Inzit inicia curso en hojas de cálculo para personal técnico de laboratorios

(Caracas, 7 de abril de 2026).- La Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit), a través de su Coordinación de Informática, dio inicio a un programa de capacitación especializada en hojas de cálculo dirigido al personal técnico de sus laboratorios.

Esta iniciativa busca modernizar los procesos de gestión de datos científicos, dotando a los participantes de herramientas avanzadas para mayor eficiencia y precisión.

El curso responde a la necesidad estratégica de automatizar registros, procesar muestras con exactitud y agilizar la generación de informes técnicos.

«La meta fundamental es la eficiencia. Al dotar a nuestros laboratoristas con un manejo experto de Excel, no solo reducimos los tiempos de respuesta, sino que elevamos los estándares de exactitud en cada análisis realizado», destacó Jaqueline Luzardo, responsable de dictar el curso por la Coordinación de Informática.

La formación abarca desde la organización de bases de datos hasta la creación de gráficos dinámicos y fórmulas complejas, transformando datos crudos en información de valor institucional.

Con esta actualización, la Fundación Inzit optimiza sus procesos administrativos y técnicos, garantizando una gestión más transparente y profesional, al impulsar el fortalecimiento continuo de su equipo humano.

Mincyt/Prensa/Con información del Inzit

Cidata culmina ciclo de clases preparatorias rumbo a las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía 2026

(Caracas, 6 de abril de 2026).-En un esfuerzo por fortalecer el talento científico juvenil, la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata) transmitió este lunes la cuarta y última clase preparatoria para la segunda edición de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía (OVA).

La jornada contó con la destacada ponencia de los profesores Franco Della Prugna, Félix Aguirre y Ángel Díaz, bajo la conducción del presidente del Cidata, Nomar Villa Pineda.

Durante esta sesión de cierre, se abordaron temas fundamentales como la fotometría estelar y el funcionamiento de los telescopios, herramientas esenciales para la observación y estudio del cosmos.

Uno de los puntos centrales de la actividad fue la presentación del Observatorio Astronómico Nacional (OAN), ubicado en el estado Mérida. En este sentido, Nomar Villa instó a los jóvenes a apropiarse de este espacio, recordando que es un recurso de todos los venezolanos disponible para futuras investigaciones científicas.

Asimismo, el encuentro permitió un intercambio dinámico de preguntas y respuestas, donde los especialistas aclararon dudas técnicas sistematizadas por los organizadores.

Para quienes no pudieron asistir en tiempo real, el material pedagógico de esta y las sesiones anteriores se encuentra disponible en el canal de YouTube @SocializaCIDATA, como parte de las herramientas de estudio.

Esta iniciativa es impulsada por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), reafirmando su compromiso con la formación de relevo en el área espacial.

Además, estas acciones cobran una relevancia estratégica en el marco de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, la cual busca masificar el conocimiento científico y tecnológico, garantizando que la juventud venezolana cuente con las herramientas necesarias para liderar el desarrollo astronómico del país con soberanía y excelencia.

Mincyt/Prensa/Con información de la Fundación Cidata

ACAV invita a productores e investigadores al seminario virtual sobre la investigación agrícola

(Caracas, 6 de abril de 2026).- En el marco de su decimosexto aniversario, la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), invita a investigadores, estudiantes y público interesado a participar en el seminario virtual Investigación agrícola: Perspectivas desde la sistémica y la complejidad.

El webinario está previsto para el próximo jueves 9 de abril de 2026 a las 7:00 pm a través de la plataforma de código abierto: Jitsi Meet.

Los interesados podrán acceder a la videoconferencia a través del siguiente enlace: https://meet.jit.si/Seminario_Virtual

La actividad contará con la participación de investigadoras e investigadores, docentes que ahondarán sobre temas diversos como la importancia de los sistemas agroalimentarios y agroecosistemas, además de analizar la trascendencia de la investigación agrícola para el país.

La instalación del seminario estará a cargo de la presidenta de la ACAV, María Bencomo.

Este espacio resulta propicio para el intercambio de ideas y enfoques sobre la investigación agrícola desde la sistémica y la complejidad, utilizando métodos científicos.

Mincyt/Prensa/ Con Información ACAV

Estudiantes aragüeños se suman a la Ruta Científica diseñando prototipos en 3D

(Caracas, 6 de abril de 2026).- Estudiantes de la Unidad Educativa Nacional Aimé Bonpland, ubicada en el municipio Zamora, se sumaron a la Ruta Científica visitando los espacios del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Aragua.

Durante el recorrido, niños y niñas de educación básica experimentaron la fabricación digital, conociendo la robótica educativa y el uso de laboratorios 3D para materializar ideas.

«La ciencia que se toca, se vive y se diseña en 3D», es el nombre de la estrategia educativa que impulsa la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Aragua), a través del Programa Nacional Semilleros Científicos.

