Delegaciones de más de 60 países comparten conclusiones tras debate en Congreso Mundial en Defensa de la Madre Tierra

(Caracas, 10 de octubre de 2025).- Con una firme apuesta por un modelo civilizatorio alternativo y sustentado en el ecosocialismo, Venezuela fue sede del Congreso Mundial en Defensa de la Madre Tierra, un evento internacional que reunió a delegaciones de más de 60 países para debatir y presentar propuestas concretas sobre la crisis climática, la gestión de residuos, la educación ambiental y la transición hacia una economía regenerativa.

Durante las sesiones de trabajo, que se desarrollaron en mesas temáticas, los participantes coincidieron en la urgencia de transformar los actuales modelos de producción y consumo para enfrentar la emergencia ambiental global.

Una de las principales conclusiones de esta mesa fue la necesidad de una educación ambiental que respete los saberes ancestrales y los dialectos de los pueblos originarios.

También se propuso la recuperación de lagunas urbanas, la integración del sector científico y académico con las comunidades, y el impulso de planes de educación ambiental comunal.

“Es fundamental vincular las luchas ecológicas con la capacidad de organización del poder popular, de las comunas y los consejos comunales”, señaló Freddy José Fernández, uno de los voceros que participó en la mesa número dos Biodiversidad en riesgo, subrayando que la biodiversidad debe entenderse como parte de un sistema interconectado y no como entes aislados.

En una de las intervenciones más contundentes, se denunció el modelo actual de disposición de residuos como “una bomba microbiológica”.

Los voceros explicaron que el sistema de clasificación doméstica no está alineado con una recolección efectiva, lo que genera focos de contaminación y proliferación de vectores en las comunidades.

Por otra parte, los participantes expresaron su respaldo al presidente Nicolás Maduro y a su próxima intervención en la COP30

“Nosotros queremos darle un espaldarazo a nuestro presidente Nicolás Maduro que va hacia la top 30 y que desde allá sabemos que la copa es una institución que ha sido secuestrada también por el gran capital y sabemos que nuestro presidente va a irrumpir y ser vocero de los pueblos y va a llevar el mensaje del ecosocialismo en la Cop 30”, señalaron los voceros de la mesa cinco.

Daniel Mora, representante de la mesa IV, presentó aportes teóricos clave para lo que se denominó un nuevo modelo civilizatorio ecosocialista, que sustituya el modelo occidental actual, basado en el extractivismo y el consumo lineal.

En este sentido, se destacaron conceptos como biotecnología abierta, acuicultura holística y regeneración de suelos con prácticas ancestrales y científicas complementarias.

«También se propuso la creación de la plataforma Emprender Venezuela, que impulse proyectos productivos regenerativos, con énfasis en economía ecológica local, reciclaje y uso de energías renovables», señaló.

Las delegaciones internacionales destacaron la importancia de sistematizar las experiencias y validar las prácticas basadas en la naturaleza como camino hacia una transformación profunda del sistema actual.

Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: AA

Investigadores venezolanos avanzan en estudios de ACV isquémico con modelo de oclusión de la arteria cerebral media

(Caracas, 9 de octubre de 2025).- Los accidentes cerebrovasculares (ACV) isquémicos, redefinidos como enfermedades vasculares cerebrales (ECV), son una de las patologías con mayor tasa de mortalidad y morbilidad en el mundo.

Venezuela es uno de los países donde se buscan respuestas efectivas, generando estudios neurocientíficos con perspectivas a mejorar la calidad de vida de los pacientes.

De esta forma surge el proyecto: Establecimiento en Venezuela de un modelo anatómico de ACV isquémico en animales experimentales para el estudio de drogas que disminuyan daño cerebral, desarrollado por la Unidad de Neurociencias del Laboratorio de Neurobiología Celular perteneciente a la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA).

Dayana García es una de las investigadoras de esta unidad; responsable de inducir el ACV en ratones de la cepa C57BL/6, siguiendo parámetros bioéticos. El grupo desarrolla paralelamente un modelo de oclusión de la arteria cerebral media (MCAO).

«Iniciamos con establecer un modelo anatómico en nuestro país que nos va a permitir poder estudiar de manera molecular, celular, esa patología y llevar a la innovación de nuevos fármacos que mejoren la calidad de vida de los pacientes», explica la investigadora.

