Estudiantes fortalecen soberanía tecnológica en Inzit mediante análisis de azufre

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- Cumpliendo con los lineamientos de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, pasantes de la Escuela Técnica Industrial (ETI) Capitán Anselmo Belloso y estudiantes de Petróleo de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) participan en una capacitación avanzada en el Laboratorio de Petróleo de la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit).

Bajo la tutoría de la Ing. Sheila Contreras, técnico del laboratorio, los futuros profesionales se instruyen en el manejo del analizador LECO, una tecnología de vanguardia que utiliza principios de combustión e infrarrojo para determinar con alta precisión el porcentaje de azufre en muestras orgánicas, incluyendo carbón, petróleo y sus derivados.

La determinación de azufre es un procedimiento técnico y fundamental para la salud pública y la preservación del ambiente, permitiendo a los estudiantes comprender el impacto real de la industria.

La Ing. Sheila Contreras destacó la relevancia de esta transferencia de conocimientos.

«Nuestro objetivo en el Laboratorio de Petróleo es que el estudiante no solo aprenda a operar un equipo de alta tecnología como el LECO, sino que entienda la ética detrás del dato. Un análisis preciso de azufre es lo que garantiza que nuestra industria sea sostenible y que estemos protegiendo el aire que respiran los venezolanos», sostuvo.

Este programa de pasantías representa el compromiso de la Fundación Inzit con el conocimiento académico con las capacidades operativas del país para impulsar la soberanía tecnológica.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundación Inzit

Gran Misión Dr. Humberto Fernández-Morán realiza abordaje en las comunas de Anzoátegui

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- En un despliegue que llevó el conocimiento científico directamente a las comunidades, la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán participó en las jornadas de atención integral realizadas este fin de semana en la zona metropolitana del estado Anzoátegui.

El operativo inició en la Comuna Bahía de Barcelona (municipio Simón Bolívar), donde niñas y niños participaron en experiencias de microscopía.

Posteriormente, la ruta científica se trasladó a la comuna Guerreros de Bello Monte en Puerto La Cruz (municipio Sotillo); allí los jóvenes experimentaron con dinámicas de química divertida y física aplicada.

Estas actividades, que cuentan con el respaldo de la gobernación, buscan romper las barreras del laboratorio convencional para fomentar una curiosidad temprana en los sectores populares.

«Ver a un niño de Bello Monte o de la Bahía de Barcelona descubrir un microorganismo por primera vez es ver el nacimiento de un futuro científico. Esa es nuestra verdadera meta», afirmó Rafael Acuña, representante de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Anzoátegui).

Este despliegue reafirma la voluntad política del Gobierno Bolivariano de democratizar la ciencia y ponerla al servicio del pueblo, demostrando que la tecnología y la innovación no son privilegios de élite, sino herramientas de emancipación popular.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Anzoátegui

Lilliam Arvelo: La arqueología es una forma de vida

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- Lilliam Margarita Arvelo Barreto, nace en Maracaibo, estado Zulia el 10 de junio de 1954, a los dos años sus padres deciden mudarse a Caracas, a la parroquia San Bernardino, donde transcurre su infancia.

La investigadora, quien estudió en el Liceo Carlos Soublette, relata que su pasión por la arqueología, la descubre a los 12 años de edad, cuando su papá le obsequia el libro de José María Cruxent Arqueología cronológica de Venezuela, de allí su interés por el estudio de la diversidad en las culturas.

Cursa la carrera de antropología en la Universidad Central de Venezuela (UCV), casa de estudio en la que también se desempeñó como docente de las escuelas de Sociología y Antropología.

Además, tiene un doctorado en Arqueología de la Universidad de Pittsburgh (Estados Unidos).

Arvelo sostiene haber tenido como referentes a las arqueólogas, Erika Wagner y Alberta Zucchi, ambas investigadoras del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), quienes fueron sus compañeras de proyectos.

Liliam Arvelo narra que sus inicios en el IVIC se remontan al año 1974, donde comenzó como estudiante, asistente del Laboratorio de Arqueología en el Departamento de Antropología.

Para el estudio de esta ciencia social, asegura la antropóloga, debe haber un profundo interés por la historia. «Para ser un arqueólogo, tienes que tener la pasión por ello (…) para mi es mi vida, es una forma de vida», añadió.

Esta mujer de la ciencia en Venezuela ha publicado innumerables artículos de revistas científicas, ha sido coautora de libros en arqueología, conferencista, investigadoras con aportes internacionales, contribuyendo en las comunidades a apropiarse de los saberes locales para conocer, proteger el patrimonio cultural que fortalece la memoria histórica y la identidad.

