Nueve áreas del conocimiento despiertan la curiosidad científica en estudiantes de Barinas

(Caracas, 26 de febrero de 2026).-La rutina escolar en el municipio Obispos cambió este jueves por una experiencia cercana con la innovación. El Complejo Educativo «Manuel Piar», en la parroquia Los Guasimitos, sirvió de espacio para el Plan de Territorialización de los Semilleros Científicos, una iniciativa que busca llevar la ciencia fuera de los laboratorios convencionales y acercarla a las comunidades.

En esta oportunidad, los estudiantes no solo participaron en clases; se convirtieron en investigadores por un día al recorrer estaciones dedicadas a nueve áreas clave: astronomía, computación, producción, salud, física, matemática, ecosocialismo, química, robótica y microscopía.

El corazón de la actividad fue permitir que los jóvenes vieran cómo la teoría de los libros cobra vida en la práctica. Ya sea observando a través de un microscopio o entendiendo las bases de la robótica, la jornada buscó que la «generación de relevo» de Barinas identifique sus propias vocaciones y entienda que la tecnología es una herramienta para resolver problemas reales de su entorno.

Esta actividad se desarrolla siguiendo las líneas de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán»,  con el apoyo articulado de la Comisionaduría de Ciencia, Tecnología y Comunicación, y el Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa.

El objetivo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) es claro: democratizar el conocimiento. Al llevar estas herramientas a cada rincón del territorio, se garantiza que cualquier niño o niña, sin importar su ubicación, tenga la oportunidad de imaginar y construir el futuro tecnológico de Venezuela.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Barinas

Gran Misión Ciencia fortalece capacidades STEM en estudiantes del Inces

(Caracas, 26 de febrero de 2026).- Este miércoles, las aulas del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) en Delta Amacuro se transformaron en laboratorios de innovación. Estudiantes de 4to año participaron en una nueva Ruta Científica Juvenil, una jornada dedicada a la robótica educativa que busca acercar a los jóvenes a las tecnologías que están moviendo al mundo.

La actividad, enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos, permitió que los alumnos pasaran de la teoría a la práctica. El objetivo no es solo que conozcan la robótica, sino que descubran su vocación en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).

Para el equipo de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán», vincular la formación técnica del Inces con la era digital es clave. Con esta formación, los futuros técnicos venezolanos no solo aprenden un oficio, sino que suman habilidades para crear soluciones tecnológicas propias.

Durante el encuentro, los facilitadores destacaron que dominar la robótica es fundamental para el desarrollo productivo del país. La meta es clara: que los estudiantes dejen de ser simples usuarios de tecnología y se conviertan en los diseñadores y programadores de las herramientas del mañana.

Esta jornada, impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), forma parte de una estrategia nacional para dotar a la juventud de conocimientos de punta. Al llevar la ciencia a los centros de formación técnica, el Gobierno Nacional apuesta por una generación capaz de liderar la independencia tecnológica de Venezuela.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite

Lara se prepara para las Olimpiadas de Robótica Creativa 2026 con nuevas estrategias de formación

(Caracas, 26 de febrero de 2026).- Con el firme propósito de consolidar las vocaciones tecnológicas en la entidad, la presidenta de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Lara, Ing. Angélica González, sostuvo un encuentro estratégico con el equipo regional de robótica en las instalaciones del Mega Núcleo de la parroquia Ana Soto.

La reunión tuvo como eje central la coordinación de dos iniciativas fundamentales: las Olimpiadas de Robótica Creativa 2026 y la Agenda Pequeños Ingenieros. Ambas propuestas, integradas en el Programa Nacional Semilleros Científicos del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), buscan dotar a docentes y estudiantes de herramientas prácticas en áreas críticas como la programación, la electrónica y la robótica básica.

Durante la jornada, se enfatizó que estos espacios no solo permiten visibilizar el talento emergente de los jóvenes larenses, sino que también funcionan como un efecto multiplicador dentro de las aulas. Al capacitar a los formadores y motivar a los alumnos, se logra despertar el interés científico desde edades tempranas a través de una metodología 100% práctica.

