(Caracas, 17 de marzo de 2026).- El Centro de Ecología del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) organizó el seminario Resumen de hallazgos paleontológicos durante una exploración de campo en varias localidades del estado Táchira, en octubre de 2025, en el Auditorio Carlos Schubert.
El biólogo Omar Sumoza Armas, Profesional Asociado a la Investigación (PAI) del Laboratorio de Biología de Organismos, estuvo a cargo del seminario. Contó sus experiencias y presentó los resultados de la exploración realizada por un grupo de paleontólogos en varias localidades de los municipios Michelena, Lobatera, Francisco de Miranda y Jáuregui, en el estado Táchira.
Durante la campaña, se encontraron numerosos ammonites, que son una subclase extinta de moluscos cefalópodos marinos, y otros moluscos, además de material de vertebrados, principalmente de peces.
También se localizó material de reptiles marinos, como dientes, huesos postcraneales y el cráneo completo de un posible ictiosaurio. Además, se halló un diente de dinosaurio ornitisquio, que se puede asignar a Laquintasaura venezuelae.
Estos resultados resaltan la importancia de la región por su potencial paleontológico y su valor para el patrimonio histórico y cultural de Venezuela.
(Caracas, 17 de marzo de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Aragua llevó la Caravana de la Ciencia y la Robótica a la Unidad Educativa Nacional Isidro Ramón Moreno, ubicada en el municipio Libertador, donde más de 50 estudiantes exploraron de manera interactiva los fundamentos de la química y la robótica.
La jornada formativa contó con dos estaciones de aprendizaje práctico. En primer lugar, la profesora Génesis Pimentel guió un taller de química donde utilizó experimentos basados en objetos cotidianos, permitiendo a los participantes descubrir principios científicos aplicados a la vida diaria.
Posteriormente, el profesor Manuel Alvarado introdujo los conceptos básicos de la robótica mediante una demostración del robot «sigue-línea», que capturó la atención de los niños al mostrar cómo la tecnología responde a estímulos programados.
Esta iniciativa forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos y la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsados por el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt) para fomentar vocaciones científicas desde edades tempranas y democratizar el acceso al conocimiento en comunidades de todo el país.
Con actividades como esta, Fundacite Aragua refuerza el compromiso con la formación de semilleros científicos en el estado, promoviendo la soberanía tecnológica y el desarrollo integral de la juventud venezolana.
(Caracas, 16 de marzo de 2026).- En un esfuerzo por reconectar a la comunidad científica y académica con el placer de la lectura tangible, el Centro de Estudios Avanzados (CEA) celebró con éxito su Gran Feria del Libro. La jornada, enmarcada en la celebración de su 55° aniversario, se transformó en un vibrante espacio de intercambio de saberes bajo la modalidad de trueque literario.
Esta actividad contó con el respaldo de la Fundación por la Lectura Marina Flores Melo, organización dedicada a fomentar el hábito lector en papel para todas las edades, reafirmando que el libro físico sigue siendo una herramienta insustituible de aprendizaje.
Para el decano del CEA, doctor José Luis Zambrano, esta iniciativa es una respuesta necesaria ante el dominio de las plataformas digitales.
“Buscamos rescatar el hábito de la lectura que, en las últimas décadas, ha sido desplazado por las redes sociales y el streaming. Es vital volver a los orígenes y fortalecer ese vínculo con el libro que enriquece el vocabulario y abre puertas infinitas al conocimiento”, destacó Zambrano.
Debido a la receptividad de la comunidad ivicense, las autoridades ya proyectan un crecimiento de esta iniciativa, de allí que estudia la posibilidad que se realice mensualmente, así como incorporar textos infantiles para integrar a los niños de la Escuela Nacional Bolivariana Rómulo Gallegos y también llevarla a la Biblioteca Marcel Roche para los estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias “Dr. Humberto Fernández-Morán”.