Mincyt / Prensa / AR / Foto: JO

Más de 80 estudiantes de Bolívar participan en jornada interactiva de ciencia y tecnología

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- En un despliegue cargado de innovación y aprendizaje, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Bolívar realizó una jornada interactiva en el Liceo Nacional Guayana, beneficiando a 81 estudiantes de educación media general.

La actividad, realizada en el contexto del Programa Nacional Semilleros Científicos del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), permitió a los jóvenes de la parroquia Cachamay explorar diversas áreas del saber como física, matemáticas, química, astronomía, robótica y programación.

A través de experimentos prácticos y dinámicas lúdicas, los participantes también profundizaron en temas de microscopía, salud y ecosocialismo, vinculando la ciencia con la biodiversidad propia del estado Bolívar.

Este encuentro, coordinado junto al Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), busca motivar a las nuevas generaciones a cultivar un interés genuino por la investigación.

Con estas jornadas el Gobierno Bolivariano busca consolidar la soberanía tecnológica desde las bases. Además de garantizar que la ciencia sea una herramienta accesible y transformadora, empoderando a la juventud para que asuma el liderazgo en el desarrollo científico y productivo de la nación.

Mincyt/Prensa /Con información de la Fundacite Bolívar

Centros educativos de Barinas recibirán dotación para impulsar enseñanza técnica

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- Con el firme propósito de fomentar el ingenio tecnológico desde las aulas, 18 instituciones educativas de cinco municipios de Barinas recibirán herramientas para la enseñanza de disciplinas científicas y tecnológicas como parte de la agenda Pequeños Ingenieros, que promueve el Ministerio para Ciencia y Tecnología.

Este proyecto estratégico contempla la dotación de placas electrónicas diseñadas y producidas íntegramente en Venezuela.

Esta herramienta permitirá a los estudiantes abordar la enseñanza de la robótica, la programación y la electrónica con un enfoque de resolución de problemas comunitarios, fortaleciendo la identidad nacional y la soberanía tecnológica.

Como parte de esta iniciativa, que impulsa el Programa Nacional Semilleros Científicos, este fin de semana docentes de la región, junto a facilitadores de la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit) e Infocentros, recibieron formación especializada de la mano del asesor Alejandro Loster.

La actividad contó con el respaldo articulado de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (Unellez), la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Barinas y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa, consolidando un ecosistema de aprendizaje de vanguardia.

Este avance es el resultado de las políticas de inclusión y desarrollo impulsadas por el Gobierno Bolivariano a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr.Humberto Fernández-Morán.

De esta manera, el Estado venezolano siembra el conocimiento necesario para reducir la brecha tecnológica y consolidar definitivamente la Venezuela Potencia.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Barinas

Aragua | Invitan a charla sobre Ley para el Respeto de los Derechos Humanos en la Función Pública

(Caracas, 23 de febrero de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Aragua realizará la charla Ley para el Respeto de los Derechos Humanos en el Ejercicio de la Función Pública, como parte de sus esfuerzos por fortalecer la formación cívica y ética en el sector.

La actividad está dirigida a funcionarios, docentes y comunidad en general interesada en el cumplimiento normativo y la promoción de los derechos humanos en el ámbito laboral.

El evento se llevará a cabo este martes 24 de febrero a las 9:00 de la mañana, con la ponencia a cargo de la Dra. Yajaira Díaz, experta en derecho público y derechos humanos.

La charla se dictará en el Salón 13 de Abril de Fundacite Aragua, sede ubicada en la Av. Las Delicias, con el propósito de impulsar acciones que fortalecen la justicia social y la soberanía nacional.

El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) invita a toda la colectividad a participar en esta iniciativa gratuita, que contribuye a la consolidación de una función pública transparente y respetuosa de los principios constitucionales.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Aragua

Anzoátegui | Niños descubren misterios del cosmos en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias

(Caracas, 22 de febrero de 2026).- Niños y niñas de la Unidad Educativa Colegio Nuestra Señora del Valle visitaron los espacios interactivos del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Anzoátegui, como parte de una jornada dónde la curiosidad de los más pequeños se convitió en una aventura por el saber.

Durante la actividad, los estudiantes descubrieron cómo la fricción y la electricidad estática influyen en la seguridad y eficiencia en el manejo de hidrocarburos, comprendiendo que la química y física son esenciales para proteger a las personas y optimizar los procesos industriales.

Los niños aprendieron a prevenir accidentes aplicando principios físicos, así como comprender que la física, la energía y la seguridad funcionan como un sistema integrado, clave para el desarrollo de la industria.