Por su parte, los facilitadores del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), en el marco de masificación del conocimiento científico, sumergieron a los estudiantes en la aventura de convertirse en ingenieros por un día.

Los estudiantes conocieron en el laboratorio de electrónica el multímetro, midiendo voltaje y corriente para saber por dónde viaja la energía.

Asimismo, desde el área de las computadoras, los niños crearon un prototipo con la utilización de software de diseño 3D para dar forma a sus ideas en la pantalla: figuras, ejemplares, piezas.

Posteriormente, los guías les mostraron una impresora 3D en acción y les explicaron su funcionamiento, con el famoso filamento (ese material que se derrite capa tras capa) y hasta les contaron que existen versiones degradables para cuidar el ambiente.

El Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, despierta y afianza vocaciones tempranas en el estudio de las ciencias básicas e investigaciones científicas.

Mincyt/Prensa/Con Información CNTQ

Niños y jóvenes de Aragua y Carabobo exploraron el cosmos

(Caracas, 6 de abril de 2026).- En una jornada que transformó la curiosidad en conocimiento técnico, más de 50 niños, niñas y jóvenes de los estados Aragua y Carabobo participaron en una experiencia científica sobre el cosmos en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC).

Los participantes accedieron a la Sala de Astronomía, donde se convirtieron en exploradores digitales del cosmos utilizando herramientas tecnológicas de vanguardia.

Durante la actividad, los asistentes emplearon tablets y aplicaciones de simulación astronómica para la observación de planetas, identificar anillos planetarios, descubrir lunas del sistema solar y rastrear satélites artificiales.

Esta iniciativa, desarrollada en conjunto con el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), busca consolidar espacios donde la ciencia sea vivencial, gratuita y esté al servicio del poder popular, eliminando las barreras entre el conocimiento académico y la comunidad.

El CDEC Aragua mantiene sus puertas abiertas para consejos comunales, movimientos sociales y escuelas, ofreciendo además talleres especializados en robótica, química, biología y física.

Las organizaciones interesadas en agendar estas jornadas formativas pueden realizar su inscripción a través del link de inscripción: https://forms.gle/4aqDpcCt4jXiqCzM7 o al número telefónico 04160900629.

Este despliegue es una muestra del compromiso del Gobierno Bolivariano, que a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsa la formación de la generación de relevo.

Mincyt/Prensa/Con información del CNTQ

Infocentro capacita a 165 niños en Portuguesa sobre robótica educativa

(Caracas, 6 de abril de 2026).- En un despliegue orientado a fortalecer el desarrollo científico nacional desde la base, la Fundación Infocentro capacitó a un total de 165 estudiantes de la Escuela Básica Guillermo Gamarra Marrero en el municipio Guanare del estado Portuguesa sobre robótica educativa.

Esta jornada, liderada por el equipo del espacio Nuevas Brisas, forma parte de las rutas de aprendizaje tecnológico del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt), diseñadas para despertar vocaciones tempranas y sembrar conocimientos técnicos de vanguardia en la generación de relevo.

Los alumnos se sumergieron en dinámicas pedagógicas que transformaron la tecnología en una herramienta didáctica y accesible.

Los participantes asimilaron con éxito conceptos fundamentales de programación y robótica educativa, logrando una interacción directa que rompió barreras digitales y fomentó la curiosidad científica natural de los niños y niñas.

Con este abordaje en el estado Portuguesa, Infocentro reafirma su compromiso de democratizar el acceso a la ciencia en todo el territorio nacional, garantizando que el aprendizaje innovador llegue de manera efectiva a cada institución educativa.

Este esfuerzo es el resultado directo de las políticas implementadas por el Gobierno nacional, que a través del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantiza la siembra y preservación del talento científico en el país.

Mincyt/Prensa /Con información de Infocentro

Delegación de Cojedes se capacita para Olimpiadas Venezolanas de Astronomía

(Caracas, 5 de abril de 2026).-  La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Cojedes promueve la formación académica y científica de los estudiantes seleccionados para la segunda edición de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía (OVA) 2026.

El proceso pedagógico estuvo a cargo de los expertos del Centro de Investigaciones de Astronomía y Tecnologías Aplicadas (Cidata), quienes ofrecen clases a través del canal de YouTube de Cidata: @SocializaCIDATA.

El grupo de estudiantes y tutores académicos pertenece al Colegio Diocesano Juan Pablo II,  Monseñor Sixto Sosa, Diocesano Monseñor Francisco Miguel Seijas, el Complejo Educativo Eloy Guillermo González, la Unidad Educativa Privada Miguel Palo Rico y los Liceos Nacionales Bolivarianos Generalísimo Francisco de Miranda, Creación y Andrés Benito Espinoza.

El objetivo del encuentro es la nivelación académica del grupo de cara a la competencia, garantizando que los estudiantes dominen los conceptos básicos requeridos para la primera parte de evaluación, además de familiarizarlos con entornos de investigación de alto nivel.

