Mes: junio 2026

IVIC impulsa proyecto científico para salvaguardar las lenguas Yabarana y Mapoyo

Posted on by Yurleis

(Caracas, 16 de junio de 2026).- Desde el Laboratorio de Etnohistoria y Oralidad del Centro de Antropología en el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), la antropóloga Jeyni González Tabárez desarrolla una investigación de acción participativa para salvaguardar la memoria viva del Amazonas y Bolívar venezolano.

Esta iniciativa etnolingüística, que se ejecuta mediante el Proyecto colaborativo con perspectiva de género para la promoción de la transmisión y uso del Yabarana y el Mapoyo, busca contrarrestar la desaparición de estos idiomas de la familia lingüística caribe; un riesgo crítico que va más allá de las palabras, pues implica la extinción de saberes, prácticas, creencias ancestrales y de una cosmovisión única del mundo.

La jornada etnográfica, desarrollada en el mes de mayo de 2026, forma parte del Programa de Mujeres en la Ciencia y tiene como motor principal a las comunidades de los municipios Manapiare y Cedeño. En este contexto, las mujeres indígenas —madres, abuelas, tías y nietas— se han consolidado como las verdaderas guardianas del idioma, adaptando la metodología del aprender haciendo para enseñar sus lenguas originarias en espacios urbanos, donde el riesgo de olvido es mayor debido a los fenómenos de migración y presión cultural.

Durante su permanencia en el territorio, el equipo científico se enfocó en la revisión y validación de estrategias pedagógicas interculturales bilingües diseñadas especialmente para la enseñanza en las ciudades, persiguiendo una transformación profunda orientada a descolonizar el conocimiento y sensibilizar al país sobre su inmensa diversidad biocultural.

Como parte de este compromiso, González Tabárez dictó el taller Diversidad lingüística y cultural: vitalidad y riesgo en la Casa de los Niños Wanadi, dirigido al personal del Instituto Nacional de Idiomas Indígenas (Inidi) del estado Amazonas y a docentes de los Nichos Etnolingüísticos del municipio Atures, sumando además a representantes de los ministerios para la Educación (Mppe) y para los Pueblos Indígenas (Mpppi). Asimismo, la especialista participó como facilitadora en el Diplomado en Educación Indígena, abordando los indicadores de riesgo que sufren estos idiomas y compartiendo experiencias exitosas basadas en el modelo de Educación Propia.

Finalmente, la investigadora sostuvo que las lenguas Yabarana y Mapoyo se encuentran seriamente amenazadas por factores como la estandarización lingüística y educativa, además de los desplazamientos territoriales. Advirtió que cuando una lengua muere, se apaga una forma interactiva y cotidiana de transmitir el conocimiento ecológico ancestral que ha sostenido a estas comunidades por generaciones, un saber que continúa siendo de gran importancia para el sostenimiento de la vida en nuestro planeta.

Mincyt / Prensa / Con Información IVIC

Más de 400 estudiantes de Motatán reciben kits de ajedrez del Programa Semilleros Científicos

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(Caracas, 16 de junio de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Trujillo realizó la entrega de kits de ajedrez al Liceo Hugo Rafael Chávez Frías, ubicado en la Comuna Che Guevara del municipio Motatán, una dotación pedagógica que beneficiará de forma directa a más de 400 estudiantes de la localidad.

Esta adjudicación, contemplada dentro del Programa Nacional Semilleros Científicos, dota a la institución de cinco tableros de ajedrez, un reloj cronómetro y un tablero para uso docente, con el propósito de impulsar el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomentar el desarrollo cognitivo, lógico y analítico en los niños y jóvenes del sector.

Esta iniciativa se consolida gracias a la gestión estratégica del Gobierno Nacional y al compromiso del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

A través de estas políticas, el Estado venezolano reafirma su labor en la democratización del conocimiento y el fortalecimiento educativo, vinculados al Primer Vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, la cual prioriza la siembra de capacidades analíticas en las nuevas generaciones.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Trujillo

Plan de Territorialización Semilleros Científicos atendió a más de 350 estudiantes en cinco estados

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(Caracas, 16 de junio 2026).-En una sólida muestra de masificación pedagógica, el Programa Nacional Semilleros Científicos impulsó su Plan de Territorialización en los estados Lara, Apure, Carabobo, Yaracuy y Monagas, logrando captar de forma directa a 352 estudiantes mediante talleres interactivos de astronomía, microscopía, ecosocialismo y arte.