La Gran Feria del Libro es solo el comienzo de la agenda aniversario del CEA que promete una semana cargada de conocimiento e hitos institucionales, que incluye: Seminarios y charlas especializadas, inauguración de nuevos espacios académicos y el LVII Acto de Graduación, para cerrar con broche de oro, donde nuevos profesionales de la ciencia recibirán sus títulos, listos para aportar al desarrollo del país.
(Caracas, 16 de marzo de 2026).-El Programa Nacional Semilleros Científicos continúa su despliegue territorial para despertar vocaciones tecnológicas y fortalecer la independencia cognitiva de Venezuela, en esta oportunidad los estados Portuguesa, Zulia, Lara y Bolívar fueron escenarios de intensas jornadas de aprendizaje que integraron a niños, niñas y jóvenes en el fascinante mundo de la innovación.
En Turén, estado Portuguesa, 40 jóvenes del Complejo Educativo José Antonio Abreu participaron en un taller intensivo sobre Arquitectura del Computador.
Con el apoyo de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) e Infocentro, los estudiantes de 3ero y 4to año exploraron desde la evolución histórica de la informática hasta el reconocimiento técnico de hardware, preparándose para las carreras académicas modernas.
Por su parte, el Mega Núcleo de Robótica en el estado Zulia recibió a los pequeños de la Fundación La Alquitrana, quienes a través de dinámicas lúdicas descubrieron conceptos de física, biología y astronomía. En Lara, la Sala de Ciencias Itinerante Dra. Anamaría Font atendió a 95 estudiantes de la Escuela Bolivariana Inocente Vásquez Abreu de Barquisimeto, ofreciendo experiencias prácticas en microscopía, química y robótica educativa.
Finalmente, en el estado Bolívar, la Escuela Técnica Industrial Alfredo Maneiro de San Félix se convirtió en el epicentro de la soberanía cognitiva. Allí, Fundacite impulsó un ecosistema de formación que vincula el rigor científico con el Ideario Bolivariano, reafirmando que el conocimiento es la herramienta fundamental para la defensa y el desarrollo productivo de la nación.
El despliegue territorial es el resultado directo de las políticas públicas del Ejecutivo Nacional, que a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), impulsa la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.
Mincyt/Prensa/Con información de Fundacites Zulia, Portuguesa, Lara y Bolívar
(Caracas, 16 de marzo de 2026).- En un esfuerzo conjunto por fortalecer el bienestar social y el acceso al conocimiento, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Aragua participó en la masiva Jornada de Atención Social realizada en la comunidad Pica II, municipio Libertador.
Esta actividad se enmarca en el Plan de la Aragüeñidad Gente que Resuelve, ejecutado en articulación con el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).
Desde tempranas horas, la Comuna La Gran Pica se transformó en un centro de atención multidisciplinario donde los habitantes accedieron a servicios especializados en traumatología, pediatría, ginecología y odontología, además de medicina general e interna.
Asimismo, se brindó asistencia social a través de los programas Parto Humanizado, el Instituto Nacional de Nutrición y trámites de registro civil, asegurando una respuesta integral a las necesidades del sector.
Durante el despliegue, el equipo de Fundacite Aragua instaló un espacio interactivo dedicado a la ciencia y la tecnología. El objetivo central fue despertar vocaciones tempranas en los niños, niñas y jóvenes de la parroquia Palo Negro, demostrando que el saber científico no es un área aislada, sino una herramienta transformadora y práctica para el desarrollo directo de las comunidades.
Esta intervención reafirma el compromiso del Gobierno Nacional con el fortalecimiento del Poder Popular.
Mincyt/Prensa /Con información de Fundacite Aragua
(Caracas, 16 de marzo de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Nueva Esparta coordinó la presentación de los módulos de ciencia y tecnología, enmarcados en el plan de territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos.
En la exhibición participaron más de 60 estudiantes de educación media general del Liceo Bolivariano Luis Beltrán Prieto Figueroa, ubicado en la localidad de La Guardia, municipio Díaz de la región insular.
La jornada contó con la asistencia de la presidenta de Fundacite Nueva Esparta, Vanesa Maldonado, y el director del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa en el estado, Rauwil Quijada.
