CNTQ promueve vocaciones científicas mediante jornadas interactivas de física y agrociencia en Aragua

(Caracas, 10 de junio de 2026).- Con el propósito de despertar las vocaciones científicas en los estudiantes aragüeños, los facilitadores del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Aragua, desarrollaron dos jornadas educativas e interactivas.

Los estudiantes de la Unidad Educativa Estadal Rafael Urdaneta, ubicada en la parroquia José Casanova Godoy, en el municipio Girardot, visitaron los laboratorios de física y matemáticas, donde experimentaron mediante prácticas todo lo relacionado con la teoría de la gravedad; comprendieron que la gravedad está en todas partes, solo que se manifiesta de forma diferente si estás en el suelo o en órbita.

Tocar y oler el cacao

Asimismo, los estudiantes del Jardín de Infancia Nacional Bolivariano Aragua Simoncito del sector Las Acacias vivieron una jornada de ciencia sensorial a través del cacao. Los niños y niñas pudieron observar y tocar el fruto del cacao, así como activar el sentido del olfato, diferenciando el cacao seco y fermentado.

Este tipo de experiencias forma parte de un modelo educativo que impulsa el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán y los distintos Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC).

Durante la actividad interactiva, los facilitadores despertaron vocaciones científicas en estudiantes de 3 a 6 años, usando los sentidos como puerta de entrada al conocimiento; de esta manera, se fortalece la agrociencia nacional, conectando a los niños con cultivos originarios como el cacao.

Desde el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ) se democratiza la ciencia haciendo que los laboratorios naturales, como una mazorca de cacao, lleguen a todos los niños y niñas de las instituciones educativas.

Mincyt / Prensa / Con Información CNTQ

Programa Nacional Semilleros Científicos activa II Fase del Plan de Territorialización en cuatro estados

(Caracas, 10 de junio de 2026).- Un total de 315 estudiantes de los estados Portuguesa, Lara y Carabobo, junto a comunidades escolares de La Guaira, se incorporaron activamente a las jornadas formativas de la II Fase del Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos, que busca despertar la curiosidad, la investigación y la vocación en niños, niñas y jóvenes del país.

En el estado Portuguesa, el operativo sumó a 236 estudiantes y 10 docentes del Liceo Eduardo Chollet Boada (municipio Páez), quienes recibieron capacitación en Computación, Robótica, Química y Astronomía. La actividad fue dirigida por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Portuguesa, en alianza con Infocentro, el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), Gauss Academia y la Unellez.

Por su parte, en el estado Lara, 54 jóvenes de bachillerato del Liceo Hermanas Jiménez, en el municipio Crespo, profundizaron en los campos de la microscopía y la química, aprendiendo el uso de equipos de laboratorio y el manejo de reactivos. Asimismo, en Carabobo, Fundacite participó en el acompañamiento de 25 estudiantes de la E.T.R. Simón Bolívar en Naguanagua, quienes explicaron mediante una muestra didáctica y teatral el impacto del cosmos y la astronomía en los fenómenos terrestres.

Finalmente, en La Guaira, los niños y niñas de las escuelas Ambrosio Plaza y Luisa Castillo vivieron la experiencia de la Ruta Científica Educativa, visitando instalaciones especializadas y laboratorios donde interactuaron con maquetas de cohetes y experimentos guiados por profesionales del área.

Estas acciones forman parte del Primer Vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

A través de estas políticas, el Gobierno Nacional, de la mano con el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), ratifica su compromiso con la soberanía del conocimiento, fortaleciendo el aprendizaje interactivo y garantizando el relevo de las nuevas generaciones en todo el territorio venezolano.

Mincyt/Prensa/ Con información de Fundacites Portuguesa, Lara, Carabobo y La Guaira

Arranca la Ruta Astronómica en el estado Zulia para fortalecer vocaciones científicas tempranas

(Caracas, 10 de junio de 2026).-Este martes 9 de junio arrancó oficialmente la Ruta Astronómica en Maracaibo, estado Zulia, una iniciativa pedagógica impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), que cuenta con el valioso apoyo de la Gobernación y la participación activa del Programa Nacional Semilleros Científicos.

En este espacio, divulgadores de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata) comparten sus conocimientos del cosmos con niños, jóvenes y adultos de la región.

Esta jornada se encuentra vinculada de forma directa con el Primer Vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, cuyo objetivo es la siembra y preservación del talento nacional.