En el estado Lara, el despliegue se concentró en el Liceo Nacional Bolivariano Madre Emilia, ubicado en la parroquia Trinidad Samuel del municipio Torres, donde 147 jóvenes participaron en una jornada dividida en cuatro ejes del saber: 50 estudiantes profundizaron en los fundamentos de la microscopía; 27 abordaron el quehacer científico vinculado a los huertos agroecológicos en Ciencias de la Producción; 45 se adentraron en el sistema solar y las clasificaciones estelares mediante la astronomía; y 25 analizaron la biodiversidad autóctona en el módulo de ecosocialismo.

Por su parte, la comunidad del estado Apure activó el taller El maravilloso mundo de la microscopía en la Escuela Primaria Serafín Cedeño, situada en la Comuna Guerreros Socialistas de Chávez, brindando experiencias prácticas de investigación a los alumnos. Paralelamente, en Carabobo, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) dio continuidad a la segunda fase de su plan en las instalaciones de la Escuela Técnica Alfredo Pietri del municipio San Joaquín.

En lo que respecta a las regiones centroccidental y oriental, la iniciativa Pinceladas de Ciencia en Fundacite Yaracuy atendió a 28 pequeños exploradores, quienes combinaron arte y conocimiento empleando cuadernillos pedagógicos, geometría elemental y pigmentos naturales extraídos de plantas y rocas. Asimismo, en Monagas, una alianza estratégica entre Fundacite, Petróleos de Venezuela, S.A. (Pdvsa) y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) hizo posible la formación de 177 estudiantes en la C.E. «Prof. José Márquez».

Este despliegue nacional representa un logro concreto del Gobierno Nacional y del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), que en articulación directa con las comunidades, comunas y entes productivos, consolidan la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán como la plataforma fundamental para garantizar la soberanía del conocimiento y el desarrollo científico de la Patria.

Mincyt/Prensa/Con información de Fundacites Lara, Apure, Carabobo, Yaracuy y Monagas

Fundación IDEA avanza en la propagación in vitro de cacao para el sector agrícola

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(Caracas, 15 de junio de 2026).- Un equipo de científicos de la Dirección de Agricultura y Soberanía Alimentaria (ASA) de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), avanza satisfactoriamente en la propagación in vitro de plantas de cacao mediante el proceso de embriogénesis somática, una investigación estratégica orientada a garantizar material vegetal sano y de alta calidad para los agricultores.

Para el investigador del IDEA, Dr. Andy Díaz, la embriogénesis somática es un método de regeneración que consiste en la formación de embriones a partir de tejido no sexual (reproducción asexual). Este procedimiento se logra mediante el cultivo de pequeñas porciones de tejido de la planta.

«Tomamos partes específicas de la flor del cacao, como los pétalos y los estaminodios, y los cultivamos en un medio con una composición química definida para inducir la formación de los embriones. Posteriormente, estos se transfieren a nuevos medios de cultivo donde inician su proceso de germinación y desarrollo hasta convertirse en plantas completas», dijo.

El científico sostiene que «Actualmente, este trabajo de investigación se desarrolla en alianza estratégica con el Centro Nacional de Innovación y Desarrollo Tecnológico en Cacao (Cenidic), lo que ha permitido la regeneración in vitro de material genético de cacao proveniente de su Banco de Germoplasma, ubicado en el estado Miranda. Este valioso recurso es resguardado en los laboratorios de la Dirección de ASA, donde ya se cuenta con embriones somáticos en fase de germinación y vitroplantas completamente formadas que exhiben el sistema radicular y las hojas características de la especie».

Díaz precisó que el flujo de trabajo comienza en condiciones de estricta asepsia con la desinfección e introducción de los botones florales para la extracción de los explantes. Tras las fases de cultivo e inducción en laboratorio, las plantas que alcanzan un desarrollo notable son trasladadas al área de aclimatación.

«En el cuarto climático se regulan la temperatura y la iluminación para que la planta se adapte progresivamente a las condiciones externas. Una vez superada esta etapa de endurecimiento, serán transferidas a bolsas para su posterior establecimiento en campo», concluyó el investigador.

A través de estas líneas de investigación y desarrollo biotecnológico, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación IDEA, reafirma su compromiso con el sector agrícola nacional, aportando soluciones científicas concretas para fortalecer la soberanía alimentaria en Venezuela.

