Etiqueta: Tecnología

Mincyt acredita a integrantes de Mesas Técnicas de Telecomunicaciones en Amazonas

Posted on by Erika

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- En un acto de reivindicación del conocimiento popular, se celebró en el estado Amazonas una jornada de Certificación de Saberes dirigida a los integrantes de las Mesas Técnicas de Telecomunicaciones (MTT), con el objetivo de validar legalmente las capacidades técnicas de las comunidades para la gestión y mantenimiento de los servicios de conectividad en la región.

La actividad surgió de un esfuerzo articulado entre la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Amazonas).

Este proceso de acreditación reconoce formalmente la trayectoria de hombres y mujeres que, de manera comprometida, custodian la infraestructura tecnológica en sus territorios, garantizando el derecho a la comunicación en la entidad.

Durante la jornada, los participantes recibieron certificados que avalan sus competencias en áreas críticas de las telecomunicaciones. Este aval permite una respuesta más eficiente ante eventualidades técnicas y promueve la autogestión de los servicios, especialmente en las zonas más remotas de la geografía amazónica.

Esta iniciativa forma parte de las políticas estratégicas del Gobierno Bolivariano y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), orientadas a la transformación digital y el empoderamiento del Poder Popular.

Mincyt/Prensa /Con información de Fundacite Amazonas

Ruta Científica activa aprendizaje STEAM en jóvenes de Anzoátegui

Posted on by Eliana

(Caracas, 14 de mayo de 2026).-  Estudiantes de los centros educativos Nueva Granada y Gaspar Marcano Boada vivieron una jornada transformadora con la Ruta Científica impulsada por el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, núcleo Anzoátegui. En esta actividad se integró la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) para permitir a los jóvenes comprender y transformar su entorno mediante experiencias prácticas y significativas.

Durante la jornada, los participantes profundizaron en el estudio de reacciones químicas, las ley de Newton, termodinámica básica, robótica educativa e impresión 3D, fortaleciendo el pensamiento crítico y las habilidades científicas de los estudiantes a través de la experimentación directa, convirtiendo el conocimiento teórico en vivencias reales que despiertan el interés por las áreas técnicas.

Este tipo de iniciativas pedagógicas buscan revertir la tendencia global de disminución de interés juvenil por las carreras científico-tecnológicas, especialmente en ingeniería y tecnología.

Con este despliegue, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) consolida herramientas clave para formar un talento joven comprometido con la innovación soberana y el desarrollo integral de la nación.

Mincyt/Prensa/Con información de CNTQ

Estudiantes de Barinas exploran el cosmos y la robótica a través del Programa Semilleros Científicos

Posted on by Erika

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- Con el objetivo de fomentar la inventiva y el conocimiento técnico desde temprana edad, el Programa Nacional Semilleros Científicos realizó una jornada de formación integral sobre astronomía y robótica dirigida a estudiantes de cuarto grado de la Unidad Educativa 24 de Junio.

Esta iniciativa permitió a los estudiantes participar en estaciones interactivas diseñadas para promover el aprendizaje didáctico en áreas estratégicas del saber contemporáneo.

Durante la actividad, los participantes recorrieron una estación de astronomía, donde realizaron un viaje conceptual por las estrellas para despertar su fascinación por el estudio del cosmos.

Asimismo, en la estación de robótica, los estudiantes dieron sus primeros pasos en el armado y programación de dispositivos, adquiriendo habilidades básicas para la creación de soluciones tecnológicas aplicadas a la realidad cotidiana.

Este despliegue educativo, que cuenta con el respaldo de la Gobernación del estado Barinas, busca transformar la curiosidad natural de la infancia en herramientas de pensamiento crítico.

La actividad ratifica el compromiso del Gobierno Bolivariano con el fortalecimiento del Programa Nacional Semilleros Científicos, garantizando que la generación de relevo cuente con los espacios necesarios para su desarrollo integral y el despertar de vocaciones hacia las ciencias básicas y la ingeniería.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Barinas

Plan Cayapa Heroica recupera equipos tecnológicos en escuela de Barinas

Posted on by Erika

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- Brigadistas del Plan Nacional Cayapa Heroica realizaron una jornada de atención técnica integral en la escuela Pbro. Ramón Ignacio Méndez, logrando la recuperación de 41 equipos, con el objetivo de fortalecer el sector educativo.

Durante la actividad, se revisaron 71 unidades, aplicando diagnósticos precisos para devolver herramientas fundamentales al proceso de enseñanza-aprendizaje en la entidad.

Las labores técnicas incluyeron mantenimiento preventivo y correctivo, revisión especializada, instalación de software y sustitución de componentes críticos como switches.

Este despliegue tecnológico impacta positivamente en la calidad educativa de 263 estudiantes, 32 docentes y tres trabajadores administrativos, quienes ahora cuentan con infraestructuras digitales optimizadas para el desarrollo de sus actividades académicas y de gestión.