El Gobierno Bolivariano, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, fomenta las vocaciones tempranas en las ciencias para potenciar el desarrollo nacional.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Cojedes

Gobierno Nacional garantiza formación a docentes cojedeños en robótica y electrónica

(Caracas, 5 de abril de 2026).– El Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), a través de la Agenda Pequeños Ingenieros del Programa Nacional Semilleros Científicos, continúa la segunda fase de formación docente en el estado Cojedes.

La actividad formativa tiene como objetivo transformar la educación científica tecnológica impulsando la enseñanza de la robótica creativa.

La sede de Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) fue el espacio seleccionado para atender a docentes y facilitadores de los municipios Ezequiel Zamora, Tinaco, Tinaquillo, Anzoátegui, Ricaurte y Rómulo Gallegos.

Durante tres días de formación, los docentes conocieron el Kit Educativo de Electrónica Pequeños Ingenieros, creado con tecnología nacional, gracias a la colaboración de la empresa Alcaraván Vultur y el Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI).

El encuentro pedagógico promueve la soberanía tecnológica y fortalece la identidad nacional desde las aulas de clase, para transformar el sistema educativo mediante la enseñanza de la robótica y programación desde edades tempranas.

La estrategia desde el Viceministerio de Comunalización de la Ciencia para la Producción es formar a los docentes para masificar la experiencia en todo el territorio, en las escuelas públicas, técnicas y privadas, a todos los niveles educativos que van desde los niños de 7-8 años a 19 años, inclusive los que estén en el área universitaria.

La formación que brinda el Gobierno Nacional para potenciar la independencia y soberanía, a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, garantiza el aprendizaje en las áreas de la robótica, electrónica y programación en niños y jóvenes venezolanos.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Cojedes

Comunas mirandinas reciben formación en pesquisa neonatal 

(Caracas, 5 de abril de 2026).-  La Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), dictó un taller formativo sobre la importancia de la pesquisa neonatal y la prueba de talón a promotoras del Plan Parto Humanizado y Lactancia Materna de los municipios Baruta y El Hatillo del estado Miranda.

Actividad coordinada por el personal de investigación de la Unidad de Errores Innatos del Metabolismo y Pesquisa Neonatal del IDEA con el propósito de vincular las ciencias y las tecnologías con las comunidades organizadas. 

Para la jefa de la Oficina de Atención al Ciudadano del IDEA, Lic. Marielsi Hidalgo, es importante masificar el conocimiento científico en las colectividades: “Seguimos trabajando de la mano con nuestras comunidades para brindar conocimiento científico a todos los vecinos de los sectores populares”.

El encuentro en los espacios del salón Cenit congregó a mujeres de las comunas “Mi Grulla”, “Voces Libertarias”, “13 de Abril”, “Justicia e Igualdad”, “Fuerza y Lucha Popular del Rosario” y “Casco Foráneo”, perteneciente a las comunidades Hoyo de La Puerta, Minas de Baruta, Alto Pino, La Eneca  y Gavilán Sisipa que hacen vida en la región mirandina.

El Gobierno Bolivariano junto al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt) continúa fortaleciendo la salud pública mediante la ciencia aplicada, garantizando a la población un servicio gratuito y obligatorio para la detección tempranas de enfermedades congénitas y metabólicas en recién nacidos.

Mincyt/Prensa/Con Información IDEA

Mérida lista para participar en las II Olimpiadas Venezolanas Juveniles de las Ciencias 2025-2026

(Caracas, 5 de abril de 2026).–  En el marco de la Feria de las Ciencias 2025-2026, desarrollada por las instituciones educativas del estado de Mérida, este lunes 6 de abril se inicia el registro del Equipo Olímpico Institucional, que participará en las II Olimpiadas Venezolanas Juveniles de la Ciencia.

Las instituciones educativas deberán registrarse en la plataforma tecnológica del Sistema de Gestión Escolar (SIGE), disponible por el Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mppe).

Esta Iniciativa educativa invita a las generaciones brillantes del país a unir ciencia, conciencia y acción climática bajo el lema «Con la ciencia y la conciencia protegemos al planeta».

Para la Directora del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) de la región andina, Mauriam Zamudia es de suma importancia las ferias de las ciencias, debido a que abordan temáticas reales, desde el estudio del cambio climático hasta la innovación tecnológica local.

La Feria de las Ciencias reafirma su papel como un espacio vital para el fomento de la creatividad y el pensamiento crítico en todos los niveles y modalidades.

El comité organizador exhortó a las instituciones a participar en las olimpiadas que representarían al estado Mérida a nivel estadal.

Estas iniciativas forman parte de las estrategias educativas inclusivas del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt) a través de la Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán en promover el pensamiento crítico, las vocaciones tempranas a las ciencias e innovaciones tecnológicas.

Mincyt/Prensa/Con Información Fundacite Mérida