Mincyt / Prensa / Con Información IDEA

Fundacite Apure impulsa el estudio de la microscopía en escuelas de Apure

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(Caracas, 15 de junio de 2026).- En el marco de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, la Comuna Guerreros Socialistas de Chávez y la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) llevaron a cabo el taller formativo El maravilloso mundo de la microscopía en la Escuela Primaria Bolivariana Serafín Cedeño, ubicada en el municipio San Fernando del estado Apure.

Esta iniciativa pedagógica es impulsada a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, que territorializa el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) en las comunas y consejos comunales del territorio nacional.

Durante la jornada, los alumnos experimentaron el fascinante estudio de lo invisible, aprendiendo desde el funcionamiento básico del microscopio hasta la identificación de complejas estructuras microscópicas. A través de la observación directa de muestras, los participantes fortalecieron sus habilidades de análisis crítico, descubriendo cómo la tecnología es una herramienta fundamental para desentrañar los secretos de nuestro entorno.

La microscopía como técnica sirve para hacer visibles los objetos, las estructuras y los organismos que son demasiado pequeños para ser detectados a simple vista.

A través de este método científico se pueden identificar bacterias, estudiar células, analizar muestras de sangre, diagnosticar enfermedades en medicina y desarrollar nuevos materiales.

Esta iniciativa no solo promueve el conocimiento técnico, sino que siembra la semilla de la vocación científica en el semillero de la patria.

Con este tipo de encuentros, la comunidad científico-educativa fortalece el aprendizaje integral, inspirando a la generación de relevo a proyectarse como los futuros investigadores y científicos que impulsarán el desarrollo nacional.

Mincyt / Prensa / Con Información Fundacite Apure

Cidata invita a observar la máxima elongación de Mercurio este 15 de junio

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(Caracas, 15 de junio de 2026).- La Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata) invita a la población a observar el planeta Mercurio en su máxima elongación oriental este lunes 15 de junio, un fenómeno astronómico excepcional que permitirá divisar al cuerpo celeste más pequeño del sistema solar en una alineación visual junto a Venus, Júpiter y una finísima Luna creciente.

El evento, visible inmediatamente después del ocaso hacia el horizonte oeste, se produce cuando la línea de visión desde la Tierra es tangente a la órbita de un planeta inferior, logrando en esta ocasión una separación angular de 24.5° al este del Sol dentro de la constelación de Géminis.

Esta configuración geométrica excepcional tiene como propósito principal incentivar el estudio de las ciencias del espacio y masificar el conocimiento de la astronomía en la población venezolana.

José Sánchez, asistente científico del Cidata, explicó que este tipo de alineaciones aparentes es una consecuencia directa de la geometría tridimensional del sistema solar. Al orbitar todos los cuerpos estables aproximadamente en el mismo plano fundamental, sus proyecciones visuales coinciden de manera estricta sobre la banda de la eclíptica.

El experto detalló que, además de Mercurio y el satélite natural que presentará apenas un 1.5 % de iluminación superficial, se podrá divisar a Júpiter hacia el sureste y al brillante Venus más alto hacia el este, posicionado en la constelación de Cáncer.

Finalmente, el especialista advirtió que la bajísima altura de Mercurio con respecto al horizonte y la delgada guadaña lunar representarán un exigente reto de resolución para los observadores debido al factor de refracción atmosférica, por lo que se recomienda buscar puntos con el horizonte despejado.

Mincyt/Prensa/Con información del Cidata

ACAV impulsa la producción de plántulas de cacao con técnicas de injertación

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(Caracas, 15 de junio de 2026).- La Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV) avanza en la ejecución de su proyecto central orientado a la producción de plántulas mejoradas para el fortalecimiento de sistemas agrobiodiversos bajo prácticas agroecológicas.

La iniciativa científica incluye el desarrollo de bioensayos para la propagación asexual de alto rendimiento y el establecimiento de bancos de germoplasma.

En esta etapa, la ACAV centra sus esfuerzos en la injertación del cacao (Theobroma cacao) como herramienta estratégica para preservar y resguardar materiales genéticos de alto valor, entre ellos cacaos criollos de almendra blanca y otras variedades en riesgo de pérdida.

Investigadores de la ACAV aplican técnicas como el injerto de parche, de corona y de aproximación para garantizar la conservación de la identidad genética de las plantas madre.

El protocolo técnico inicia con la selección y preparación del portainjerto, usando plantas de cuatro a cinco meses de edad con alta tolerancia a sequías prolongadas. El manejo previo incluye el empleo de bolsas de vivero de dimensiones adecuadas para favorecer un desarrollo radicular profundo, la eliminación de hojas una semana antes de la intervención para optimizar la cicatrización, y una decapitación parcial conocida como media savia que permite mantener la actividad fotosintética necesaria.