Además del apoyo técnico del personal especializado del Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa (CDCE), facilitadores de la Fundación Infocentro y Cantv, además del personal directivo y docentes de la institución educativa.
Los asistentes recorrieron las diferentes estaciones interactivas de las nueve áreas del conocimiento científico, relacionadas con las ciencias básicas, las novedades en la astronomía, la importancia de la ciencia para la producción, para la salud, las etapas de la robótica y el interesante mundo de la microbiología.
El Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, en el primer vértice fomenta la participación y el interés de las ciencias y la investigación en niños, niñas y jóvenes, garantizando el talento científico nacional.
Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Nueva Esparta
(Caracas, 16 de marzo de 2026).- Como parte de la segunda etapa del proyecto de Fortalecimiento de la Educación Científica, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) concretó la instalación de las primeras 21 Aulas de Ciencias en el Distrito Capital, Miranda y La Guaira.
Esta iniciativa, ejecutada a través del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), contempla la dotación de herramientas pedagógicas y técnicas diseñadas para potenciar el aprendizaje en áreas fundamentales como Matemática, Física, Química y Biología.
La distribución de estos nuevos espacios educativos se desglosa en ocho aulas para el Distrito Capital, 12 en el estado Miranda y una en el estado La Guaira.
El objetivo central de este despliegue es fomentar el surgimiento de vocaciones tempranas en niños, niñas y jóvenes, garantizando un entorno adecuado para el desarrollo de habilidades que formen a la próxima generación de investigadores e investigadoras del país. Asimismo, el proyecto busca preservar el talento científico actual mediante una atención integral que permita incrementar la fuerza laboral dedicada a la innovación y el desarrollo soberano.
Estas jornadas forman parte de las políticas estratégicas impulsadas por el Gobierno Nacional, en cumplimiento con los vértices de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.
(Caracas, 16 de marzo de 2026).- En una jornada marcada por el descubrimiento y la curiosidad, el Museo de Ciencia y Tecnología (Mucyt) del estado Bolivariano de Mérida recibió a 178 personas para una actividad especial de divulgación científica.
El evento, realizado en el marco de las celebraciones por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, buscó derribar barreras de género y fomentar el interés por las disciplinas, ciencia, tecnología, ingeniería, Arte y matemática (STEAM) en la región andina.
La actividad contó con la participación de la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía Francisco J. Duarte (Cidata), cuyos divulgadores científicos trasladaron el Astrobús 2 hasta las instalaciones del museo. Esta unidad móvil de enseñanza astronómica permitió que niñas, niños, jóvenes y adultos se sumergieran en el estudio del cosmos, reafirmando que el deseo de aprender no conoce límites.
En esta oportunidad, el evento congregó a estudiantes de cinco instituciones educativas pertenecientes a los municipios Libertador y Campo Elías. A través de experiencias lúdicas y formativas, los asistentes interactuaron con herramientas tecnológicas y conocimientos astronómicos, fortaleciendo el vínculo entre la academia y las comunidades escolares del estado Mérida.
Con estas jornadas, el Gobierno nacional garantiza que las nuevas generaciones, especialmente las niñas y adolescentes, se conviertan en los protagonistas del desarrollo soberano y la innovación que requiere la Patria.
(Caracas, 16 de marzo de 2026).- El ecosistema costero de Taguao, ubicado en La Guaira, se transformó en un laboratorio natural durante una reciente jornada de muestreo científico liderada por las especialistas Afrodita García, de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), y Diomarys Rojas, de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), con el objetivo de resaltar la importancia vital de las macroalgas en los ambientes acuáticos.
Durante el despliegue en campo, el equipo recolectó ejemplares para identificar diez morfotipos distintos de estos organismos. Las macroalgas son consideradas «ingenieros de los ecosistemas», debido a su rol fundamental en la provisión de oxígeno, refugio y alimento para diversas especies marinas, siendo piezas clave para el equilibrio ambiental.