Bunder las orientaciones del presidente de Cidata, Dr. Walter Espinoza, el personal técnico arribó a la capital zuliana con dos Astrobuses totalmente equipados con telescopios, herramientas interactivas y material didáctico para captar el entusiasmo del público y fortalecer las vocaciones tempranas en la entidad.

La intensa agenda de actividades comenzó con un abordaje matutino en el Complejo Educativo Rafael María Baralt para atender a 510 estudiantes, seguido de un encuentro nocturno en el Parque Monumental Ana María Campos proyectado para 600 personas; continúa este miércoles 10 con la visita a los 950 alumnos de la U.E.P. Colegio Salto Ángel por la mañana y una jornada de observación comunitaria en el Parque Vereda del Lago durante la tarde.

El jueves 11 el despliegue técnico llegará al C.E. “Vicente Lecuna” para capacitar a una matrícula de 991 jóvenes, regresando en la noche al Parque Monumental Ana María Campos; y finalizará este viernes 12 de junio con una sesión escolar en la U.E.P. “Colegio Elisa Faria” para 725 estudiantes, cerrando la Ruta Astronómica con una última velada de observación estelar abierta al público en el Parque Vereda del Lago, estimando un alcance comunitario de 600 personas por cada jornada nocturna.

Esta iniciativa es posible gracias a las políticas del Gobierno Nacional, que junto al Mincyt continúa impulsando la democratización del conocimiento científico en cada rincón del país.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Zulia

Cantv conectó a más de 850 nuevos suscriptores a la tecnología Aba Ultra en el estado Bolívar

(Caracas, 9 de Junio de 2026).- La Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (Cantv) incorporó a más de 850 nuevos suscriptores de las urbanizaciones Chilemex y Villa Brasil, en el municipio Caroní del estado Bolívar, a los servicios de Aba Ultra, Aba TV GO y Telefonía IP, superando así los 9.590 usuarios conectados a la tecnología GPON en la entidad.

Este despliegue se realiza con el firme propósito de garantizar el acceso a telecomunicaciones de alta calidad en comunidades, comercios e instituciones del estado.

Durante el despliegue, autoridades de la empresa inspeccionaron la calidad de la conexión en hogares y espacios clave como la Clínica Avanza y la sede regional del Ministerio de Hábitat y Vivienda. Asimismo, en articulación con el Poder Popular y las Mesas Técnicas de Telecomunicaciones, se inauguró una «Zona Ultra» en la Plaza La Ceiba de Villa Brasil, la cual ofrece internet libre mediante código QR.

La jornada también incluyó la certificación de voceros comunitarios en el resguardo de la infraestructura tecnológica y un reconocimiento especial a la delegación bolivarense de robótica.

Con la incorporación de estos nuevos suscriptores, la gestión gubernamental del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) a través de la Cantv consolida la democratización de los servicios digitales y la soberanía tecnológica en el estado Bolívar, impulsando el bienestar de las familias y el aparato productivo de la región.

Mincyt/Prensa/Con información de la Cantv

Cidata invita a observar la espectacular conjunción planetaria de Venus y Júpiter este martes

(Caracas, 9 de junio de 2026).- Este martes se podrá observar desde la Tierra una espectacular conjunción planetaria en la que Venus y Júpiter se aproximarán a una distancia angular de apenas 1.6° en la constelación de Géminis, un evento astronómico de gran magnitud visual cuyo propósito es ofrecer a entusiastas y científicos una oportunidad única para el estudio y la observación de los dos cuerpos más luminosos del sistema solar después del Sol y la Luna.

Luis Vivas, asistente científico de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata), informó que el fenómeno iniciará formalmente a las 6:18 de la tarde. Sin embargo, aclaró que el mejor momento para su visualización será a partir de las 7:00 de la noche hacia el horizonte oeste, justo después del ocaso.

De acuerdo con el especialista, Venus destacará con una magnitud visual de -3.9 debido a su alta reflectividad y a su cercanía con nuestro planeta (1.2 unidades astronómicas).

Por su parte, Júpiter brillará con una magnitud de -1.8; aunque se encuentra más distante (a 4.0 unidades astronómicas), compensará la intensidad lumínica gracias a su colosal diámetro. El contraste permitió diferenciar a Venus por su intenso brillo blanco-amarillento, mientras que Júpiter lucirá una tonalidad blanca más pálida hacia el sur.

Finalmente, el experto señaló que la escasa separación angular de este martes facilitará una experiencia óptima para los observadores.

El evento podrá capturarse perfectamente dentro del mismo campo de visión utilizando prismáticos convencionales (de 8 a 12 aumentos) o cámaras equipadas con teleobjetivos cortos.

