(Caracas, 23 de marzo de 2026).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Corporación para el Desarrollo Científico y Tecnológico (Codecyt), evaluó el comportamiento agronómico de dos variedades de soya como fuente proteica para la elaboración de Alimentos Balanceados para Animales (ABA) en el estado Falcón.
Esta iniciativa se enmarca en la Alianza Científico Campesina y se ha impulsado en los espacios de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero (Uptag).
Los resultados obtenidos son prometedores en esta zona semiárida del país, destacando el potencial de la soya para fortalecer la producción de proteínas vegetales adaptadas al contexto local.
El trabajo de investigación, desarrollado en colaboración con la Uptag, busca contribuir a la soberanía alimentaria y el desarrollo agropecuario sostenible del estado Falcón.
De esta manera, el Mincyt promueve seguridad alimentaria a través del conocimiento colectivo y una agricultura diversificada, familiar y sustentable.
(Caracas, 23 de marzo de 2026).- En el marco del 68° aniversario de la Facultad de Ciencias de la Universidad Central de Venezuela (UCV), la Fundación Infocentro participó en la rueda de negocios Ciencia Productiva: Universidad-Empresa-Estado, con el objetivo de consolidar alianzas estratégicas que vinculen el conocimiento académico con las necesidades reales de los sectores productivos nacionales e internacionales.
Durante el encuentro, el presidente de la Fundación Infocentro, Luis La Rosa, presentó una ponencia detallada sobre las capacidades operativas y tecnológicas de la institución.
En su intervención, destacó la evolución de la fundación hacia una plataforma clave para la soberanía tecnológica y la innovación aplicada, superando el concepto tradicional de conectividad para enfocarse en la formación especializada y la apropiación de herramientas digitales.
La participación de Infocentro se fundamentó en el Plan Nacional Comunidades TIC para la Inclusión Digital, que entiende la tecnología como un motor para mejorar las condiciones de vida y potenciar la economía local.
«Al integrar nuestra plataforma con el ecosistema de datos y la inteligencia artificial, abrimos puertas a la transferencia tecnológica que el sector productivo requiere», señaló La Rosa, subrayando el papel de la institución en la transformación digital de las Pymes y el fortalecimiento de la población económicamente activa.
Entre los ejes estratégicos expuestos destacaron los programas de habilidades digitales para la empleabilidad, el impulso de los semilleros científicos y la robótica para despertar vocaciones tempranas, así como los proyectos de equidad para reducir la brecha de género en las TIC. Con esta presencia en la UCV, Infocentro se posiciona como un aliado estratégico capaz de transformar la teoría académica en soluciones industriales concretas.
Con este esfuerzo conjunto, se promueve una ciencia útil y productiva que pone el conocimiento al servicio del pueblo, garantizando la independencia tecnológica y el desarrollo integral de la nación.
Mincyt/Prensa /Con información de Fundación Infocentro
(Caracas, 23 de marzo de 2026).- Este lunes el sector científico venezolano se movilizó en Caracas para exigir el cese absoluto de las medidas coercitivas unilaterales (MCU), impuestas por Estados Unidos y sus aliados contra Venezuela.
Los hombres y mujeres de la ciencia en Venezuela, comprometidos con la paz y el bienestar del país, tiene la convicción de defender desde los laboratorios, los centros de investigación, las aulas, los principios de soberanía y autodeterminación en materia de ciencia, tecnología e innovación
La ministra para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, exigió el cese de la medidas coercitivas unilaterales impuestas por Estados Unidos, que han pretendido «frenar el desarrollo, la investigación y el bienestar de nuestra nación».
Asimismo, expresó que hoy «Venezuela se levanta unida, con la fuerza de su talento y la convicción de su soberanía, porque la ciencia no se bloquea».
Mujeres y hombres de la ciencia presentes
Mayra Alejandra Narváez, trabajadora de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) en representación de las mujeres de las ciencias, manifestó su compromiso con la investigación y la ciencia con propósito.
«Como mujeres comprometidas con la ciencia, exigimos que se liberen esas sanciones y medidas coercitivas, que nos perjudican», expresó.
Asimismo, Gustavo Jaimes, exigió «el levantamiento absoluto de las sanciones y de las medidas unilaterales coercitivas contra nuestro país».
De igual modo, exhortó a los venezolanos a la reconciliación y a trabajar por el desarrollo del país: «Avancemos hacia un pueblo que quiere producir y seguir haciendo ciencia para la vida».
Para el integrante de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Miranda, Espartaco Martínez, «la movilización responde a un llamado a la paz y a la vida» e igualmente solicitó el cese de las sanciones contra el pueblo venezolano.
Martínez enfatizó que bajo el liderazgo de la presidenta encargada, Delcy Rodríguez, «el sector científico seguirá avanzando por la independencia y la soberanía de los pueblos».
Datos del Observatorio Antibloqueo de Venezuela, el país latinoamericano se encuentra sometido a más de mil 080 sanciones económicas, comerciales y políticas desde el 2015, acciones arbitrarias que no cuentan con la autorización del Consejo de Seguridad de la Organización de Naciones Unidas (ONU).