Para este fin realiza una cirugía poco invasiva, siguiendo el método de Koizumi, que consiste en introducir un monofilamento de nylon en el interior de la arteria media cerebral para ocluirla.

Los filamentos que se emplean van acorde al peso de los roedores «para evitar lesionar la arteria carótida en el momento que se introduce y se reperfunde», señala García.

«Cuando se produce un ACV isquémico en los humanos es por falla de irrigación y esta a su vez hace que las neuronas se mueran», explica la investigadora.

El interés es estudiar la zona de la penumbra en el cerebro de los roedores porque «en esta zona todavía las neuronas no se han muerto y al estudiar más a fondo sobre el accidente cerebrovascular, en nuestro modelo, queremos lograr recuperar esas neuronas que están en esa zona y ellas puedan volver a hacer conexiones», al igual que con las células gliales (o glía).

Dayana García agrega que el MCAO por método de Koizumi es innovador en Venezuela, pero en otros países «es la técnica con mejor inducción de accidente cerebrovascular», para los estudios en laboratorio en animales experimentales.

Especifica que el principal aporte de este estudio para Venezuela es estandarizar el modelo del accidente cerebrovascular, lo que garantiza «una herramienta vital para nuestro Laboratorio de Neurobiología Celular» y a futuro, ofrecer nuevos enfoques terapéuticos para mejorar la calidad de vida de los pacientes con esta patología.

Mincyt / Prensa: VG / Fotos: CR.

Acuerdo regional de ciencia y tecnología nuclear abre convocatoria de proyectos para el bienio 2028-2029

(Caracas, 08 de octubre de 2025).- El Acuerdo Regional de Cooperación para la Promoción de la Ciencia y Tecnología Nucleares en América Latina y el Caribe (Arcal) ha abierto oficialmente el período de convocatoria para la presentación de proyectos que conformarán su programa de trabajo para el bienio 2028-2029.

Se trata de una gran oportunidad para los 21 países miembros de la región para plantear soluciones innovadoras, con base en la tecnología nuclear y sus aplicaciones pacíficas, a los desafíos más apremiantes de América Latina y el Caribe.

La Energía Nuclear al Servicio de los Pueblos

El propósito central de Arcal es claro: contribuir al desarrollo sostenible de la región mediante la cooperación técnica y económica. Los proyectos seleccionados, que se vinculan directamente con el Programa de Cooperación Técnica del Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA), tienen un impacto directo y positivo en la vida diaria de millones de personas en sectores prioritarios como:

Salud Humana: Mejorando técnicas de diagnóstico y tratamiento (como la radiofarmacia).

Seguridad Alimentaria: Usando la tecnología para mejorar cultivos, controlar plagas y garantizar la inocuidad de los alimentos.

Ambiente: Desarrollando métodos para la gestión de recursos hídricos y la mitigación de la contaminación.

Energía: Apoyando la planificación energética sostenible y la gestión segura de instalaciones.

Seguridad Radiológica y Tecnologías con Radiaciones: Fortaleciendo los marcos regulatorios nacionales.

Esta convocatoria es la arteria vital que inyecta conocimiento y soluciones nucleares a problemas reales. Cada proyecto es una alianza estratégica que transforma instituciones, conecta científicas y científicos y, lo más importante, beneficia directamente a nuestros pueblos.

Focos Prioritarios para el bienio 2028-2029

Para este ciclo, Arcal ha definido dos ejes temáticos prioritarios, enfocándose en la identificación de «problemas comunes y prioritarios» en los que las aplicaciones nucleares pueden ofrecer una solución contundente:

1.- Eje Temático: Energía

Se buscan propuestas que refuercen la integración de los sistemas energéticos sostenibles en la planificación regional. Los proyectos deben orientarse a:

Educación y Planificación: Incorporar temas de sistemas energéticos en programas educativos (desde escolar hasta universitario) y apoyar la creación de planes energéticos nacionales y subregionales que incorporen los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Nro. 7 (Energía asequible y no contaminante) y Nro. 13 (Acción por el Clima).

Infraestructura Nuclear: Trabajar en la extensión de la vida útil de las centrales nucleares y consolidar una red de intercambio de información entre operadores de reactores de investigación y usuarios finales de radioisótopos.

