(Caracas, 21 de julio de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el estado Miranda (Fundacite Miranda) desarrolló la actividad pedagógica Ciencia con Propósito en el Campamento Transitorio ubicado en la Unidad Educativa Nacional Tito Salas, en el municipio Baruta.
La actividad interactiva buscó abordar de manera pedagógica las vivencias emocionales que dejaron los sismos del pasado 24 de junio.
El encuentro contó con talleres dinámicos de 45 minutos de duración, permitiendo a los participantes explorar e interactuar con diversas áreas del conocimiento, incluyendo robótica, astronomía, química y ciencias de la computación.
Asimismo, los niños y niñas participaron en un módulo especial de prevención, donde aprendieron a identificar los elementos de un kit de primeros auxilios, dotándolos de herramientas prácticas para su seguridad.
Al respecto, el analista de proyectos de Fundacite Miranda, Juan Bompart, destacó que esta actividad vinculada al área de la ciencia posee herramientas lúdico-pedagógicas para apoyar a las familias que fueron afectadas.
Este albergue temporal dispuesto por el Gobierno Nacional atiende a 11 familias, integradas por más de 30 personas, las cuales pudieron disfrutar de las diferentes actividades propuestas por el equipo de especialistas de Fundacite Miranda.
El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, impulsa el conocimiento científico en los 107 campamentos, buscando transformar el miedo y la incertidumbre en aprendizaje y esperanza.
Mincyt / Prensa / Con Información Fundacite Miranda
(Caracas, 21 de julio de 2026).- En el marco de la Alianza Científico-Campesina y con el firme propósito de fusionar el conocimiento ancestral del campo con la vanguardia tecnológica, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) impulsó el foro AgroIA: Fortalecimiento de saberes para la producción en el estado Monagas.
El encuentro fue organizado por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Monagas) y se llevó a cabo en la Sala de Entrenamiento de Cantv, ubicada en la ciudad de Maturín.
El espacio reunió a 27 productores de la región, quienes recibieron una capacitación especializada liderada por el tecnólogo Nerio Villalobos.
Durante la jornada formativa, el ponente guio a los participantes en la adquisición de herramientas teóricas y prácticas para el uso estratégico de la Inteligencia Artificial (IA) aplicada al sector agropecuario, destacando la creación de comandos efectivos (prompts) orientados a la optimización de los procesos productivos, la toma de decisiones eficientes y el desarrollo de soluciones innovadoras en sus unidades de producción.
Esta actividad reafirma el compromiso de democratizar el acceso a las tecnologías de última generación, empoderando al sector campesino monaguense con herramientas digitales que no solo potencian la soberanía alimentaria, sino que también dinamizan el motor productivo regional desde una perspectiva sostenible y tecnológica.
Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Monagas
(Caracas, 21 de julio de 2026).- Especialistas consideran la sobreabundancia de información como un elemento de riesgo epidemiológico para la estabilidad psicológica de la ciudadanía. El debate académico tiene como objetivo establecer un paradigma de bioética local que se adapte a la gestión de crisis sociosanitarias en Venezuela.
Los alumnos y profesores de la Maestría en Bioética finalizaron el primer módulo académico con una jornada de reflexión científica centrada en asuntos de salud mental, desarrollada en la sala de conferencias del Centro Nacional de Innovación Tecnológica (Cenit), ubicado en las instalaciones de la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA).
El encuentro fue dirigido por el decano de la Escuela Superior Internacional (ESI), David Silva, acompañado por las licenciadas y profesoras de la Universidad Central de Venezuela (UCV), Lesbia Muro (Facultad de Farmacia) y Luisa Castillo (Facultad de Medicina).
Los especialistas estudiaron cómo la sobreinformación exponencial afecta y genera un fenómeno que la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha definido como infodemia, el cual impacta directamente en los niveles de estrés postraumático y la ansiedad en la población afectada por crisis socioambientales.
«Estamos realizando una reflexión ética crítica sobre la Infodemia y todos los procesos de mediatización que están influyendo en la salud mental de los venezolanos en este momento de impacto territorial debido al sismo», afirmó la profesora de la maestría Lesbia Muro.
Los estudiantes generaron un conversatorio y debate sobre este tema, indicando que el manejo irresponsable de los medios puede agravar el impacto psicológico secundario de un desastre natural, convirtiéndose en un problema de salud pública.
Desde la perspectiva de la epistemología científica, la profesora Luisa Castillo destacó que la materia proporcionó un recorrido teórico que abarcó desde los principios bioéticos clásicos hasta los nuevos paradigmas que emergen en América Latina.
