Fundacite Guárico celebró el Día Internacional de las Niñas en las TIC

(Caracas, 24 de abril de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Guárico conmemoró el Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las instalaciones de la Biblioteca Pública Central Rómulo Gallegos, ubicada en San Juan de los Morros.

El evento reunió a 30 niñas y jóvenes del Liceo José Félix Ribas y la Escuela Básica Dr. Vicente Peña, quienes participaron en diversas actividades diseñadas para fomentar su interés en el campo tecnológico.

Durante la jornada, las participantes recibieron charlas inspiradoras sobre temas actuales; el Ing. Carlos Ramírez presentó la ponencia Conociendo la Inteligencia Artificial, introduciendo a las jóvenes en el funcionamiento de la IA.

Por su parte, Meliana Ramírez abordó El superpoder de las redes sociales, destacando la importancia y el uso responsable de las plataformas digitales.

Finalmente, el Ing. Jaime Flores presentó el kit educativo Pequeños Ingenieros, una herramienta práctica que estimuló el pensamiento crítico y la creatividad de las asistentes.

Con esta actividad, Fundacite Guárico reafirma su compromiso de inspirar y despertar vocaciones científicas desde temprana edad.

Esta fecha, impulsada por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), busca resaltar el papel fundamental de la tecnología en la vida cotidiana y la participación activa de las niñas en la transformación y desarrollo de la Patria.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Guárico

Fundación IDEA promueve áreas estratégicas de investigación en estudiantes de educación media

(Caracas, 24 de abril de 2026).- La Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) recibió en sus instalaciones a 58 estudiantes del Liceo Bolivariano Nacional Rossana Melidei Palacios, de Santa Teresa del Tuy, estado Miranda, en una jornada orientada a vincular a la juventud con las líneas de investigación estratégica del país y despertar su interés por las carreras científicas y tecnológicas.

Durante el encuentro, los jóvenes recorrieron laboratorios y áreas sustantivas para conocer de cerca los proyectos de vanguardia que desarrolla la institución. Organizados en grupos de trabajo, los alumnos visitaron la Dirección de Salud, específicamente el laboratorio de Neurobiología Celular, donde profundizaron en el funcionamiento del sistema nervioso central y la morfología neuronal.

Asimismo, en la Dirección de Energía y Ambiente, exploraron el Laboratorio de Microbiología para observar el estudio de cepas y algas, además de recibir inducción sobre el biosurfactante de origen bacteriano «Biodeya» en el área de Caracterización Fisicoquímica de Hidrocarburos.

La experiencia formativa también abordó la soberanía alimentaria mediante la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA), donde los estudiantes aprendieron técnicas de cultivo in vitro, conservación de suelos y medición de pH. Los investigadores explicaron la relevancia del compostaje y sus aplicaciones prácticas en el campo venezolano, brindando herramientas que conectan la teoría académica con la realidad productiva de la nación.

De esta manera, el Ejecutivo Nacional reafirma su compromiso con la formación de una nueva generación de científicos, garantizando el relevo generacional necesario para el desarrollo soberano y tecnológico de la Patria.

Mincyt/Prensa/Con información del IDEA

Yaracuy | Estudiantes de Veroes participan en jornada de innovación científica

(Caracas, 24 de abril de 2026).- Con el firme propósito de fomentar la curiosidad científica en la generación de relevo, estudiantes de la Escuela Técnica Maestro Cimarrón Juan Carlos Avendaño Talavera, en el municipio Veroes del estado Yaracuy, participaron en una enriquecedora tecno-jornada científica liderada por la Fundación Centro de Investigaciones del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (Ciepe).

La actividad se desarrolló bajo una metodología interactiva, permitiendo que los jóvenes se involucraran directamente en procesos prácticos. A través de experimentos dinámicos, los asistentes exploraron áreas estratégicas para el desarrollo nacional como Metrología, Cereales y Oleaginosas, Frutas y Hortalizas, y Productos de Origen Animal.

Esta experiencia permitió a la población estudiantil comprender la importancia de las mediciones, las calibraciones y los diversos procesos tecnológicos necesarios para la obtención de alimentos de calidad.

Durante el encuentro, la Fundación Ciepe también presentó su oferta de formación permanente, invitando a los futuros técnicos medios de la región a dar continuidad a sus estudios especializados.

El objetivo es brindar herramientas sólidas que permitan a la juventud de Yaracuy integrarse activamente al aparato productivo del estado con una base científica robusta.

Con esta labor se genera un impacto positivo en el entorno social y productivo, impulsando en la entidad el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán: Siembra y preservación del talento científico nacional.

Mincyt/Prensa/Con información del Ciepe

Estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán galardonados en el Challenge 5G Movilnet 2026

(Caracas, 23 de abril de 2026). La empresa de telecomunicaciones Movilnet, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), anunció los ganadores de la convocatoria del Challenge 5G Movilnet en la edición 2026.