2.- Eje Temático: Ambiente

Las amenazas a los recursos naturales son un foco principal. Arcal busca proyectos que ataquen la raíz de problemas críticos como:

Gestión Hídrica: Abordar el insuficiente conocimiento sobre la disponibilidad y la gestión adecuada de los recursos hídricos.

Calidad del Agua: Mejorar el conocimiento sobre la calidad del agua y las posibles fuentes que contribuyen a su contaminación, utilizando técnicas nucleares de trazadores.

Ecosistemas Costeros: Incrementar la comprensión de los principales procesos que afectan las zonas costeras, océanos y recursos marinos.

La participación activa de los 21 países miembros en esta fase de postulación es esencial para garantizar que el Programa Arcal 2028-2029 refleje de manera efectiva las necesidades de la región y maximice la contribución de la ciencia nuclear al desarrollo. Los detalles de la convocatoria y los formularios de presentación ya están disponibles para las instituciones y autoridades designadas de cada país.

Mincyt / Prensa Arcal

Capacitan a investigadores sobre extracción de ADN de hongos y su uso en el diagnóstico de enfermedades en plantas

(Caracas, 7 de octubre de 2025). – La Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit), adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), organizó el taller teórico-práctico Extracción y purificación de ADN de Hongos Endófitos y Fitopatógenos y su uso en el diagnóstico de enfermedades en plantas.

El curso, impartido por el biólogo Juan Arias de la misma fundación, estuvo dirigido a personal de diversas instituciones y miembros del Instituto, buscando fortalecer las capacidades en técnicas clave de la biología molecular aplicada a la fitopatología.

La finalidad de esta capacitación fue dotar a los participantes de las bases teóricas y las destrezas prácticas necesarias para manejar material genético de hongos relevantes en el ámbito agrícola.

Entre los temas que se abordaron en la jornada destacan los principios básicos sobre identificación molecular de hongos, estructura y propiedades de los ácidos nucleicos, extracción ADN de hongos filamentosos y plantas.

También el análisis espectrofotométrico de los ácidos nucleicos, del ADN por electroforesis, herramientas moleculares para el diagnostico de fitopatógenos.

Arias señaló que, con estas herramientas, van a poder realizar «el estudio de la identificación de patógenos y producción de bioinsumos, bacterias y hongos beneficiosos y esta forma impulsar la agroecología».

Es importante destacar que los asistentes tuvieron la oportunidad de trabajar directamente con muestras reales, realizando todos los pasos del proceso, desde la preparación de las muestras fúngicas hasta la obtención del ADN purificado listo para su uso en aplicaciones moleculares.

Por su parte, la presidenta del Inzit, Mayuli Urdaneta, destacó que la transferencia de este conocimiento es vital para mejorar la vigilancia fitosanitaria, “permitir la detección precoz y certera de agentes causales de enfermedades en cultivos”.

El taller reitera el compromiso del Mincyt con la capacitación de alto nivel y el avance científico en el sector agrícola y biotecnológico, promoviendo la colaboración interinstitucional para enfrentar los desafíos de la seguridad alimentaria y la sanidad vegetal.

Mincyt / Prensa/ Con información de la Fundación Inzit.

Realizan estudio para demostrar conformidad con estándares de calidad del Cloruro de Sodio en alimentos

(Caracas, 7 de octubre de 2025). – Estudiantes de la Universidad Politécnica Territorial de Yaracuy Arístides Bastidas, llevó a cabo la determinación de Cloruro de sodio (NaCl) en salsa de tomate, queso blanco y de pasta hilada, para demostrar su conformidad con los estándares de calidad.

Esta investigación respaldada desde la División de Físico Química de la Fundación del Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustria (Ciepe), adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) busca garantizar su inocuidad para el consumo humano, contribuyendo con la seguridad y soberanía alimentaria.

De esta manera, el Centro viene a fortalecer el proceso científico tecnológico en estudiantes, como parte del desarrollo experimental en el proceso de pasantías.

Este trabajo tiene como objetivo fomentar el estudio del Cloruro de Sodio (NaCl) en los alimentos debido a su doble papel como ingrediente esencial para la calidad del producto y factor crítico para la salud pública.

