(Caracas, 29 de enero de 2026). – La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Carabobo realizó una jornada del Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, en el municipio Libertador, en la que atendió a más de 200 estudiantes.
Este despliegue se realizó en la Escuela Técnica Campo de Carabobo, donde 212 estudiantes de secundaria de primer a tercer año participaron en dinámicas experimentales que conectaron la teoría con la práctica.
Los participantes recibieron formación con el acompañamiento de 12 facilitadores expertos, ocho docentes de la institución y representantes del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE).
En este sentido, exploraron nueve áreas de vanguardia, química, física y matemáticas, robótica, programación y ciencias de la computación, microscopía, astronomía, ciencias para la salud, ecosocialismo, ciencia para la producción.
Esta jornada forma parte del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsada por el Gobierno Bolivariano para fortalecer la formación integral y resguardar el relevo científico del país.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Carabobo
(Caracas, 28 de enero de 2026).- La Agenda Pequeños Ingenieros del Programa Nacional Semilleros Científicos continúa la formación de docentes venezolanos este 2026, con el objetivo de transformar la educación científica-tecnológica impulsando la enseñanza de la robótica creativa.
En esta ocasión, el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, sede La Guaira, fue el espacio seleccionado para atender a personal docente y facilitadores de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), Infocentro y de la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit), provenientes de Amazonas, Apure, Barinas, Cojedes, Delta Amacuro, Monagas, Guárico, Mérida, Portuguesa, Sucre, Táchira y Nueva Esparta.
Esta labor forma parte del trabajo que realiza el Gobierno Nacional para potenciar la independencia y soberanía tecnológica de Venezuela, atendiendo integralmente a la generación genial de la patria.
Alejandro Lostte, promotor de robótica del Programa Nacional Semilleros Científicos y facilitador de la enseñanza, explicó que en estos procesos formativos se emplea el Kit Educativo de Electrónica, creado con tecnología nacional, gracias a la colaboración de la empresa Alcaraván Vultur y el Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI).
“Todo esto es una iniciativa del Ministerio de Ciencia y Tecnología que busca llevar a todos los rincones del territorio venezolano lo que es la Agenda de Pequeños Ingenieros”, explicó.
Agregó que la idea es formar a los docentes para ir masificando la experiencia en todo el territorio, especialmente, en las escuelas públicas, técnicas y privadas.
“Nosotros queremos llegar a todos los niveles educativos que van desde los niños de 7-8 años a 19 años, inclusive los que estén en el área universitaria”, sostuvo Lostte.
Por su parte, Jesús Mendoza, promotor de robótica del Programa Nacional Semilleros Científicos afirmó que se trata de una apuesta positiva para la educación nacional porque permite que los niños sean creadores de las tecnologías, “que se apoderen de los conocimientos y que en un futuro puedan dar soluciones para la industria o la agricultura de nuestro país”.
Docentes con visión de futuro
La formación que brinda el Gobierno Nacional, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, amerita de mucha práctica, creatividad y visión de futuro. Así lo certifican los participantes de estos talleres, quienes afirman sentirse complacidos con la enseñanza que reciben.
Inés Velásquez, docente el estado Monagas, comentó que ha sido interesante la experiencia porque “tenemos la oportunidad de empezar desde cero y entender lo que es la robótica y la electrónica, de dónde viene, cómo nace, cómo se conecta”.
Expresó que también es importante porque “podemos mirar un futuro bastante provechoso para el país y acortamos la brecha que tenemos en cuanto a este conocimiento y poderlo transmitir a nuestros niños, para que puedan avanzar, en corto tiempo, para entender todo este mundo que es fascinante”.
La docente del estado Barinas, María Isabel González, celebró esta política del presidente Nicolás Maduro Moros para potenciar la enseñanza de las ciencias en Venezuela.
Manifestó que es una oportunidad para formar la generación de relevo, “uniendo todos estos esfuerzos para poder formar a niños, niñas y jóvenes en tecnología, ciencia y sobre todo humanidad”.
La Agenda Pequeños Ingenieros empodera a la Generación Genial de Venezuela para que se apropie de las nuevas herramientas del saber, utilizando tecnologías libres como Canaima GNU/Linux y el software Autana, promoviendo espacios de aprendizaje que les permiten crear proyectos de innovación con visión de futuro.