Entre experimentos de electrostática y exploraciones astronómicas, los estudiantes descubrieron cómo la ciencia conecta desde la chispa de un simple roce hasta los secretos del universo, mostrando que aprender puede ser tan divertido como fascinante.

‎La jornada cerró con un viaje al espacio a través de la lectura y la astronomía, donde los jóvenes observaron cómo los telescopios captan la luz y revelan los secretos del cosmos. En este sentido, comprendieron que cuidar lo que está bajo tierra y explorar lo que está en el cielo son formas de aplicar la ciencia en nuestra vida diaria.

El Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt) ratifica su compromiso en formar jóvenes con curiosidad científica y pensamiento crítico impulsando vocaciones tempranas.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Anzoátegui

Apure | Estudiantes de la Unefa se forman en procesamiento industrial de granos y cereales

(Caracas, 22 de febrero de 2026).- Estudiantes de ingeniería agroindustrial de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (Unefa) visitaron la planta de cereales y leguminosas La Apureña, para conocer los avances en los procesamientos industriales de los rubros de granos y cereales.

La actividad fue planificada por la Fundación para el Desarrollo para la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Apure, en coordinación con el programa Alianza Científico-Campesina, para el fortalecimiento de las capacidades productivas y científicas de la región.

Además, de contribuir con la formación técnica de profesionales en las áreas de conocimientos científicos, tecnológicos y de gestión en la transformación de recursos agropecuarios para impulsar el desarrollo productivo del país.

Durante el recorrido, los universitarios conocieron el funcionamiento de los equipos, los procedimientos industriales y las normativas que rigen la producción, desde la recepción de la materia prima hasta el empaquetado final.

Esta experiencia permitió a los jóvenes conocer las etapas y complejidades de los procesos productivos en el sector de granos y cereales. Además, de reafirmar la importancia y utilidad de la ciencia y la tecnología en la industria agroalimentaria.

Está actividad afianza el compromiso de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández -Morán en su tercer vértice, que promueve la cultura científica, tecnológica y de la innovación como elementos que fomenten la producción nacional.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Apure

Gobierno Bolivariano creará cuerpo científico para fortalecer políticas ecosocialistas

(Caracas, 22 de febrero de 2026).- El Gobierno Bolivariano, a través del ministerio de Ciencia y Tecnología (Mincyt) y el ministerio de Ecosocialismo (Minec), creará un cuerpo científico para acompañar y fortalecer las políticas ecológicas.

Este equipo, informó el ministro para el Ecosocialismo, Freddy Ñáñez, estará conformado por especialistas ambientales del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC).

«Todas las líneas de investigación y de acción en favor de la Madre Tierra serán diseñadas en una mesa de articulación perfecta con las mentes más brillantes de este país», sostuvo.

La iniciativa surgió tras un encuentro entre los ministros Freddy Ñáñez, Gabriela Jiménez (Mincyt) y el director del IVIC, Alberto Quintero.

El IVIC, principal instituto de investigación del país, cuenta con centros, laboratorios, unidades y servicios enfocados en ecología, clima, crisis ambiental y geomática, que aportan importantes conocimientos con enfoque integrador.

Mincyt/Prensa/YI/Fotos:CV

Programa Nacional Semilleros Científicos promueve vocaciones tempranas en más de 160 estudiantes de Sucre

(Caracas, 22 de febrero de 2026).- Un total de 169 estudiantes del Centro Educativo Comandante Hugo Chávez Frías, ubicado en la parroquia San Juan del municipio Sucre, participaron en una actividad científica, donde exploraron las áreas del conocimiento, como la física, química, matemáticas, robótica y programación.

Los estudiantes experimentaron diferentes actividades pedagógicas, haciendo énfasis en el compromiso ambiental y productivo, a través de los módulos de ecosocialismo, microscopía, ciencia para la salud y ciencia para la producción, vinculando el conocimiento académico, con la vocación agroturística y acuícola de la zona.

La jornada estuvo coordinada por los facilitadores de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) y contó con el acompañamiento de la Fundación de Educación Ambiental, la Fundación para la investigación y Desarrollo de la Acuicultura en el estado Sucre (Fidaes), la Universidad de Oriente y el apoyo pedagógico de 14 docentes de la institución.

La actividad forma parte del despliegue territorial del Programa Nacional Semilleros Científicos, que impulsa el Gobierno Bolivariano a través del ministerio para Ciencia y Tecnología, para despertar vocaciones tempranas.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Sucre