Esta planificación es un reflejo del compromiso del Gobierno Nacional con el desarrollo soberano del país. Todo el despliegue se realiza bajo la visión de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, cuyo primer vértice orienta la siembra y preservación del talento científico nacional para las próximas generaciones.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Lara

Semilleros Científicos descubren los secretos de la agroindustria en las instalaciones del Ciepe

(Caracas, 26 de febrero de 2026).- Como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe) recibió a estudiantes de 4.º grado del Colegio Fray Luis Amigó para una enriquecedora jornada de inmersión en la investigación científica alimentaria.

Durante la visita guiada, personal especializado de las divisiones de Físico-Química y de Control de Aguas (Caetra) dirigió una serie de experimentos prácticos. Los participantes exploraron conceptos como la densidad de las sustancias líquidas y cómo estas se transforman ante diversos cambios físicos y químicos, logrando conectar de forma dinámica la teoría del aula con la realidad del laboratorio.

Un aspecto central de la actividad fue la formación en normas de bioseguridad. Los investigadores enfatizaron la importancia del rigor científico, el uso correcto de equipos de protección personal y la higiene estricta al manipular muestras. De este modo, se fomenta desde temprana edad una cultura de responsabilidad y seguridad en el entorno investigativo.

Esta iniciativa se alinea con el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. A través de estas jornadas, el Gobierno Nacional —bajo el liderazgo del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt)— reafirma su compromiso con el desarrollo intelectual y científico de la infancia venezolana.

Mincyt/Prensa/Con información del Ciepe

Investigadores del IDEA forman al semillero de la Escuela Manuelita Sáenz en cultivos sustentables

(Caracas, 26 de febrero 2026).- Estudiantes de la Escuela Municipal Rural «Manuelita Sáenz», situada en el sector La Planada de Hoyo de La Puerta, vivieron una experiencia de aprendizaje práctico con la actividad «Explorando las Semillas y los Microorganismos Benéficos», jornada que forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos.

La actividad, liderada por investigadores de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), integró a niños de educación inicial y alumnos de 5.º y 6.º grado de primaria. Durante el encuentro, los especialistas Irmarú Torres y Darwin Blanco, de la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA), instruyeron a los jóvenes sobre el origen, la clasificación y la correcta selección de las semillas.

Asimismo, los estudiantes conocieron técnicas avanzadas de cultivo in vitro y la relevancia de los microorganismos benéficos para fortalecer las plantas y combatir patógenos naturales sin el uso de químicos agresivos. La formación incluyó una guía práctica sobre cómo establecer y mantener un huerto escolar sustentable, fomentando el contacto directo con la tierra desde una perspectiva científica.

Con esta jornada, Venezuela reafirma su compromiso de fomentar la vocación científica y tecnológica en los niños, niñas y jóvenes, fortaleciendo el futuro del país a través del conocimiento aplicado a la soberanía alimentaria.

Mincyt/Con información de la Fundación IDEA

Gobierno de Miranda entrega premio “La Estela” 2026 para honrar el talento de mujeres y niñas en la ciencia

(Caracas, 26 de febrero de 2026).- La Gobernación del estado Miranda, a través de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, entregó este miércoles el reconocimiento “La Estela” 2026 en su primera edición. El galardón fue otorgado a destacadas científicas, investigadoras y nuevos talentos de las áreas de la ciencia y las nuevas tecnologías.

Durante el acto fueron premiadas 11 estudiantes de física, química y microscopía: Sabrina González, Joharlin Sánchez, Diana Hernández, Emma Díaz, Dannaly Vizcaíno, Eurimar Gutiérrez, Anthonella González, Wilmar Pereira, Mariángel Villamizar, Gabriela Monasterios y Mireya Bermúdez. Todas ellas asistieron en representación de la U.E.E. Territorio Delta Amacuro, el Colegio Santo Tomás de Aquino y el Liceo José Alberto Velandia.

Asimismo, fueron honradas por su trayectoria e investigación las científicas Gloria Carvalho (presidenta de la Fundación Cendit), Maira Oropeza, Esmeralda Vizzi, Mariela Castillo, María Acosta, Carmen Camejo, Nora Malaver, Rosa Becerra y María Hidalgo.

El evento fue presidido por el gobernador de Miranda, Elio Serrano, y contó con la asistencia de la viceministra para la Comunalización de la Ciencia para la Producción del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), Danmarys Hernández, Danmarys Hernández.