(Caracas, 28 de enero de 2026).- Desde la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) se impulsan innovaciones biotecnológicas para el cultivo de tejidos vegetales con la finalidad de enfrentar las enfermedades que afectan a las musáceas.
El doctor Darío Torrealba, del Laboratorio de Propagación Masiva de Plantas, compartió los avances de este valioso proyecto de investigación, a través del espacio 5 Minutos de Ciencia que promueve el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) en su canal de Youtube.
Precisó que este cultivo, que comprende cambures, plátanos y topochos, presenta como particularidad que es de propagación asexual, a diferencia de otros que se conocen como la semilla del aguacate.
“En las musáceas no es así, por lo que la propagación asexual siempre va a estar dirigida a extraer los hijos que salen en la base de las plantas madres”, sostuvo el investigador.
Es allí donde entra la técnica de cultivo de tejidos vegetales a partir de la propagación in vitro “y no es más que simular las condiciones ambientales externas dentro de un frasco de vidrio, lo cual contiene un medio de cultivo donde está suplementado con las sales minerales, nitrógeno, fósforo”.
Torrealba asegura que este método, “nos permite multiplicar de manera masiva este cultivo y podemos tener grandes cantidades de plantas en menor tiempo al que se consigue de manera natural y espontánea en el campo”.
Agregó que para tener el cultivo de musáceas in vitro es necesario tener algunas consideraciones, entre ellas: las condiciones de luz, una buena temperatura y humedad.
«Se le están dando de manera artificial, por eso es que es una técnica conocida como la técnica de cultivo de tejidos vegetales in vitro», explicó.
A pesar de la innovación biotecnológica que se adelanta desde la Fundación IDEA, “las plantas que estamos obteniendo son plantas sanas, plantas fuertes, plantas que de alguna manera van libres de plagas y enfermedades y son utilizadas para los programas de mejoramiento genético vegetal”.
En tal sentido, el doctor Darío Torrealba enfatizó que desde Venezuela se ejecutan proyectos entre diversas instituciones como el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA) y universidades, para aportar soluciones en materia de cultivo.
“De la mano con comunidades organizadas, aportamos soluciones generando alternativas y construyendo con la mano de todo este gran equipo soluciones a las problemáticas que se nos presentan en nuestros cultivos”, señaló.
(Caracas, 28 de enero de 2026).- La Fundación Infocentro realizó con éxito una jornada de formación en la Escuela Básica Héctor Vidal Benauco, donde 42 niños y niñas de primaria participaron en talleres sobre ciberbullying, seguridad digital y acoso escolar.
El objetivo principal fue educar a los estudiantes desde temprana edad sobre los riesgos del acoso y el uso indebido de internet, promoviendo hábitos digitales seguros y el respeto entre compañeros.
Los participantes aprendieron a identificar conductas peligrosas, proteger su información personal y reportar situaciones de riesgo en entornos físicos y virtuales.
La facilitadora Ana Terán destacó la motivación y el compromiso de los participantes durante las dinámicas interactivas, resaltando su disposición para cuidarse y cuidar a sus compañeros.
Con estas acciones, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus instituciones fortalecen la protección integral de la infancia, formando ciudadanos digitalmente responsables para los retos de la era digital.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundación Infocentro
(Caracas, 28 de enero de 2026). – El equipo de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado La Guaira se trasladó al sector La Pichona para fortalecer la Alianza Científico-Campesina, iniciativa que adelanta el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).
Durante la jornada se definieron dos tareas clave como parte de la planificación 2026: la formación técnica en herramientas para la autonomía (biodigestores, conservación de alimentos y filtros artesanales) y, en segundo lugar, se realizó una visita al espacio donde se instalará el primer vivero de consejos campesinos.
Se trata de un proyecto bandera que servirá como centro de acopio y modelo replicable para todo el estado La Guaira.
Para el equipo de Fundacite La Guaira, con esta propuesta se tejen redes para una soberanía agroecológica real. Con estas iniciativas, el Gobierno Bolivariano construye junto a los productores y productoras las soluciones tecnológicas del futuro.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite La Guaira
(Caracas, 28 de enero de 2026). – El despliegue del Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos llegó al municipio Peña del estado Yaracuy, donde 234 estudiantes de la Unidad Educativa Carmen Fernández de Leoni vivieron una jornada integral de formación y descubrimiento científico.
