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Como parte de las políticas venezolanas para la democratización del conocimiento, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, inició formalmente las actividades correspondientes a la Semana Mundial del Espacio en el estado Portuguesa.

La jornada inaugural tuvo lugar en las instalaciones de la Escuela Bolivariana Dr. Miguel Oraá, ubicada en el municipio Guanare, donde un total de 180 estudiantes (90 niños y 90 niñas) formaron parte de esta experiencia formativa orientada a despertar el interés por las ciencias astronómicas e ingenierías espaciales.

Formación práctica para la soberanía tecnológica

El cronograma formativo abarcó temas fundamentales orientados a fortalecer el aprendizaje científico regional, tales como el abordaje de los hitos históricos globales —destacando el lanzamiento del Sputnik 1 en 1957 y la firma del Tratado sobre el Espacio Ultraterrestre en 1967—. Asimismo, se facilitaron herramientas para el reconocimiento del Sistema Solar y cuerpos celestes visibles a simple vista, junto con la inducción al uso adecuado de telescopios y la visualización de constelaciones mediante el programa informático Stellarium. De igual forma, los facilitadores ofrecieron una demostración práctica sobre el funcionamiento y la física de los cohetes espaciales.

A propósito de la actividad, la estudiante Keily García expresó su entusiasmo por la experiencia vivida: “Me encantó descubrir cuántas lunas tienen algunos planetas”, exclamó. “Me gustaría seguir conociendo el espacio y todo lo maravilloso de nuestro sistema solar”, agregó.

Esta iniciativa forma parte estratégica del Programa Nacional Semilleros Científicos, eje medular de la Gran Misión Ciencia que busca garantizar el relevo generacional y la siembra del talento científico desde las edades más tempranas.

Con el despliegue de la Semana Mundial del Espacio en las distintas entidades del país, la gestión del Mincyt articula la divulgación científica, la participación comunitaria y el acceso universal a la tecnología como motores fundamentales para el desarrollo productivo y soberano de Venezuela.

Mincyt/Fundacite Portuguesa

En el marco de la Semana Mundial del Espacio —declarada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) del 4 al 10 de octubre en conmemoración del lanzamiento del Sputnik 1 (1957) y la firma del Tratado del Espacio Ultraterrestre (1967)—, Venezuela se suma a esta celebración global bajo el lema «La Revolución de los Cohetes».

Con una variada programación de charlas, talleres interactivos y jornadas científicas en las 24 entidades del país, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) puso en marcha la agenda pedagógica nacional de la Semana Mundial del Espacio 2026.

El despliegue cuenta con la articulación de las Unidades Territoriales del Mincyt (Fundacite), la Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE), la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas Francisco J. Duarte (Cidata) y el Programa Nacional Semilleros Científicos. Esta red institucional llevará las actividades a escuelas, liceos, universidades y espacios comunitarios en todo el territorio nacional.

La agenda aborda contenidos fundamentales sobre ciencias espaciales, tecnología satelital, observación astronómica y el uso pacífico del espacio ultraterrestre. Las dinámicas, adaptadas a diversos niveles de aprendizaje, están orientadas a despertar vocaciones tempranas en niños, niñas y jóvenes, fortaleciendo la cultura científica de la ciudadanía.

Para fomentar el trabajo en equipo y la disciplina en cada jornada práctica, las actividades se estructuran en cuatro roles operativos:

• Ensamblaje: encargado de la construcción de prototipos de cohetes.
• Plataforma de lanzamiento: responsable de la presurización y el despegue.
• Seguridad: garante de delimitar el área y velar por las normas preventivas.
• Medición: área dedicada al registro de altura, alcance y trayectoria.

Al finalizar las pruebas, docentes y estudiantes realizan una sesión reflexiva para evaluar el rendimiento físico y aerodinámico de cada modelo.