El objetivo final es la generación de literatura científica contextualizada en la situación venezolana. «A pesar de que son escasos los aportes que se han realizado desde Venezuela, esto nos permite meditar sobre las contribuciones que el país puede hacer en base a los acontecimientos que hemos atravesado», comentó la profesora Luisa Castillo.
En esta clase de cierre de módulo, los maestrantes elaborarán productos académicos evaluativos que apoyarán futuras líneas de investigación institucional y la continuidad del programa, como la creación de la revista Biodilemas, cuyo objetivo es desarrollar conocimiento bioético desde una perspectiva de diversidad, autonomía e igualdad, impulsando una cultura bioética por medio del diálogo de saberes.
Con esta sesión, el IDEA concluye oficialmente su periodo académico. Las autoridades han anunciado que las actividades de la Maestría en Bioética y sus investigaciones correspondientes se reanudarán en septiembre, marcando el inicio del segundo módulo.
Este debate académico y la futura creación de la revista Biodilemas responden de forma directa a las necesidades en la salud mental de los venezolanos en este momento de impacto territorial debido al sismo.
El avance de la ciencia y la tecnología en el país representa un logro académico y el cumplimiento del derecho a la educación. Asimismo, este proyecto reafirma el compromiso de la nación con el desarrollo sostenible y la paz de las futuras generaciones.
(Caracas, 21 de julio de 2026).- Su pasión por la naturaleza condujo a María Alexandra García Amado a explorar el fascinante mundo de las aves, una rama de la biología que, a través de la zoología, ahonda en el comportamiento, la evolución y la conservación ambiental.
En la actualidad, esta destacada científica se desempeña como jefa del Laboratorio de Fisiología Gastrointestinal del Centro de Biofísica y Bioquímica del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), espacio desde el cual lidera proyectos de gran impacto vinculados al estudio de los microorganismos y su interacción con el entorno.
Egresada de la Universidad Simón Bolívar (USB) en la carrera de Biología, García Amado tuvo el privilegio de trabajar junto a la reconocida investigadora María Gloria Domínguez Bello en el análisis del microbioma humano en comunidades indígenas de Sudamérica.
Posteriormente, su dedicación científica por la microbiología surgió a raíz de sus estudios de doctorado en la USB, donde se especializó en la chenchena (Opisthocomus hoazin), un ave extraña por su apariencia y costumbres, radicada al sur de Venezuela, que se alimenta principalmente de hojas, frutos e insectos, y posee un peculiar olor a moho o al estiércol bovino.
Al respecto, la científica explica que «la chenchena fermenta en el buche como las vacas su alimento, y esa fermentación es a través de la bacterias que viven en el estómago y en el esófago del ave».
A partir de esta especialización, la investigadora enfocó su línea de estudio en la microbiología básica, lo que le permitió realizar cultivos e identificación bioquímica. “Hoy en día, las técnicas de genética y de biología molecular nos abren a los científicos un mundo maravilloso donde podemos identificar microorganismos de una manera más fácil y más rápida”, sentenció.
Actualmente, su trabajo se centra en las interacciones entre la microbiota animal y humana con el medio ambiente, asegurando que los microorganismos se encuentran en todos lados y cada sistema posee su propia comunidad bacteriana. Asimismo, explica que a través de la zoonosis o la contaminación de las aguas se pueden estudiar los diferentes patógenos que afectan la salud de los seres humanos y los animales”, de allí la importancia del microbioma y la microbiota.
Para la experta, la ciencia “Es una manera de entender el mundo a través del método científico, el cual ayuda a los científicos a estructurar las interrogantes para entender el entorno y el sistema de los humanos y los animales.”
Para esta investigadora principal, el IVIC ha sido su bastión, su escuela. Recuerda haber conocido este gran centro de investigación venezolano durante su juventud al visitar la Biblioteca Regional de Ciencia y Tecnología Marcel Roche, reconocida en el año 1996 por la Unesco por su impecable trayectoria en el ámbito científico.
“Para mí el IVIC me ha dado todo, pues fue mi escuela, me encanta su naturaleza, sus laboratorios, su estructura y sobre todo los profesores e investigadores que hacen vida aquí, pues bueno, me enamoré de este instituto desde muy joven y pienso seguir aquí hasta que no pueda más”, afirmó la bióloga molecular, quien además se desempeña como embajadora de Venezuela ante la Sociedad Internacional de Ecología Microbiana (ISME), por sus siglas en inglés).
Desde este rol internacional, ratifica que el trabajo colaborativo representa el motor del avance moderno, concluyendo que “Nosotros los científicos del IVIC trabajamos juntos y seguimos haciendo ciencia para la vida”.