Las ganadoras fueron, por la categoría Ciudades Inteligentes, el representante del proyecto Telotengo, Igor Collazos, oriundo del estado Miranda.

Por la categoría Salud, fue distinguido el trabajo de la merideña Valeria Landaeta, con la propuesta de Central Salud APP.

Durante la actividad se dio a conocer una mención especial para la propuesta universitaria Móvil R.E.D. AI por su impacto social, una iniciativa impulsada por cinco estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias (UNC) Dr. Humberto Fernández-Morán.

Los jóvenes distinguidos fueron Josbert Luzardo, de la carrera de Física Nuclear; Angélica Segura, Salomón Escalona, Miguelángel Taronna y Adolfo Contreras, de Robótica y Automatización.

«Este proyecto está basado en una luciérnaga; un repetidor que extiende y amplifica la señal en sectores donde la conectividad es poco accesible», detallaron los estudiantes.

Nexos Movilnet es un ecosistema hecho en Venezuela, con visión y talento nacional. Representa para el sector de telecomunicaciones una plataforma que entiende que la innovación es para crear soluciones para la vida, abrazar ideas y hacerlas posibles.

Estas propuestas fueron elegidas entre un grupo de más de 150 proyectos provenientes de diversos hubs de innovación, destacando por su viabilidad en sectores estratégicos como salud, telemedicina, ciudades inteligentes, educación y finanzas.

Mincyt / Prensa / AR / Fotografías /CR

Dotan con péndulos de ondas de fabricación nacional a 12 instituciones educativas de Aragua

(Caracas, 23 de abril de 2026).- En un despliegue orientado a fortalecer el aprendizaje científico en la entidad, un total de 12 instituciones educativas del estado Aragua recibieron péndulos de ondas, una herramienta didáctica de fabricación nacional desarrollada por la Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit).

La jornada, coordinada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Aragua), benefició a escuelas y liceos de los municipios Urdaneta, Camatagua, Lamas, Mariño, Mario Briceño Iragorry, Francisco Linares Alcántara, Bolívar, Zamora, Tovar, Ocumare de la Costa y Sucre, garantizando que el conocimiento técnico llegue a las zonas más diversas de la región.

Este recurso pedagógico, que rinde homenaje al ilustre matemático venezolano Juan Manuel Cagigal, permite que los estudiantes de educación básica, media y técnica trasciendan la teoría para sumergirse en la experimentación empírica mediante la observación de patrones armónicos, la comprensión del movimiento armónico simple y la relación entre longitud y período en la generación de ondas sincronizadas.

Al integrar estos instrumentos en las aulas, se dinamiza el proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitando que la juventud aragüeña domine conceptos complejos de física a través de la práctica directa con prototipos diseñados y ensamblados por científicos venezolanos.

La entrega de estos equipos forma parte de las políticas estratégicas impulsadas por el Gobierno nacional, bajo la gestión del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

Como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos y la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, estos esfuerzos ratifican el compromiso del Estado con la formación de la generación de relevo, asegurando una educación pública de calidad.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Aragua

Realizan jornada técnica de microbiología para universitarios en Delta Amacuro

(Caracas, 23 de abril de 2026).- La Universidad Territorial Deltaica Francisco Tamayo (Utdft) se convirtió en el epicentro del conocimiento con la llegada de la Ruta Científica Juvenil, una iniciativa que permitió a los estudiantes del primer semestre del Programa Nacional de Formación (PNF) en Procesamiento y Distribución de Alimentos sumergirse en el fascinante mundo de la microbiología.

Durante esta jornada práctica, los futuros profesionales provenientes de la comuna Suprema Felicidad Pachamama recibieron formación especializada por parte de los promotores de la Gran Misión Dr. Humberto Fernández-Morán.

Los facilitadores abordaron temas críticos como el papel de los microorganismos en la cadena alimentaria, técnicas avanzadas de inocuidad y rigurosos protocolos de control de calidad, reafirmando que el conocimiento científico es la herramienta fundamental para transformar la producción nacional y garantizar la soberanía alimentaria desde el territorio.

Esta actividad refleja el compromiso inquebrantable del Gobierno Bolivariano, que a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), continúa impulsando políticas de formación integral.

Mincyt/Prensa /Con información de Fundacite Delta Amacuro

Investigadores del IVIC Zulia presentaron resultados prometedores de un innovador método venezolano para el mapeo cerebral

(Caracas, 23 de abril de 2026).- El doctor Lenin González Paz y la profesional asociada a la investigación, MSc. Arlene Cardozo, integrantes del Centro de Biomedicina Molecular Dr. Humberto Fernández-Morán del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) en el estado Zulia, presentaron los resultados del proyecto destinado a asentar las bases del estudio del cerebro de personas con autismo, mediante un método innovador basado en biofísica computacional cuantitativa, inteligencia artificial y biomatemática.