El acompañamiento técnico y formativo de especialistas de la ABAE y Cidata asegura el rigor científico de la programación. Asimismo, con el fin de sistematizar el alcance nacional, los comités organizadores regionales registrarán los resultados en la plataforma digital del Semillero Científico, garantizando un seguimiento oportuno del impacto alcanzado.

El Mincyt invita a la comunidad educativa, estudiantes, investigadores y público general a sumarse a estas jornadas gratuitas que se estarán desarrollando durante toda la semana en las sedes regionales y espacios comunitarios habilitados.

Esta agenda de divulgación científica se ejecuta bajo las orientaciones del ministro para Ciencia y Tecnología, Yván Gil Pinto, e impulsada por el Gobierno Bolivariano en el marco del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, centrado en la siembra y preservación del talento científico nacional.

Mincyt/Prensa/YD

(Valencia, 3 de octubre de 2026).- Con el propósito de fortalecer las capacidades técnicas, creativas y productivas del poder popular en la región, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología del estado Carabobo (Fundacite Carabobo), realizó la entrega de certificados del taller en Marketing Digital y Diseño Gráfico dirigido a emprendedores, voceros y líderes comunitarios de la entidad.

Esta jornada formativa estuvo orientada a promover la autonomía tecnológica y el empoderamiento comunicacional de las comunidades, brindando herramientas conceptuales y prácticas para el desarrollo de proyectos socioproductivos, el impulso de marcas locales y la visibilización del trabajo comunitario a través de las plataformas digitales.

El logro se concretó mediante la articulación entre la Secretaría de Relaciones Políticas de la Gobernación del Estado Carabobo y Fundacite Carabobo, en atención a las políticas del Gobierno Bolivariano orientadas a consolidar la educación técnica y el conocimiento científico al servicio del pueblo.

Durante la actividad, las y los participantes recibieron formación en materia de gestión de redes sociales, identidad visual, estrategia de contenidos y herramientas de diseño, competencias fundamentales para dinamizar la economía local e impactar de manera positiva en sus entornos comunitarios.

Estas acciones forman parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán y responden a las orientaciones formuladas por el ministro para Ciencia y Tecnología, Yván Gil Pinto, reafirmando el compromiso del Mincyt con la formación continua y el acompañamiento al tejido social de Venezuela.

Prensa Mincyt / Con información de Fundacite Carabobo

(Cdad. Guayana, 3 de octubre de 2026).- Como parte de las acciones enmarcadas en el Plan Territorial de Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el estado Bolívar (Fundacite Bolívar), coordinó una jornada formativa en los espacios del Centro de Formación Luis Beltrán Prieto Figueroa, dirigida a docentes y representantes de diversas instituciones educativas del municipio Caroní.

El encuentro contó con la participación de comunidades educativas de la ETI Alfredo Maneiro, ETC Manuel Jara Colmenares, UEN Guayana, LN Puerto Ordaz, CEN Humberto Fernández Morán, LN Batalla de Puerto Cabello, LN Robert Serra, CEN Oscar Luis Perfetti, CEN Isaura Gómez de Ayala, CEN Manuel Piar y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) Caroní, junto al equipo del Programa Nacional Semilleros Científicos. Durante la mesa de trabajo se socializó el cronograma operativo del Plan Territorial y los criterios de evaluación correspondientes para consolidar la articulación interinstitucional.

Asimismo, la jornada abordó el estudio de ejes prácticos mediante prototipos didácticos, entre los que destacan el Eje de Dinámica a través de la Balanza Romana, enfocado en el diseño y ensamblaje de instrumentos de medición para el estudio de fuerzas y equilibrio estático, y el Eje de Cinemática mediante el Plano Inclinado, recurso orientado al análisis cualitativo y cuantitativo de trayectorias, velocidades y desplazamientos.

Durante el despliegue se anunciaron las próximas actividades del calendario científico en la región, destacando para el 9 de octubre de 2026 la instalación del Congreso Fundacional de la Comunidad Regional de Robótica Educativa en el Complejo Total de Entretenimiento (CTE) Cachamay, así como el inicio de la fase de evaluaciones prácticas el 26 de octubre de 2026.

