservación de la identidad cultural de los pueblos.
El proyecto se enmarca en el Gran objetivo Histórico N.° 5 del Plan de la Patria, orientado a la preservación de la vida en el planeta. En particular, responde al objetivo 5.3, que promueve la defensa y protección del patrimonio histórico – cultural venezolano mediante políticas de comunicación y difusión que contrarresten los relatos generados desde ópticas neocoloniales dominantes.
Entre los objetivos del proyecto se encuentra la elaboración de un plan de acción conjunto con las comunidades organizadas en el proceso de detección, protección, investigación, formación y sensibilización arqueológica de las áreas de trabajo en tres localidades seleccionadas: Taratara (estado Falcón), Paracotos (estado Miranda) y Boraure (estado Yaracuy). Cada una de estas comunidades posee un acervo patrimonial relevante y diversas experiencias en la valoración patrimonial. Se logró visitar los sitios arqueológicos y conocer el patrimonio que ellos consideraban que debería resguardarse. Aunado a esto, se dictaron charlas y talleres en las distintas comunidades.
El equipo interdisciplinario estuvo conformado por los arqueólogos Yadira Rodríguez y Melvin Garzón, Profesionales Asociados a la Investigación (PAI); la arquitecta Josennya Noroño, Profesional Asociada a la Investigación (PAI), Arturo Jaimes, Profesional Asociado a la Investigación (PAI) y el especialista en el área de restauración y el historiador Miguel Zavala, Profesional Asociado a la Investigación (PAI) narró su experiencia directa con las comunidades. Esta articulación de saberes permitió ampliar el alcance del laboratorio de Arqueología, integrando tecnologías de levantamiento fotogramétrico en alianza estratégica con el Laboratorio de Modelado Espacial del Centro de Estudio de la Crisis Ambiental Global. Gracias a esta colaboración, se documentaron dos sitios emblemáticos: Los petroglifos de Curazaito y la pileta de la Guadalupe en el Parque Arqueológico y Paleontológico de Taimataima.
El proyecto se ejecutó entre 2023 y 2025. Durante las salidas de campo en Paracotos, el equipo encontró una comunidad con interés en proteger su patrimonio arqueológico, aunque con dudas sobre cómo hacerlo. A través de cursos y actividades prácticas, se les brindaron herramientas para avanzar en ese propósito. En el caso de Boraure, la experiencia fue completamente diferente: la experiencia fue especialmente fructífera, dado que existe un trabajo de base desde los tiempos de José María Cruxent. Actualmente, la comunidad gestiona dos museos operativos y posee una sólida trayectoria en la protección de su patrimonio cultural y natural, sin dejar de mencionar que la zona es muy rica arqueológica y paleontológicamente, señaló Rodríguez.
Colecciones
Uno de los ejes del proyecto fue generar conciencia sobre el valor de las colecciones arqueológicas y el rol protagónico de las comunidades en su resguardo. Se enfatizó que las piezas, al ser extraídas de su contexto original, pierden información valiosa. Por ello, se promovió la identificación de zonas patrimoniales y el establecimiento de canales de comunicación con especialistas, de modo que las comunidades organizadas puedan convertirse en garantes del patrimonio local.
El papel que juega la comunidad en la preservación del patrimonio
En Venezuela, el Instituto de Patrimonio Cultural (IPC), es el ente responsable de velar por la conservación y preservación del patrimonio. En paralelo, el IVIC cumple funciones investigativas y de acompañamiento técnico, “somos una puerta de entrada para ayudarlos a conocer su patrimonio desde el área científica, pero que esa información no se quede solo en especialistas, sino que pueda llegar a cada comunidad y lo hacemos a través de distintos niveles con charlas formativas en educación primaria y secundaria, en las comunidades y con los responsables de las colecciones”, señaló Noroño.
Como parte del proyecto, se realizaron cursos de formación dirigidos a profesionales del Museo Comunitario Cristóbal Higuera de Taratara y de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. Explicó la experta en restauración que «nosotros estamos para ayudar en la concientización.
Las actividades en las comunidades fueron muy fructíferas para ambas partes, para nosotros como vinculación con las comunidades y para ellos por toda la información que brindamos y que nos brindaron y donde aprendimos unos de otros, y eso fue lo más interesante y enriquecedor».
En el estado Falcón, la conservación y la arqueología forman parte del cotidiano. Pudiéramos decir que ellos siguen los pasos de Cruxent, al punto que los niños quieren ser arqueólogos, sobre todo en Taratara. Es un territorio fértil para el cultivo del conocimiento patrimonial, señaló Rodríguez.
Ciencia y comunidad de la mano
Por su parte, Miguel Zavala, destacó la importancia de integrar a las comunidades en procesos científicos, ya que esto fortalece el sentido de pertenencia y permite reconstruir identidades colectivas.
“Esta iniciativa articula el conocimiento científico con los saberes locales para fortalecer la memoria histórica y el sentido de pertenencia entre regiones de estudio, específicamente en Falcón, Yaracuy y Miranda”, expresó.
Tras el diagnóstico inicial, se diseñaron talleres específicos con participación activa de las comunidades debido a que hubo intercambio de saberes, “el intercambio de aportes entre investigadores y comunidades organizadas permitió abordar el marco legal de los hallazgos arqueológicos y paleontológicos en concordancia con la Ley de Patrimonio y las directrices del Instituto de Patrimonio Cultural (IPC), explicó Zavala.
“En tal sentido, buscamos reconocer, proteger y difundir el legado arqueológico presente en las comunidades de Taratara, Boraure y Paracotos”.