Esta jornada demuestra la eficiencia del talento venezolano para dar respuesta a las necesidades del pueblo y ratifica la voluntad del Gobierno Nacional en la recuperación de equipos estratégicos mediante el ingenio nacional.

Mincyt/Prensa/Con información Fundacite Barinas

Estudiantes de la ETA «Miguel Gerónimo Guacamaya» fortalecen conocimientos científicos en el Cenidic

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(Caracas, 14 de mayo de 2026).- Estudiantes de la Escuela Técnica Agropecuaria (ETA) Miguel Gerónimo Guacamaya visitaron las instalaciones del Centro Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación del Cacao (Cenidic), ubicado en el sector Tapipa de la parroquia José Félix Ribas del municipio Acevedo en el estado Miranda, para fortalecer el conocimiento científico de los jóvenes mediante el acercamiento directo a los procesos de investigación aplicados al rubro cacaotero.

Durante el recorrido, los estudiantes observaron el trabajo científico y el funcionamiento de los diversos laboratorios, departamentos y campos de cultivo que contribuyen al desarrollo y a la producción de cacao en la región barloventeña.

Este encuentro buscó robustecer el perfil técnico de los alumnos a través de la observación de los protocolos científicos aplicados al rubro Cacao.

Estas iniciativas formativas forman parte del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, el cual vincula la educación técnica con la vanguardia investigativa.

De esta manera, el Gobierno Bolivariano garantiza que la generación de relevo en el área agrícola cuente con una formación integral, orientada a la soberanía alimentaria y al desarrollo productivo del país.

Mincyt /Prensa / Con Información Cenidic

Avanza territorialización de Semilleros Científicos en el país con atención a más de 600 estudiantes

Posted on by Eliana

(Caracas, 14 de mayo de 2026).-  El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) y en articulación con el Ministerio para la Educación, el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) e Infocentro, avanza con éxito en la segunda fase del despliegue de territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos.

Esta iniciativa, alineada al primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, ha impactado a más de 600 estudiantes de educación media en los estados Delta Amacuro, Guárico, Monagas y Nueva Esparta, fomentando vocaciones científicas desde etapas tempranas para garantizar la soberanía tecnológica de la Patria.

En Delta Amacuro, el Complejo Educativo Artesanal Granja Tucupita recibió una jornada con promotores de la Gran Misión, donde se exploraron áreas como Química, Microscopía, Ciencia para la Producción, Astronomía, Ecosocialismo, Robótica y Programación.
Por su parte, en Guárico, fueron atendidos 140 jóvenes en el Complejo Educativo Eusebio Colmenares Mejías mediante actividades lúdicas sobre química divertida, robótica, astronomía, matemáticas y microscopía.

El despliegue en el estado Monagas lideró por la realización de dos jornadas: una en la Unidad Educativa Francisco Verde, ubicada en Alto de los Godos, con 96 estudiantes; y otra en el Liceo Rafael María Peña Saavedra, en Las Cocuizas, donde participaron 223 jóvenes.

Finalmente, en Nueva Esparta, 40 estudiantes del Liceo Bolivariano Pbro. Manuel Montaner Salazar, en el sector Villa Rosa, se iniciaron en el estudio de las ciencias astronómicas y los principios de la robótica educativa.

Estas acciones, con equipos multidisciplinarios de facilitadores, integran retos locales para estimular el pensamiento crítico y el relevo productivo.

El Programa Nacional Semilleros Científicos democratiza el acceso al conocimiento avanzado mediante aulas experimentales en liceos públicos, trascendiendo métodos tradicionales para vincular teoría con soluciones prácticas.

De esta manera, el Mincyt reafirma su compromiso con la formación de relevos científicos que impulsen la Venezuela potencia.

Mincyt / Prensa / EBM

Feria Científica en Anzoátegui impulsa el pensamiento crítico de más de 100 estudiantes

Posted on by Erika

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- El Programa Nacional Semilleros Científicos movilizó a más de 100 estudiantes en una extraordinaria Feria Científica realizada en el Complejo Educativo «José Antonio Anzoátegui», con la finalidad de consolidar el pensamiento crítico y la formación técnica de la juventud.

Este evento forma parte de la segunda fase del Plan de Territorialización, diseñado para convertir los espacios educativos en núcleos de creación e innovación tecnológica desde el territorio.

La jornada inició con una puesta en escena inspirada en el Ideario Bolivariano, dando paso a un recorrido interactivo por nueve estaciones del saber.

En este despliegue, los participantes exploraron áreas estratégicas como Astronomía, Robótica, Ciencias para la Producción, Química, Física, Matemáticas, Ecosocialismo, Ciencias de la Salud, Ciencias de la Computación y Microscopía, permitiendo un acercamiento directo y didáctico a los procesos científicos.

Este despliegue contó con el acompañamiento técnico de especialistas de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Anzoátegui), la Fundación Infocentro y el Centro Didáctico para la Enseñanza de la Ciencia, en articulación directa con el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE).
El objetivo central de la iniciativa es fortalecer las capacidades científico-técnicas desde las edades más tempranas.

