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(Caracas, 2 de marzo de 2026).- Con el firme objetivo de potenciar el aparato productivo regional, la Alianza Científico-Campesina participó en el acto de entrega de más de 100 títulos de adjudicación de tierras, destinados a productores agrícolas de la región.

Esta iniciativa, promovida a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), busca brindar seguridad jurídica a los trabajadores del campo. Además, de establecer una base sólida para promover proyectos que fortalezcan la soberanía alimentaria y que cuenten con el debido respaldo técnico y científico.

Durante el evento, se destacó que la articulación entre el conocimiento especializado de la Alianza y la labor diaria de los campesinos es la clave para optimizar los rendimientos agrícolas y fomentar prácticas sostenibles.

En este sentido, los representantes de la Alianza Científico-Campesina ratificaron su compromiso de ofrecer asesoría técnica continua y herramientas de innovación tecnológica a los nuevos propietarios.

Mincyt/Prensa/ Con información de Fundacite Carabobo

(Caracas, 2 de marzo de 2026). Como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata), organizó una jornada formativa a estudiantes y docentes de la Escuela Santa Rosa, ubicada en el sector La Hechicera del estado Mérida.

El equipo técnico, encabezado por José Candia, detalló las etapas de este plan de formación que busca acompañar a niños y jóvenes de entre 7 y 15 años. El programa está diseñado para llevar a los alumnos desde un nivel inicial hasta uno intermedio, convirtiendo la observación del cielo en una ruta de aprendizaje constante.

La jornada coincidió con la Feria de Ciencia del plantel, donde los escolares no solo escucharon teoría, sino que realizaron experimentos sencillos y conocieron de cerca el trabajo de investigación que se desarrolla en la entidad.

El gran atractivo de la actividad fue la exhibición del kit de óptica geométrica y el telescopio kepleriano, herramientas pedagógicas diseñadas y fabricadas en el país por el Centro Nacional de Tecnologías Ópticas (CNTO). Ver de cerca estos equipos permitió a los jóvenes comprender cómo la luz y los lentes nos ayudan a descifrar lo que ocurre a millones de kilómetros de distancia.

La docente María Parra destacó el impacto de este encuentro, calificándolo como un «aprendizaje significativo» para el desarrollo integral de los alumnos. Para ella, este contacto directo con expertos permitió que los niños y las niñas, tuvieran una visión mucho más clara y real sobre el funcionamiento del universo y la importancia de la óptica.

El Programa Nacional Semilleros Científicos es una iniciativa del Gobierno Nacional para fomentar el interés y la participación de los jóvenes en la ciencia, la tecnología y la innovación, desde un saber descolonial y soberano.

Mincyt/Prensa/Con información del Cidata

(Caracas, 26 de febrero de 2026).-La rutina escolar en el municipio Obispos cambió este jueves por una experiencia cercana con la innovación. El Complejo Educativo «Manuel Piar», en la parroquia Los Guasimitos, sirvió de espacio para el Plan de Territorialización de los Semilleros Científicos, una iniciativa que busca llevar la ciencia fuera de los laboratorios convencionales y acercarla a las comunidades.

En esta oportunidad, los estudiantes no solo participaron en clases; se convirtieron en investigadores por un día al recorrer estaciones dedicadas a nueve áreas clave: astronomía, computación, producción, salud, física, matemática, ecosocialismo, química, robótica y microscopía.

El corazón de la actividad fue permitir que los jóvenes vieran cómo la teoría de los libros cobra vida en la práctica. Ya sea observando a través de un microscopio o entendiendo las bases de la robótica, la jornada buscó que la «generación de relevo» de Barinas identifique sus propias vocaciones y entienda que la tecnología es una herramienta para resolver problemas reales de su entorno.

Esta actividad se desarrolla siguiendo las líneas de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán»,  con el apoyo articulado de la Comisionaduría de Ciencia, Tecnología y Comunicación, y el Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa.