(Caracas, 21 de julio de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Yaracuy ejecutó en la Escuela Hugo Rafael Chávez Frías, ubicada en La Ciudadela, una jornada de capacitación en Gestión Integral de Riesgo Sísmico dirigida a su plantilla educativa, como parte del plan de formación y de las acciones de respuesta tras los sismos ocurridos el pasado 24 de junio.
En esta iniciativa participaron 58 trabajadores de la comunidad educativa, plantilla compuesta por 48 mujeres y 10 hombres en edades comprendidas entre los 35 y 50 años, quienes forman parte del personal del plantel.
La actividad fue facilitada por especialistas de Fundacite mediante el Programa Nacional Semilleros Científicos y en articulación con el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa, Bomberos, Cruz Roja y la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), con el objetivo de convertir la preocupación en prevención y fortalecer la cultura de seguridad en el centro educativo.
La capacitación se estructuró en dos fases complementarias que combinaron el conocimiento científico con la aplicación práctica. En la fase teórica, bautizada como Comprendiendo el fenómeno, los participantes exploraron el origen de los sismos desde una perspectiva de tectónica de placas y fallas geológicas, con el fin de desmitificar el fenómeno y disminuir el pánico.
Durante esta etapa se promovió la identificación de vulnerabilidades estructurales y no estructurales en el propio plantel —como estantes sueltos, ventanas de vidrio y rutas bloqueadas— y se introdujo la elaboración de mapas de riesgo escolares para mejorar la planificación y la respuesta ante emergencias.
En la fase práctica, denominada Respuesta Operativa, se realizaron demostraciones y ejercicios sobre las posturas correctas de autoprotección, comparando la técnica del Triángulo de la Vida con la pauta clásica de agacharse, cubrirse y sujetarse, adaptadas a los espacios de aula disponibles.
Además, los participantes pudieron reconocer físicamente las rutas de evacuación y las zonas de seguridad previamente establecidas dentro de la institución, fortaleciendo su capacidad de actuación ante un evento sísmico.
De esta manera, el Gobierno Bolivariano fomenta experiencias integrales que unen el conocimiento teórico y la respuesta operativa, orientadas a convertir la preocupación por los riesgos sísmicos en hábitos de autoprotección y en planes de evacuación claros y efectivos para toda la comunidad educativa.
( Caracas, 21 de julio de 2026).- Con el objetivo de afianzar vínculos científicos entre la academia y el sector socioproductivo, la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit), adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), recibió la visita institucional de los estudiantes del primer semestre de la carrera de Química de la Facultad Experimental de Ciencias (FEC) de la Universidad del Zulia (LUZ).
El encuentro forma parte de los programas de asistencia y orientación científica que impulsa la Fundación y motiva a las nuevas generaciones a involucrarse en el campo de la investigación tecnológica aplicada desde el inicio de su formación universitaria.
La delegación estudiantil fue recibida por la investigadora y doctora en Química del Inzit, Sabrina Acevedo, quien resaltó la importancia de la química en el desarrollo tecnológico de la región y el país.
Durante el recorrido por los diferentes laboratorios, los jóvenes pudieron conocer de cerca la infraestructura, los equipos de alta tecnología y los proyectos de vanguardia que ejecuta la institución.
Asimismo, estos jóvenes asistieron a una charla informativa a cargo del investigador Dr. Adrián Chávez, sobre el quitosano, un biopolímero derivado de la quitina, presente en los caparazones de crustáceos.
La Fundación Inzit y la Universidad del Zulia reafirman su compromiso compartido de formar profesionales con una visión integral, conectando la teoría de las aulas con la práctica científica de alto nivel, cumpliendo con las acciones estratégicas enmarcadas en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.
(Caracas, 22 de julio de 2026).- Un equipo de especialistas de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Anzoátegui, pertenecientes al Plan Nacional Cayapa Heroica, realizó una inspección técnica en las instalaciones del Liceo Nacional Cajigal, ubicado en el municipio Simón Bolívar, logrando la evaluación del tablero de control general, sus disyuntores principales y la unidad externa de climatización, con el propósito de garantizar condiciones óptimas para la formación de la juventud.
Durante el despliegue técnico, los profesionales enfocaron sus esfuerzos en la revisión exhaustiva del sistema eléctrico interno. Tras ejecutar las pruebas correspondientes, el equipo determinó que la anomalía operativa proviene de la acometida externa trifásica de 220 voltios, situación que impide temporalmente el funcionamiento del sistema de aire acondicionado por razones de seguridad.