El proceso, descrito por el equipo como una cirugía vegetal, exige precisión y un estricto protocolo de asepsia para garantizar altos índices de éxito.

Las yemas utilizadas provienen de árboles promisorios de alto rendimiento seleccionados en alianza con productores de la zona de Quebrada Negra y de los municipios Pedraza, Bolívar, Barinas, Obispos y Cruz Paredes. Estas alianzas promueven además el intercambio permanente de saberes en técnicas de poda y manejo de plantaciones.

Con este proyecto, la ACAV refuerza su compromiso con la conservación del patrimonio genético del cacao venezolano, la producción de material vegetal mejorado y la promoción de prácticas agroecológicas que favorezcan la resiliencia y sostenibilidad de los sistemas agroproductivos.

Mincyt / Prensa / Con información de la ACAV

La cooperación microbiana fue clave en el origen de las células complejas

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Por: Gabriela Jiménez Ramírez

Recientemente, la revista Nature presentó un estudio donde propone una nueva interpretación sobre el origen de las células complejas que dieron lugar a las plantas, a los animales y, especialmente, a los seres humanos.

La investigación, citada por diferentes medios, fue desarrollada por un grupo de científicos del Instituto de Investigación Biomédica (IRB Barcelona) y el Barcelona Supercomputing Center (BSC). En este documento, los expertos señalaron que la evolución de las células eucariotas podría haber estado precedida por el intercambio genético entre microorganismos.

En concreto, los investigadores señalaron que este intercambio genético se dio sin necesidad de reproducción, lo que facilitó la incorporación rápida de nuevas funciones biológicas.

Además, el estudio identificó la presencia de otras bacterias, como lo son los planctomicetos y las deltaproteobacterias Ambas, determinaron los expertos, desempeñaron un papel clave en la evolución de las células eucariotas.

Estas células albergan nuestro ADN y forman a todos los organismos de los reinos animal, vegetal, hongos y protistas.

Uno de los resultados que arrojó esta investigación y que llama la atención es la posible participación de los virus gigantes, los cuales han actuado como vehículos de transferencia genética desde la evolución, y que podrían haber sido partícipes en el desarrollo de las células complejas.

El estudio lo que demuestra es una visión cada vez más extendida en biología evolutiva y cómo la cooperación y la transferencia genética fueron fundamentales en las primeras etapas de la evolución de la vida en la Tierra.

Fundacite Cojedes promueve el pensamiento lógico y la química en la escuela Eloy Guillermo González

Posted on by Yurleis

(Caracas, 15 de junio de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Cojedes, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), desarrolló una jornada de formación tecnológica en la Escuela Básica Eloy Guillermo González.

La actividad educativa interactiva forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, el cual contó con la participación de 18 estudiantes pertenecientes a la educación primaria.

El encuentro se desarrolló bajo la temática didáctica ¡Splash! Operación Blancura. Esta estrategia pedagógica busca acercar las herramientas digitales y el pensamiento lógico a los más jóvenes de forma divertida.

A través de dinámicas lúdicas, los niños y niñas interactuaron con conceptos científicos básicos para estimular su curiosidad y despertar su vocación por la investigación desde la infancia temprana.

Además, se desarrolló una demostración visual utilizando tubos de ensayo con agua teñida con colorantes vegetales. El experimento consistió en motivar la curiosidad de los niños al preguntarles qué sucedería si se añadía una pócima mágica transparente (blanqueador).

Los estudiantes observaron en tiempo real cómo los colores vibrantes se desvanecían hasta volver el agua cristalina, logrando así un espacio de aprendizaje donde la observación y la identificación de cambios químicos se abordaron con un lenguaje sencillo, pero pedagógicamente sólido.

Estas acciones forman parte de las políticas públicas educativas y científicas orientadas a fortalecer el relevo generacional en el país. El Programa Nacional Semilleros Científicos busca que las escuelas se conviertan en espacios de innovación permanente, además de fomentar el interés de los jóvenes por la ciencia y la investigación.

Mincyt / Prensa / Con Información Fundacite Cojedes

Mincyt consolida soberanía agroalimentaria y científica a través de sus programas

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(Caracas, 15 de junio de 2026).- Este lunes, las viceministras para la Comunalización de la Ciencia para la Producción y de Investigación y Generación del Conocimiento Científico, del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), participaron en el programa radial informativo Vía Alterna, transmitido por Radio Nacional de Venezuela (RNV) y conducido por Isbemar Jiménez.