El objetivo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) es claro: democratizar el conocimiento. Al llevar estas herramientas a cada rincón del territorio, se garantiza que cualquier niño o niña, sin importar su ubicación, tenga la oportunidad de imaginar y construir el futuro tecnológico de Venezuela.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Barinas

(Caracas, 26 de febrero de 2026).- Este miércoles, las aulas del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) en Delta Amacuro se transformaron en laboratorios de innovación. Estudiantes de 4to año participaron en una nueva Ruta Científica Juvenil, una jornada dedicada a la robótica educativa que busca acercar a los jóvenes a las tecnologías que están moviendo al mundo.

La actividad, enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos, permitió que los alumnos pasaran de la teoría a la práctica. El objetivo no es solo que conozcan la robótica, sino que descubran su vocación en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).

Para el equipo de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán», vincular la formación técnica del Inces con la era digital es clave. Con esta formación, los futuros técnicos venezolanos no solo aprenden un oficio, sino que suman habilidades para crear soluciones tecnológicas propias.

Durante el encuentro, los facilitadores destacaron que dominar la robótica es fundamental para el desarrollo productivo del país. La meta es clara: que los estudiantes dejen de ser simples usuarios de tecnología y se conviertan en los diseñadores y programadores de las herramientas del mañana.

Esta jornada, impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), forma parte de una estrategia nacional para dotar a la juventud de conocimientos de punta. Al llevar la ciencia a los centros de formación técnica, el Gobierno Nacional apuesta por una generación capaz de liderar la independencia tecnológica de Venezuela.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite

(Caracas, 26 de febrero de 2026).- Con el firme propósito de consolidar las vocaciones tecnológicas en la entidad, la presidenta de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Lara, Ing. Angélica González, sostuvo un encuentro estratégico con el equipo regional de robótica en las instalaciones del Mega Núcleo de la parroquia Ana Soto.

La reunión tuvo como eje central la coordinación de dos iniciativas fundamentales: las Olimpiadas de Robótica Creativa 2026 y la Agenda Pequeños Ingenieros. Ambas propuestas, integradas en el Programa Nacional Semilleros Científicos del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), buscan dotar a docentes y estudiantes de herramientas prácticas en áreas críticas como la programación, la electrónica y la robótica básica.

Durante la jornada, se enfatizó que estos espacios no solo permiten visibilizar el talento emergente de los jóvenes larenses, sino que también funcionan como un efecto multiplicador dentro de las aulas. Al capacitar a los formadores y motivar a los alumnos, se logra despertar el interés científico desde edades tempranas a través de una metodología 100% práctica.

Esta planificación es un reflejo del compromiso del Gobierno Nacional con el desarrollo soberano del país. Todo el despliegue se realiza bajo la visión de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, cuyo primer vértice orienta la siembra y preservación del talento científico nacional para las próximas generaciones.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Lara

(Caracas, 26 de febrero de 2026).- Como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe) recibió a estudiantes de 4.º grado del Colegio Fray Luis Amigó para una enriquecedora jornada de inmersión en la investigación científica alimentaria.

Durante la visita guiada, personal especializado de las divisiones de Físico-Química y de Control de Aguas (Caetra) dirigió una serie de experimentos prácticos. Los participantes exploraron conceptos como la densidad de las sustancias líquidas y cómo estas se transforman ante diversos cambios físicos y químicos, logrando conectar de forma dinámica la teoría del aula con la realidad del laboratorio.

Un aspecto central de la actividad fue la formación en normas de bioseguridad. Los investigadores enfatizaron la importancia del rigor científico, el uso correcto de equipos de protección personal y la higiene estricta al manipular muestras. De este modo, se fomenta desde temprana edad una cultura de responsabilidad y seguridad en el entorno investigativo.

Esta iniciativa se alinea con el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. A través de estas jornadas, el Gobierno Nacional —bajo el liderazgo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt)— reafirma su compromiso con el desarrollo intelectual y científico de la infancia venezolana.

Mincyt/Prensa/Con información del Ciepe