Mincyt/Prensa/Con información del Cidata

Centros Didácticos de Anzoátegui y Aragua dictaron jornadas de robótica y programación

(Caracas, 09 de junio de 2026).- Grupos de estudiantes participaron en jornadas formativas desarrolladas en los Centros Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC) de Anzoátegui y Aragua, donde constataron el valor de la ciencia colectiva y de las metodologías activas de enseñanza.

En el Núcleo Anzoátegui, jóvenes de la Unidad Educativa Dr. Julio Camejo y del Centro Educativo Dr. Jesús María Bianco, realizaron una jornada inmersiva en la Ruta Científica, una actividad pedagógica diseñada para integrar la robótica, la física, la química y la impresión 3D con el propósito de resolver desafíos de la vida cotidiana.

Estas Rutas Científicas constituyen una estrategia didáctica innovadora destinada a superar modelos tradicionales de enseñanza y a demostrar que el conocimiento se construye de forma colaborativa, poniendo en evidencia que la práctica compartida y el trabajo en equipo potencian aprendizajes significativos.

Simultáneamente, en el Núcleo Aragua, las niñas y niños del Programa Nacional Semilleros Científicos intensificaron su formación al adoptar una nueva modalidad de aprendizaje práctico basada en el uso del kit educativo nacional “Pequeños Ingenieros”, impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología.

Esta experiencia permitió a los participantes avanzar desde los fundamentos teóricos hasta la implementación tecnológica mediante una herramienta diseñada para la enseñanza en contextos escolares.

Durante la jornada, los estudiantes conectaron el kit por cable USB, Autana reconoció el dispositivo automáticamente y luego montaron programas arrastrando bloques de eventos, sensores y acciones.

Gracias a esta metodología, los semilleros, que ya contaban con una base científica sólida, no solo aprendieron a programar hardware de fabricación nacional, sino que también demostraron que la formación tecnológica del país puede iniciarse desde la infancia, fortaleciendo así las capacidades locales y contribuyendo a la construcción de un futuro tecnológico soberano.

Estas actividades son parte de la acción estratégica impulsada por el Mincyt para fortalecer una ciencia abierta, participativa y orientada al servicio de la sociedad.

Mincyt / Prensa / EBM

Investigadores del IDEA destacan uso de herramientas biotecnológicas y microorganismos para el cuidado ambiental

(Caracas, 08 de junio 2026).- Investigadores de la Dirección de Energía y Ambiente de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) promueven el uso de herramientas biotecnológicas y microorganismos como estrategias efectivas para proteger y recuperar los ecosistemas.

Con motivo del Día del Ambiente, celebrado el pasado 5 de junio para fomentar la conciencia colectiva y promover medidas de restauración de los recursos naturales, la ingeniera ambiental María Gabriela Santos y el técnico en química con especialización en microbiología y bioanálisis, Manuel Adrián, señalaron que cuidar el ambiente dejó de ser una preocupación distante y se ha convertido en una necesidad urgente para la supervivencia humana.

“La contaminación y la crisis climática actual no solo afectan a la naturaleza, sino directamente a nuestra salud, nuestra economía, el acceso al agua y a los alimentos. Cuidar el entorno hoy significa asegurar que las comunidades tengan un futuro habitable mañana. No podemos hablar de bienestar humano sin un ecosistema sano que lo sostenga”, precisaron.

Los investigadores explicaron que en los laboratorios del IDEA se ejecutan proyectos centrados en el uso de biotecnologías y organismos como bacterias, hongos y microalgas tolerantes y eficientes, con el objetivo de mitigar el impacto antropogénico y restaurar el equilibrio de diversos ecosistemas.

Subrayaron además la importancia de la sinergia entre energía y ambiente, apuntando que la naturaleza ya dispone de herramientas capaces de contribuir a la sanación del planeta.

El trabajo del IDEA se orienta a identificar, potenciar y escalar procesos biológicos que permitan ofrecer soluciones concretas al sector industrial y a las comunidades.

En ese sentido, Santos y Adrián recomendaron una serie de medidas prácticas que se pueden implementar para el cuidado del ambiente como evitar el uso de pesticidas y fertilizantes químicos sintéticos, porque pueden matar la microbiota nativa del suelo, tales como los hongos y las bacterias benéficas. 

Con relación al agua, comentaron que se debe reducir el derrame de detergentes y productos con alto contenido de fosfato y nitrato, ya que  provoca el exceso de algas que asfixian los lagos.

