Mincyt fortalece red científica del café en Portuguesa con jornada formativa y ensayo piloto

(Caracas, 16 de marzo de 2026).- De manera conjunta, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Portuguesa y la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV) desarrollaron una jornada de formación en la empresa de Propiedad Socialista Indirecta Comunal (EPSIC), orientada al diseño experimental del cultivo de café (Coffea arabica) variedad Colombia 27.

La actividad estuvo dirigida a caficultores de la región con el propósito de consolidar la red científica tecnológica del agroecosistema café en el estado, específicamente en el sector La Sabanita, parroquia Biscucuy del municipio Sucre.

Además, contó con la participación de productores de los municipios Guanare, Sucre y Unda, quienes forman parte de diversas organizaciones caficultoras de los territorios y que actualmente se integran al proceso de construcción de la red de aplicación científica y tecnológica del agroecosistema café en la entidad.

Durante la jornada se desarrolló un espacio formativo orientado a fortalecer las capacidades técnicas de los productores en materia de diseño experimental, manejo agronómico y evaluación de sistemas de producción sustentables del café, como parte del acompañamiento científico impulsado por las instituciones del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Como parte de esta iniciativa, también se realizó la entrega de dos mil plantas de café variedad Colombia 27, destinadas al establecimiento de un ensayo piloto en la EPSIC, el cual permitirá generar información técnica sobre el comportamiento agronómico de esta variedad en condiciones locales.

El ensayo se desarrolla en una superficie total de 3.300 m² y está diseñado para evaluar variables como crecimiento, sanidad, nutrición, adaptabilidad y la interacción con las condiciones ambientales del territorio. El área experimental se distribuye en dos lotes: un sector A de 1.500 m² con 909 plantas y un sector B de 1.800 m² con 1.091 plantas, bajo diferentes condiciones de manejo productivo, incluyendo enfoques de manejo integrado y manejo ecológico.

Este diseño experimental permitirá comparar el comportamiento de las plantas bajo distintas condiciones de sombra, exposición solar y manejo agronómico, aplicando metodologías científicas que faciliten la generación de datos para el fortalecimiento de los sistemas de producción sustentables del café.

Este ensayo en la EPSIC constituye el punto de partida para una red de parcelas experimentales, que posteriormente serán replicadas en otros agroecosistemas y unidades de producción cafetalera del estado Portuguesa, con la participación directa de productores organizados que forman parte de la red científica tecnológica del café.

Con estas acciones se busca integrar el conocimiento científico con la experiencia productiva de los caficultores, promoviendo procesos de innovación participativa que permitan mejorar la productividad, sostenibilidad y resiliencia de los sistemas cafetaleros del territorio.

Estas iniciativas se desarrollan desde el Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, específicamente en su tercer vértice que establece la ciencia, tecnología e innovación para la producción.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Portuguesa

Estudiantes yaracuyanos fortalecen vocación científica en la Ruta Lógica en Movimiento

(Caracas, 16 de marzo de 2026).- El Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Yaracuy, recibió a los estudiantes del Complejo Educativo Cecilia Mujica para una enriquecedora jornada de exploración intelectual denominada Lógica en Movimiento.

Esta iniciativa, realizada en articulación con el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), permitió a los jóvenes vincular la teoría con la práctica en diversas áreas del saber.

El recorrido pedagógico se desarrolló a través de estaciones estratégicas astronomía, física y matemática, química y biología, vanguardia tecnológica

Esta experiencia integral refuerza la formación académica de los estudiantes, combinando el rigor científico con el entusiasmo del descubrimiento directo.

Estas acciones forman parte de las políticas educativas del Gobierno venezolano, que a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantiza la siembra y preservación del talento científico nacional.

Mincyt/Prensa/ Con información del CNTQ

Carabobo | Modernizan infraestructura de redes del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias

(Caracas, 15 de marzo de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Carabobo, anunció la finalización exitosa de un proyecto integral de readecuación de la infraestructura de redes y cableado en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias Dr. Humberto-Fernández Morán.

Esta intervención fortalece la conectividad robusta y estable del centro, clave para el desarrollo de actividades formativas innovadoras en ciencia y tecnología.