Este proyecto demostró que la ciencia puede producirse más allá de los espacios convencionales. El conocimiento arqueológico es una herramienta viva, capaz de dialogar con las comunidades, empoderarlas, sensibilizarlas y contribuir a la construcción de sus propias narrativas históricas, concluyó.
(Caracas, 2 de febrero de 2026). – En una jornada educativa, 285 jóvenes del Colegio Experimental Juan José de Maya, ubicado en la Comuna Socialista Emprendedores Golpe de Timón, municipio Independencia, estado Yaracuy, activaron su potencial innovador con el Programa Nacional Semilleros Científicos.
Las nueve áreas científicas exploradas activaron el talento local con enfoques prácticos y comunitarios: robótica y programación para emprendimientos innovadores; astronomía con exploración cósmica de visión colectiva; química aplicada a transformaciones productivas; ciencia para la producción con soluciones para la economía local.
Asimismo, estudiaron la ciencia para la salud enfocada en el bienestar integral; ciencia para la computación con herramientas digitales para el desarrollo; ecosocialismo para innovaciones en equilibrio con la naturaleza; microscopía para descubrir microemprendimientos; y física y matemática como fundamentos de proyectos sustentables.
El equipo multidisciplinario detrás de esta experiencia incluyó a nueve especialistas de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Yaracuy), un profesional de Infocentro, nueve maestros acompañantes del colegio y el liderazgo emprendedor de la Comuna Golpe de Timón.
Esta actividad, impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), garantiza una capacitación efectiva de los jóvenes, como establece la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, para el resguardo del talento científico.
Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Yaracuy
(Caracas, 2 de febrero de 2026). La Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán desplegó una mega jornada de atención social en la Comuna Agroturística Río Taria, sector La Gruta, del municipio Veroes, llevando programas nacionales directamente al pueblo yaracuyano.
Durante la jornada, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Yaracuy, el Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), Infocentro, la empresa de telecomunicaciones Cantv y el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias unieron esfuerzos para ofrecer experiencias interactivas.
Niños, niñas, jóvenes y adultos participaron en actividades lúdicas de realidad virtual, robótica y astronomía.
Además, conocieron los productos innovadores de la Fundación Ciepe, que traducen la investigación en soluciones prácticas para el desarrollo agroturístico y la calidad de vida comunitaria.
Este despliegue, impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) a través de sus entes adscritos, demuestra cómo la ciencia venezolana sale de los espacios tradicionales para conectar con las necesidades del pueblo.
Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Yaracuy
(Caracas, 2 de febrero de 2026). – El equipo de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Cojedes participó en la ponencia Venezuela en la geopolítica mundial: una Venezuela de paz y futuro, realizada en la Cinemateca de San Carlos.
El encuentro reunió a 78 participantes de los sectores salud y educación, voceros del poder popular, comuneros, movimientos sociales y representantes de las Grandes Misiones, quienes debatieron sobre el papel estratégico de Venezuela en el escenario internacional.
La actividad forma parte de una serie de eventos dedicados al análisis del contexto global de 2025 y 2026, con el objetivo de promover la soberanía venezolana, fortalecer la cooperación con potencias emergentes y explorar alternativas a los sistemas financieros tradicionales.
El foro destacó la importancia de Venezuela como espacio de disputa entre modelos de poder y la necesidad de consolidar alianzas internacionales sólidas para garantizar un futuro de paz y desarrollo.
Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Cojedes
(Caracas, 2 de febrero de 2026).- Jóvenes talentos del estado Zulia fortalecieron sus conocimientos en astronomía durante una jornada de formación realizada en el Mega Núcleo de Robótica Educativa, como parte de su preparación para las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía (OVA) 2026.
La sesión, dirigida por la profesora Neida Áñez, directora del Departamento de Física de la Facultad Experimental de Ciencias de la Universidad del Zulia, congregó a los estudiantes inscritos en la competencia.
Durante el encuentro, los participantes aprendieron sobre constelaciones, coordenadas geográficas y celestes, órbitas de objetos celestes, las leyes de Kepler, la Luna y satélites naturales, así como ecuaciones y ejercicios matemáticos aplicados a cálculos astronómicos.
Esta iniciativa se enmarca en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que impulsa el desarrollo del talento científico nacional y la formación de la generación de relevo.
La OVA 2026 es una propuesta del Gobierno Bolivariano para promover la pasión por la astronomía entre la juventud venezolana, consolidando el Zulia como referente en educación Steam (Ciencia, Tecnología, ingeniería, arte y matemática).
(Caracas, 1 de febrero de 2026).- La Fundación Infocentro organizó con éxito el taller de Iniciación a la Computación, dirigido a niños y niñas entre 8 y 11 años del municipio Rojas del estado Barinas, con el objetivo de acercarlos al mundo digital y fomentar el uso responsable de la tecnología.
Durante la jornada, los participantes aprendieron conceptos básicos como el encendido correcto de los equipos, la importancia de mantener una postura saludable frente al monitor y la diferencia entre hardware y software.
Además, exploraron aplicaciones de ofimática y reflexionaron sobre el valor del software libre como herramienta de colaboración y creatividad.
La actividad, enmarcada en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, despertó entusiasmo y curiosidad en los niños, quienes descubrieron que podían interactuar con las computadoras de manera segura y creativa.
Con estas iniciativas, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) continúa masificando el acceso al conocimiento digital y fortaleciendo la formación integral de las nuevas generaciones.