Los investigadores agregaron que con respecto al aire, se debe apoyar y expandir las tecnologías de biofijación,  fomentar las instalaciones de fitobiorreactores basados en microalgas,  o en su defecto de pastos marinos en zonas urbanas o industriales con alta emisión de gases de efecto invernadero,  ya que su capacidad de captura del CO2 es especialmente mayor que la de los árboles y bosques tradicionales.

Para los científicos de la Fundación IDEA, el desarrollo sostenible exige un equilibrio entre las necesidades actuales de energía, alimentación y economía, y la conservación de los recursos que requerirán las futuras generaciones.

“Es necesario que se promueva el cuidado y valoración del ambiente en las nuevas generaciones, porque son el futuro de la humanidad quienes propondrán ideas innovadoras  y adoptarán estilos de vida más sostenibles”, puntualizaron.

Mincyt / Prensa / IDEA

ACAV capacita a productores de Barinas sobre propagación de musáceas y sanidad vegetal

(Caracas, 08 de junio 2026).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), dictó con total éxito el taller teórico-práctico Propagación in vivo de plántulas de musáceas y sanidad vegetal. Esta actividad estuvo dirigida a productores locales, pasantes y estudiantes de la Escuela Agroecológica Zamora Ciénaga ubicada en Barranca, Municipio Cruz Paredes del estado Barinas, con el objetivo principal de brindar formación especializada orientada a comprender la importancia de la propagación de plántulas de alta calidad fitosanitaria.

Este esfuerzo formativo se consolida como un eje estratégico fundamental para la producción autónoma de material de siembra sano, seguro y de bajo costo para los productores de la zona, fortaleciendo de manera directa sus capacidades técnicas individuales y colectivas.

A través del empleo de la técnica de macropropagación por división de cormos, la jornada demostró cómo es posible acelerar la multiplicación masiva de plántulas, superando las barreras económicas de los laboratorios convencionales. Esta metodología no solo garantiza una rigurosa uniformidad fitosanitaria al mitigar la incidencia de enfermedades limitantes en el cultivo, sino que también provee plantas sumamente vigorosas, con sistemas radiculares óptimos que resultan ideales para consolidar sistemas agroforestales sostenibles y altamente biodiversos.

Durante la fase práctica del taller, los facilitadores explicaron detalladamente que, para la propagación in vivo de plántulas de musáceas, se debe realizar un diagnóstico riguroso a las plantas madres de donde se extraerá el material vegetal, asegurando que posean un óptimo desarrollo vegetativo y productivo. Se precisó que los brotes a extraer deben ser hijos espada o puntiagudos, bien desarrollados y adosados a la planta madre.

Asimismo, se mostró de forma interactiva la ubicación exacta de las yemas laterales y se enseñaron las técnicas correctas para la limpieza del cormo y su división. Los participantes también recibieron inducción detallada sobre los procesos de desinfección, la preparación adecuada del sustrato, el llenado de bolsas y la siembra definitiva de las secciones de cormo. De este modo, se consolidó un valioso espacio de extensión comunitaria e intercambio de saberes que promueve la transferencia tecnológica e impulsa el relevo generacional.

Estas acciones se desarrollan siguiendo las orientaciones del Gobierno Nacional, liderado por el presidente Nicolás Maduro, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en el marco de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, específicamente en su Vértice 1: Siembra y Preservación del Talento Científico Nacional, orientado a dotar a las comunidades de herramientas eficientes para salvaguardar la sanidad vegetal y la soberanía agroalimentaria de su territorio.

De esta manera, la ACAV asume las orientaciones de la Presidenta (E) Delcy Rodríguez para fortalecer el sector agrícola venezolano a través de la innovación, el trabajo articulado y el compromiso de quienes construyen una Venezuela productiva.

Mincyt / Prensa / Con información de la ACAV

Centro Didáctico de Carabobo dictó taller de geometría computacional a universitarios

(Caracas, 08 de junio 2026).- El Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Carabobo, llevó a cabo un taller práctico titulado Lugares Geométricos y Herramientas Computacionales dirigido a estudiantes universitarios, como parte de las acciones de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

La actividad contó con la participación de jóvenes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (Unefa) y de la Universidad de Carabobo (UC), quienes recibieron una formación integral que combinó fundamentos teóricos con ejercicios aplicados en entornos digitales.

El taller se estructuró en cuatro módulos que permitieron a los asistentes profundizar en conceptos analíticos y en el manejo de herramientas computacionales especializadas.