Además el proyecto se enfoca en el Tercer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, orientado al desarrollo de investigaciones que fortalezcan la cadena agroalimentaria.

El Mincyt y sus entes contribuyen a consolidar prácticas científicas que favorecen la seguridad y sostenibilidad alimentaria del país.

Mincyt/ Prensa/ Con información del Ciepe

Eduquim: Una plataforma que revoluciona el aprendizaje de la química en el país

(Caracas, 5 de octubre de 2025).- El Instituto Venezolano de Investigaciones Científica (IVIC) desarrolló la plataforma Eduquim, enfocada en revolucionar el aprendizaje de la química en niños, niñas, adolescentes y estudiantes universitarios del país, explicó la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez.

Entrevistada en el programa Argumentos, transmitido por Globovisión, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez manifestó que esta herramienta es un ejemplo de cómo la tecnología nacional puede acompañar los procesos pedagógicos y despertar vocaciones científicas desde edades tempranas.

«Es una herramienta didáctica que se creó en el IVIC, para la enseñanza de la química, lo puedes usar en el bachillerato, lo puedes usar en casa, en el teléfono, en la pantalla y es un elemento tecnológico, que potencia nuestras destrezas y habilidades y acompaña al docente para facilitar los procesos pedagógicos», puntualizó la también vicepresidenta Sectorial de Ciencia, Tecnología, Ecosocialismo y Salud.

Eduquim consiste en un entorno virtual de aprendizaje con dos componentes principales, un Aula Virtual accesible en línea y una aplicación móvil diseñada para dispositivos inteligentes y orientada a hacer de la química una experiencia más comprensible, atractiva y cercana a los estudiantes.

Al respecto, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez subrayó que este tipo de herramientas forman parte de una política integral que impulsa el Gobierno Bolivariano para democratizar el acceso al conocimiento, honrando el legado del científico venezolano Dr. Humberto Fernández-Morán.

«Esto es esta agenda: Eduquim, la plataforma Fragata para la enseñanza de las matemáticas, el Semillero Científico, los 952 proyectos, es una ciencia que responde a la vida, a la soberanía y a la paz de Venezuela», expresó.

El químico Héctor Román, responsable de la plataforma, explicó que Eduquim, actualmente, es utilizada en el curso de inducción universitaria de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán.

Eduquim «nos ayuda a entender, a comprender y ver la química desde otra perspectiva, usando las técnicas de información y comunicación, usando estrategias de aula invertida, para hacer un poco más divertida, lúdica e interactiva esta información de una ciencia importante y básica como es la química», señaló Román.

Esta plataforma, sostuvo el especialista, está diseñada para ser transversal a las unidades curriculares de la Universidad Nacional de las Ciencias, donde la química es fundamental en 14 de las que ofrece esta casa de estudio.

Entre sus recursos, incluye clases en video, mini juegos, actividades evaluativas y foros de discusión, lo cual promueve la innovación, la investigación y la docencia desde una visión transformadora de la educación científica.

«Todas estas prácticas pedagógicas que teníamos pensando, la ejecutamos, obteniendo unos resultados bien interesantes y que pueden servir de retroalimentación para generar investigación, docencia, innovación, transformación, desarrollo, aplicación», concluyó.

Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: CR

En el IDEA Investigadores estudian bacterias del Cepario para diseñar soluciones ante desafíos ambientales

(Caracas, 3 de octubre de 2025).- Con el propósito de diseñar soluciones efectivas, sostenibles y seguras para afrontar los desafíos ambientales actuales y del futuro, un equipo de investigadores de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) trabaja en un proyecto que persigue la revisión, organización y digitalización del Cepario de Microorganismos de Interés Biotecnológico de la Dirección de Energía y Ambiente.

‎La ingeniera ambiental, María Gabriela Santos, adscrita al laboratorio de Microbiología del IDEA participa en esta investigación, en la que se han realizado observaciones microscópicas y pruebas bioquímicas en bacterias.

‎Explicó, que las bacterias son microscópicas, pero sus procesos metabólicos tienen un efecto macroscópico y comprender qué hacen estas bacterias, es clave para diseñar sistemas eficientes y sostenibles. Resaltó, que en las pruebas bioquímicas que se le realizan a las bacterias se le aplican sustratos o alimentos para evaluar si son capaces de degradar diferentes compuestos.