El impacto de las medidas coercitivas unilaterales ha atentado contra el derecho al desarrollo científico, a la salud, alimentación y ha impactado en el ingreso de los venezolanos.
No obstante, los más de 65 mil científicos y científicas apuestan por la soberanía e independencia de los procesos investigativos estratégicos, trazados por el Plan de la Patria de las 7 Transformaciones.
(Caracas, 23 de marzo de 2026).- Como parte del despliegue del Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, el estado Portuguesa dio inicio a la cátedra de formación sobre el Ideario Bolivariano, con el objetivo de conectar la formación científica temprana con las raíces históricas.
La jornada de apertura facilitada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Portuguesa), contó con la participación de 94 jóvenes pertenecientes a los Complejos Educativos César Lizardo, Gigante Hugo Chávez y Hermana Peraza.
El programa se fundamenta en la comunalización de la ciencia, integrando ejes temáticos que recorren 21 años de evolución intelectual de Simón Bolívar. A través de estos encuentros, los jóvenes investigadores desarrollan habilidades técnicas y fortalecen valores como la ética, el pensamiento crítico, el compromiso y la responsabilidad.
Como parte de la primera sesión de esta cátedra, los jóvenes de los municipios Guanare y Páez profundizaron en el Juramento del Monte Sacro, momento histórico fundamental para el Programa Nacional Semilleros Científicos, ya que representa el origen de la gesta libertadora.
Las actividades se desarrollarán cada semana y la metodología incluye talleres de análisis de texto, discusiones colectivas y el uso de recursos didácticos como videos, dramatizaciones y música.
Con este despliegue en Portuguesa, la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación reafirma su compromiso con el cumplimiento del Plan de la Patria y contribuyendo a la formación de una generación genial con identidad nacional y visión científica soberana.
Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Portuguesa
(Caracas, 23 de marzo de 2026).- En articulación estratégica entre la investigación de alto nivel y la educación básica, niños y niñas de la Unidad Educativa Asdrúbal Monsalve participaron en una innovadora Ruta Científica en el municipio Guanare, dirigida por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Portuguesa.
Esta ruta se desarrolló en el marco de la I Jornada Internacional de Ofidiología, organizada por los estudiantes del doctorado en Biodiversidad de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora.
Esta jornada permitió que los pequeños investigadores del Programa Nacional Semilleros Científicos compartieran espacios de aprendizaje con expertos académicos del vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA).
Durante la actividad, funcionarios del Cuerpo de Bomberos Universitarios dirigieron una charla práctica sobre el cuidado y prevención de ataques ofídicos.
Los estudiantes recibieron herramientas para identificar especies clave de la región, destacando el avistamiento de la Boa constrictora (familia Boidae), un ejemplar emblemático de los llanos venezolanos.
El propósito de este encuentro fue desmitificar riesgos y enseñar protocolos de seguridad ante la presencia de reptiles en el entorno escolar y comunitario.
La ruta incluyó conocer parte de la Colección Entomológica del Museo de Ciencias del VPA, donde los niños exploraron la diversidad de insectos locales.
Posteriormente, promotores de Fundacite Portuguesa lideraron un conversatorio sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad.
A través de estas iniciativas, el Gobierno Nacional fortalece el semillero de nuevos científicos e investigadores que asumirán los retos del futuro, garantizando una generación preparada para el éxito y el desarrollo soberano de la nación.
Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Portuguesa
(Caracas, 23 de marzo de 2023).- En un esfuerzo por fortalecer el bienestar de las zonas rurales y comunidades originarias, la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit) organizó una exitosa jornada de vacunación y atención médica integral en la comunidad indígena Zamurpana.
Durante el despliegue se brindó asistencia técnica y médica directa. Además, se aplicaron 167 dosis de vacunas con especial énfasis en fiebre amarilla y toxoide, fundamentales para la protección de la población en zonas vulnerables.
La actividad estuvo organizada por la coordinadora de Atención a las Comunidades de la Fundación, Lic. Carolina Vielma, en un trabajo articulado con la Dra. Jihanny Cárdenas.
«Nuestro compromiso es garantizar que la ciencia y la medicina lleguen directamente al territorio. Siguiendo las directrices de la Gran Misión Ciencia, trabajamos para mejorar la calidad de vida de nuestros pueblos indígenas a través de la prevención y la atención primaria», señaló Vielma durante el operativo.
Esta jornada reafirma el papel de la Fundación Inzit como un ente de vinculación social, donde el conocimiento científico se traduce en bienestar comunitario y soberanía sanitaria.
(Caracas, 23 de marzo de 2026).- Con el objetivo de fortalecer el conocimiento científico en las aulas de clases, el ministerio para Ciencia y Tecnología promueve el diplomado Dr. Humberto Fernández-Morán dirigido a docentes de La Guaira.
La actividad inaugural se desarrolló en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias y organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Caracas y La Guaira.