De igual manera, se proyectó para el año 2027 la realización de una prueba exploratoria en Astronomía para la captación de talentos rumbo a las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía 2027.

Estas iniciativas responden a las políticas del Gobierno Bolivariano y a las orientaciones formuladas por el Ministerio para Ciencia y Tecnología, en el marco de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantizando el fortalecimiento de una educación científico-tecnológica de calidad para la juventud de Venezuela.

Prensa Mincyt / Con información de Fundacite Bolívar

(San Felipe, 3 de octubre de 2026).- La Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE), participó en la inauguración de las IV Jornadas de Ingeniería Pesquera de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM) 2026, llevadas a cabo en el Complejo Cultural Guillermo de León Calles en Punto Fijo, estado Falcón.

​El evento reunió a diversas instituciones del sector pesquero a nivel nacional con el propósito de fomentar el intercambio científico y académico.

Durante la jornada, un investigador de la División Agropecuaria de la Fundación CIEPE, adscrito al área Piscícola, presentó la ponencia titulada El Rol de la Acuicultura en la Fundación CIEPE como Aporte a la Seguridad y Soberanía Alimentaria de Venezuela, abordando las capacidades técnicas y los avances científicos orientados a fortalecer la producción acuícola sostenible.

​Asimismo, la institución contó con un estand demostrativo donde dio a conocer su catálogo de productos y servicios especializados.

A través de este espacio interactivo, el equipo técnico explicó a las y los asistentes el impacto de las investigaciones de la Fundación CIEPE en el desarrollo pesquero nacional y su alineación con los estándares técnicos del sector.

​Esta participación se desarrolla en cumplimiento del Vértice 3 de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, y las directrices del Gobierno Bolivariano, consolidando el futuro agroalimentario, científico y productivo del sector pesquero y acuícola de Venezuela.

Prensa Mincyt / Con información de prensa Ciepe

(Barcelona, 2 de octubre de 2026).- En el marco del fortalecimiento del aparato productivo y la soberanía alimentaria en la región, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Anzoátegui), a través del Programa Alianza Científico-Campesina, se sumó al proyecto Un millón de plantas de café, impulsado por la alcaldesa del municipio Simón Bolívar, Sugey Herrera.

El despliegue técnico y comunitario se llevó a cabo en el sector El Zamuro, ubicado en la parte alta de la parroquia Bergantín, zona rural del municipio Simón Bolívar. Durante la actividad, realizada en articulación con la Corporación Venezolana del Café (CVC) y diversas instituciones del Estado, se concretó la entrega de 290 mil plántulas de café a productores y caficultores de la localidad.

Asimismo, el equipo de Fundacite Anzoátegui inició un ciclo de acompañamiento técnico y científico en campo dirigido a los caficultores de la zona. Esta asistencia integral abarca el asesoramiento en técnicas agroecológicas, manejo de suelos, control de plagas y buenas prácticas de cultivo, orientadas a optimizar el rendimiento y la calidad de la producción.

Esta acción se ejecuta en cumplimiento del tercer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, centrado en la Ciencia para la producción, consolidando la transferencia de conocimiento para el desarrollo económico y sustentable de las comunidades agrícolas de Venezuela.

Prensa Mincyt / Con información de Fundacite Anzoátegui

(San Felipe, 2 de octubre de 2026).- Un grupo de 60 estudiantes del Complejo Educativo María Eva de Liscano, ubicado en el municipio Independencia del estado Yaracuy, participó en una jornada de aprendizaje en el marco de la Ruta Científica, iniciativa orientada a despertar la curiosidad y la vocación técnica en las nuevas generaciones de la región.

Durante el recorrido por las instalaciones de la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE), los jóvenes exploraron los procesos técnicos e investigativos que garantizan la calidad e inocuidad de los alimentos consumidos en Venezuela. El intercambio directo con los especialistas permitió a las y los estudiantes comprender la relevancia del rigor científico en el desarrollo agroalimentario.