En el Módulo I se abordaron los fundamentos analíticos del lugar geométrico y la deducción formal de sus ecuaciones, estableciendo las bases teóricas necesarias para los trabajos posteriores. El Módulo II ofreció una inmersión en geometría dinámica mediante el uso avanzado de las funciones de rastro y de los comandos de lugar geométrico en GeoGebra, facilitando la visualización interactiva de propiedades y transformaciones.

En el Módulo III los participantes exploraron la computación algebraica con Wolfram|Alpha, enfocándose en el análisis analítico, el cálculo de intersecciones y la parametrización de curvas, lo que les permitió enlazar la teoría con herramientas de cálculo simbólico.

Finalmente, el Módulo IV funcionó como laboratorio práctico, donde los estudiantes resolvieron retos que integraron ambas plataformas y aplicaron de forma colaborativa los conceptos aprendidos.

Este taller fue impulsado por el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ) y reafirmó el compromiso con el fortalecimiento de las capacidades académicas de las nuevas generaciones mediante socializaciones científicas que promueven la formación práctica y la utilización de tecnologías al servicio de la investigación y la docencia.

Así pues, la actividad dejó como resultado la adquisición de herramientas teórico-prácticas que los jóvenes podrán aplicar en sus estudios y proyectos, contribuyendo así al desarrollo científico y tecnológico del país.

Mincyt / Prensa / Con información del CNTQ

Venezuela fortalece capacidades en la gestión de proyectos de cooperación técnica del OIEA

(Caracas, 08 de junio 2026).- Con el objetivo de optimizar la gestión, agilizar los tiempos de ejecución y fortalecer el impacto positivo de los proyectos de desarrollo tecnológico en el país, la Oficina Nacional de Enlace en Venezuela ante el Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA) llevó a cabo el Taller sobre Procesos de Procura y Responsabilidades de las Contrapartes en los Proyectos de Cooperación Técnica.

El encuentro estuvo dirigido a contrapartes (responsable del diseño general, la administración y la dirección de un proyecto de cooperación técnica en el país) y puntos focales de las instituciones que ejecutan proyectos de manera conjunta con el OIEA, enfocándose en estandarizar los mecanismos de adquisición de bienes, equipos y servicios, así como en delimitar los compromisos logísticos y administrativos de cada contraparte nacional.

La jornada contó con una participación estratégica de sectores clave para el desarrollo soberano del país como el agroalimentario, salud y científico-tecnológico, representado en diez instituciones, donde destacan el Instituto Nacional de Salud Agrícola Integral (Insai), Ministerio del Poder Popular para la Salud, Hospital Universitario de Caracas y entes del Polo Científico Tecnológico Venezolano, adscritos al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

Agilización de procesos y compromisos internacionales

Durante el taller, Yaremi Gamboa, asistente nacional de Enlace en Venezuela, detalló que el proceso de procura asegura la entrega de equipos, insumos, capacitación y los servicios especializados necesarios para que una organización pueda operar de forma óptima y así garantizar la transparencia, eficiencia y cumplimiento de los estándares internacionales.

Asimismo, recalcó la importancia del rol de usuario final o contraparte en dicho proceso, ya que es quien conoce las necesidades técnicas, operativas y funcionales del bien, obra o servicio que se va a adquirir. Dentro de sus responsabilidades, incluye la preparación de las instalaciones receptoras (infraestructura, servicios estables y permisos), exoneraciones aduaneras correspondientes y el posterior envío de informes de progreso que certifiquen el uso correcto y seguro de las tecnologías transferidas.

En este sentido, Lizmar López, directora nacional de Salud Vegetal Integral del Insai, señaló que este ha sido un tema muy interesante, puesto que les ayuda a optimizar y conocer el proceso que deben seguir al momento de ejecutar proyectos en el país.

“Hoy nos están explicando de manera detallada la planificación; cómo debemos hacer la solicitud de materiales o equipos que necesitamos; qué debemos dejar para que sea procura nacional y qué es procura del OIEA. Todo esto, con el objetivo de hacer un mejor uso de los recursos y del tiempo que requerimos para la ejecución del proyecto”, destacó López.

Con este tipo de iniciativas, el Gobierno Bolivariano, a través de la Oficina Nacional de Enlace en Venezuela, reafirma su compromiso de continuar propiciando espacios de formación técnica que fortalezcan las capacidades de los centros de investigación, salud y producción del país para consolidar el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, lo que garantiza la transferencia de conocimientos y el acercamiento del pueblo venezolano con los fines pacifícos de las tecnologías nucleares para el bienestar social de todas y todos.

Mincyt / Prensa / Polo CyT