Etiqueta: Tecnología

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- Estudiantes de la Escuela Técnica Agropecuaria (ETA) Miguel Gerónimo Guacamaya visitaron las instalaciones del Centro Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación del Cacao (Cenidic), ubicado en el sector Tapipa de la parroquia José Félix Ribas del municipio Acevedo en el estado Miranda, para fortalecer el conocimiento científico de los jóvenes mediante el acercamiento directo a los procesos de investigación aplicados al rubro cacaotero.

Durante el recorrido, los estudiantes observaron el trabajo científico y el funcionamiento de los diversos laboratorios, departamentos y campos de cultivo que contribuyen al desarrollo y a la producción de cacao en la región barloventeña.

Este encuentro buscó robustecer el perfil técnico de los alumnos a través de la observación de los protocolos científicos aplicados al rubro Cacao.

Estas iniciativas formativas forman parte del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, el cual vincula la educación técnica con la vanguardia investigativa.

De esta manera, el Gobierno Bolivariano garantiza que la generación de relevo en el área agrícola cuente con una formación integral, orientada a la soberanía alimentaria y al desarrollo productivo del país.

Mincyt /Prensa / Con Información Cenidic

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- Como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el estado Apure (Fundacite) llevó a cabo una jornada de masificación de microscopía dirigida a estudiantes de 5to grado de la Unidad Educativa Colegio Diocesano San Fernando.

Esta iniciativa, enmarcada en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, busca incentivar la curiosidad por las disciplinas investigativas, permitiendo que los niños y niñas se acerquen a la observación técnica y al desarrollo tecnológico desde su etapa escolar inicial.

Durante el taller formativo, los participantes exploraron el «mundo invisible» al reconocer los sistemas ópticos y mecánicos que componen el microscopio.

Los facilitadores profundizaron en la evolución histórica de estas herramientas y su impacto crucial en la biología moderna, haciendo especial énfasis en el cumplimiento de las normas de seguridad y el manejo adecuado de los equipos de laboratorio para garantizar una práctica científica ética y responsable.

La jornada concluyó con una sesión de demostración práctica, donde los estudiantes aprendieron técnicas esenciales de enfoque y preparación de muestras biológicas. Al observar estructuras celulares por primera vez, los jóvenes vincularon los conceptos teóricos con aplicaciones reales en la salud, consolidando así el relevo científico en la región llanera.

El Gobierno nacional garantiza el acceso a herramientas de vanguardia y conocimientos especializados, transformando la educación tradicional en una experiencia enriquecedora.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Apure

(Caracas, 13 de mayo de 2026).- En un esfuerzo por masificar el conocimiento científico-tecnológico en las instituciones educativas, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) en el estado Guárico realizó una jornada pedagógica y práctica en el Complejo Educativo Eusebio Colmenares Mejías, ubicado en el municipio Juan Germán Roscio Nieves.

La actividad contó con la participación de 140 estudiantes de primer hasta quinto año de educación media, quienes protagonizaron diferentes experimentos científicos, descubriendo el mundo de las ciencias.

Los facilitadores, durante el recorrido por las aulas de clase, profundizaron con actividades lúdicas, prácticas e interactivas las disciplinas científicas como la química divertida, la robótica educativa, el maravilloso mundo de la astronomía, las matemáticas y la microscopía.

Estas jornadas de territorialización enmarcadas en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, que ya alcanzó el millón de niños, niñas y jóvenes, promueve las vocaciones tempranas por el saber científico y tecnológico.

Mincyt / Prensa / Con Información Fundacite Guárico

(Caracas, 13 de mayo de 2026).- Como parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, se instaló el Gabinete Estadal de Gestión e Integración Territorial en el municipio José Rafael Revenga.

El encuentro tuvo como objetivo principal socializar los programas del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt) y articular planes de acción en beneficio de tres comunas de la jurisdicción, integrando las salas de autogobierno, estudiantes de Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (Unefa) y movimientos sociales.

Durante la jornada se establecieron acuerdos estratégicos para el despliegue territorial. Entre los puntos acordados destacan la ejecución de visitas diagnósticas para la aplicación de programas científicos, así como la captación y formación de voceros comunales.

Estas acciones permitirán fortalecer las capacidades locales mediante jornadas de transferencia tecnológica y formación técnica, adaptadas a las necesidades productivas y sociales de las comunidades Paula Correa y Alto Tuy.

Esta integración territorial reafirma el compromiso del Estado venezolano de empoderar al Poder Popular, brindando soluciones innovadoras que impulsan el desarrollo integral y soberano desde cada municipio del país.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Aragua

(Caracas, 13 de mayo de 2026). Con el propósito de transformar la curiosidad infantil en soluciones para el entorno, más de 50 estudiantes de la Unidad Educativa Estadal Creación Turgua, ubicada en el municipio El Hatillo, participaron en una jornada de aprendizaje vivencial impulsada por el Programa Nacional Semilleros Científicos.

Durante la actividad, los jóvenes interactuaron con investigadores de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), aplicando métodos experimentales para comprender la ciencia como una herramienta cotidiana y transformadora.

La jornada estuvo liderada por la investigadora Elisamelis Martínez, de la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA), quien empleó estrategias pedagógicas innovadoras, como el uso de cómics, para enseñar el método científico y el estudio del universo.

Los estudiantes vivieron la experiencia de ser «detectives de la ciencia» al realizar prácticas de cromatografía de capa fina para evaluar elementos en extractos de plantas, comparando resultados de laboratorio con experimentos áulicos para validar sus capacidades de observación y análisis.

Asimismo, el equipo de la Oficina de Atención al Ciudadano (OAC) presentó las diversas líneas de investigación que desarrolla la institución. Esta interacción permitió a los alumnos reconocer que la actividad científica no es un concepto lejano, sino una realidad presente en su rutina diaria, buscando despertar vocaciones tempranas que motiven a la generación de relevo a cursar carreras vinculadas al desarrollo tecnológico y científico del país.

Esta iniciativa reafirma el compromiso del Gobierno Nacional y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) al fomentar la excelencia académica y el pensamiento crítico desde la educación básica.

Mincyt/Prensa/Con información del IDEA