El trabajo técnico, ejecutado durante esta semana, incluyó la instalación de cableado estructurado Categoría 6 con conectores RJ45 para organizar y reestructurar completamente la red interna; la configuración de dispositivos Deco (Access Points) que garantiza una distribución óptima y eficiente del servicio de internet en todas las áreas; y la conexión total de todas las computadoras (PCs) del centro al internet, junto con la integración de los televisores a la nueva red.

Esta modernización tecnológica asegura que los participantes en talleres de inteligencia artificial, robótica y otras disciplinas cuenten con herramientas de comunicación rápidas y confiables.

De esta manera, el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias se consolida como un referente de vanguardia en la educación científica de Carabobo, reafirmando su compromiso con la soberanía tecnológica, la formación de talento humano en el estado y el impulso de espacios educativos alineados con las necesidades del siglo XXI.

Mincyt / Prensa / Fundacite Carabobo

Cayapa Heroica recupera equipos tecnológicos de los bomberos de la Universidad de Oriente

(Caracas, 15 de marzo de 2026).- En un esfuerzo conjunto por fortalecer el sistema de salud y atención de emergencias, el programa Cayapa Heroica realizó una jornada de mantenimiento y recuperación de equipos pertenecientes al consultorio popular tipo II (CPT) Gran Mariscal de Ayacucho y al cuerpo de Bomberos de la Universidad de Oriente (UDO) en el estado Sucre.

La intervención técnica, realizada por brigadistas de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Sucre), permitió el mantenimiento preventivo y correctivo de un horno esterilizador y un tensiómetro analógico de los bomberos de la UDO.

Además, la reparación y ajuste de dos tensiómetros analógicos y uno digital del consultorio Gran Mariscal de Ayacucho.

Este despliegue, impulsado por el Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantiza la operatividad de los centros asistenciales para el bienestar del pueblo sucrense.

Mincyt / Prensa / Fundacite Sucre

Mujeres lideran participación científica y comunitaria en Venezuela

(Caracas, 13 de marzo de 2026).- Desde la Plaza Pueblos y Saberes, la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, encabezó una actividad conmemorativa por el Día de la Mujer, donde resaltó el papel protagónico de las venezolanas en la ciencia, la participación popular y la defensa de la patria.

Durante su intervención, la ministra transmitió un saludo institucional y reconoció el rol de las mujeres en los procesos sociales y científicos del país, así como destacó la participación femenina en la reciente consulta popular, jornada histórica que refleja la continuidad del modelo de democracia participativa impulsado por el comandante Hugo Chávez.

«Estuvimos en consulta popular ratificando la herencia del comandante Hugo Chávez, la democracia participativa y protagónica. Y la participación de la mujer en esta elección de consulta popular superó, como siempre, las estadísticas y el promedio de las consultas anteriores», afirmó.

De igual forma, subrayó el papel de la ciencia y la innovación como herramientas para la soberanía nacional y la construcción de conocimiento desde el país.

«Es la ciencia, es la tecnología, es la innovación, es el intercambio de saberes, es el debate necesario, son las aulas de clases, son los laboratorios produciendo ciencia, es el análisis reflexivo, es el pensamiento crítico también nuestro campo de batalla», sostuvo la ministra Gabriela Jiménez Ramírez.

En su discurso, informó sobre avances del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsado por el presidente Nicolás Maduro, que busca fomentar vocaciones científicas en la juventud venezolana y que hoy supera los 980 mil niños, niñas y jóvenes de la patria, mientras que el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación ya alcanza más de 36 mil mujeres.

«Somos más del 60% de la investigación científica de Venezuela, pero el mundo no se comporta así. El mundo significa el 33% de la investigación científica hecha por mujeres», añadió.

Finalmente, reiteró el compromiso del sector científico con el desarrollo del país y la formación de nuevas generaciones, evocando el legado del Libertador Simón Bolívar.

«Somos mujeres de la ciencia, pero antes que todo mujeres de esta patria, amantes de Venezuela. Desde cada laboratorio, cada aula y cada cálculo también estamos haciendo soberanía para la paz», concluyó.

Mincyt/Prensa/AE/Fotografías: AA

Mincyt conmemora Día Internacional de la Mujer con cine foro sobre luchas históricas

(Caracas, 13 de marzo 2026).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) organizó un cine foro en el auditorio J. J. Castillo para proyectar el filme argentino Ni Dios, ni patrón, ni marido.