Durante la transmisión, ambas funcionarias destacaron los diversos programas, planes y proyectos orientados al fortalecimiento de la ciencia, la tecnología y la innovación en el país, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

Asimismo, resaltaron los logros que la Alianza Científico-Campesina ha generado en el sector agroindustrial, uniendo el conocimiento científico, académico y biotecnológico con los saberes y prácticas agrícolas ancestrales de los productores rurales; además, señalaron los alcances del fenómeno científico-educativo del Programa Nacional Semilleros Científicos.

Igualmente, explicaron la trascendencia del Plan Científico y Tecnológico para el Fortalecimiento del Cacao, estrategia que eleva la productividad y optimiza la calidad genética y el resguardo ancestral de este rubro mediante la transferencia de herramientas tecnológicas a los productores y productoras en las regiones.

Para la viceministra de Investigación y Generación del Conocimiento Científico, Carmen Liendo, la incorporación de la mujer en la ciencia obedece a una política pública inclusiva del Mincyt, «que no solo involucra a las científicas, sino que las empodera en los proyectos e investigación, de innovación, de desarrollo tecnológico, fortaleciendo así el liderazgo femenino».

Destacó además que se han recibido más de mil 700 propuestas de investigación a raíz de la convocatoria de Proyectos de Investigación liderados por Mujeres Científicas el pasado mes de febrero, a cargo de la vicepresidenta ejecutiva Delcy Rodríguez.

Liendo señaló que en los actuales momentos se encuentran en fase de revisión: «nos encontramos realizando las evaluaciones con unas panelistas evaluadoras de todas estas propuestas que nos han llegado a nivel nacional, mujeres del sector académico, del sector del Poder Popular, del sector universitario».

Por su parte, la viceministra para la Comunalización de la Ciencia para la Producción, Danmarys Hernández, destacó que en el país la práctica de la biotecnología tributa a la soberanía agroindustrial científico-tecnológica, y enfatizó que en Venezuela se «práctica una ciencia abierta, definida como una ciencia para la vida y para la paz».

También ratificó que ese ecosistema tejido en redes, alianzas y proyectos, ha «significado el mayor aporte en la historia de Venezuela, para la reducción de importaciones de semillas, sobre todo en el rubro papa».

Hernández mencionó que en la Alianza Científico-Campesina se ha avanzado a través «de la biotecnología en los rubros como el maíz, la caraota, la fresa, el apio simbolizando la comunalización de la ciencia».

Durante la entrevista, Danmarys Hernández valoró el fenómeno del Programa Nacional Semilleros Científicos, el cual es «la expresión territorializada del alcance de la ciencia en nuestro país y del baluarte, que garantiza la generación de relevo y promueve una cultura científica importante en las comunidades».

Hernández calificó el Programa Nacional Semilleros Científicos «como un programa bandera que hasta la fecha un millón 139 niñas, niños y jóvenes se han beneficiado de las actividades científicas en las comunidades».

En relación a la soberanía alimentaria en el país, la viceministra Liendo puntualizó que el Mincyt desde el año 2024 ha fortalecido este sector estratégico a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, «financiando a más de mil 220 proyectos de investigación de investigación, innovación y desarrollo tecnológico, detalla que de eso mil 200, el 45% de esos proyectos son destinados al motor agroalimentario».

Liendo detalló que las líneas de investigación más importantes son la aplicación y el desarrollo de biofertilizantes, bioinsumos, biocontroladores y productos de nanotecnología, siempre preservando el medio ambiente.

Finalmente, ambas viceministras coincidieron en que Venezuela es un referente mundial en materia de ciencia, tecnología e innovación gracias al comandante Hugo Chávez Frías, al crear el Ministerio de Ciencia y Tecnología con un marco regulatorio robusto que blinda todos los logros e investigaciones financiados a través del Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Fonacit).

Además, resaltaron la participación histórica de las mujeres en el ámbito científico-tecnológico, con un 52 % de presencia en los laboratorios, centros de investigación y universidades.

Las funcionarias exhortaron a las instancias involucradas en el progreso científico-tecnológico del país a incorporarse y a afianzar el tejido colectivo para poder construir la patria, reiterando que con la ciencia, todo es posible.

Mincyt / Prensa / AR / Fotos Cortesía