Durante la ceremonia, Hernández agradeció la iniciativa regional de enaltecer a la generación de relevo, calificando el encuentro como «fraternal y propicio para celebrarnos». La viceministra destacó el impulso del Gobierno Nacional para poner la tecnología al servicio del país: “Seguimos siendo referentes, porque Venezuela es el primer país en América Latina y el Caribe con la mayor participación de mujeres en las ciencias y las tecnologías, con un 54 %”, acotó.

Hernández reconoció el trabajo del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, que a través del Programa Nacional Semilleros Científicos permite seguir “haciendo ciencia con conciencia para la vida”. Al finalizar, conminó a las jóvenes a seguir formándose: “Construyan cosas bonitas para crecer junto a nuestras instituciones, empresas y universidades, porque la Patria es de ustedes”.

La actividad se desarrolló en el Planetario Humboldt, en el Parque Generalísimo Francisco de Miranda, con la presencia de la secretaria de Ciencia y Tecnología de la gobernación, María Marcano; la secretaria coordinadora de Ecosocialismo, Ciencia y Tecnología, Francis Herrera; y la autoridad única de Educación, Rosa Becerra, entre otras autoridades.

Esta actividad se realizó enmarcada en el mes de la celebración del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, proclamado desde el año 2016 por la Asamblea General de las Naciones Unidas.

Mincyt/Prensa/AR/Fotografías:AF

Juventud falconiana estrena Infocentro en la Comuna Josefa Camejo para fortalecer soberanía tecnológica

(Caracas, 25 de febrero de 2026).- En un ejercicio de soberanía tecnológica y empoderamiento popular, la Comuna «Nuestra Heroína Josefa Camejo» inauguró el Infocentro «Vidal Martínez», ubicado en el municipio Falcón del estado Falcón. Este nuevo espacio garantiza el acceso gratuito a las tecnologías de la información, fortaleciendo el desarrollo integral y social de las comunidades de la zona.

La creación de este espacio es un resultado tangible de la Consulta de la Juventud, donde los jóvenes del sector priorizaron la tecnología como una herramienta de crecimiento. El nombre del Infocentro rinde tributo a Vidal Martínez, un joven recordado por su incansable labor social y su compromiso con la comunidad de Cerro Pelón.

Con la puesta en marcha de este Infocentro, la Península de Paraguaná asegura que las futuras generaciones cuenten con los recursos necesarios para su formación académica y técnica.

Este logro es posible gracias a las políticas de inclusión del Gobierno Bolivariano que, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), impulsa la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

Mediante estas acciones, se garantiza que los espacios de innovación lleguen directamente a los territorios, sembrando las bases de la justicia social y el desarrollo tecnológico nacional.

Mincyt/Prensa /Con información de Fundación Infocentro

Educadores de Monagas se capacitan en robótica con la Agenda Pequeños Ingenieros

(Caracas, 25 de febrero de 2026).-Como parte de la Agenda Pequeños Ingenieros que promueve el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), el estado Monagas fue escenario de una jornada intensiva de formación en robótica creativa, dirigida a más de 20 docentes de la región.

La actividad, realizada en el Centro Bolivariano de Informática y Telemática (CBIT) del Centro Educativo Francisco Isnardi, dotó a los profesores de herramientas técnicas en programación y la electrónica aplicada.

Durante el proceso formativo, se hizo entrega del Kit Educativo de Electrónica «Pequeños Ingenieros», una herramienta de vanguardia diseñada y producida en Venezuela. Este kit, junto al uso del sistema operativo soberano Canaima GNU/Linux, refuerza la independencia tecnológica del país desde la etapa escolar.

El objetivo es que los docentes actúen como agentes multiplicadores, trasladando estos conocimientos especializados adquiridos directamente a sus estudiantes para despertar el ingenio y la curiosidad científica en las niñas y niños de Monagas.

Este despliegue fue posible gracias a la articulación estratégica entre Fundacite, Infocentro, Fundabit, Cantv y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE).