Las muestras obtenidas serán sometidas a un proceso de cultivo para su posterior exhibición en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC) de La Guaira. El objetivo es ofrecer una herramienta pedagógica que permita a niños, niñas y adolescentes interactuar con la biodiversidad local, comprendiendo de manera directa la necesidad de conservar los espacios acuáticos de la región.
Esta iniciativa es un reflejo de las políticas de formación e investigación impulsadas por el Gobierno Nacional, que a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantiza el acercamiento del conocimiento científico a las comunidades.
Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite La Guaira
(Caracas, 16 de marzo de 2026).- Para el biólogo e investigador venezolano, Jon Paul Rodríguez, la “vida se encuentra íntimamente ligada a la biodiversidad, la cual es saludable, abundante y la concebimos en estado natural”.
Reza el dicho que donde hay vida, hay especies, y esa biodiversidad se entiende como la variedad que existe en los diferentes ecosistemas.
Desde el laboratorio de Biología de Organismos del Centro de Ecología, ubicado en el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), se desarrolla la investigación titulada “Contribución colectiva al conocimiento ecológico sobre especies y ecosistemas venezolanos”, a cargo de un grupo de investigadores que sostienen que esa aportación conjunta fortalece el conocimiento científico nacional.
Para el investigador, “la idea de este proyecto es combinar información a todas las escalas que esté disponible, y hacerla accesible al público general”.
Este proyecto, financiado por el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Fonacit), consta de cinco objetivos estratégicos:
En primera instancia, se busca crear y fortalecer bases de datos geoespaciales y herramientas de análisis de acceso libre al público en general.
Rodríguez destaca que la unidad cuenta con un sistema de información geográfica, donde se tienen datos de imágenes de satélite en proceso de sistematización.
Como segunda línea de acción, se plantea desarrollar métodos de análisis de riesgo de especies y ecosistemas en el ámbito insular del mar territorial venezolano, específicamente en el estado Nueva Esparta.
Rodríguez afirmó que “se tiene un interés particular en las islas del país, porque son sitios que definen nuestro territorio marino y están bajo amenaza por diferentes factores”.
Como tercer objetivo a desarrollar, se encuentra el integrar a la ciudadanía y al personal científico del Centro de Ecología del IVIC al uso de tecnologías de libre acceso para la documentación, estudio y seguimiento de la diversidad biológica existente.
“Es activar la ciencia ciudadana, donde cualquier persona con un teléfono celular sea capaz de registrar una especie de cualquier ecosistema y contribuya con su publicación a la plataforma”, expresó.
El cuarto objetivo tiene que ver con los museos y las conexiones biológicas; es decir, estandarizar la información depositada en las colecciones biológicas del IVIC para optimizar su administración, libre acceso y orientar la toma de decisiones sobre la caracterización, gestión y aprovechamiento sostenible de la diversidad biológica que hay en Venezuela.
Rodríguez detalla que el IVIC posee 23 colecciones biológicas.
Y por último, el quinto objetivo estratégico de la investigación es ofrecer oportunidades de formación y capacitación a nivel nacional sobre tecnologías geoespaciales, ciencia ciudadana y colecciones biológicas.
Para el biólogo venezolano, reconocido en el prestigioso ranking World’s Top 2% Scientists 2025, elaborado por la Universidad de Stanford y Elsevier, la importancia de la biodiversidad no puede desestimarse.
“Cuando empecé a trabajar en conservación, hace mucho tiempo, siempre la gente nos decía: ‘no es posible conservar lo que no se conoce’, y eso es cierto”, agregó.
Formación en riesgos y extinción de especies
Para el mes de abril, y por dos semanas consecutivas, el Centro de Ecología estará organizando el curso Estimación de Riesgos y Extinción de Especies y Ecosistemas, utilizando métodos internacionales dirigidos a más de 20 científicos e investigadores.
Desde el 13 hasta el 28 de abril, los participantes podrán ahondar y analizar científicamente las probabilidades de desaparición de seres vivos y la erosión de sus hábitats.