‎“El principio es simple, cada especie bacteriana tiene un conjunto único de enzimas; estas son proteínas que catalizan reacciones químicas específicas. Al observar si una bacteria puede degradar un compuesto o producir una sustancia, se procede a su identificación y entender sus capacidades metabólicas”, dijo.
‎Santos mencionó que las pruebas le permiten ir más allá de la observación en el microscopio. Entre las más comunes que han realizado está la prueba de catalasa, que es un procedimiento bioquímico que se utiliza para determinar si una célula o microorganismo produce la enzima catalasa, la cual degrada el peróxido de hidrógeno (H₂O₂) en agua (H₂O) y oxígeno (O₂).

‎Además, han efectuado la prueba de amilasa, también conocida como la prueba de hidrólisis del almidón, que se utiliza para determinar la capacidad de las bacterias, para producir amilasa y utilizar el almidón como fuente de carbono.

‎“Las pruebas no son solo un ejercicio microbiológico, son una herramienta esencial que nos indica el qué y cómo de las capacidades metabólicas de las bacterias y los procesos biológicos que nosotros necesitamos controlar en la Dirección de Energía y Ambiente, que además contribuirán a elaborar soluciones a los problemas ambientales”, puntualizó María Santos.

Mincyt / Prensa Fundación IDEA / Texto: Hernán Romero / Fotos: César Querales

Venezuela construye agenda de investigación sobre longevidad y hábitos saludables

(Caracas, 1 de octubre de 2025).- Investigadores de la República Bolivariana de Venezuela y la República Popular China compartieron hoy experiencias en materia científica con la conferencia: NMN Avances Científicos para un Envejecimiento Saludable, realizada en la Universidad Latinoamericana de Medicina Salvador Allende, ubicada en Caracas.

El encuentro fue liderado por la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Ecosocialismo y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez.

Por China estuvieron el profesor Chen Zhiwei, y el profesor Wang Jun; y por Venezuela el Dr. Alexis García Piñero, Dra. María Fernanda Correa, Dr. José Cardier y Dr. Juan de Sanctis.

Como parte de estas experiencias, la vicepresidenta sectorial Gabriela Jiménez Ramírez mencionó que el presidente de la República, Nicolás Maduro Moros, «tiene los últimos cinco años, reorganizando, con la gestión de gobierno, qué comemos, cómo vivimos y qué salud tenemos».

Agregó que Venezuela avanza en una agenda de investigación y desarrollo «con un programa que se va a desarrollar con el Ministerio del Poder Popular para la Salud que tiene que ver con longevidad y hábitos saludables, en el que está vinculado también el Instituto Nacional de Nutrición».

Puntualizó que esta conferencia fue una invitación del presidente para «entender hacia dónde avanza la investigación científica» y, de esta forma, «poner en Venezuela una mirada diferente hacia la longevidad, hacia la restauración de hábitos y la recuperación del estado de bienestar de nuestro pueblo».

Esta política pública es ejecutada con el propósito de atender al pueblo venezolano en su totalidad, afectado por más de mil Medidas Coercitivas Unilaterales y luego de las consecuencias generadas por la Covid-19.

Estas acciones involucran una revisión de la dieta establecida por el Programa de Alimentación Escolar, que atiende a 6 millones de niños, niñas y jóvenes de Venezuela, que implica eliminar «los azúcares y aquellos productos que no necesariamente los van a nutrir. Tenemos que reeducarnos nutricionalmente como pueblo».

Indicó que en Estados Unidos el 40% de los niños y niñas tienen obesidad, son prediabéticos, no hacen deportes y son altamente dependientes de las pantallas. «Esa triada es fatal para la salud del futuro».

Estudios de casos

La vicepresidenta sectorial Gabriela Jiménez Ramírez, se paseó por algunos de los avances científicos en genética molecular en materia de longevidad saludable.

«Hay muchos debates sobre los medicamentos y los suplementos asociados a terapias para la longevidad», señaló.

Al respecto, precisó que uno de los estudios está enfocado en la molécula mononucleótido de nicotinamida (NMN), asociadas a la regeneración celular, de restauración del estado inmunológico, de propiedades desinflamatorias, entre otros.