Este despliegue ratifica el compromiso del Gobierno Bolivariano a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, promueve la formación del talento humano y el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica para el desarrollo de la Patria.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Monagas

Más de 500 estudiantes monaguenses se sumergen en el mundo de la ciencia y la tecnología

(Caracas, 25 de febrero de 2026).- El Programa Nacional Semilleros Científicos continúa su expansión en el estado Monagas, consolidando espacios estratégicos para el aprendizaje y la innovación. En esta oportunidad, las jornadas se trasladaron al municipio Punceres, donde 529 estudiantes de educación media de las Unidades Educativas L. Zamora 200 y Juana Ramírez vivieron una experiencia científica directa.

Durante las actividades, los jóvenes exploraron diversas áreas del conocimiento, desde la robótica y la química, hasta el asombroso mundo de la astronomía y la microscopía. La jornada también integró temáticas de física, matemáticas y ciencias de la salud, ofreciendo un recorrido integral por las disciplinas que mueven al mundo actual.

Además de las ciencias básicas, el encuentro sumó contenidos de ecosocialismo y computación, brindando a los participantes una visión integral de las herramientas tecnológicas actuales.

Este despliegue contó con el soporte pedagógico de 17 docentes y un equipo multidisciplinario de 16 facilitadores de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) e Infocentro, trabajando de la mano con el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE).

El objetivo central de estos encuentros es identificar y potenciar vocaciones tempranas, motivando a la juventud monaguense a liderar el desarrollo productivo y soberano de la nación a través del saber.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Monagas

Inaugurado Programa Nacional de Formación Avanzada en Bioética

(Caracas, 25 de febrero de 2026).- En la Escuela Latinoamericana de Medicina Dr. Salvador Allende (ELAM) se inauguró el Programa Nacional de Formación Avanzada en Bioética, con la presencia de destacadas personalidades del ámbito científico y académico, cuyo trabajo ha significado un gran impulso para el desarrollo integral del país.

La inauguración estuvo a cargo de la ministra para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, quien realizó una clase magistral en la que destacó el papel transversal de la bioética como eje rector de las políticas científicas y tecnológicas del país.

«Yo creo que la bioética es un marco para todo. Entonces, si la bioética es un marco para todo, tenemos que analizar el estado de nuestro modelo civilizatorio, patriarcal, colonial, xenofóbico y con otros elementos que inclusive están en discordia con nuestra cosmovisión identitaria del ser humano», expresó.

Señaló, además que pese a la formación científica, persisten desafíos estructurales en la comprensión de los modelos culturales dominantes.

«Aunque seamos formados desde las ciencias o deformados desde las ciencias, no hemos logrado comprender en profundidad la cosmovisión, la espiritualidad del modelo patriarcal y colonial que está en contraposición con nuestro modelo de vida, de convivencia y que la bioética es una invitación a ser comunidad y no individualidad», puntualizó.

La ministra explicó que este programa, desarrollado el año pasado tras instrucciones del presidente de la República, Nicolás Maduro, y que es eje transversal de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, debe mantenerse actualizado frente a los cambios tecnológicos.

De igual forma, propuso fortalecer las instancias institucionales del sector con un comité de bioética que acompañe las investigaciones que se llevan en el país.

«Cada hospital debe tener su comité de bioética. Cada universidad también y desde la institucionalidad, dependiendo de las áreas de desempeño, pueden asistirse o acompañarse por nuestro ministerio», añadió.

La ministra Gabriela Jiménez Ramírez reiteró el compromiso del Estado venezolano con el desarrollo de una ciencia con identidad nacional, tomando como principio el pensamiento ético bolivariano.

«Bolívar tenía un marco ético y creo que debe incorporarse en un seminario en este Plan Nacional de Formación. Un seminario de Bolívar y la ética para la vida», añadió.

Agradeció la iniciativa académica que hizo posible el programa, que cuenta con más de 50 estudiantes de 11 estados del país y abarca cinco áreas temáticas, lo que permite garantizar una visión integral y no limitativa adaptada a una perspectiva bolivariana.

Destacó la importancia de incorporar nuevas recomendaciones vinculadas a áreas estratégicas, así como llamó a democratizar el debate bioético y hacerlo accesible a toda la sociedad.

«Eso es un desafío. Que esto sea un diálogo permanente», concluyó.

Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: AFJO