Esta actividad conmemorativa por el Día Internacional de la Mujer reunió a trabajadores de la institución en un espacio de reflexión profunda sobre la igualdad de género.

La exhibición, enmarcada en el ciclo cinematográfico de los viernes del Mincyt, buscó promover la conciencia crítica y el reconocimiento de los derechos fundamentales mediante el arte. Tras la función, los asistentes participaron en un debate necesario sobre las contradicciones sociales y el papel de la cultura en la construcción de una identidad revolucionaria.

La directora general de la oficina de Atención Ciudadana, María Alejandra Portillo, inició el evento destacando el compromiso de las mujeres en la construcción de una ciencia para la vida.

Al respecto, señaló que «la película que tenemos para hoy tiene que ver con esas luchas a partir de lo que significa el trabajo, la posibilidad y capacidad de divulgar todas esas contradicciones».

La funcionaria enfatizó que estas actividades fortalecen la identidad femenina no solo en la ciencia, sino en la poesía, el arte y el trabajo diario que convoca a la sociedad.

Por su parte, Yanitza Albarrán, representante del Movimiento de Mujeres en las Ciencias y la Tecnología, invitó al público a analizar el rol actual de la mujer venezolana en resistencia.

Albarrán reflexionó sobre el carácter inclusivo del proceso político actual al afirmar que «Chávez se declara feminista porque de alguna manera la lucha no puede ser otra; el socialismo no puede ser excluyente».

Bajo esta premisa, se abordó la importancia de la nueva Ley de la Igualdad de las Mujeres, cuya redacción en plural busca visibilizar la diversidad y potencialidades de las ciudadanas.

Posteriormente, Kristy Morales, del área de Comunalización de Mujeres en las Ciencias y la Tecnología, instó a los presentes a evaluar los avances logrados en Revolución y los desafíos persistentes. Igualmente, resaltó la importancia de la organización de base, comparando la realidad histórica del filme con el presente participativo que vive la nación venezolana en sus comunidades.

La representante comunal concluyó su intervención subrayando la necesidad de mantener espacios propios de comunicación y expresión para garantizar que los derechos conquistados se mantengan firmes hoy.

«La reflexión viene dada a la organización de las mujeres; miremos cómo en la película las mujeres organizadas lograron avanzar, lograron tener un medio de comunicación», expresó.

La jornada finalizó con un intercambio de opiniones donde el personal del Mincyt reafirmó su voluntad de seguir promoviendo una visión científica humanista y profundamente transformadora.


Mincyt/Prensa EA/Fotofrafía CR

Yaracuy | Cocorote se convierte en epicentro de la innovación estudiantil

(Caracas, 13 de febrero de 2026).- El ingenio y la curiosidad se apoderaron del Complejo Educativo León Trujillo, en el municipio Cocorote, del estado Yaracuy durante la celebración de una exitosa Feria Científica Estudiantil.

En este espacio, alumnos de educación inicial y primaria presentaron diversos proyectos de investigación y experimentos, demostrando un manejo excepcional del método científico desde edades tempranas.

La jornada contó con la participación estratégica de especialistas de la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

Los expertos elogiaron la capacidad de respuesta y visión creativa de los jóvenes expositores al plantear soluciones tecnológicas y científicas a retos cotidianos.

Al fomentar el intercambio de saberes, se garantiza la siembra y preservación del talento nacional, preparando a las nuevas generaciones para asumir los desafíos técnicos que el país requiere.

Esta actividad se ejecuta en cumplimiento del vértice uno de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, que prioriza la siembra del conocimiento y la formación integral del relevo generacional.

Mincyt/Prensa/Con información del Ciepe

Semilleros Científicos se despliegan en cinco estados del país para fortalecer relevo tecnológico

(Caracas, 13 de marzo de 2026).-El Programa Nacional Semilleros Científicos continúa su despliegue masivo por el territorio venezolano, en esta oportunidad realizó un abordaje en los estados Mérida, Trujillo, Portuguesa, Anzoátegui y Nueva Esparta, con el objetivo de despertar vocaciones tempranas y garantizar el relevo generacional en las áreas del conocimiento.

En Mérida, la jornada de territorialización atendió a 439 estudiantes del Liceo Dr. Gerónimo Maldonado, en el municipio Rivas Dávila, mientras que en el municipio Campo Elías, la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata) llevó el Astrobus al Instituto de Educación Especial Los Ángeles, promoviendo la astronomía como un derecho inclusivo para escolares y docentes.