La actividad contó con el acompañamiento de investigadoras e investigadores de las divisiones Agropecuaria, Sensorial y Físico-Química de la Fundación CIEPE, sumándose además la Gran Misión Venezuela Joven para respaldar la formación integral y el talento del semillero juvenil.

Con este despliegue, la Fundación CIEPE da cumplimiento al Vértice 1 de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán y fortalece el Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsando el relevo de investigación desde las etapas iniciales de la educación media.

Estas acciones responden a las políticas del Gobierno Bolivariano, dirigidas a consolidar la soberanía agroalimentaria y el desarrollo científico de Venezuela.

Prensa Mincyt / Con información de prensa Ciepe

(Caracas, 2 de octubre de 2026).- Investigadores del Laboratorio de Caracterización de Nanomateriales del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) desarrollan un método para producir nanoburbujas con potencial antibacteriano, orientado al tratamiento de agua en tanques, reservorios y cuerpos de agua de menor escala.

El proyecto, liderado por el físico Eric Plaza, jefe del Centro de Ingeniería de Materiales y Nanotecnología del IVIC, cuenta con la participación de Vanessa Uzcátegui, estudiante de la Universidad Simón Bolívar (USB), quien desarrolla la investigación como parte de su trabajo de grado, obteniendo resultados positivos en ensayos de laboratorio con dos tipos de bacterias.

La propuesta busca ofrecer una alternativa a los métodos convencionales de desinfección que suelen emplear ozono, radiación ultravioleta o compuestos clorados.

Sobre el alcance del estudio, el investigador Eric Plaza explicó: «La idea principal del proyecto es poder desarrollar un producto que inhiba el crecimiento bacterial y que pueda perdurar en el tiempo, no sólo para reservorios de agua pequeños, sino también para grandes reservorios de agua».

Cómo se generan las nanoburbujas

Las nanoburbujas son diminutas partículas de gas suspendidas en el agua que el equipo del IVIC genera mediante un proceso que combina ultrasonido con electrólisis. Al aplicar una diferencia de potencial entre dos electrodos, el agua se descompone y libera hidrógeno y oxígeno, facilitando la formación y control de burbujas para determinar las dimensiones más eficaces que permitan inhibir el crecimiento bacteriano.

Respecto al principio físico utilizado, Plaza comparó el efecto con el de un oxigenador en un acuario: «Cuando uno apaga la pecera, sucede un efecto que permite que proliferen las bacterias, pero cuando tienes prendida la bombita de oxígeno, eso no ocurre».

Resultados positivos en laboratorio

Tras verificar la formación de las nanoburbujas y validar los ensayos con bacterias en el laboratorio, el equipo se encuentra en la etapa de sistematización de hallazgos para la publicación de un artículo científico. La siguiente fase contempla el desarrollo de un prototipo escalable a reservorios de agua de mayor tamaño, orientado a mantener el agua con menor presencia bacteriana y prevenir enfermedades, reduciendo la dependencia de insumos químicos.

Los sistemas convencionales de potabilización suelen emplear ozono o radiación ultravioleta para el agua de consumo inmediato, mientras que los grandes reservorios dependen con frecuencia de compuestos clorados. Aunque estos son eficaces y duraderos, el equipo del IVIC apunta a reducir la cantidad de sustancias químicas incorporadas al agua.

Si las próximas fases confirman la eficacia y escalabilidad del sistema, las nanoburbujas podrían convertirse en una herramienta complementaria para mejorar la calidad del agua.

«La idea principal del proyecto es poder desarrollar un producto que inhiba el crecimiento bacterial y que pueda perdurar en el tiempo, no sólo para reservorios de agua pequeños, sino también para grandes reservorios de agua. Y las nanoburbujas podrían ayudar precisamente en este objetivo», concluyó Plaza.

Mincyt/Prensa/EBM/Fotografías/JO