Se trata de la primera propuesta en Venezuela para realizar análisis de mapeo cerebral cuantitativo (qEEG) diseñada específicamente para personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Este desarrollo se posiciona como un estudio paraclínico secundario de apoyo al diagnóstico, ofreciendo una nueva mirada científica para entender y abordar el autismo desde la realidad venezolana.

El jefe del Centro de Biomedicina Molecular, Dr. Ysaias J. Alvarado, respalda este proyecto que visibiliza el talento científico regional y abre caminos para la detección temprana y la atención personalizada del TEA.

La convocatoria tuvo una respuesta masiva por parte de especialistas de diversas áreas de la salud, educadores, familias y público interesado, evidenciando el interés por el autismo y la necesidad de herramientas diagnósticas adaptadas al contexto local.

La presentación del proyecto se realizó durante el I Foro Local sobre Autismo: «Una forma distinta de ver lo que todos ven», organizado por la Alcaldía Bolivariana de Maracaibo.

El foro congregó a especialistas locales y público general en una jornada que marcó un hito científico y social en el estado Zulia.

Mincyt/Prensa/Con información del IVIC

Electrónica fácil y divertida despierta interés en estudiantes aragüeños

(Caracas, 23 de abril de 2026).– Un grupo de estudiantes de la Escuela Básica Nacional Bolivariana «Ciro Maldonado Zerpa», del municipio Girardot, visitó las instalaciones del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC) en el estado Aragua.

Durante la actividad interactiva en el laboratorio de electrónica, los niños y niñas conocieron dos áreas complementarias a los procesos cibernéticos: la utilidad de los equipos de informática para programar y el diseño de contenido digital.

Además de practicar con el sistema de impresión 3D, ideal para materializar diseños y crear prototipos funcionales.

De esta manera, el laboratorio de electrónica se convierte en un espacio integral donde la teoría y la programación permiten que los estudiantes elaboren conceptos digitales, despertando vocaciones científicas y tecnológicas desde edades tempranas.

Estas actividades permanentes en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias forman parte de las políticas de divulgación impulsadas por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), que promueve la creación de entornos didácticos completos para acercar a las nuevas generaciones al fascinante mundo de la electrónica, la robótica y la innovación.

Mincyt / Prensa / Con Información CNTQ

Venezuela logra medalla de oro en Olimpiada Internacional de Matemáticas de Singapur

(Caracas, 23 de abril de 2026).- La ministra para la Ciencia y la Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, celebró este jueves la destacada participación del joven venezolano, Ibrahim Rahwan Falaha, en la Olimpiada de Matemáticas de Singapur y las Escuelas Asiáticas (SASMO) 2026, en la que alcanzó la medalla de oro.

«Hoy celebramos un nuevo triunfo que nos llena el corazón de alegría y nos demuestra que, con conocimiento, seguimos construyendo una ciencia para la vida», manifestó.

Este talentoso estudiante, oriundo del estado Bolívar, llevó “nuestra bandera a lo más alto en la competencia más grande de Asia, destacando entre más de 700 mil estudiantes de 50 países gracias a su talento”, resaltó la ministra.

La ministra Gabriela Jiménez Ramírez ponderó las actuaciones de estos brillantes estudiantes que forman parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, que busca fomentar vocaciones tempranas y despertar la curiosidad de las ciencias, las tecnologías y las innovaciones en todos los ámbitos.

De igual forma, extendió las felicitaciones a Joseph Pérez por su participación en esta exigente prueba internacional celebrada en el continente asiático.

Finalmente, Jiménez Ramírez reiteró que la Generación Genial son fuentes de inspiración: “Gracias por regalarnos tan buenas noticias y por demostrar que el talento de nuestra juventud no tiene límites”.

Mincyt / Prensa / AR

Venezuela conmemora el Día Internacional de las Niñas en las TIC

(Caracas, 23 de abril de 2026).-  El cuarto jueves de abril, el mundo celebra el Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2011 e impulsado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT).

Esta fecha busca promover la igualdad de género en el sector TIC, fomentando desde temprana edad la participación femenina en ciencia, tecnología e innovación para cerrar la brecha digital que afecta globalmente a las niñas.

En el mundo, solo el 26 % de los profesionales TIC son mujeres, según datos de la UIT, mientras que en América Latina esta cifra es del 28 %, de acuerdo con informes de ONU Mujeres.

En contraste, Venezuela se destaca por su política de equidad de género en ciencia y tecnología, donde las niñas acceden en igualdad de condiciones a programas de formación en programación, robótica, ciberseguridad y telecomunicaciones.

Esta paridad, impulsada desde el Plan de la Patria 2019-2025, la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (Locti) y la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, permite que miles de niñas venezolanas participen activamente en talleres tecnológicos y competencias científicas, liderando proyectos innovadores y demostrando su potencial para la soberanía tecnológica nacional.

De esta manera, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología promueve la ciencia como pilar fundamental para la vida, tomando además en cuenta la participación activa de nuestras niñas para la transformación y el desarrollo de la Patria.

Mincyt / Prensa / EBM