Durante la actividad, los jóvenes exploraron nueve áreas del conocimiento: química, física y matemáticas, astronomía, robótica y programación, ciencias para la salud, ciencias para la producción y ciencias de la computación.
El despliegue contó con la participación de un equipo multidisciplinario conformado por especialistas de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en Yaracuy, profesionales de Infocentro, docentes y el liderazgo comunitario de la Comuna Lina Ron.
Esta iniciativa se enmarca en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que busca despertar el interés científico en la juventud venezolana y fortalecer la soberanía científico-tecnológica del país.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Yaracuy
(Caracas, 28 de enero de 2026). – Un total de 515 estudiantes de los Complejos Educativos Monseñor Rafael Chacín y del Juan Germán Roscio ubicados en Valle de la Pascua, fueron atendidos en una jornada del Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el Ministerio para la Ciencia y Tecnología (Mincyt) junto al Ministerio para la Educación (MPPE).
La actividad permitió a los jóvenes ampliar sus conocimientos en áreas como química, física, matemáticas, astronomía, robótica y programación, ciencias para la salud, ciencias para la producción y ciencias de la computación.
Las estaciones fueron dirigidas por profesionales de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Guárico.
El encuentro contó con la participación de autoridades educativas y representantes institucionales, quienes acompañaron a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
La directora del C.E Monseñor Rafael Chacín, profesora Rosa Angelina Martínez, destacó que estas iniciativas son “fundamentales para el desarrollo de nuestros estudiantes” y reflejan el compromiso del Gobierno Bolivariano con la formación científica de las nuevas generaciones.
Los jóvenes expresaron su entusiasmo por la experiencia, resaltando el interés por disciplinas como la microscopía, que les permitió observar fenómenos invisibles a simple vista.
Con esta jornada, Venezuela reafirma su compromiso de fomentar la vocación científica y tecnológica en la juventud, fortaleciendo el futuro del país a través del conocimiento.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Guárico
(Caracas, 28 de enero de 2026). – El Gobierno Bolivariano, a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) y en articulación con el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa del estado (CDCE), entregó kits de ajedrez a la Escuela Augusto Baldomero del estado Amazonas.
Los kits incluyen seis tableros de enseñanza, un reloj pro y un telescopio kepleriano, herramientas que facilitarán la práctica del ajedrez y el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes.
La jornada forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, enmarcado en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, que busca incentivar el pensamiento lógico y estratégico de los jóvenes.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Amazonas
(Caracas, 28 de enero de 2026). – Brigadistas del Plan Nacional Cayapa Heroica, adscritos a la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Sucre, realizaron labores de mantenimiento correctivo en la Sala de Rehabilitación Integral (SRI) de la urbanización La Villa Cristóbal Colón, en Cumaná, logrando la recuperación de una cama magnética y una caminadora de gravedad cero.
Además de la reparación, el equipo de profesionales ofreció orientación al personal del centro asistencial sobre el uso adecuado de los equipos, contribuyendo a garantizar su durabilidad y eficiencia en los procesos de rehabilitación.
La iniciativa está enmarcada en el segundo vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que impulsa el Gobierno Bolivariano para el bienestar del pueblo.
El Plan Nacional Cayapa Heroica, que surgió en 2018 para hacer frente a las Medidas Coercitivas Unilaterales, tiene como objetivo recuperar equipos en hospitales e instituciones de Venezuela, mejorando la infraestructura tecnológica de salud en el país.
(Caracas, 28 de enero de 2026). – La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Amazonas dio inicio al ciclo formativo 2026, con 70 participantes en seis cursos y talleres orientados al fortalecimiento del conocimiento científico y tecnológico.
Entre las áreas de formación destacan electricidad básica, matemática creativa, informática básica, oratoria exponencial, locución y comunicación nivel 2.
Además, el curso de electrónica básica, desarrollado en articulación con la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (FANB) en la sede de la 52 Brigada de Infantería de Selva.
Estas acciones promueven el acceso al conocimiento como herramienta para la transformación social y el desarrollo territorial, reafirmando el compromiso con la formación técnica y la soberanía tecnológica.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Amazonas