En este sentido, presentó el caso de la señora María Branyas Morera, una española que falleció a los 117 años, quien se convirtió en un desafió para la ciencia al contar con una edad metabólica de 94 años, un epigenoma juvenil, microbioma rejuvenecido, sistema cardiovascular saludable y una inflamación reducida gracias a sus hábitos, conductas y formas de vida, aspectos que son de gran valor para avanzar en los estudios de longevidad sana.

«Estudiar la longevidad en una mujer super centenaria (…) es multifactorial», consideró.

En su disertación recordó que el «microbioma más prístino y diverso del planeta lo tiene la población yanomami, publicado en la revista Science. Este microbioma (…) no tiene vinculación con los hábitos alimenticios occidentales”, un aspecto de interés para Venezuela y el mundo.

Consideró que los investigadores e investigadoras deben comprender al ser humano desde sus procesos psicoemocionales, «fundamental para el diagnóstico, para la recuperación de enfermedades, si hay depresión. Desde los años 80 sabemos que las personas con depresión y ansiedad se inmunosuprimen y ese efecto no ayuda tampoco a las alternativas terapéuticas que clásicamente conocemos».

Mencionó que la salud orgánica depende esencialmente de la salud mental; además, de los buenos hábitos de alimentación, una vida con propósito, de relaciones interpersonales, de hábitos de ejercicios, entre otros.

Mincyt / Prensa: VG / Fotos: CR / AAF.

Aprendizaje de las matemáticas: desafío urgente para el futuro educativo y social

Por: Gabriela Jiménez Ramírez.

(Caracas, 01 de octubre de 2025).- La enseñanza de las matemáticas atraviesa un momento preocupante en algunos países. En España, según un comunicado emitido por la Conferencia de Decanos de Matemáticas, el nivel de conocimientos de los estudiantes que acceden a la universidad es inferior al de generaciones anteriores.

Este descenso impacta en su rendimiento y limita la capacidad para enfrentar retos del presente y el futuro, según alertan. La raíz del problema, explican, está en las escuelas e institutos donde los contenidos y metodologías en esta área se han debilitado progresivamente. Urge en estos países una actualización de los métodos pedagógicos y un mejoramiento en la formación del profesorado, con el fin de ofrecer una educación rigurosa, estructurada y práctica.

Más allá del aprendizaje mecánico de fórmulas y ecuaciones, los expertos insisten en que la formación matemática debe priorizar habilidades clave como el razonamiento crítico, la interpretación de datos, la comprensión de fenómenos complejos y la capacidad de tomar decisiones fundamentadas en contextos personales y sociales.

Una sólida preparación en matemáticas es esencial para el desarrollo individual y enfrentar con éxito desafíos globales como la crisis climática, energética, y el crecimiento acelerado de la inteligencia artificial. Estos requieren ciudadanos capaces de trabajar con modelos, manejar estadísticas, interpretar algoritmos y evaluar impactos.

Reconociendo estos desafíos, desde el Gobierno Bolivariano hemos desarrollado una agenda educativa que fomenta el aprendizaje de las matemáticas desde los niveles básicos hasta bachillerato, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, integrado por más de 650,000 niños, niñas y jóvenes. Una generación de relevo realmente prometedora.

Entre las diversas iniciativas, la plataforma educativa Fragata, irrumpe como un innovador software diseñado para revolucionar la enseñanza de las matemáticas. Con un enfoque dinámico y práctico, esta herramienta facilita el aprendizaje y ofrece apoyo pedagógico a los docentes, permitiendo una adaptación personalizada.

Igualmente,en los Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias y las Rutas Científicas fomentan una interacción directa entre jóvenes y el mundo matemático, vinculándolos con aplicaciones prácticas en su vida cotidiana.

Gracias a esta agenda, Venezuela ha logrado sobresalir en competencias internacionales como la Olimpiada Internacional de Geometría (IGOC 2025), donde el estudiante Joseph Pérez del estado Bolívar obtuvo una medalla; así como en la Olimpiada Virtual de Matemática organizada por CARMA, en la que nuestro país obtuvo un segundo lugar.