La jornada tiene el objetivo de fortalecer y continuar tejiendo redes del conocimiento que impacten positivamente en los procesos educativos.
El módulo I Teoría del Conocimiento, estuvo a cargo del facilitador Albert Reverón, quien abrió la sesión con una dinámica para activar y promover la integración entre los participantes.
Con esta primera sesión, el diplomado reafirma su compromiso con la formación continua de los educadores, promoviendo espacios de aprendizaje colaborativo que fortalecen la calidad educativa en el estado La Guaira.
Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite La Guaira
(Caracas, 22 de marzo de 2026).- Facilitadores de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) participaron en la Jornada Tricolor de Bienestar para todas y todos, realizada en la Comuna Pototucual del municipio Simón Bolívar en el estado Anzoátegui.
Durante la actividad se ofreció atención social e integral a la comunidad, en materia de salud, seguridad alimentaria y servicios sociales.
Además de ofrecerles estaciones interactivas de aprendizaje sobre las nueve áreas del conocimiento científico a niños, niñas y jóvenes de la comuna.
Los niños exploraron el mundo celular, observando muestras biológicas a través del microscopio, que despertaron su asombro y curiosidad.
La actividad permitió realizar experimentos lúdicos de química divertida que explicaron procesos científicos de forma sencilla y atractiva.
Los facilitadores permitieron un acercamiento a los sistemas tecnológicos de la robótica educativa, que fomentan el pensamiento lógico y la resolución de problemas desde temprana edad.
El encuentro contó con la participación interinstitucional del personal especializado de la Fundación Infocentro, la Gran Misión Igualdad y Justicia Social.
La participación de los voceros comunales fue clave para el éxito de la actividad, reafirmando que la organización popular y el conocimiento científico son los pilares de la transformación social que impulsa el Gobierno Bolivariano mediante el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).
(Caracas, 22 de marzo de 2026).- En aras de fortalecer los conocimientos teóricos y técnicos sobre la ciencia que estudia los objetos celestes y los fenómenos cósmicos, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Amazonas organizó un encuentro con los estudiantes seleccionados a la II fase de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía (OVA).
Durante el encuentro se honró el esfuerzo de los participantes, además de establecer estrategias para el próximo gran reto académico.
Además, se hizo énfasis en tres valores fundamentales para garantizar el éxito académico: constancia, dedicación y esfuerzo para superar cada prueba.
El Gobierno Nacional impulsa estas actividades, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y la Tecnología (Mincyt), para incentivar el estudios de las ciencias desde edades tempranas.
(Caracas, 22 de marzo de 2026).- En la actualidad, la arqueología moderna en Venezuela impulsa el rescate de la identidad en las comunidades, permitiendo que la sociedad reconozca su diversidad y revalorice sus orígenes.
Desde el Centro de Antropología “José María Cruxent” del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), se desarrolla un plan de acción para construir una arqueología comunitaria dialógica, etnográfica y constructora de saberes en tres estados del país.
Este proyecto, financiado entre los años 2024 y 2025 por el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Fonacit), es calificado como una investigación inédita y pionera por su metodología. La doctora Liliam Arvelo, arqueóloga y jefa del Laboratorio de Arqueología del IVIC, destaca que el trabajo ha logrado establecer procesos de detección, protección, formación y sensibilización en las organizaciones comunitarias de Taratara (Falcón), Paracotos (Miranda) y Boraure (Yaracuy).
La investigadora señala que se adaptaron estrategias específicas a las necesidades de cada región, buscando que los habitantes identifiquen, reconozcan y resguarden su patrimonio arqueológico e histórico. Asimismo, se brindó orientación sobre el manejo de la información para elaborar planes de sensibilización desde las propias comunidades, garantizando la protección del patrimonio material e inmaterial.
Puesta en valor: Protección de nuestras raíces
Para Yadira Rodríguez, antropóloga egresada de la Universidad Central de Venezuela (UCV) y responsable del proyecto titulado “Puesta en valor del patrimonio arqueológico a partir de la integración de las comunidades en el proceso de reconstrucción de sus identidades”, esta labor es fundamental para el proceso identitario.
“Es de suma importancia saber de dónde venimos y cuáles son nuestras raíces para poder generar conocimiento y protección, transmitiéndolo de generación en generación”, afirma Rodríguez. En este sentido, el Centro de Antropología mantiene un vínculo permanente con las comunidades para evaluar el impacto del uso social del patrimonio.
Actualmente, el equipo de investigación se encuentra en la fase de análisis y sistematización de la información recabada durante el primer trimestre de 2026. En este proceso, la participación de niños, niñas y jóvenes a través de charlas y talleres ha aportado un elemento novedoso y esperanzador para el relevo generacional.
La construcción del conocimiento en zonas con alta concentración de restos históricos es un proceso vivo y social. Al involucrarse, los habitantes construyen su propia museología comunitaria, convirtiéndose en gestores directos de su patrimonio histórico y, por ende, de su identidad nacional.