Esta actividad se encuentra enmarcada en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, orientado a la siembra y preservación del talento científico nacional a través de la educación y el despertar de vocaciones tempranas en los niños, niñas y jóvenes venezolanos.

Venezuela rumbo a la Olimpiada Internacional Abierta de Biología 2026 en Rusia

Posted on by Ariadna

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- Una delegación del Programa Nacional Semilleros Científicos está lista para participar en la Olimpiada Internacional Abierta de Biología (OIBO) 2026, que se celebrará del 15 al 22 de mayo en el Territorio Federal de Sirius, Federación de Rusia.

El equipo venezolano está conformado por cinco semilleros científicos destacados: Angelina Ferrer, de 17 años y representante del estado Zulia; Yeviangel Sánchez, de 16 años y proveniente de Falcón; Gabriela Montilla, de 18 años de Yaracuy; Matheo Marín, de 14 años y oriundo de Miranda; y Luis Bermúdez, de 16 años y representante de Caracas.

La Olimpiada Internacional Abierta de Biología se distingue por un mecanismo de evaluación riguroso dividido en tres etapas fundamentales. La primera, consiste en una ronda teórica individual que abarca pruebas de opción múltiple y cálculos con una duración de 240 minutos.

Posteriormente, los participantes enfrentan una ronda práctica individual de laboratorio con equipo especializado, dividida en dos fases de 120 minutos cada una.

Finalmente, la competencia culmina con una ronda de proyecto grupal donde los equipos deben presentar y desarrollar un proyecto biotecnológico innovador.

Este evento científico es respaldado por profesionales líderes del sector, orientado a fomentar el interés de los estudiantes en la investigación de los retos biológicos y biotecnológicos actuales.

El Programa Nacional Semilleros Científicos, que promueve el Gobierno Bolivariano a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología, tiene como objetivo desarrollar vocaciones tempranas y fomentar el interés de los jóvenes por la ciencia y la investigación.

Esta participación refleja el compromiso de la Presidenta Encargada, Delcy Rodríguez, con la educación científica de alto nivel, promoviendo el intercambio de conocimientos y alentando la cooperación internacional para impulsar el desarrollo soberano de la nación.

Mincyt/Prensa/YI/Fotografías: EO

Estudiantes de San Fernando Apure se acercan al mundo de la microscopía

Posted on by Erika

(Caracas, 14 de mayo de 2026).- Como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el estado Apure (Fundacite) llevó a cabo una jornada de masificación de microscopía dirigida a estudiantes de 5to grado de la Unidad Educativa Colegio Diocesano San Fernando.

Esta iniciativa, enmarcada en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, busca incentivar la curiosidad por las disciplinas investigativas, permitiendo que los niños y niñas se acerquen a la observación técnica y al desarrollo tecnológico desde su etapa escolar inicial.

Durante el taller formativo, los participantes exploraron el «mundo invisible» al reconocer los sistemas ópticos y mecánicos que componen el microscopio.

Los facilitadores profundizaron en la evolución histórica de estas herramientas y su impacto crucial en la biología moderna, haciendo especial énfasis en el cumplimiento de las normas de seguridad y el manejo adecuado de los equipos de laboratorio para garantizar una práctica científica ética y responsable.

La jornada concluyó con una sesión de demostración práctica, donde los estudiantes aprendieron técnicas esenciales de enfoque y preparación de muestras biológicas. Al observar estructuras celulares por primera vez, los jóvenes vincularon los conceptos teóricos con aplicaciones reales en la salud, consolidando así el relevo científico en la región llanera.

El Gobierno nacional garantiza el acceso a herramientas de vanguardia y conocimientos especializados, transformando la educación tradicional en una experiencia enriquecedora.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Apure

Realizan jornada de masificación científica en el estado Guárico

Posted on by Yurleis

(Caracas, 13 de mayo de 2026).- En un esfuerzo por masificar el conocimiento científico-tecnológico en las instituciones educativas, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnología (Fundacite) en el estado Guárico realizó una jornada pedagógica y práctica en el Complejo Educativo Eusebio Colmenares Mejías, ubicado en el municipio Juan Germán Roscio Nieves.

La actividad contó con la participación de 140 estudiantes de primer hasta quinto año de educación media, quienes protagonizaron diferentes experimentos científicos, descubriendo el mundo de las ciencias.

Los facilitadores, durante el recorrido por las aulas de clase, profundizaron con actividades lúdicas, prácticas e interactivas las disciplinas científicas como la química divertida, la robótica educativa, el maravilloso mundo de la astronomía, las matemáticas y la microscopía.

Estas jornadas de territorialización enmarcadas en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, que ya alcanzó el millón de niños, niñas y jóvenes, promueve las vocaciones tempranas por el saber científico y tecnológico.

Mincyt / Prensa / Con Información Fundacite Guárico