Ante este hallazgo, y como parte de los protocolos institucionales de articulación de servicios públicos, los tecnólogos recomendaron procesar el reporte mediante la Línea 58 de la aplicación VenApp. Esta acción permitirá que la Corporación Eléctrica Nacional (Corpoelec) ejecute las reparaciones necesarias en la red de alta tensión externa.
Esta jornada técnica resalta la labor del Gobierno Nacional y del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), que a través de la Cayapa Heroica reafirma su compromiso con la soberanía y el bienestar social, en cumplimiento con la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.
Mincyt/Prensa /Con información de Fundacite Anzoátedgui
(Caracas, 21 de julio de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Mérida organizó el taller de Química Formación de Cristales, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, una iniciativa del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), diseñada para despertar la curiosidad científica en los jóvenes y profundizar en el estudio de las estructuras cristalinas.
Durante la jornada, los participantes abordaron los conceptos fundamentales de cristales y sólidos cristalinos.
«Esta actividad busca fomentar el aprendizaje práctico y el pensamiento crítico en la próxima generación de investigadores del país», manifestó el responsable del referido programa en Mérida, Aron Mercado.
La actividad contó con la participación de Astrid Mora, conferencista invitada, quien destacó la importancia de la enseñanza de la química en los estudiantes de bachillerato.
«Es fundamental que comprendan los fenómenos físicos y químicos presentes en la naturaleza y en la vida diaria», expresó Mora.
«Esto va de la mano con los procesos pedagógicos que se imparten desde el Ministerio de Ciencia y Tecnología a niños y jóvenes», expresó Nathaly Mora, presidenta de Fundacite Mérida.
El Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, avanza en la formación de jóvenes para el desarrollo y la recuperación del país, impulsando el conocimiento científico y tecnológico en la nación.
Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Mérida
(Caracas, 21 de julio de 2026).- Con la firme meta de seguir sembrando la pedagogía del futuro y fortalecer las metodologías de enseñanza en las áreas de ciencia y tecnología, en el estado Anzoátegui se realizó una nueva jornada de la Agenda Pequeños Ingenieros del Programa Nacional Semilleros Científicos, como parte de las políticas de educación y democratización del conocimiento promovidas por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).
Esta actividad estuvo enfocada en el desarrollo de un taller de Formación Docente, concebido como una herramienta clave para dotar a los educadores de estrategias innovadoras que despierten la curiosidad y el ingenio científico en las aulas, desde las etapas más tempranas del desarrollo educativo.
El encuentro pedagógico se consolidó de manera exitosa gracias al valioso acompañamiento institucional de la Fundación Infocentro, cuyos facilitadores aportaron herramientas técnicas y conocimientos en el uso estratégico de las tecnologías de la información y la comunicación.
La convocatoria formativa reunió a maestros, maestras y profesionales de la Unidad Educativa Privada José Gregorio Monagas y del Complejo Educativo Briceño Méndez, ubicados en la ciudad de El Tigre, quienes participaron activamente en las dinámicas de planificación, intercambio técnico y metodologías experimentales aplicadas en el aula de clases.
Con estas iniciativas dirigidas al personal docente de la región, el bloque científico del estado continúa robusteciendo las bases del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantizando que los formadores del territorio cuenten con las capacidades necesarias para guiar a la generación de relevo científico del país.
Mincyt / Prensa / Con información de Fundacite Anzoátegui
(Caracas, 21 de julio de 2026).- Con el objetivo de fortalecer la protección de las redes de telecomunicaciones y garantizar la continuidad de los servicios de telefonía e Internet, la empresa de telecomunicaciones Cantv desarrolla en el estado Aragua un ciclo de formación dirigido a voceros de las Mesas Técnicas de Telecomunicaciones (MTT).
La iniciativa promueve la articulación entre el Poder Popular, los organismos de seguridad y la Empresa, mediante la capacitación en mecanismos de prevención frente al hurto, vandalismo y otras acciones que afectan la infraestructura tecnológica.
A través de asambleas informativas, el personal de Cantv brinda herramientas para identificar los componentes de las redes de telecomunicaciones y fortalecer las labores de vigilancia comunitaria.
Asimismo, se analizan casos recientes de afectaciones a la infraestructura y se explican los protocolos de actuación y comunicación con la Empresa y los organismos de seguridad.
El vocero de la Comuna Pueblo Valiente del municipio Girardot, Daniel Villegas, destacó la importancia de estas jornadas formativas. «La información será multiplicada en cada sector para fomentar la protección colectiva de nuestra infraestructura tecnológica, la cual garantiza la comunicación de toda la población», expresó.
Cantv mantiene acciones de formación y articulación comunitaria orientadas a fortalecer la protección de las redes de telecomunicaciones y contribuir con la continuidad de los servicios en beneficio de las comunidades.