Otros jóvenes venezolanos han demostrado su talento en eventos internacionales: Mateo Pérez, un niño oriundo de Táchira que tan solo con siete años, conquistó medalla de plata en la Olimpiada Internacional de Geometría 2025; mientras que Luis Meléndez, de 17 años, obtuvo bronce en la Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas realizada en Chile. Luis también logró una destacada medalla de oro en la Olimpiada Juvenil de Matemáticas, junto con Juan Martínez, quien conquistó presea de oro, mientras que María Paula Cano ganó medalla de bronce.

Estos logros reflejan el impacto de una agenda educativa nacional que integra las matemáticas como una herramienta esencial para desarrollar competencias aplicables en situaciones reales.

Seguimos potenciando a nuestros jóvenes en una perspectiva práctica y transformadora que les permite enfrentar los desafíos del futuro con mayor determinación y habilidad. Mientras países llamados desarrollados intentan paliar sus crisis de conocimientos y modelos educativos, en Venezuela avanzamos a paso firme, no solo en el mundo de las matemáticas sino en diferentes ramas de la ciencia.

IVIC y Oficina de Fronteras estrechan lazos en materia de estudio e investigación

(Caracas, 30 de septiembre de 2025).- Con el firme propósito de estrechar lazos e intercambiar conocimientos y experiencias, se llevó a cabo en las instalaciones del Centro de Oceanología y Estudios Antárticos del Instituto Venezolanos de Investigaciones Científicas (IVIC) la visita de una comisión de la Oficina de Fronteras del Ministerio para las Relaciones Exteriores, encabezada por el Director de Soberanía Territorial, Cnel. Orlando Blanco Berroteran.

La comitiva fue recibida por el doctor Juan Alfonso, director del Centro de Oceanología y Estudios Antárticos junto a un grupo de investigadores que están impulsando distintos proyectos.

Explicó Alfonso que para el personal científico del COEA este encuentro es fundamental porque se deben complementar los conocimientos en algunas áreas.

“La reunión ha sido fructífera para las áreas de estudios, conocimientos que deben incorporarse como herramientas de pregrado y postgrado, así como al personal científico, es necesario que los investigadores tengan conocimiento de la legislación, instrumentos que tiene la nación con respecto a nuestros mares y océano”.

Destacó el doctor Alfonso que una de las peticiones de la Oficina de Fronteras es conocer sobre investigaciones y productos científicos en ciertas áreas que pudieran ser de utilidad a la hora de tomar decisiones desde la Cancillería, al tiempo de incorporarse como estudiantes y docentes en el postgrado de Ocenología y Estudios Antárticos, con el fin de contar con personal altamente calificado.

Por su parte, el Cnel. Orlando Blanco Berroteran, quien estuvo acompañado por el Contralmirante Ramón Enrique Arrieta, Coordinador del Área de Soberanía Marítima, Jhonny Vergara, Coordinador del Área de Asuntos Ambientales, Arlenis Brito, analista de la Comisión Presidencial para la Delimitación y Demarcación de Área Marítimas y Submarinas con Colombia, Yaranelly Méndez, Coordinadora del Área de Operaciones de Campo, Francisca Marín del Área de Asistencia Técnica y Asuntos Especiales y Enely Moreno, analista del Área de Asuntos Ambientales de Fronteras, expresó que la visita busca aumentar el conocimiento de las investigaciones que desde sus espacios realizan y así poder aportar datos técnicos que puedan servir para tomas de decisiones, ya sea para lograr limites, hacer tratados y negociaciones con otros países.

Igualmente, la Oficina de Fronteras cuenta con una Coordinación de Ambiente “donde manejamos todo lo relacionado con la biodiversidad a lo largo de todas las costas que tenemos como fronteras, desde el punto de vista marítimo”.

“Considero que el trabajo que desde este centro se viene haciendo es de gran importancia, existen datos que pueden ser utilizables desde el área gubernamental. Poder lograr esta interacción nos permitirá hacer un mejor trabajo y así aportar a la soberanía de nuestro país”.

De este encuentro pudieran surgir futuros convenios o intercambios entre la Oficina de Fronteras y el Centro de Oceanología y Estudios Antárticos en el área de estudios con doctorados y maestrías.

Mincyt / Prensa IVIC / Edith García