Por su parte, en Trujillo, los jóvenes del liceo Patrocinio Peñuela Ruiz exploraron estaciones experimentales de robótica agrícola, química y física. Simultáneamente, en Portuguesa, estudiantes de Guanare se formaron en el estudio de la fauna silvestre y la ornitología, con el respaldo técnico del Instituto Nacional de Parques (Inparques) y la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (Unellez).

La Ruta Científica también impactó al oriente del país. En Anzoátegui, los alumnos de la Unidad Educativa Estadal La Caraqueña se sumergieron en el estudio de la microscopía; mientras que en Nueva Esparta, el ciclo formativo Las Salinas de Pampatar permitió a niños y niñas de 6to grado descubrir los organismos que habitan en los ecosistemas salinos de la región.

Estas jornadas demuestran el compromiso del Gobierno Nacional por democratizar el saber. A través del Primer Vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, se garantiza la siembra de talento nacional y la formación integral de la juventud.

Mincyt/Prensa /Con información de Fundacites Mérida, Trujillo, Portuguesa, Anzoátegui y Nueva Esparta

Escuela Digital para Padres empodera a familias de Mérida en el uso responsable de las tecnologías

(Caracas, 13 de marzo de 2026).- La Escuela Bolivariana Arturo Alarcón, ubicada en el páramo de Mariño del municipio Tovar, estado Mérida, fue sede de la primera charla Escuela Digital para Padres, una iniciativa formativa de la Fundación Infocentro para empoderar a las familias venezolanas.

Esta iniciativa formativa busca fortalecer las competencias de padres y representantes en el acompañamiento responsable de sus hijos en el uso de herramientas digitales.

La jornada fue dirigida por facilitadoras de la Fundación Infocentro, quienes lideraron dinámicas participativas y reflexivas.

El objetivo principal fue empoderar a las familias para orientar a niños y adolescentes hacia un uso consciente, seguro y responsable de la tecnología.

Entre los temas destacados, se enfatizó la necesidad de que los padres asuman un rol activo en la educación digital de sus hijos, promoviendo valores como la responsabilidad, el respeto y el autocuidado en los entornos virtuales.

Con esta actividad, la Fundación Infocentro reafirma su compromiso por construir una comunidad más informada y preparada para enfrentar los retos del mundo digital.

Mincyt/Prensa/Con información de Infocentro

Sucre | Alianza Científico-Campesina fortalece soberanía agrícola en los municipios Bermúdez y Arismendi

(Caracas, 13 de marzo de 2026).- La Alianza Científico-Campesina, a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), impulsó la formación técnica de 67 productores y miembros de la comunidad en los municipios Bermúdez y Arismendi del estado Sucre, mediante talleres especializados en selección de semillas y manejo de viveros. Estas jornadas buscan consolidar el resguardo de la biodiversidad local y garantizar la eficiencia en los procesos de siembra para fortalecer la producción nacional.

En el sector Macarapana, específicamente en el patio productivo San Andrés, 51 participantes profundizaron en el valor botánico y agronómico de las semillas autóctonas. Los asistentes aprendieron técnicas de selección en rubros como lechosa y tomate, además de aplicar pruebas de flotación para descartar material no apto.

La formación técnica resaltó la importancia de proteger las variedades nativas frente a los híbridos comerciales, los cuales pierden vigor genético con el tiempo. Asimismo, se verificó la calidad de bioinsumos como el abono Bokashi y los avances del proceso de compostaje.

Por otra parte, en el municipio Arismendi se celebró el taller Manejo Integral de Viveros, en la escuela José Leonardo Chirinos. En esta actividad, 16 personas recibieron instrucción sobre la construcción, ubicación y orientación estratégica de estas unidades.

Esta capacitación representa un paso fundamental para asegurar la siembra responsable de semillas recolectadas previamente durante la jornada del Plan Nacional Chuquisaca. El éxito del evento fue posible gracias a la articulación entre instituciones, alcaldías y consejos campesinos.

La participación de mujeres y hombres en ambas jornadas demuestra el compromiso de la región con el desarrollo productivo y la independencia técnica. Al finalizar, se estableció un cronograma de acompañamiento para dar continuidad a estos procesos formativos.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Sucre